三年级采访作文300字

时间:2023-02-06 18:20:37 小学作文 我要投稿
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三年级采访作文300字9篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级采访作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级采访作文300字9篇

三年级采访作文300字 篇1

  今天,我们玩了一个游戏“采访”。老师让我们至少提五个问题问朋友。

  我连忙招手让我的朋友于诗琪过来。

  我开始问她了。“你最喜欢什么科目?”,我说。“这还用问吗?英语啊!”她不高兴的对我说。“你最喜欢什么动画片?你喜欢长头发吗?你喜欢洗脸吗?”我一口气问了好多问题。于诗琪开始回答了,一会儿做出奇怪的.表情,让我开怀大笑。一会儿生气,她真是个奇怪的人。

  她说我提了一个超搞笑的问题,那是“你喜欢洗脸吗?”你知道我为什么想起这个问题吗?因为我看到有人在洗脸。

  我问完了她,他又开始问我。他也跟我一样问了好多问题,弄得我一口气都喘不上来了!

  “采访”真好玩!

  后来,老师又让一对朋友上台表演,真是好玩!他们一会儿笑,一会儿生气。表情真多!

三年级采访作文300字 篇2

  今天, 我采访了一下我的老爸,问他为什么这么喜欢读书,你想知道为什么吗?我给你讲讲吧。

  我:“老爸,你为什么这么喜欢看书呢?”

  爸:“读书时为了获取知识,知识就是力量,而且读书能陶冶情操和提高自身的修养。”

  我:“的确是,我的数学知识多了就是力量。那你为什么要在书上做笔记呢?”

  爸:“通过做笔记可以强化对理解的内容的记忆,而且如果今后忘记了还可以重新温习。”

  我:“老爸,那么我也要和你一起做笔记。你最喜欢看那种类型的`书?最不喜欢看什么样的书?具体理由又是什么?”

  爸:“我最喜欢看科普类型的书,最不喜欢看鬼怪类型的书,因为我相信科学,不相信鬼神。”

  我:“虽然我不相信有鬼,但我还是喜欢听鬼故事。最后,我再问一个问题,为什么你一看起书来就变得专心致志,几乎听不到杂音了呢?”

  爸:“因为我看书的时候沉浸在了知识的海洋里,就听不到其它声音了。”

  我:“老爸,你看书的精神让我敬佩,我要向你学习专心致志读书的精神,以及做读书笔记的好习惯。”

三年级采访作文300字 篇3

  8月13日,下午四点,我兴高采烈地来到济北公园,因为我们要在这里举行社会大采访。我们排着队来到凉亭分组。

  我的组长是王晴,我俩交流了很多问题,并把觉得好的问题告诉了另外两个组员。

  我们组是第一个去的,我们一路上说说笑笑,当她问到我:”如果被采访人问你这样一个问题:对于环境的恶化,你有什么看法?我愣了一下,连忙翻出我记的答案,一句一句的.给他念,她说:“很好,不过真要问你,可就不能读了!”我“哦”了一声。

  终于到达目的地了!我是最后一个采访的,她很顺利的回答我的问题,当我问她最后一个问题,也就是对于环境的恶化你有什么看法的时候,出乎意料的是她竟然真的反问我!幸亏我早有准备,告诉她了我的看法。

  采访过后,我真该谢谢王晴,要不是她提出问题引起我的注意,到那时侯,我早该傻眼了!

三年级采访作文300字 篇4

  今天是个阳光明媚的好日子,我的心情也和这天气一样充满阳光,因为今天我们要去橘子洲采访游客。

  一跨进橘子洲,我就闻到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一树一树的桔子就像一个个的小铃铛,微风一吹“小铃铛”轻轻的摇了起来,好像在给橘子洲做代言人呢!还有那柳树,她用那细长的“手臂”一摇一摆,好像在欢迎我们这些远道而来的.游客。我们一大群小记者欢呼雀高兴得到处疯玩起来。玩了一会,我们当然没有忘记我们要采访游客的任务。

  一开始记者老师给我们做了示范,我觉得也还容易,轮到我们自己去采访时,我却很害怕了,到底怎么去采访别人呢,看着一个个游客走过,我就是不敢去采访。最后我看见一个老爷爷过来了,我鼓起勇气问“老爷爷,我是小记者,你能接受我的采访吗?”老爷爷很慈祥,问我要采访什么,我受到鼓励,问了几个小问题,老爷爷都仔细的回答了我。万事开头难,接下来我就不怕了,又采访了几个阿姨,顺利完成了老师交给的采访任务。

  坐在回家的车上,我很高兴,因为我终于当了一回小记者。

三年级采访作文300字 篇5

  8月18日上午,我报名参加了“农信杯”建国60周年中山千名小记者访百企大型活动之石岐区的采访。

  我们首先到街心公园看灯展,虽然现在是上午灯展没有开灯,不过,我们也学到了许多知识,展出的灯依然让我眼前一亮。接着去采访逢源商业街,大巴停在旁边,一位叔叔上了车,在车上给我们介绍逢源商业街,还提问题让我们思考。

  在采蝶轩有限公司,我和朋友说这里真像别墅啊!一点都不像公司,采蝶轩主要是做面包、蛋糕、月饼……姐姐带我们参观他们许许多多的工作场所,然后来到了会议室,姐姐在会议室里播放了师傅怎样做面包、蛋糕、月饼等产品。

  最后我们来到完美(中国)日用品有限公司,原来这个公司是做化妆品、保健品等产品的。小记者们来到了会议室,每人都有一杯用完美公司的产品冲的茶,我喝了一口,茶里面的`成分好像是橙汁和茶的味道,姐姐说这杯茶很有营养。

  回到了中山日报报业集团,我心里非常开心,因为学到了许多知识。

三年级采访作文300字 篇6

  4月6日,小记者学会组织我们听中国杰出外交家吴建民《当前经济形势与中国外交》的演讲。吴大使演讲后现场接受我们小记者的采访,我抢抓机会采访了他。

  “吴大使,中国外交的一个战略是‘将欲取之,必先予之’,在当前全球经济危机的形势下,大家都要极力争取自己的最大利益,这个战略思想是否还应该坚持下去?”

  吴大使毫不犹豫地回答说:“当然要坚持!两国的合作,如果一国只顾自己的利益,不管别人的利益那是不能合作下去的!小朋友之间的交往也一样,比如你们,如果你对他不好,他还会对你好吗?”“不会!”“当然不会!如果你对他好,他也对你好,大家相互为对方着想,那你们的友谊就能很好地发展下去!这样对大家都有利。其实经济合作的道理也一样!”

  吴大使用这样的深入浅出的'道理为我们讲解了外交战略思想的同时,也教我们做人的道理,教育我们人与人间的交往要互相帮助,要为对方着想,不能只顾自己的利益。只有这样,友谊才能持久。

  这真是一次深刻的采访!

三年级采访作文300字 篇7

  12月14日,艳阳普照,真让人心情舒畅,我们要去宁波首个健康科技豪宅,这到底是什么样的房子呢?我有点心动。

  这座豪宅在南塘老街边上,这里可是黄金地段,小区门口写着“金茂府”三个大字。一走进金茂府,只见一幢幢方方正正的高楼,看上去很国际化,但是和别的房子没啥区别。

  我心里正纳闷着,“金茂府”工程部的林老师介绍说,绿色建筑的房子与普通房子的区别主要在工程上,绿色建筑可以减少很多材料,把它们用到更多需要的.地方,同时在施工方面做到了保护环境的标准。设计师许老师补充说,“金茂府”还利用地下80米左右的恒温层作为大楼的能源,用地源热泵加毛细管网辐射系统使房间内温度一年四季都保持在18度到26度,使房间内四季如春每一天。

  “金茂府”资深新能源贾老师告诉我们,恒温、恒湿、恒氧、低噪音,是“金茂府”的特点,同时它还做到了节材、节能、节水、节地,所以金茂府评上了中国住宅最高星级——绿建三星之一。

  我想,现在地球的环境这么差,如果有这么一套房子,夏天不流汗,冬天不哆嗦,空气新鲜,没有粉尘,住起来是多么舒适啊,这不就是我们寻找了很久的房子吗?以后科技越来越发达,会有更多的人住上这样绿色健康的房子。

三年级采访作文300字 篇8

  我是第一次以小记者的身份去外面活动,我又开心又激动。

  我们这一次是到夏溪花木市场参加活动。在我们焦急的`盼望中,大巴车终于开进了花木市场。我们先来到了艺多坊,看见里面全是植物,有钱多多,竹梅,白掌,天堂鸟,彩春风,绣球,鸭脚木等,我仿佛来到了花木的海洋。

  参观完之后,来到大厅,工作人员说,“参加游戏可以获得奖品,集满3张贴纸兑换一盆绿植”,小记者们听了都是跃跃欲试。第一关,寻找5种指定植物并画下来即可成功。我很快找到了4种,oh no,夏威夷竹居然找不到,最后还是和我的好朋友尚俊彦一块找到的,有惊无险地获得第一张贴纸。第二关闻味判植也顺利地过了,又得一张贴纸。第三关可把我和尚俊彦难住了,画绣球花。那个“绣球”是那么难画啊,我们好多次不合格。于是我们就修改再修改,好多遍之后,总算拿到最后一张贴纸。三张贴纸换到了一盆绿植,看着小小的绿植就觉得开心,经过努力获得了就是不一样!

  愉快的时间总是这么短暂,不知不觉我们该回学校了。再见,美丽的花儿们!

三年级采访作文300字 篇9

  20天的寒假生活如一个彩色的梦一样过去了,我回到了久违了的校园。开学典礼拉开了新学期的生活。一个醒目的标题“党是太阳,我是花”在国旗光辉的`照耀下显得给外清晰。

  我今天也穿起了搁置已久的小记者服,在听向老师的安排。“小记者们你们分为三组。第一组采访同学,第二组采访老师,第三组采访校长。游雅萱、章宇、周美玲你们第三组。”当时啊,我心里既激动又紧张。激动的是:我就可以采访校长了。紧张的是:我怕在校长面前乱了阵脚,带来不好的印象。

  我们悄悄走到校长身后边,你推我攘,不好意思。最后,还是由年长的男子汉——章宇先发言:“校长您好!请问……”可能是太紧张了吧,连自我介绍都忘记得一干二净。该我了,我稍微有点结巴,我深深的吸了一口气,好多了。我发现张校长,很慈祥、和蔼,也很耐心。所以,渐渐地我的自信战胜了紧张。张校长轻轻地摸着我的头,对我微笑。顿时,我心里暖洋洋的,一股暖流涌入心头。

  我顺利完成了采访校长的任务。

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