六一小学作文

实用的六一小学作文九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六一小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一小学作文 篇1

　　六一，在我心中已远去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我语中已消逝。

　　六一，不见了……

　　那一天，我躺在床上，玩着手机，划着屏幕，呆呆的看着。等着时间一分一秒的过去…… 我随性地点开QQ，一行字，显现在屏幕上

　　“Angely Sugar，祝您六一儿童节快乐，愿您……”

　　哦，原来今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一个六一吧，怎么过呢?

　　看着窗外的小孩子们，穿着新衣服，拉着几个小伙伴，跳房子，欢声笑语。玩累了，靠在墙上，三五成群的聊天，开开心心。

　　去找同学玩吧，找谁呢?

　　哦，我今天要培优，一整天都有课，没时间。

　　唉呀，你幼稚吧，多大的人了，还过六一。

　　我今天要考试，作业也没写，实在没时间。

　　六一，还是呆在家玩手机，家中格外安静，只是偶尔有几条短信声。

　　还记得小时候过六一，总是缠着爸爸妈妈买新衣服，问去哪玩儿?叫朋友出来玩，一呼百应，可现在……

　　还记得最高兴的一次六一，是我上幼儿园时。

　　大家编了一个舞，穿着小衣服，跳地格外起劲，门外还围了许多家长和老人观看，音乐声此起彼伏，舞蹈的脚步，欢快轻盈，门外的人们，都露出了笑容。

　　有唱歌的'，有跳舞的，还有演小品的……

　　六一，对小时的我，充满了欢乐。

　　可现在对于六年级的我。六一，是放假，玩手机，上课，考试。

　　对于六年级的我，六一，只是一个放假的理由。

六一小学作文 篇2

　　一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。

　　六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。

　　这时，广播响起：全体同学在操场上集合。我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。

　　随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的'动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。

　　接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。

　　之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。

六一小学作文 篇3

　　我们从小到大一定都发生过许多难忘的事吧，令我最难忘的'就是今年的六一节。

　　那天，同学们都穿着自己最喜欢的衣服回到了学校，老师还把课室布置的漂漂亮亮。然后，老师就开始搞活动了，活动有：夹豆子、看电影、抢凳子……令我最难忘的就是抢凳子。

　　开始玩抢凳子的游戏了，我非常紧张，生怕老师会选到我，不料，老师还真选到我了，我只好鼓起勇气地走上了台，老师说：“游戏规则是：在台上放几张凳子，找六个同学出来，音乐响起来时，大家就围着凳子跑，当音乐停下来时，大家就抢着凳子坐，没坐到的只好被淘汰了。”音乐响了起来，大家都紧张地围着凳子跑，突然，音乐骤然而止，我们都抢着凳子坐了下来，有一个同学被淘汰了。“呼，幸亏不是我。”我自言自语地说。到了只留下第三张凳子时，由于难度增大，我一不小心抢不到凳子坐，只好遗憾地离开了，不过，我玩得很开心。

　　今年的六一节真令人难忘啊！

六一小学作文 篇4

　　今天，学校迎六一活动，我们早上先参观了各班的场馆，每个场馆内容丰富多彩，让我们看得眼花缭乱。

　　我们自己班的活动是机器人未来城，里面有机器人角斗场，机器人角斗场里有很多不同类型的机器人，你可以选择自己喜欢的机器人进行操作，例如：让机器人走路、开车、抓东西等等。这个活动很受男孩子们欢迎，因此我们班门口人山人海，大家都想进来玩。

　　314班是美食的天堂，还有专业的'厨师、志愿者在帮忙，在这里我品尝了水果酒酿圆子、蛋糕、春卷等，而且师傅想得很周到，像春卷之类的干点还能外带。

　　今天还有其他很多有趣的活动，例如204班乐高的天堂，里面有好多好多乐高玩具；111班的活动是孔子画伞，画伞拿礼物；202班有垃圾分类的活动，参与垃圾分类，共创清洁美好未来等等，因为时间有限，有些活动没能参加，希望下次有机会再参加。

　　下午老师还组织我们看电影，同时还过了集体生日，大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。

　　今天过得充实又愉快，让我意犹未尽。

六一小学作文 篇5

　　今天，我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演，令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。

　　跳荷叶舞的舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”，跳得非常的生动，活泼，仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的学生的故事，让人看了后，十分感动，仿佛回到了地震发生时的情景。我发现，他们下台时总是大汗淋淋，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功。我想：他们给我们带来了这么生动的舞蹈，一定花了不少时间来练习。其它班的'舞蹈，也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后，全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲，全校同唱，结束了这次六一汇演。

六一小学作文 篇6

　　早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了。天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。

　　出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，爸爸妈妈自己去逛自己的'。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和爸爸妈妈走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。

　　真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！今天，是我们儿童的节日——“六一”儿童节，为此，学校还要举行庆典活动，看来这次的“六一”节很隆重，听说市长到时也会来参加。所以，我早早地起了床。来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更灿烂了！由于表演节目的需要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆（庆典的地点）出发了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都格外激动，恨不得马上上台表演。首先，由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着细长的彩带上下飞舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

六一小学作文 篇7

　　六一节到了，我和妈妈到儿童公园玩。

　　我一进大门就看见人山人海，最吸引我的是泡泡池，我赶紧开始排队，队伍很长就像一条龙。

　　游玩时间到了，我兴冲冲地跑了进去，很多五颜六色的球在空中飞舞，很壮观。

　　我和一个小伙伴玩了起来，我把枪对着他，他就拿炮对着我，我马上开枪，他也开炮，两方互不相让，不小心把其他小朋友打中了。然后，我们把球放进枪筒，瞄准一个小朋友，他不知道谁在打他。

　　铃声响了，我们依依不舍地离开了。

六一小学作文 篇8

　　今天是六一儿童节，我高高兴兴起了床。刷牙洗脸完毕，我直接去吃早餐。中午到了，我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家，看见他们家只有他爸爸在门口，我想今天是六一儿童节，卿扬桥（这是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。

　　因为今天出了太阳，非常的.热，我坐在椅子上，连汗水都出来了。我匆匆地走过去，跟卿扬桥的爸爸说：“叔叔，如果卿扬桥回来了，你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前，只见卿扬桥在扮演福娃，跑了过来。我笑着说：“我刚准备走，你就回来了，真的太巧了！”我喊卿扬桥到我家去玩，他微笑着说：“等一下，我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了，卿扬桥终于出来了，我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说：“奥运火炬手什么时候来我们利川啦？呵呵！”我们两个慢慢吞吞地向我家走了过去。到了我家里，我和他商量今天六一儿童节怎样过。

　　过了半个多小时，终于商量了出来。该吃中饭了，我和卿扬桥一会就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸要钱，爸爸却说：“不给。”我垂头丧气地走了。卿扬桥突然说：“没事我请客。”我情不自禁地说：“你太够朋友了。”我们来到大众广场，那里的人非常的多，我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说：“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说：“好啊！”我们来到照拍拍乐那里，准备开始照了，过了一会儿照好了，我喊老板帮我们照的照片取出来，取了出来我看见自己好像变了一个样子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节！

六一小学作文 篇9

　　六一，是快乐的，六一，是幸福的，六一，是充满诗香的。

　　在阳光高照的下午，我们学校举办了，大型的庆六一文艺汇演，有变化多端的魔术，有梦幻生动的歌舞剧，还有古香古色的诗朗诵，我最喜欢的是诗朗诵——《梅兰竹菊》。

　　瞧，台上的小演员们，个个神采奕奕，精神抖数，他们扮演的梅、兰、竹、菊四副经典优雅的画面，展现在我们眼前。舞台左边，站着的是梅花，展现了梅不退缩的精神，向着“时时早，事事早”的目标前行。中间的是兰，看，他们有的蹲着，有的半蹲着，还有的站着。优美的姿势，有着兰花的淡雅，幽静，高尚而芬芳，婉如一缕缕的清香扑面而来。紧接着的是竹，只见演员们排着整齐的队形，挺拔庄严，像一个个守卫边疆的战士，散发出竹的刚强，竹的坚韧，还有那节节高的气势。最后，映入眼帘的，是让人赏心悦目的菊，傲霜怒放，正是我们中华民族不屈不饶的.精神。听着小演员们有腔有调，有气势，有情感的朗诵，我也融入其中，仿佛进入了诗的海洋。

　　默默中，我记起，诗人们对梅兰竹菊的赞扬。《卜算子·咏梅》，赞颂了梅的美貌。《早》，告诉了我们，要有梅花一样的精神，时时早，事事早。《蘸香墨影，一纸兰花开》写出兰的幽艳和婉约的美。《兰》，写出兰的品格。《竹》，表现了竹的刚强和勇敢。《春日山中竹》“唯有竹子，能于春天争风。”《菊》，菊的傲霜，菊的本性，菊的一副君子气概。是啊！台上一分钟，台下十年功，演员们的精彩表演，处处洋溢着，梅、兰、竹、菊的毅力，有着四君子的形象，流露着梅兰竹菊的气节。

　　经典古韵的六一，是芬芳的，是灿烂的，让我们共读中华经典，聆听古诗书韵，多读书，读好书，好读书，让我们的童年充满诗香。