六年级甜作文

时间:2022-11-08 11:28:26 小学作文 我要投稿
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六年级甜作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级甜作文,欢迎阅读与收藏。

六年级甜作文

六年级甜作文1

  那缕阳光洒向大地,将大地炙烤着,但今天不是热,是温暖,一种愉悦在心田翱翔,也在舌尖上徘徊。

  “累得我不想说话了!” 一进门,我倒头就想睡。傍晚异常的冷,一阵又一阵的寒风拂过我的脸颊好冷啊,我缩成一团不断的在胳膊上来回摩擦,好让自己暖和一些。

  刹那间,却有一种温暖猛击心头,我将眼睛打开一条缝,隐隐约约地看到妈妈的背影。

  一早,我从床上爬起,哎,妈妈又去上班了,也不知道多陪我一下,桌上,一个罩子盖在餐桌上面,这是啥呀?我挠了挠头,将罩子打开,一股热腾腾的雾气扑面而来。一碗面,下面还压着一张小纸条,嗯?妈妈还给我留了点东西,额,让我看看,上面写着:快点吃吧,别等它凉了——妈妈。

  我吃着面,一滴泪水滴在了碗里,特殊的味道。

  夜晚时分,一阵急促的敲门声过后,打开门,不出我所料,妈妈回来了。哎哎哎,怎么后背都湿了,干嘛提这么多东西回来,我有说要吃什么吗?

  “儿子,快帮妈妈提点东西。”妈妈急匆匆地说着。我走向前,将袋子放在桌上。

  “这是给你们买的水果,这是你们要吃的什么糖······”妈妈一边说一边摆放着。我吃着糖,甜甜的,我是不是该做点什么?我将妈妈送进房间,让妈妈不要出来,嗯,开始吧。我拿起拖把,在客厅里奔跑,“呼——呼——”我需要休息一下,我觉得后背不对劲,一摸,呀!全湿了!但却觉得心里美滋滋的。地板映着天花板,一尘不染。

  举起手抹了一把汗,望着自己的成果,我笑了笑,又来到厨房,洗了碗······

  背后不对劲!

  一转头,“妈妈!”我惊叫着。妈妈站在门口,望着我,眼眶红红的,“你怎么?”我惊讶地问道。

  糖早就吃完了,但嘴里却有一种特殊的滋味,说不出的滋味,是什么呢?

六年级甜作文2

  在我心里,刻着自己的格言:没有什么东西是不劳而获的!

  暑假,我回到了我的老家。我老家是农村的,家里有一块玉米地,我回去时,玉米刚刚成熟,爸爸妈妈说,到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着,在我还没起床时就和爷爷下地了,还给我留了一张纸条,上面写着:我们下地去了,中午不会来,给你留了钱,自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿,几个小伙伴找我去玩,知道下午才回来。回到了家,奶奶正在做饭,看了看累得满头大汗的我,和蔼地说:“饿了吧,马上就吃饭。”吃晚饭,又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶,可是奶奶不让。我心里想:难道奶奶真的不累吗?今天,我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。

  第二天,我发现我昨天错了。早上,我哭着闹着要和奶奶下地干活,奶奶拗不过我,终于答应了。到了地里,奶奶不让我干重活,只让我拔草,我也只能拔草,我拔得很努力,因为我多干一些,奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛,累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想:现在已经下午了,很快就可以回家了,我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说:“我不累,再干一会儿,然后和你们一起回家。这样,我们一直干到了黄昏。回到家里,我发现我的身上全是小虫子咬的包,有的地方还出血了,我不由得一阵心酸:爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的,我从四岁开始就一直是奶奶照顾我,她还得照看我,还得下地干活,从没听她喊过累。于是,我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活,减轻奶奶的负担。

  这个暑假,我非常高兴,因为我感受到了这个暑假最重的两重味道:不劳动的汗水是苦的,劳动的汗水是甜的。

六年级甜作文3

  生活就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,其中甜能给大家带来快乐,所有人都特别喜欢甜,我也不例外。

  在五六岁的时候,一位叔叔兴致勃勃地问我:"小朋友,你知道什么是甜吗?"我一听,高兴地蹦了起来,脱口而出:"我知道,甜就是糖,我尝过这个味道,这是全世界最美的味道。"

  当我再长大一点开始走进漫长的小学生活,我对"甜"这个字有了不一样的理解。记得有一次数学单元考试,直到发试卷之前,我的心还是跳得比小鹿还快,老师拿着一沓试卷,微笑着走进了教室:"哇!可言,这次考得不错,有97了呢!值得鼓励。"听到这个成绩,我心里乐开了花,我怎么会考得那么好呢?放学回家,妈妈也为我高兴,夸赞我的成绩,我心里美滋滋的,我想这就是甜吧。现在"甜"对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻,我想这是全世界最美的味道了。

  最近,一件事情的发生,让我对"甜"又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想,知道成绩的我全身都不快活,后悔自己考那么差,心想这次肯定逃不过被骂了,我一直想做些什么事来弥补,但却越做越糟,这天妈妈把我叫到房间里,我想肯定又要跟我讲大道理了,我拖着沉重的步伐,慢吞吞地打开房门,低着头走到妈妈旁边,不敢看她,没想到妈妈拍了拍我的肩膀,轻轻地说道:"这次考差了没关系,我们再继续努力,争取下次给我一个惊喜。"听到这句话我先是一惊,然后在心里暗暗地想:我一定要努力,下次给她一个惊喜,不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的,这就是受到鼓励的"甜"吧。我想这是全世界最美的味道了。

  小时候"甜"在我们心里只是味蕾上的满足,而随着年龄的增长,甜在我们心中的意义也越来越不一样,变得越来越丰富。

六年级甜作文4

  学校可称得上是第二个家了,在这的〝家〞,我们学习知识,掌握本领,结交朋友。在这〝家〞里,我们获得成功的喜悦,感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆,我们一天天长大。现在,我们将要离开这个生活六年的〝家〞,不舍慢慢的涌进我的心头。

  听!操场上我们的笑声,篮球拍打的声音,投篮的声音,呐喊的声音,都在四周回荡;教室里大家都在认真听课,回答问题的声音,大家拍手的声音,在给他(她)勇气,就算回答的同学答错,心里也是甜的。看!放学后大家三三两两地走出校门,有说有笑,再加上校园悦耳的歌谣,真是勾成了一幅别有风味的画!夏天,烈日炎炎,洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午,我们正聚在操场上比赛。大家团结一心,踏着坚定的步伐,但也不免有些紧张。我们做着动作,不许自己犯错,老师在前面为我们拍照,给我们竖起大拇指,我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93。5分时,大家都跳了起来,认为我们分很高。

  当听到三(4)班得优秀奖时,大家都激动地跳了起来。〝加油!加油!加油!〞这一阵阵加油声正是我为三(4)班的吼叫声,比赛拔河的同学都在全力以赴,为了不辜负同学们为他们打气的声音,他们越挫越勇,打败了三个班,还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑,但我不放弃,继续吼。最后他们赢了,下面的同学立马都跳了起来,成功了,喜悦在不经意间,涌上了心头。大家都在得意,因为这次我们拔河比赛得了一等奖,看着这奖,我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我,这中间,我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦;是激动;是成长;是鼓励;是勇敢……这些都是我的甜,是我在校园里的甜。

  马上就要离开了,校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头,泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领;是它让我结交朋友;是它让我快乐成长……再见了,我的母校!是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!

六年级甜作文5

  犹太人有一个仪式,在孩子满一周岁时,滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识:书是甜的。

  高尔基也曾经说过:书是人类进步的阶梯。我读过很多书,有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。

  《论语》中包含了各种不同类型的哲理:孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候,总是想着如何去超过竞争对手,却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》,我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。也就是说:没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中,也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聪明的人,才能利用仁德。

  难道我不是仁德的人吗?我在心里画了一个大大的问号。后来一想,是呀,如果没有仁德,我如何结识到好的朋友?没有仁德,谁又会与我做朋友呢?我处处为别人着想,可万万没有想到,有时这种过分的关心会害了别人。

  于是,我开始慢慢地改变自己,就像孔老夫子说的:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友如已者,过则无惮改。是的,有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了,我笑着说:“是变好了还是变坏了?”同学们总是打趣儿地说:“变坏’了! ”我的心头沾上一点蜜,不,是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如犹太人所做的,顾名思义:书是甜的!

  子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义,它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书,继续在书中品尝蜜的甘甜。

六年级甜作文6

  汗水,刷拉拉的留下来了,汗流浃背,但是甜的!是有价值的!我的劳动果实——笋!

  前几天,在老师的陪同下我和几个同学们,来到了竹的世界——大雷,在那里我们实行了一项有趣的活动——挖笋。

  来到山上,眼前尽是笋的天下,让我们应接不暇,有的像一个亭亭玉立的少女,有的像玉树临风的少爷,有的像刚睡醒的小宝宝。今天神奇就神奇在今天不用锄头,而是靠自己来挖!“啊?这太难了!手,怎么办呢?一串串的吃惊与疑问在我们的脑海里打转。算了,不想太多,赶快行动吧!

  我与另两个同学一组。机灵的我们打起了小算盘,咱找了一棵“头”抬出较多的一棵,之后又便寻来了三根结实的竹棒子。行动开始了!咱先沿着笋的边在旁边一圈一圈的划着,出现了一个凹缝,随后又在三个凹缝的角落里拼命地画着,有时也拼命地铲着。一分,两分,三分……一分一分地流逝着……终于出现了一个大凹缝。我们顿时高兴地不亦乐乎。心里总想着快成功了,心急如焚的我们不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖着,使出了浑身解数,我们咬紧牙关。“天哪,我的手麻了,怎么还不见笋的根?还只看到了它的头,可恶!没关系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我们实在是想得太单纯了,怎么办?这时的我们好象失去了理智似的,拉着笋的头,疯狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”还是不管用!算了,管他的,反正已经够长了,折断吧!“嘣”的一声,竹笋残忍的被我们一分为二了!虽然只有它的二分之一,但看着它那泛黄的身体,水灵灵的,心里别提多高兴了,这毕竟也是我们的“第一次”啊!

  这时的我们,已经是汗流浃背,但那汗水是甜的,有了成功的收获!

六年级甜作文7

  在一个人的一生中,童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短,在一刹那间,你所有经历的事都成了回忆,在童年中,不仅有快乐的记忆,也有苦涩的回忆。

  我曾经经历过的事大多是快乐的,其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午,我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库,在我们收拾的时候突然传来一声尖叫,原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现,它惊得四处窜逃,这只老鼠机灵得很,一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来,我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四处逃窜。就在这时,一声清脆的猫叫从窗边传来,原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞,偷偷溜了出来,小白猫盯着老鼠,好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去,小猫虎躯一震,伸出爪子想挠它,可是,这只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧,从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫,看到这引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花猫带着小白猫的'兄弟姐妹灭了这只老鼠,顺便将几只小老鼠赶了出去,这可真是大功一件。

  在童年中,我往往会遇到不顺心的事,比如被栽赃,有一次,在幼儿园里,我兴致勃勃地看别人踢罐子,就在这时听见花盆打碎的声音,原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时,他们将我也“拖下水”,因为当时没有人看见,害得我白白挨了一顿骂。在那时,我心中涌起了一股酸劲。

  童年就是这样,有喜有悲,有酸也有甜。

六年级甜作文8

  甜是生活的一点一滴所泛出的光晕,沁人心脾;甜是每个人心中的梦想所闪光的力量,催人奋进;甜是眼角残留的泪花所蕴藏的感情,使人感动……

  甜是构成生命的原料。

  捧一把麦子,轻轻吹去它的麸皮,放入口中,细细品味,微微的甜味充斥口腔,使人心醉,因为它凝聚着农民的汗水、努力和希望;摘一捧桂花,轻轻地闻嗅它的芬芳,泌人心脾的清香之中是淡淡的甜味绽放的刹那,因为它带着人们的赞美、祝福与期望;拾一片落叶,静静回忆它的一生,感受它“化作春泥更护花”的情怀,体会它甘为绿叶的高尚,清清的甜亦然落入我心,因为它象征着奉献、谦虚和和高尚……此为秋日之甜,亦为人生之甜。

  翻开各类传记,细细阅读,人们对梦想的执着、追求和不怕困难,总使我感到一股力量油然从我的心中出现,让我也能在面对困难时逐渐强大,无所畏惧,从而衍生出一种对自己梦想的憧憬,每当感觉到自己又向梦想迈进了一步时,心中的满足和自豪,总是能使我精神振奋,怀着这份甜蜜,我一直一直朝我筑梦的方向奋力前进,纵使它在云端上,我相信终有一天总能追到它。

  “慈母手中线,游子身上衣”每当到了游子离家时,父母的千叮咛万嘱咐,总是藏着深深的不舍,亦如我们小时候不忍父母离开一样。我见过无数次的分别,他们最大的共同点就是送别者的眼睛――总是含着淡淡的忧愁与深深的思念,眼角总是含着一滴残留的泪花,似落非落,越发动人心弦,使人感动。肩负这份深深思念与寄托的的游子,在旅途中品尽这乡思之苦,归家之时,苦突然之间消散了;重逢之际,幸福充斥在心里的每个角落,回味无穷。

  甜藏在每个生命的瞬间,可能是苦尽甘来时的回味,可能是勇敢无畏后的拼搏,亦可能是游人离子久别归来时欲落难忍的泪花……它点缀着我们的生活,照亮着我们的未来。

六年级甜作文9

  甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为六年的小学生活,我一直被甜包围着!

  记得我第一次走进校园的时候,刚进校园一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置坐下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:“现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?”“知道了,老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

  六年的相处中,被同学帮助、理解感受到的甜,充溢了我整个内心。记得有一次,轮到我值日,我拎着一大筒脏水,从四楼到一楼,也许是我的力量太小,反正水洒出来了了,我也在楼梯上摔了个狗啃泥。正当我绝望时,好兄弟老龚路过,二话不说把我扶回教室,然后把剩下的水倒掉,再把楼梯上的水擦干,一股甜味涌上心头;又有一次,我期末考门门很差,心情跌落到了谷底,一个人坐在座位上默默哭泣,同学们纷纷安慰我:“你平时已经很努力了,考试总有意外,下一次,你肯定可以考出自己的水平。”“可不是,你已经比我考得高了!”“加油!”……看到这么多同学安慰我,我内心的痛苦慢慢得被甜味吞没了,心里暖暖的!

  有了同学的鼓励和帮助,我一直在进步着。同学们告诉我在学习上要出成绩就要多刷题。有一次语文单元考的前一夜,我复习做卷到很晚,考试时我发现很多知识点我都复习到了,题型也似曾相识,这个时候的试卷不再是一份冷冰冰的试卷,果然我考出了从没考出的好成绩,受到了老师的表扬、同学们的称赞。果然,历经努力后的甜是饱尝着苦涩的甜,更让人回味无穷!

六年级甜作文10

  每当我剥开一个香气四溢的粽子,闻着一阵阵糯米香,总会想到她——邻居王奶奶,想起那个风雨交加而又温暖人心的夜晚。

  那天,风雨交加,电闪雷鸣。我正坐在家里看电视,突然传来一阵敲门声,开门一看是隔壁的王奶奶。只见她系着碎花围裙,围裙和手上都沾满了面粉,零乱的头发在风雨中飘着,手中端着一个盛满粽子的盘子。那一个个粽子散发着热气。王奶奶说:“刚包了粽子,想你们还没有吃,就给你们端过来了。”王奶奶那颤颤悠悠的双手爬满了皱纹。

  王奶奶刚准备进来,却一不小心摔了一跤。九个香甜的粽子与地板来了个“亲密接触”,盘子早已四分五裂。王奶奶捡起九个粽子,一脸惋惜地说:“我回去换一盘来。”我急忙说:“不用了,不干不净吃了没病嘛!”王奶奶便望着我笑了。

  屋外狂风暴雨,屋内却十分舒适,地板在灯光的照耀下格外美丽。王奶奶端坐在沙发上,我扫着地上的碎片。扫完后,我也坐在沙发上,这时只听见屋外雨水滴落的声音。

  过了一会儿,王奶奶说:“吃吧!冷了就不好吃了!”我这才拿起桌上的一个粽子,满心暖暖地剥开,一股糯米的喷香。我一边吃着一边流下泪来。王奶奶见我的样子,急忙说:“怎么了?难道粽子不好吃吗?”又用那双粗糙的手为我拭去泪水。我没有再说什么,只是一边哭一边吃着粽子。我在心里想:王奶奶太好了,我们虽然不是亲人,但胜似亲人。这就是“远亲不如近邻”吧。王奶奶又坐了会儿就回家了。我仍旧坐在柔软的沙发上,一口一口地吃着那热气腾腾的粽子,这小小的粽子里包满了人与人之间的关爱,以及人性之间的美好。事情虽然过去了许久,但我不会忘记,那一位慈祥的邻居。

  此时,我合上本子,又坐在沙发上,再一次剥开一个香气四溢的粽子,香甜入心……

六年级甜作文11

  小时候,因为我没有人照顾,爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候,家里条件有限,经济不宽裕,交通也并不发达,每天去幼儿园的路是那么远,爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候,总是很不方便,我们骑摩托车无法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时,我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀!我并不会嫌弃车的外貌和品牌,只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。

  之后,爸爸妈妈就辛勤的工作着,白天很少能见到他们,他们努力的攒钱,节俭的生活,希望让我能过上好日子,能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化,在我上小学的时候,我的这个心愿终于实现了,爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时,我已经是一年级的小学生了,对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包,便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿,我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了,可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋,索性坐进车里,让爸爸开车带我去游玩,尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。

  当我上三年级的时候,爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里,人非常舒适,比面包车感觉好多了,但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆,大到货车、渣土车、大巴车,小到小轿车、摩托车、能源车等,在小区里也能看到各种不同款式的轿车,有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步,社会的发展,这是历史的必然。

  爸爸是社会大家庭中的一员,我们的家庭也只是社会的一份子,爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。

六年级甜作文12

  不知不觉中,小学阶段的六年已经快完了。在这六年里,学校可以称得上的第二个家了。在这里,我感受到了:成功的喜悦,失败的酸楚,劳动的辛苦……

  在学校中,我体会到了不一样的酸甜苦辣。甜—成功,酸—失败,苦—艰辛,而辣便是—劳动成果不满意的时候。在这四种调味剂中,我还是喜欢—甜

  在记忆中,令我感觉到甜的感觉甚多:考了个好成绩,甜;又多了一个伙伴,甜;受到老师的赞扬,甜……而我,最喜欢破解难题之后的喜悦感了。

  "叮铃铃",下课铃声响了,而我看着眼前这道题,没有一点儿思绪,看着同学们都露出开心的笑容,我知道,他们已经"闯关"成功了。"哎呀!怎么写啊!"我不耐烦地吼道。"哈哈,这都不知道,太笨了!"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行!我一定要把这道题做出来,冷静!冷静!

  我再次埋头苦干起来,"哎呀!这什么破题目嘛!"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍,呵!我找到隐藏条件了!我乐滋滋地把题目做了出来,答案完全正确,一种喜悦感在心中油然而生,我终于做出来了。

  再看看班上的同学,有的眉头紧锁,认真思考问题;有的垂头丧气,无力地坐在那儿;有的喜形于色,题目已经做出来了……

  "同学们,仔细读一读题目,看看能不能有什么发现。"我试着让题目去发现隐藏条件。果不其然,眉头紧锁的同学露出了笑容,垂头丧气的同学乐开了花,一声声"我做好了"传了出来……

  在学校里,破解难题的甜,分享成功的甜,一声声"我做好了"的甜;让我更舍不得离开这充满欢声笑语的地方……

六年级甜作文13

  我不知道,竟然有这么荒诞的观点,些许嗤笑。

  自小时起,就喜欢随意翻阅图书,只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少关注,就像是大家爱吃柔软可口的香蕉,而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。

  至于书本是甜的,我想我会不假思索的脱口而出:“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里,当小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然,结果如你想象的一样,小孩会闻到一股甜甜的香味,母亲的寓意深刻。蓦然,我恍然大悟起来。渐渐地,我越发地喜爱读书。

  我渴望像作家一样如饥似渴的学着,继而创作出自认为华丽的作品,也许仍旧留下许多无奈与遗憾,也许得不到赞许与掌声,因为我喜欢,所以我坚持。

  书是苦的,终有一天会苦尽甘来。

  从此,我便认真地读起书来了。

  不求理解感悟高深的含义,只顾日积月累,只顾小心翼翼地看,有小说,更有散文,我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊,读啊,不知道自己先前浏览了多少散文和小说,也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。

  可我仍是看,孜孜不倦地看。

  看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》;

  看到败倒的泥墙,于是我想到鲁迅的《求乞者》;

  看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。

  书越读越多,使我蜕变许多。所以,我曾收获过许多。

  可我仍是看,孜孜不倦的看。

  书本真的是甜的!

六年级甜作文14

  成长是一只真正的百味瓶,它其中有苦,有酸,有甜,有挫折,有鲜花,也有泪水……百种滋味交织其中,让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事,下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。

  那天,我们正在上课。狂风骤起,天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变,刚才还是晴空万里,转眼就雷声轰鸣,倾盘大雨!放学了,雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸,今天正好带了一把伞。撑开小花伞,一阵凉风挟着几点粗大的雨点,钻进后背,还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞,将书包顶在头上,躬着身子急匆匆地走着。

  我凑上前去,只见她清秀的脸蛋,晶亮的眸子,好像不认识她,“我们一起吧!”她抬起头,看了看我,嘴一抿,笑了,甜甜的笑靥如同一朵花,“好啊!谢谢!”

  雨一如既往地下着,可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下,两人的肩膀紧紧地挨在一起,我把伞倾向她那边,两个陌生的人居然聊起了读书,一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上,雨渐渐汇成了一条条小溪,鞋子被打湿了,我俩索性光着小脚丫,踩在水里,脚板酥凉酥凉的,真舒服。

  过了一会儿,她爸爸来接她了,他向我竖起了大拇指:“这孩子,心眼真好!”她也跟我道了谢,还递给我一颗糖果。

  雨停了,天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的,一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来,为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的歌喉,为我唱起了赞歌。路旁的花儿向我点头,草儿向我招手,它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果,心里也是甜甜的。

  “助人为快乐之本,”在今后的人生旅途中,它将作为我的座右铭伴我成长,让我的人生之路走得更宽更远!

六年级甜作文15

  岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。

  那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?我在心里念叨。

  叮铃铃——那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——雨,越下越大了呢!

  全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。

  我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个四脚朝天,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!

  她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:怎么这么不小心?那个没有人来接我阿嚏!你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出

  突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔是友谊的味道,那么甜

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