六年级我读书我快乐作文
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无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家。
六年级我读书我快乐作文 篇1
20xx年的夏天，骄阳似火，酷暑难当，我坐在窗前，开着空调，看着《钢铁是怎样炼成的》，不知有多舒服，这让我想起了古时候人们的读书环境，和我们现在比起来真是有天壤之别。但是就是在那生活贫苦的古代，却出现了一批有一批的文人雅士：古代的匡衡十分好学，可是家里十分贫穷，他看见邻居家开着灯，便在自己和邻居家隔着的那堵墙上凿了一个洞，邻居家的灯光便照了过来，就可以看书了。他这种好学的精神让我感动。
我和他们一样，也是一个爱读书的女孩。我一直坚信“书中自有黄金屋”这句话。记得在我小时候，听别人说起这句话，心中十分好奇，想：书里怎么会有黄金呢？于是我就拿了一本《安徒生童话》看了起来。看完之后，我发现书中真的有“黄金”，只不过这不是真正的黄金，是比普通黄金更加重要的东西，它能教给我知识，教给我道理，让我懂得更多的.东西。从此以后，我对书便爱不释手。书就像我的朋友，在我无聊的时候，给我乐趣；书就像纯净干净的水，让我无知心灵得到滋润；书就像我的老师，在我无助的时候让我得到知识。
在这几年中，我读了许多书，有《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《假如给我三天光明》……随着看的书的数量增加，我的心灵也由无知变得开阔，有修养了。每一本书都隐含着一个道理，善于发现的人都会发现，并牢牢的记在心里。我在书的海洋里尽情遨游。现在，我才知道开卷有益的真正含义。
书里面好像有一种神秘的力量吸引着我，，它能让我进入美轮美奂的文学殿堂，让我深深地体会文学的无穷魅力，书能在我们幼小的心田里播撒文学的种子，让知识在心里慢慢成长。书真是我的良师益友。
在好书的滋养下，我觉得我很幸福，我也会更加努力学习，长大了用自己的力量报效祖国，为祖国出一份力！
六年级我读书我快乐作文 篇2
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书，给人以力量；给人以希望；给人以智慧。我喜欢读书，因为书能让人陶冶情操。
三年级时，我迷上了《红楼梦》这本书，整天看这本书，爱不释手，就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索，写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。
记得有一次，妈妈要出去菜市场买菜，让我一个人呆在家里，还嘱咐我说一会儿会下雨，让我把衣服收了，顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头，便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里，无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时，屋外顿时狂风大作，乌云滚滚，不一会儿就下起了倾盆大雨，雷轰隆隆的响，而我却毫不知情。后来，妈妈回来了，看见衣服全都被淋湿了，便大声叫我，“你不是说要收衣服的吗？你快给我下来！”这时，我才知道衣服被淋湿了……
书令人痴迷，我敬佩书中人物的高尚品质，而很多书中的人物经历也让我感同身受。
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中，不要一味地退缩，而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样，她虽然双目失明，但她也没有放弃她对生活的希望，她凭她紧韧不拔的毅力，最终考入大学。她的故事激励着人们：不管遇到多大的困难，也要勇于去克服。
《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮，但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时，他遵从自己的意见，不管多么害怕，他也坚信自己的`选择，最终指认了凶手。在生活中，我们也要学习他这种明辨是非的做法。
一个个鲜活的人物刻画在我们面前，他们的精神品质，令人受益终身。只有读书，才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯！
六年级我读书我快乐作文 篇3
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。书是我精神的支柱，所以，我读书，我快乐！在假期中，我读了许多书，其中最令我难以忘怀，记忆犹新的就是《草房子》和《平凡的世界》。
我读书，我快乐！曹文轩的纯美小说《草房子》令我不由得感动。书中那些活泼可爱的孩子们：桑桑、秃鹤、细马、纸月的身影总在我的脑海里挥之不去。其中最令我难忘的就是主人公桑桑，书中桑桑那坚持不懈、顽皮可爱、善良友好、面对死亡毫不畏惧的种种精神一直都在激励着我勇往直前，永不放弃。我爱读《草房子》。
我读书，我快乐！路遥的《平凡的世界》让我悟出了人生的意义。主人公孙少平、孙少安、田晓霞在平凡的`世界中绽放了最美丽的人生之花。孙少安、孙少平出生于一个平凡朴素的家庭里，过着清贫的生活，但是他们却没有抱怨自己的出身，没有像其他人一样消沉，而是凭着自己的双手，使贫穷了几代的孙家最终变得富裕昌盛。他们成功地体现了人生的意义。再说一说田晓霞吧，她身为一名平凡的报社记者，年纪轻轻，在一场洪水中丧失了生命。身为记者，她本应该躲得远远的，祈求洪水不要卷跑自己。可她却身先士卒，站在了抗洪第一线。当看到一个小女孩抱着电线杆哭泣时，她本可以充耳不闻，不理不睬，可她却毫不豫地跳入了洪水之中。她本来可以保住自己宝贵的生命，可她却为了小女孩而丢掉了自己的生命。
读完这本书，我明白了：人的一生注定不平凡，看你如何去面对。只要你不安于现状，不断挑战生命，在生活中默默无闻，无私奉献，生活就会一路都是绿灯。我爱读《平凡的世界》！
书犹如一叶扁舟，载着我们驶向成功的彼岸；书犹如一位老师，带着我们遨游在知识的海洋。相信我，书是我们不可缺少的东西。所以，我读书，我快乐！
六年级我读书我快乐作文 篇4
有人曾经问过我，读书是什么感觉？
我想了想，说，是一种感动吧。
而最初带给我感动的故事，只是一本《卖火柴的小女孩》。
这是一个普通到不能再普通的故事，但每一次读它，我都会有不同的收获。故事发生在一个寒冷的除夕夜，一个没有卖出火柴的小女孩冻僵了。她努力点燃了一根火柴，当希望的火花溅出的那一瞬间，小女孩仿佛看到了火炉和火鸡。但火柴是会熄灭的，当她点燃了最后一根火柴时，小女孩看见了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶啊！她笑着扑进了奶奶的.怀里，然后，笑着离开了这个世界。当人们发现小女孩的尸体时，他们都说，她想暖和一下身子。但是，谁也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸说的，这个故事是如此简单，简单到无法令你产生阅读的兴趣。但当我第一次读它时，我哭了，是充满同情的哭；当我第二次读它时，我笑了，因为女孩终于在去世前感到了快乐；当我第三次读它时，我的心中交错许多的情感，我不仅为这个世界的残酷而愤怒，更为女孩的行为而感动。
一根小小的火柴，或许照亮不了整个世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她眼前出现的，是一个五彩缤纷的世界。所以，我没有太多的悲伤献给她。但是，对于这个世界的残酷与冰冷，我深受震撼。我的同情心，在这里接受洗礼。一个高尚的人，应该具备帮助一个人的美德，去帮助那些比自己弱小的人。可是，又会有谁，拥有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩却用她的梦想与渴望再次感动了我们。
每读一本书都是一种不同的感动，每一种不同的感动都在促使我们成长。书，在感动中激励我们，在激励中让我们成长。我爱读书，在无形中伴我成长，让我们永不寂寞！
六年级我读书我快乐作文 篇5
书是人类最好的朋友，没有书就缺少知识，没有书生活就不丰富，没有书人类的一切就不会这样美好，书会给你带来无穷无尽的快乐！
我就是一个读书爱好者，我从书找到了许多不可言传的快乐。使我感到了生活的乐趣，也让我改变了很多不良习惯，同时激发了我对学习的浓厚兴趣，令我觉得学习不是负担而是一种乐趣。
我是一名童话书的忠实读者，也是一个爱写童话故事的学生。因为童话书把我带到了一个《365夜故事》的世界里，我看到鸭妈妈丢三落四，连自己生没生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窝里，免得到后来又得到处找自己的.小宝贝。可是小鸭子好象也在嘲笑我平时学习时也不爱整洁，老是把书和作业本到处乱放，做作业时也是到处找。嘿嘿！看来我们都要改改了。当小斑马遇到任何事情只想到很难，不愿自己亲身去经历时，我又想去提醒它做任何事情都要去试一试，不能老是停留在想这个阶段，不然你将会一事无成的。那小斑马好象还真同意了我的观点，向我心服口服的点头。《格林童话》和《安徒生童话》都十分有趣，里面的童话故事十分感人，它告诉我们道理，教我们做人。《卖火柴的小女孩》的故事我记忆犹新，小女孩悲惨的命运使我同情，我真想为她送去温暖和好吃的面包，让她和我们一样的幸福快乐。我也爱看一些人物故事书，那懂事的孔融．聪明的鲁班．做好事的雷锋和许许多多战斗英雄人物都给我留下了深刻的印象，也给了我不少启发，开拓了我的视野，使我增长了很多知识。
有时我也偶尔看一些画海拾趣．燃烧的岁月那类的书。它给我添加了更多的知识。
书里的知识真有趣，我读书，我快乐！
六年级我读书我快乐作文 篇6
读书是一把开启知识宝库的钥匙，但行动却是开启钥匙的那只手。
读书其实很好，要想读书，必须读好书，我觉得读书是一个很有趣的东西，因为读书，它可以在知识的海洋里吸取智慧的浪花：见过一片海，可以用渊博的知识激荡起壮阔的海面;采过一朵花，可以用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣;有过一个梦，决定从这里开始启程……
原来，我不是一个很爱读书的孩子，觉得读书很难，导致天天上课打小差，学习下降了起来，可现在我才明白读书的'重要性，记得小学的时候，老师说了一个很经典的句子，他说这句话很有用，将来可能会用到这个句子。回到家，我根本没把它当回事，谁知到了初中的时候，有一次考试竟然考到了这个句子，当时我也没背，又不会写，我就只有空在那里，试卷一发下来，本来我能打到优秀的成绩，可是就是因为那一题，让我……哎，当时真是后悔莫及。从那以后，我决心改掉这个毛病，我开始认真听讲，上课不打小差，就这样，我开始越来越觉得学习很快乐，其实读书就只看你用心了没有，钻进去了没有。如果你还是不很喜欢读书，那么你的一生可能将要废掉。人生好比一次写作，那岁月当稿纸，机遇当材料，成功当作笔，尝试当题目。不花力气，岂能成功?
如果说读书只是小数人的爱好，那么知识则是大多数人要必备的，特别是未来社会一代新人的必备。
读书，就是读书，才是我真正的快乐之源，活了大半辈子，我终于彻底将它找到了。亲爱的朋友们请跟着我一同将它追溯回来，同样变成你的快乐之源!
六年级我读书我快乐作文 篇7
每个季节，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康、快乐地成长。是书，与我交上了最好的伙伴
每当我走过书店，就会情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。记的有一次，妈妈和我一起去商店买衣服，突然看见了新华书店，我就独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害的妈妈着急。最后妈妈实在没办法，只好把没看完的书买回了家。
还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的'情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完最后的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
妈妈说：“你看看你，快疯了吧，真是名副其实的书迷！”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。妈妈叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。
这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“
我读书我快乐！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉
六年级我读书我快乐作文 篇8
鸟儿的快乐是什么？是蓝天给了它一双坚硬的翅膀；鱼儿的快乐是什么？是大海给了它一片广阔的世界；我的快乐是什么？是书带给我一座知识的金山。
从小我就爱读书。空闲时，我一捧起那心爱的课外书，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的读起来。晚上睡觉前，如果不看一会儿书，我就无法入睡。我记得，《木偶奇遇记》让我看见一个聪明勇敢的皮诺曹；《丑小鸭》经历一番苦难，变成美丽善良的白天鹅；《小红帽》的故事更加惊险……一个个故事让我格外难忘，使我身临其境。
一本本好书让我百看不厌，《爱的教育》让我懂得世界充满爱，那些感恩的故事我看了会情不自禁地流泪，一个个真实的.故事让我深深地感受到老师、父母对孩子的爱，也让我明白了“可怜天下父母心”的含义；《西顿动物故事》中，那可爱的小动物，写得活灵活现，让我走进奇妙的动物世界；《窗边的小豆豆》让我见识了一个因淘气而被退学的小豆豆成长的故事；在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量！
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。诗仙李白，天资聪颖，而他的成功也来自哪“三万六千日，夜夜当在烛”的勤奋；诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈明亮。
一本好书，像一盏奇特的灯，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心灵。一本好书，似一把神奇的钥匙，它打开的不仅是知识的大门，更开启了智慧之窗。书，是我最好的伙伴。记得冰心奶奶曾经说过：“读书好，读好书，好读书”。书既能给予我们知识，又能给予我们快乐，何乐而不为呢？
六年级我读书我快乐作文 篇9
书是人类进步的阶梯；书，让我们的人生更精彩；书，让我们知书识理。在人生路途中，总会有一些坎儿，而书就是帮你过这些坎儿的一个工具。
有人觉得读书很枯燥乏味，但是在我心目中，书，就是我倾吐苦水，倾诉喜事的一个“好朋友”。当我在童话世界中漫步时，我会看见七个小矮人在收拾着刚摔破的碗；我会看见白雪公主正在和王子跳着优美的舞蹈；我会看见清纯可人的灰姑娘被她的几个姐姐欺负。
在我的枕边，总放着一堆《格林童话》，每天晚上，临睡前二十分钟我都会翻开心爱的书本，津津有味地看起来。明亮的灯光照着铅色的字，我似一只书虫不停地爬着，我在书中汲取许多的智慧；获得一些人生中的大道理；体验了阅读的快乐。
我们班主任也是个喜欢阅读的人。每到周末，她都特别强调阅读常规作业。那时，我都会如期打开那塞满“宝藏”的`“宝箱”。宝箱里的宝藏可多啦！有钻石、黄金、白银。无聊时我就打开宝箱，取出宝藏来用……
在阳光姐姐——杨红樱的《虎皮猫你在哪里》中，我读出了笑猫很爱虎皮猫，而我说的爱是一般人不能理解的爱。杜真子和马小跳也是那么的爱笑猫，读到这里我的眼圈红了，眼睛湿润了，豆大的泪珠直往书上滴，原来动物也有感情呀！
在《狼孩》这本读物中，我看到了一匹母狼因自己的孩子被人类抢走，就叼走了一个人类小孩给狼奶。尽管小孩的母亲百般阻挠，但是最终那位母亲的孩子小龙还是变成了狼孩。孩子的父亲就带上干粮和一些人去寻找小龙，那时的小龙已经完全失去理智，变成了一个真正的狼孩。这时的我又为他们高兴，又为他们伤心。而这位父亲刚好就是当年捕捉这匹母狼的人，啊！这真是自作孽不可活呀！
阅读——让人生更精彩，阅读修身，知书识礼。有好书相伴的人生，一路上花开花落进步不止。我读书，我快乐。
六年级我读书我快乐作文 篇10
在我很小很小的时候，妈妈的脑袋就是我的百宝箱，里面一会儿是白雪公主，一会儿是小蝌蚪找妈妈，一会儿又是龟兔赛跑、卖火柴的小女孩……我问妈妈它们是从哪里来的，妈妈笑一笑，送给我好多故事书：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，它们每天都在妈妈好听的声音中伴我入梦……
上小学了，爸爸说：“思宇，朋友要自己交的才好，书要自己读的才甜”。于是我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤，书陪伴着我度过了一年又一年，我对读书的追求也变得越来越强烈了，我尝试着通过各种各样的.方式向别人借来书并细细品味。每当我有了一本新书时，我常常抱着新书爱不释手，就连上卫生间时手里都拿着书，经常看得废寝忘食。每次吃饭或睡觉时，妈妈总是喊了七、八遍我还是舍不得放下自己手里心爱的书，因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了，很快地，我喜欢上了小说，有时为了追求小说里的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读书就是好几个小时，有时甚至读到深夜……
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读书里的鸟语花香，喜欢读书里的金戈铁马，喜欢在课后与同学们聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，有时还会因为分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心地一笑……
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！高尔基说“书是人类进步的阶梯”，只有热爱读书，热爱学习的人，才会了解书中的知识，才会了解大自然的奥秘，读书带给我快乐，读书将是我一生的追求。
六年级我读书我快乐作文 篇11
我是个爱读书的女孩。妈妈经常给我买书，她还经常从一个公益网站获得免费试读书。除了买书，我更多的是从图书馆借书，在新华书店看书，和好朋友交换书。一年下来，我读过的书少说也有三百本。
我喜欢的作家可多了，有亲切可爱的阳光姐姐伍美珍；《长大的大头儿子》的作者郑春华；《君伟上小学》的作者“童书天后”王淑芬……读着这些大作家的故事，我仿佛已经成为了他们的朋友。从一篇篇故事中，我感受到了友谊的珍贵；家庭的温暖；生活的美好……其中，我最喜欢的要数《米小圈上学记》的作者——北猫叔叔，他笔下的校园生活，仿佛写的'就是我们班的故事。我常常把书中的人物和我们班的同学对应起来，比如米小圈就像我们班的崔同学，老是遇到倒霉事儿，不过整天还是乐呵呵的，像个没事人一样，总能给身边的人带来欢乐，我喜欢这样的性格。李黎像我们班的虫虫，凡事都爱管，喜欢打抱不平，班级里要是少了她，就没有那么热闹啦……故事中人物的角色似乎就在我的身边，我身边最亲近的朋友仿佛来自书里，这种感觉真是太奇妙了！最近我又读了他的新作《姜小牙上学记》，书中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我读完了，再和你们分享我的感受吧！
书读得多了，我也想把我身边发生的一些有趣的事情用文字记录下来，在老师的帮助和鼓励下，我开始动笔写小诗歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂锅饭》留住了海南最好吃的腊味砂锅饭的味道；我用一首小诗《奶奶一定有办法》记录了我“无所不能”的奶奶……妈妈从里面挑出一些有趣的作品投稿，没想到被编辑老师采用了。20xx年，我在《大江晚报》上发表了2首小诗、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成铅字，我的心里美滋滋的！
我读书，我成长，我快乐！
六年级我读书我快乐作文 篇12
唐代大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书是人类最有效的滋补营养品。人在不知不觉中进入了书的世界，便感到十分奇妙。书，大可以增加人的知识面，提高人的心理素质，还同时可以陶冶人的情操，让人放得很轻松。
记得小的时候，我就爱看书，7，8岁，我已经认识了一些字，会拼拼音，读童话。一本新书一买到，我就整天爱不释手的。现在，我喜欢逛书店，既可以看书，又可以买书，一举两得。我也爱看《史记》《简．爱》《福尔摩斯探案选集》．．．．．．现在，我还在加紧阅读四大名著。家里也有很多的书，看书同时本身也是一件快乐的事。
读书要有计划。尽量把家中的书归归类，分类阅读，应该清楚什么时候该读什么书。不要在读书到一半的时候而轻易放弃，这多半是因为走马观花的原因而觉得读书乏味，所以，我们又要做到下面的这一点。
读书要学会精读与略读，这是读书的基础。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。读完所有的书，更不可能每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，更多的'信息，又必须度大量的书，因此我们还须要学会略读。
爱读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。
读书，就仿佛与一个高尚的人谈话，现在，我在读一本好书，我也在与一个高尚的人谈话。我读书，我快乐。
六年级我读书我快乐作文 篇13
书是多么奇妙！表面它是一本再普通不过的物品，不会说话，没有生命，但它的每段话，每个故事，每个梦想，每个道理就是它的灵魂。每次看到它们，我都会被深深吸引，情不自禁地被它牵着手走进一个个不同的奇妙世界。
我喜欢童话。童话中的人物生动有趣：有些是我们梦寐以求想当的：爱丽尔、花仙子、长袜子皮皮......令我们神往；有些则让我们仇恨、讨厌，他们的行为常常使我厌恶；还有些可爱的.精灵，时而胆小，时而勇敢，时而可爱，时而可怕，让我是又爱有恨......看完后轻轻合上书，整个人似乎还沉浸在梦幻世界，难以自拔，像是颗在土里生长了几百年的老树，怎么用力也拔不出来。童话是仙境，总是美好的，总是正义战胜邪恶，她是我们的梦想，我们的天堂。每看一本童话，都可以让我忘记一切烦恼，忧愁，心中有一种说不出来的快乐！
我喜欢科幻小说，科幻是人类的未来，人类的目标，人类的遐想。虽然现在看来都是虚构，或许再等几十年，几百年它们就会变成现实。科幻书每次都会让我异想天开：人类再造个地球？人类真会拥有时光倒流机，让时光回到恐龙时期？每个人都可以一步跨进潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也许这些在大人眼里有点胡思乱想，但我喜欢，我喜欢这样跟随科幻书，任由思绪随意奔跑。
我喜欢读游记。大好河山、千年古迹都装在这小小的文章里，整本书就像台摄象机，把整个游览过程，所见所闻拍得一清二楚。一个景可以从几篇不同角度，不同风格的文章看到它不同的之处，相互对比，看看它是春天时候最美还是秋天时候最美。虽然没有亲自游览过，但你看过它们后，那些美景已经悄悄地走进你的脑海里，陶醉着你的心。
我喜欢读书，读书要比睡觉舒服，要比玩赛尔号刺激，要比看电视精彩，你说说，读书还不快乐吗？
六年级我读书我快乐作文 篇14
对我来说，没有什么比书更有吸引力了。我喜欢阅读的快乐是我最大的快乐。在书海中，我可以得到许多精彩的乐趣。
在李白、杜甫等圣贤的陪同下，漫游在书海中。在这里，我可以和李白哥哥乘船游览楚国，一起在月亮下喝酒。或者你可以陪苏轼，和他一起喝酒，谈论青少年的疯狂，和他一起去打猎，用他的弓箭看看他的英雄气概。或者你可以和王伟一起旅行，和他一起去长城，欣赏长城的壮丽景色:“沙漠寂寞，烟雾缭绕，长河落日元。”漫游在书海中，你可以接近希腊众神，如宙斯和阿波罗。我想看看大力士是如何完成12项壮举的！黎明到来时，他们将和利昂娜共用一辆太阳车，把光传播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜测狮身人面像的'难题...
漫游在书海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在这里，我们可以和热情好客的精灵快乐地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打败龙，救出公主；可以看美人鱼在日出时唱歌；能够与天使共舞，去世界传播福音。
漫游在书海中，你可以联想到孔明、关羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通过五关六将，独自走很长一段路。我们可以看到赵子龙是如何从当阳数百万曹操军队中救出窦建德的。能生孔明那周郎的气，谁叫他心胸狭窄！我们可以和诸葛亮一起抓孟获七次，然后离开岐山六次。为了看到孔明为国家服务的奉献精神...在书海中漫游，或者和渔民一起去桃花源渡，你可以在柳树上告别郑谷，和唐伯虎一起在村子里卖酒，直到日落。
阅读使我感到有趣和充满智慧，并使我在阅读过程中获得许多快乐，使无数的圣人和名人成为朋友。我在阅读中的快乐真的很大，而且是无穷无尽的。