精选五年级作文集合7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
每天上学放学，我都要走一段很长很长的路，路过喧闹的街道，路过葱郁的小树林，虽然这段路很长，但我觉得并不漫长，一步一个脚印，一步一种快乐。张开双臂一蹦一跳，薄薄的鞋底总是抵挡不住小石子刮过的小小疼痛。我仿佛感到走路成了我生活的一部分，我对走路有一种难以用语言表达的感情，仿佛不能离开这一分子。
清晨我漫步在葱郁的小树林中，我一步一步地走，一步一步地感受走在阳光透过树叶的缝隙照在地上的点点星光的小道上的满意和舒适，假想着今天会发生什么样的奇趣事情。
葱郁的树林把小道以的外一切都隔绝了，只听见几只早起的鸟儿清脆的歌声，一切都是那样的诗情画意。喧闹的街道，行人来来往往。这一切，欢声笑语，窃窃私语，都是属于我们的'。我们把所有的烦恼、忧愁都抛向云霄，享受着快乐的空气。
一步一个脚印，见证着我童年的点点滴滴。走路是漫长的，可每一步却都是精彩的。
五年级作文 篇2
小肉球和小肉丸，可不是餐桌上的美味噢！
它们有毛绒绒的身体和充满灵性的眼睛，还有小小的耳朵和小小的尾巴，淡金色的毛让它们看上去更象是蛋奶布丁，没错，它们就是仓鼠中的布丁。
它们是我新买的两只仓鼠，一公一母。
自从精灵死后，我一直想继续我的仓鼠迷生涯。我也曾经用零用钱跟同学合买过一只仓鼠，但最终没敢在自己家里养，因为老爸一向不喜欢家里养毛茸茸的小东西，所以，这次能再养仓鼠，真的是好不容易啊！
期末考试考得好，我想要的就是养仓鼠；钢琴考出7级，我想要的`还是养仓鼠！当然了，老妈说更因为了我的执着！所以今天，我终于迎来了它们——两只几乎长得一模一样的仓鼠布丁。
这么可爱的布丁，当然不能取很俗的名字罗，经过我很慎重的考虑，最终决定取名为：小肉球和小肉丸。
它们长得实在是太像了！唯一能分辨它们的方法就是看背上的毛，我把背上毛色较深的那只叫小肉丸，别一只就是小肉球罗。经过更深的了解，我发现它们的性格也有所不同，小肉丸的脾气比较好，当它懒洋洋地趴着时，就象倒出的布丁一样软塌塌的，我轻轻地摸摸它的背，它也很享受地一动不动。同时小肉丸也更好动，喜欢到处转悠，有一次，它从很窄的地方拼命挤过去，害我担心了半天，以为它被挤坏了！
五年级作文 篇3
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”没错，这就是美丽的化身————-枫叶，而“一叶知秋”也体现了其他秋叶的魅力。
有一次，我在林中漫步，那儿都是一棵棵挺拔的树木，这时，不知是哪片调皮的枫叶悄悄地落在我的肩头上休息，我把它小心翼翼地拿下来，它可真像一个顽皮的小家伙，被妈妈打红了小手；又像一个害羞的小姑娘，见了生人脸就不由自主地红了起来。它的叶片很大，火红火红的，叶柄十分干脆，粗壮。叶脉也不怎么清晰，但仔细看，你会发现它的叶脉又细又长，像一棵小树。我用手摸了摸它的叶片，结果，它粗糙得都让我怀疑它是没有水分了。这时，一阵风吹来，枫叶都飘飘悠悠地落下来：有的在空中盘旋，跳着优美的舞蹈；有的慢吞吞地飘下来，在向“树妈妈”依依不舍地做着最后的告别；还有的随风飘扬，到其他地方去旅行。“树妈妈”也轻轻地摇晃着，祝福“叶宝宝”们一路走好。
我又捡起一片金黄的银杏叶。将叶片朝上，像一棵参天大树，撑开巨大的“伞”为人们遮挡太阳，给人们清凉。把叶柄朝上，像一条优雅的礼服裙，闪亮无比，雍容华贵。但如果从单个角度来看，又像一把小巧玲珑的扇子，一扇就能扇来秋天的消息。它的边缘是连绵起伏的，像山丘，“一山”接“一山”，像大海的`波涛，“一浪”接“一浪”。它的叶脉很有秩序，像一排排队列整齐的士兵。我闻了闻，没有味道，但是，叶面却有些光滑，我开始喜欢银杏叶了！
古人说：“一叶落而知天下秋。”的确，那五颜六色的秋叶就是秋天的信封，信上写着：秋天来了！
五年级作文 篇4
我介绍的这个物品，可能每个家中都有，可在一些家庭中，它们确是一个不起眼的物品，它们是一对好搭档——畚箕，扫帚。
在每户家中畚箕和扫帚是一件不可缺少的工具，它们是清除垃圾的高手。可自从它们的主人有了吸尘器开始，它们就从清楚垃圾的高手一下子就变成了一对不起眼的搭档。
我先讲讲那对可怜的搭档吧！畚箕：它是扫帚的帮手。扫帚：它是主要负责清除垃圾的`，它两个互帮互助，天长日久的，它们就成了一对好搭档，它们一点也不觉得累，一直勤勤恳恳，任劳任怨的，直到现在，它们也一直不觉的累，并且，我觉得：畚箕和扫帚环保，可以锻炼身体，如果选它们，保证不错。
再回过头来讲讲那被主人得宠的吸尘器吧！吸尘器，扫帚和畚箕的敌人，他也是清除垃圾的高手，比扫帚和畚箕清理的速度还要快，一吸，灰尘就没了。可是，他有好处，也有坏处，比如：它的声音很大，而且又浪费电。这就是吸尘器的一些坏处
相信都了解了扫帚这对好搭档，还有吸尘器，你们觉得用哪一个好？我相信你们一定会给出一个正确的答案，告诉我，好吗？再见。
五年级作文 篇5
一个阳光明媚的日子，人的心情也应该是美好的。但我一想起上个周发生的事，就令我冥思苦想，就令我悲伤令我忧。
那是一个充满欢声笑语的中午。在睡觉之前，我、梁、符、王以及黎一起漫步在操场上，这时，我们几个决定逗逗黎，想解开她的鞋带逗她玩。但是，黎很生气，一气之下就走了。
等到我们上寝室睡觉时才发现草席都被搞乱了，一问才得知这是黎的“杰作”。我们虽然很生气，却都不怪她。但说了一句玩笑话：我们跟你一刀两断了。可没想到黎也说“一刀两断就一刀两断。”我们急忙向她解释，但她却对我们不理不睬。
到了下午，我们就决定去向她道歉。
我们鼓起勇气来到她座位旁，一个个轮流向她道歉，而她只当耳旁风，假装拿着英语课本读英语，对我们道歉的.答复竟然是面不改色心不跳，一声不坑，仿佛我们是局外人一样。
到了第二天，我们再次向她道歉，但她还是对我们置之不理。
在此，我想对黎说声：“对不起！虽然我们之间闹矛盾了，但时间老人会将它带走的，你还依旧是那个活泼善良的小女孩，对吗？但为什么你不能原谅我们，我不相信，这点小事足以将我和你五年同窗的‘友谊之树’枯萎，让我们携手保护它吧，让我们用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理它吧！总有一天，它会茁壮成长，成为参天大树。”
但参天大树也需我们共同扶持，共同谅解。友谊也是如此。
总之，千言万语只有一句话，那就是：‘友谊之树’不会枯萎，对吗？
五年级作文 篇6
自从我学了《爬山虎的脚》这篇课文，我就回忆起我养巴西龟的.有趣事。
记得有一次，我第一次养过这种小动物，我先小心翼翼的放进盆里，生怕他来咬我，然后又在盆里加了点水，但是我并不怎么知道他喜欢吃什么，后来上网查了查，原来这种巴西龟喜欢吃肉。
于是奶奶帮我买了一些肉，切成粉碎粉碎，然后就由我做后备工作—把这些肉丝放进装巴西龟的盆里，便拿一本书看了起来。
过了一会儿，我再去看它，但是肉丝还是“文风不动”，我很担心，我看了一眼“脆弱”的巴西龟，我在想：有什么办法能让它既不强逼它吃，又不让它瘦弱呢？我在脑子里使劲想啊想，终于想到了。
于是我假装睡在沙发上，眼睛眯成一条线，在缝隙里偷偷看着它。过了很久，它抬起头来，朝四周看了了一下，确定没有人伤害它，就大口大口地吃起来，似乎就在自己的天地中。就这样，它和我建立了关系。
以后，我每天都照顾它，但是，它终究在一天离开了我们。那天我非常伤心，但还是坚强地面对，因为人和动物终有一天会经历死亡。
通过养巴西龟让我明白了，人和动物与植物是有爱惜心的，世界因为有它们而丰富多彩，我们应该爱护他们。
五年级作文 篇7
从一年级到五年级，我换过许多同桌。但给我帮助最大的是吴思捷。在此，我想对她说：“谢谢！”是她帮助我改掉了动作慢的坏毛病。
吴思捷刚和我坐在一起时，我就发现每次做作业，她总是比我要快。难道她有魔法？不会吧？我非常好奇。
有一次课间时，我问她：“吴思捷，你怎么做作业做得那么快？能教我几招吗？”她笑着说：“嘻嘻，男子汉动作还那么慢。好吧，那我可说喽。第一，老师布置作业下来，你就争分夺秒地去做，不要东张西望；第二，先思考好，再动笔写，保证质量，不要擦擦改改......”看着她一本正经的样子，我恍然大悟，决定照她说的去试一试。为了确保我速度快，她又说：“我们来比一比吧！”我怎么能输给女同学呢？可如果拒绝，她会说我胆子小，看来是“不比也得比”了！我说：“那好吧，比就比！”
上课了，开始做练习了。老师发下卷子，吴思捷埋头就写，我也不甘示弱。做了一会儿，我又开小差了，她用手碰了一下我，我赶快拿起笔写。又过一会儿，她就做完了，在那儿检查呢。我呆呆地看着她，她瞪了我一眼，指指卷子，示意我快做。我回过神来，再一次投入到题目中，埋头写着......
“叮铃铃......”下课铃响了，我也做完了。老师让我们把卷子交上去。回到座位上，我不好意思地说：“唉，还是没比过你。”“没关系，心急吃不了热豆腐嘛，我相信你的速度一定会快起来的！”听了她鼓励的.话语，我似乎有了战胜困难的勇气......
在以后的日子里，她每时每刻都在督促我加快速度。不知不觉中，我惊喜地发现自己做事情的速度快了许多，还被老师表扬了呢！这可都是她的功劳啊！想到这里，我心存感激。
同桌对我的无私的帮助，让我感到了友情的可贵。在这里，我真诚地想对她说一声：“谢谢你，吴思捷，是你让我懂得珍惜时间；谢谢你，是你让我不断进步；谢谢你，是你让我有了战胜困难的勇气......”
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