五年级的作文通用【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
今天早上老师让我们把昨天做的练习拿出来评论，让我们用红笔一个个批改。我们都拿出红笔和老师一起批改，根据做练习的情况给自己打分。老师和我们谈完了基本问题。当我们一起讨论和理解阅读问题时，我看了一眼旁边赵睿的同学，忍不住喊道：“哇！用红笔代替蓝笔怎么能改正这么多错题？真的‘牛逼’，我服了你。”没想到赵睿会说：“为什么要用红笔换？好看吗？”我觉得用蓝笔换更现实。错了就错了。你不能用蓝色的笔隐藏你的错误问题。“他说的话让我哑口无言，我觉得他说的很有道理。
通过这件事，我终于明白了吴老师在教育我们时说的`话：“勇敢面对自己的错误。当你掩盖一个缺点的时候，往往会暴露另一个缺点。”这句话的真正含义。
我觉得：我们学习不仅仅是为了成绩和分数，我那种不求真正理解就拿高分的想法是一种徒劳的学习表现，这是错误的，以后我会老老实实的学习。学习中的错误应该勇敢面对，及时改正。因为诚实比高分更重要。
五年级的作文 篇2
春季来了，春季来了！
春季究竟是个什么样呢？
我带着满脑子的疑问，和妈妈来到绿色庄园寻找春季。刚一进大门，我发现松树似乎比以前长得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的小叶子；黄色的迎春花在温暖的春风下露出一片片的笑脸；弯弯的垂柳吐出了嫩绿的小芽；小野菜们争先恐后地从土里探出头来张望；万梅园里的梅花也不示弱，凑着热闹盛开了，它们有红色的、白色的，相互交错在一起，使整个园子显得更加壮观；白白的'玉兰花散发出一阵阵的清香……。
我终于知道春季的样子了，我开心地笑着，在庄园里奔跑着，春季真美呀！我爱春季！
五年级的作文 篇3
哭有好多种哭，有激动的哭、有生气的哭、有伤心的哭等等。
记得那一天，我们正在排队去上体育课时，突然副班长拿他的水杯喷了她，她非常生气。她生气是因为她刚刚在嘴唇上涂了药，而且她的自尊心就像薄薄的玻璃一样脆，而副班长却敢招惹她。她生气的握紧拳头，就好像要打副班长一样。眨眼之间，眼圈开始变红，眼泪在眼圈里打转。像珍珠一样落下。腮帮子红得和成熟的苹果一样，红得已经不能再红了。她为了不让别人看到自己掉下的`眼泪，飞快地奔去体育馆，躲在一个角落里哭。当我们去到体育馆时，她还在哭，我觉得她根本忍受不了副班长的行为，我们便离开了。让她一个人静静呆在那，希望她能早点消气。
直到有人将球踢到了她坐的台阶下面，我过去捡球，才发现已经有人正在安慰她了。可是她却还在哭，双脚抬起，紧紧的弯着，使劲抱住膝盖，头往里面缩。她自己带的扇子也被她狠狠地摔在地上，一点没有消气的样子，太让人难忘了。
五年级的作文 篇4
石榴在我眼前，就像一块凹凸不平的彩色石头。黑黑的雀斑中夹杂着几道“皱纹”。它的颜色很奇特，外皮是红黄相间的'，有一些地方还有点黑。我摸了摸，虽然这个石榴看起来凹凸不平，可它其实没那么粗糙，还滑溜溜的。
这时，有人说他想把石榴弄开。我想“这石榴一个洞都没有，怎么弄开呀？”周子涵开玩笑似的把石榴劈了一下。这时大家才发现可以把石榴劈开。于是大家都开始劈。我觉得石榴身上一条缝都没有，任你怎么劈肯定都没用。没想到李乐成跑过来，使劲一劈，居然石榴被劈开了。
石榴被剥开了，露出了一层膜，有时是白色的，有的是黄色的。有人说这些石榴籽儿挤在一起，像蜂窝。大家一听，像是炸开了锅，各说各的。我却觉得这石榴像红宝石。
后来我吃了一点石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃极了。
五年级的作文 篇5
秋天来了，夏天走了，秋天秋高气爽，梧桐树的叶子金黄金黄的。说到这里我突然想到了一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这是多么美丽的情景啊！
人们从短膀子变成了长膀子，这是因为天气变冷了。人们大清早也开始睡懒觉了。
花园里，花开的很茂盛，有粉色的.芙蓉花，红色的大丽花，色彩最多的是菊花，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金……。五彩缤纷，特别丰富。
还有秋天的庄嫁有：”菊花、，小白菜，、萝卜、玉米、小麦、大豆、地瓜、水稻、玉米、谷子、黄豆、高粱，芝麻、红薯、绿豆、红小豆、稻子、棉花、花生、甘蔗、木薯、黄豆、柿子、柑橘、柠檬、柚子、香蕉、苹果。
五年级的作文 篇6
我长大想当一名教师。因为我想把知识教给更多的孩子，让他们为祖国做更多的贡献。所以从现在开始，我要更努力地学习，长大后才可以当上教师。
我真的当上了教师，我会把我从小到大的知识都教给我的'学生，让他们在知识的海洋里遨游，我还会带着同学们一起做游戏，让他们在游戏中学到知识。这样同学们就可以轻松地学习，也不会觉得枯燥了。如果有学生在学习上有问题，我会用我最大的耐心去帮助他，让他感受到来自老师的温暖。这就是我未来成为老师的教学方法。
在课下，我会像妈妈一样，用温柔的声音给小朋友一起聊天。用爱心关爱每一个孩子，同学们在课间没人玩儿的时候，我会和他们一起玩耍。做他们的开心果。这就是我未来成为老师在课下和同学交往的方法。
我就是一名辛勤的园丁，浇灌每一朵小花，让他们茁壮成长。
五年级的作文 篇7
我是一名初中生，我想获得自由。
每天早上我五点钟必须起床，一天下来感到疲惫不堪，所以我盼望着假期的到来。
期末考试来临了，离我的假期也越来越近了。我飞快的大卷。提笔-收笔-交卷，一切都很顺畅。
假期来了，我很开心，但好景不长，才放假一个星期，妈妈就给我联系好了补习班，我不想去，但不能违背母亲大人的命令，我又破不得已的去补课。时间好慢，终于我要补完了。但母亲大人又让我去参加音乐班。我是一个小伙子，酷爱运动，非常不爱音乐。但妈妈非让我去参加，说今后的社会没有特长是吃不开的`。我再一次被迫去参加了。寒假的时光马上结束了，我没有出去玩，没有玩游戏，没有贪过懒，没有任何自由。
我本是一只可爱的小鸟，但我却失去了蔚蓝的天空，无法飞翔，失去了自由。
五年级的作文 篇8
过生日时，我的朋友送了一个特殊的礼物——蚕宝宝。
它又黑又小，好像一阵风就能随时把它吹倒，柔弱的身躯一颤一拱的，有两颗黑星星般的小点嵌在头上，十分可爱。
它非常贪玩，总是跟我玩“捉迷藏”。一天放学回家，我忽然找不到它了，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，可就在我万分焦急时，它从桑叶底下探出了小脑袋，原来它在练“倒吊桑叶”呢！它的鬼点子也多，总喜欢在桑叶的中心咬一个大洞，好自由穿梭。
渐渐地，它的食量越来越大，原本一天只能吃半片桑叶，现在可以吃两片了。当我不喂它时，它会微微抬身，又乞求的目光可怜巴巴地瞧着我，渴望能吃到美味的桑叶。
可不到一个月，它就患上了疾病，身体渐渐发黄，总是有气无力地发呆，仅过了两天，它就不动了，我忍痛用土将它埋葬了。
我爱我的.蚕，虽然它已经死去，我永远也忘不了它那可爱的样子。
五年级的作文 篇9
假如让我选择财富，我绝不贪婪，不仅摒弃世俗观念，
而且也不随波逐流
假如让我选择财富，我会放弃富有，选择贫困。
选择富有，固然可以省去许多时间和苦难，但也就失去了拼搏的冲动、丰富的`阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”，拼搏可能贫困依旧，但我不愿贪求安逸，也不想成为纨绔少男。
假如让我选择财富，我会放弃漂亮的外表，选择平凡的容貌。漂亮的外表固然可以带给我机遇，但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋斗，储备知识，增长才干，通过奋斗赢得他。
五年级的作文 篇10
炎炎夏日正是雨季。
妈妈骑着电动车带着我走在回家的路上。轰隆一声，雷声过后，便下起了倾盆大雨。这雨突如其来，谁都没有做好准备，道路两旁的行人，纷纷抬起手遮雨。有的正在奔跑着寻找着避雨的地方。过了一会儿，路面上已经积了不少的水。一辆汽车呼啸而过，溅起不少水花，路边的行人，电动车上的人都被溅湿了，妈妈生气了，大声斥责：“不知道慢一点啊！”
相比人类之间的纷争，树木就非常的开心了。它们快乐地仰着头，吸取着大自然带给他们的馈赠，小草也如饥似渴地吸收养分。
经过一小区，里面的`鸡鸭惊慌地飞来飞去。不知道怎么，它们那可笑的动作和声音。让我忍俊不禁。不一会儿，主人撑着一把伞走了过来，拿着棍子赶着它们回去，鸭子们迅速排好队，一摇一摆地回家。
终于到了家。我飞快地跑到家门口，打开门，发现我的裤子早已湿透了。
那天下了一天的雨，第二天终于放晴了，夏季的雨真长啊。
五年级的作文 篇11
冬天的北国名城哈尔滨，是雪的城市，冰的城市，每年寒假，我都会饱览一番哈尔滨的美丽景色！
看！几只“仙鹤”在翩翩起舞。一只“仙鹤”展开翅膀，轻轻地拍动，望着碧蓝的天空，似乎要准备起飞。这就是“仙鹤”爸爸。一只“仙鹤”展开翅膀，望着两只小“仙鹤”，嘴里叼着两只毛毛虫，眼中闪着一丝丝和蔼的眼神，像是在给它们喂食呢！
瞧，这是“仙鹤”妈妈呢。还有两只“仙鹤”宝宝，它们望着妈妈，似乎是肚子饿了，像是在说：“妈妈，我们饿了！”有趣吧！这就是一个用冰做得“仙鹤”家族了！
听，这是牧羊曲，一只只小绵羊正向我们逼进哩，再听“提踏，提踏”这是小绵羊的脚步声。渐渐的，这声音离我们越来越近。一群群栩栩如生，活灵活现的小绵羊！长着雪白雪白的`绒毛，多可爱！
哈尔滨的美丽的冰雕雪塑太多了，真是美不胜收，数不胜数啊！
五年级的作文 篇12
每周五我都有一节晚课，上完课时，天已经黑了。坐在车上，透过车窗，我向外望去。
白天高大魁梧的大楼被夜色牢牢地罩住了，从远处只能看见模糊的影子，显得越发的神秘。低矮的小楼上装饰了许多可爱的彩灯。这些彩灯变换着颜色，伴随着夜空中星星的呼吸一起一伏。瘦长的路灯一动不动地笔直地站在路旁，规律而整齐，但却又仿佛一阵风会把它们吹倒。它们一盏盏的排列宛如一条蜿蜒的长龙，在弯曲的路上延伸，没有尽头。
一路上，放眼望去，满眼全是汽车上刺眼的刹车灯，似乎是一双双生气的.眼睛怒视着行人。人们迎着凛冽的寒风，艰难的前行，在路灯的照耀下，投下了悠长的影子。在车内，我只听见闷闷的风响，像一个人在吼叫着，又好像是夜的呼唤……
晚课回家的路上，看着听着这些奇特的景色与声音，我不由自主感受到夜景的神秘与美丽。
五年级的作文 篇13
“书犹药也，善读之可以医愚。”这是我国的汉代大学者刘向说的一句名言。是的，书是良药，可以治天下百病。我有一地生病就是书“医生”给我治的病。
记得上一年级的时候，我发高烧，住进了医院。打过折后，以前拿着书爱不释手的我，急忙打开妈妈给我带的《一千零一夜》，并像饿狼吞食一样贪婪地读着。这时，我就像高尔基书的一句名言一样，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”过了一会儿，我哭了起来，妈妈问我怎么了，我说：“四十大盗把阿里巴巴的'哥哥杀死了。”妈妈说：“是他死了，又不是你死了！”说完之后，妈妈摸了摸我的头，惊讶地说：“怎么不发烧了？难道书有魔力。”然后我们就回家了。
睡觉时，我隐隐约约听到妈妈对爸爸说：“咱孩儿自己都喜欢读书，长大后一定对国家有用。”
这就是书呆子和书“医生”的故事。
五年级的作文 篇14
我家附近有一颗大梧桐树，树下有好几个蚂蚁洞，我常常去那儿观察蚂蚁。
星期天，我闲着没事，又像往常一样来到这里，我一边吃着面包，一边准备观察蚂蚁。可是，等了好一会儿，也不见一只蚂蚁。我就把面包撕了一小片放在地上，看它们出来不出来。忽然，一只仿佛去散步归来的.蚂蚁发现了面包渣后就匆匆跑回洞穴，它应该是向蚂蚁国王报告消息。过了一会儿，只见蚂蚁“大军”整齐地来到了面包渣旁，仿佛要去打仗似的。蚂蚁指挥官指挥着一排排蚂蚁，只见它们蹲在面包渣下，似乎数完一、二、三就开始搬，它们一边扛，一边有规律地换“人”，配合得非常默契，不一会儿就把面包渣搬进了洞里。
正在观察蚂蚁的我当时就愣住了，从心里由衷地佩服这些小蚂蚁。我想如果我们人类也能像蚂蚁们那样团结，那美好的世界定能更加和谐!
五年级的作文 篇15
《西游记》是我国四大名著之一，是中国古代四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩。
在这部书里，我最欣赏孙悟空，他的'神通广大，火眼金睛，还很忠勇。我也喜欢孙悟空，他有七十二变。有筋斗云。他还有一条忠心耿耿的狗，叫做猪八戒。猪八戒的原名叫叫做猪，因为他天天戴着耳钉耙，还有个“天蓬元帅”的外号叫“卷帘大将”。
猪八戒虽然好吃、好玩，但他也有优点，他的缺点就是爱贪吃。沙和尚是一个勤快、老实的人，他不会死板，只会念经，还有一个优点是老实，他的缺点就是贪恋女色，他还特别贪吃。我也不太喜欢他，因为他的缺点就是老是要听师傅的话。
《西游记》里有很多好词好句，比方：一波三折、筋疲力尽、筋疲力竭、筋疲力尽、无法分辨、一个个死去、一个活来、惊恐万状、无话可说……
这真是一部精彩的书啊！
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