夸夸小学作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的夸夸小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
夸夸小学作文 篇1
在我众多的老师中，我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同，她不仅传授给我们知识，最重要的.是教给我们学习英语的方法。同时，她还尽量在课堂上把知识都教给我们，所以我们的课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班 全体同学的英语成绩，成绩好的依然好，而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评，但批评后，那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学天天不做作业，于是她就对全班同学说： “现在人们都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的非常好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节约了用纸 ，又节约了铅笔的开销！”。
在同学们的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然，第二天，那个同学就把作业补好，小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢！别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我们的好朋友一样，与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的 约了几个学生一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他们课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
夸夸小学作文 篇2
他今年八岁，有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的性格都不一样，当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的.。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的，看看下面的故事就知道了。
有一次，中午我在看书。由于老师说：“看书必须要把好的词语画出来，在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时，突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转，我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注，而且还有好几支。于是我就对郭耀文说：“能不能让我用一用你的彩笔。”郭耀文爽快地答应了，我想这次我可遇到大救星了，我一定要感谢他。
他还是个爱勤劳的同学，每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地，还给我们组扫地。
有一天下午轮到了我扫地，可我还是没有扫。郭耀文看见，就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地，由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了，又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了，于是我感谢郭耀文。
这就是我们班的郭耀文，我真的很敬佩他。
夸夸小学作文 篇3
你可能会问：为什么要夸你的表哥？我会告诉你：我的`表哥非常聪明、打桌球非常厉害！你不知道吧！让我来告诉你吧！
这天，我和表哥在打桌球。表哥开球，只见表哥用力一打，就把球打散了，到我了，我拿起球杆对准6号球，用力一打，6号球就滚进洞中，表哥瞄准11号球打了过去，也进了。我不服气，又对准5号球打过去，可惜没进。又轮到表哥了，我心想：不知道表哥会不会打进？表哥瞄准12号球打过去，因为太远，所以没打进，又到我了，我瞄准1号球打过去，进了！表哥不服输，对准14号球打了过去，不仅没进还把我的球打进了，我幸灾乐祸地笑道：“哈哈！”
打了一会儿，桌球台上只剩下三个球了，我对准4号球打了过去，进了，表哥用他那聪明的大脑思考了一下，说：“你中招了！”说完，表哥瞄准8号球打过去，8号球撞了一下2号球，8号球改变了方向，朝洞口滚了进去，表哥高兴地喊：“进了！我赢了！”我不服气，说：“赢了又怎样？下次再比过！”表哥骄傲地说：“好啊！”
如果你也觉得我的表哥非常聪明、打桌球非常厉害，就夸夸我的表哥吧！
夸夸小学作文 篇4
中等身材，圆圆的脸上戴着一副老式的黑框眼镜，面带微笑；走路很快，使得后脑勺上那根粗壮的'马尾辫都要成直线啦。
是一名中学老师，工作忙，有空帮我在作业上签字。她每天很早就起床，帮我梳辫子，陪我吃早饭，和我一起达车去上班。这，我想和说话，下，等了。遇到上晚自习，她下班时，我睡着了。
真辛苦，！
夸夸小学作文 篇5
我们班有个叫胡云戈的同学，他是一个长相清秀的男同学。他双颊的淡粉红色让人知道他身体很好。他除了外貌好看，学习成绩也很好，写的字更是漂亮、工整，我很佩服他。
他不但身体好、学习好，而且还很懂得谦让。不信？说件平凡小事给你听：有一天，我在校门口看见胡云戈他们在玩踢瓶子的`游戏。胡云戈来了一脚！哇！瓶子飞得老高老高！‘啪’的一声落在了守门员王优的球门里！“一分！”胡云戈高兴地叫起来。我为胡云戈那一组自豪。放下书包，我加入了胡云戈的那一组。
我一直想接过‘球’踢过去，帮助胡云戈那一组得分。但是胡云戈比我敏捷多了，我还没反应过来，只听‘咚’的一声，胡云戈已经来了一脚。我问胡云戈：“我能踢一次吗？”“当然可以。”他很爽快地答应了。我踢了一次，虽然没进，但我知道了：胡云戈懂得谦让，这是一个值得称道的美德。一个人失去谦让，就意味着没有朋友，一个人孤独地生活着。
胡云戈就是这样一个懂得谦让的人，他的优点还有好多呢！要想知道就快去观察他吧！
夸夸小学作文 篇6
我叫杨弈鹏，今年9岁，我的家住在安钢5区，我在文博源上学。
我的个子不是太高，长着一张圆圆的脸，嘴边有两个小酒窝，一双水灵灵的大眼睛。我上身穿蓝色马甲，下身是蓝色运动裤。
我是个助人为乐的孩子。有一次，放学了，外面下着大雨，我的衣服淋湿了。我回到家里妈妈马上给我换上干净衣服。忽然我想到我的同学王丁丁还在学校呢，他没带雨伞，爸爸、妈妈都上班了，家里没有人，应该怎么办呢？想到这里我走出了家门，打着一把雨伞，拿着一把雨伞。妈妈问：“你去哪里啊？”我说：“我回来再告诉你。”说完我就走了。我气喘吁吁的'来到教室，我看见王丁丁还在发愁，我说我给你送伞来了，王丁丁看见我高兴的说：谢谢你。我说：不用谢。说完我俩高高兴兴回家了。我心里美滋滋的。回到家，我把事情告诉了妈妈。妈妈也为我而骄傲。妈妈刚开始还以为我出去玩了呢。
这就是我。一个助人为乐的孩子。你们愿意和我交朋友吗？
夸夸小学作文 篇7
妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。我也好想夸夸我的刘老师，因为她在我们眼中是最棒的老师，更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。
刘老师是我们的班主任，教我们语文。她有一头乌黑的长发，明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。漂亮的长发下，是一颗聪明的脑袋，不知道储存了多少知识。马良有神笔，老师有神嘴，能说会道。
刘老师上课讲课绘声绘色，表情丰富，我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今，感受四季。
我非常喜欢刘老师。因为老师平易近人，就像我们的知心朋友。我们课下可以和老师一起玩，可以跟老师诉说烦恼，跟老师共享我们的小秘密。最可贵的是，刘老师是我见过的老师中，最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的'老师。我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。
刘老师非常爱我们，教育我们很有耐心。深深的记得那次，我在教室里擦黑板，刘老师问了我一个问题，我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。刘老师惊讶的看了我好大一会儿。在刘老师审视我时，我想：我说话那样不礼貌那样冲，肯定要挨批了。于是，我低着头摩梭着黑板，等待“暴风雨”的降临。
可刘老师却并没有责怪我。而是告诉我要尊敬师长，说话要注意用语。同时，刘老师语重心长地告诉我，作为班长，要时刻注意自己的言行。戒骄戒躁，才能拥有良好的群众基础，更好的开展班级工作，也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。我那时两眼汪汪，头都要沉到地面了。刘老师，没想到您会因为我的无知，我的一个词，花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。从此，我在班级里说话做事谨慎了很多。
老师，您给了我们丰富的知识，让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理，让我的成长更积极、更健康。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，人生旅程上，您丰富了我的心灵。老师，是您给了我无数的机会让我成长。老师，感谢您！
夸夸小学作文 篇8
“别看这个椅子断了就不关你们的事！”柳炫宇用严肃的口吻说道。柳炫宇就是这样一位极富有责任感的人，别看他长得其貌不扬，身上的闪光点却很多呢！
助人为乐
柳炫宇是个充满正义感的小英雄。有一次，我们正在足球场上欢快地踢着球，就在射门的`时候，有一位同学把另外一同学绊倒了，那位射门的同学头上就印出了一个红色的东西。柳炫宇一见到马上奔向受伤的那个男同学旁边说：“没事吧？如果很疼的话就赶快上来！”说完，柳炫宇就做出要背人的姿势，然后柳炫宇就把他背回了教室，当他再回到操场时，人人都叫他“小英雄”。
学习大王
柳炫宇不仅助人为乐，而且学习方面也很努力认真。一天，老师给我们突击考试，老师还说：“这张试卷非常难，想考一百分更难！”结果考完之后，老师走进教室宣布分数：“王岩89分，娜安81分，……最后一位同学柳炫宇100分！”整个教室顿时充满了掌声。老师还高兴地说：“柳炫宇不仅字写得非常好看，题也做得非常好，希望大家向他学习！”
这就是柳炫宇，一个充满正义感和学习优秀的好学生。
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