【必备】五年级作文300字锦集6篇
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在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文300字 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我念到这句赞美老师的诗时，就不由得想到以前教我语文的陆老师。陆老师是教我时间最长的老师，从一年级到二年级，经历了许许多多的事情，这也让我从一个调皮鬼变成好学生。我想，这肯定少不了陆老师的深深教诲吧。
记得上一年级时，学校安排我们睡午觉，让我们下午更有精神来上课，而我却不懂这些，东摸摸，西碰碰，发出了许多响声，甚至我还想趁机出去玩，就这样吵吵闹闹的过了一天。第二天，有许多同学告诉陆老师昨天我的“光荣事迹”，于是，陆老师便叫我放学留下来。放学了，陆老师亲自来到教室，我以为昨天那么大的'一件事一定会被陆老师骂的，没想到陆老师并没有那样，而是亲切地教育我下次不要那么做，还让我好好学习。虽然以后我还是有些调皮，但是成绩很好，可能是因为陆老师的和蔼可亲和平易近人，我才被感动，以后我一定以优异的成绩来报答陆老师。
不管是陆老师，还是别的老师都一样伟大，一样崇高!老师们，我爱您们，谢谢您们的付出，您们就像春蚕、黄牛那样默默地无私奉献自己!
五年级作文300字 篇2
在生活中，我们成长中的故事有如繁星那么多，那么多繁星中，都有：快乐星，趣事星，难忘星，搞笑星……都给我留下美好的回忆。其中，有一件事使我记忆犹新难以忘怀。
小的时候，我非常喜欢吃糖。有一天，妈妈去上班了，奶奶也出去买菜了。我一个人在家了，正在开心的玩积木。我冒出了一个想法，妈妈不在家，我有想吃糖，怎么办呢？那我自己去拿糖好了！说做就做，我走向厨房，打开柜子。拿出了两瓶白白的东西。这可使我犯困了。哪一个是糖呢？我记得妈妈以前装糖的瓶子是很小的。
于是，我拿起了那个小小的瓶子，把瓶子打开。我用手小心翼翼地沾了一点吃。咦！怎么不甜呢？难道我吃的太少了吗？我抓起了一大把往嘴里放。啊！我大叫一声，怎么这么咸啊！我手忙脚乱地跑进屋里喝水。妈妈下班来了，看见厨房东西洒了一地，就知道我又偷糖吃了！妈妈走进屋，笑着说：傻孩子，你拿糖拿错了，拿成盐了。妈妈说完，我被自己狼狈不堪的`事情逗笑了！我怎么那么傻呀！我以后可不要吃糖了！我说道。
想起这件童年趣事，我就不由自主地笑起来。小时候我是多么的天真无邪啊！这个趣事让我回味无穷，难以忘怀。它在我记忆的大门留下了一道最美的回忆。
五年级作文300字 篇3
转眼间二十年过去了，当初漂泊在外我已成一家大型公司的老板。二十年我一次家乡都未曾回过。我非常想念我的的家乡和我的亲人。
我平常一直忙于公事，于是想趁这次元旦周末回到我阔别已久的故乡。我从伦敦坐飞机到我的故乡‘平乡’，在飞机上我在猜想家乡的变化，想着想着我便进入梦乡。
大约过了两三个小时，就到家了。我一下飞机，便被眼前的景象惊呆了。“这哪是原来的小县城啊！”一座座高高隆起、干净的高楼大厦；人们举止文明，再也听不见脏话；个个穿着时尚、得体。马路上还有一辆辆价格不菲的小轿车。原来的`窄小又高低不平的泥巴路、石头路已变成了宽阔、整洁的双向柏油马路。“啊！”家乡的变化真大呀！
接着，我怀着兴奋、激动的心情来到我怀念已久的家。这哪是我家！当一座华丽的豪宅展现在我面前，我不禁喊出声来。我敲了敲门，开门的正是母亲，她一把抱住我，哭着带我进去。我进去一看爸爸没在，便问母亲：“爸爸在哪？”母亲笑着说：“他呀！自从有了电脑后，他天天坐在电脑前上网。”说完我和母亲一起笑了起来。
很快这个假期便过去了，我恋恋不舍的离开了家乡。
五年级作文300字 篇4
老师、同学们：
大家好！
今天我站在这个讲台上竞选语文课代表这个职位，此时此刻我的心情十分激动。我竞选这个职位不是为了向大家展现我的才华，是为了更好地为老师分忧，为同学服务。我觉得作为五（1）班的一份子我应该为班级贡献出自己的`一份力。
知名作家罗曼。罗兰曾经说过：只有先相信了自己，别人才会相信你。我今天给予了自己充分的肯定，我是从二年级开始当选语文课代表的现在已经四年了，我相信我比别人更了解郑老师布置作业的习惯。所以我可以比别人更快胜任语文课代表这个职位。
我认为，作为一个优秀的语文课代表在语文方面以身作则，但不仅仅是语文，作为一个优秀的班干部在各个科目都该起带头作用。所以，如果我选上了这个职位我会尽力把语文成绩提高，并且比以前更好的完成老师和同学交给我的任务。做好老师的小助手，当好同学的领头人。
大家请不要让我怀着希望而来，抱着失望而走，请投我圣神的一票吧！
谢谢大家！
五年级作文300字 篇5
我家阳台上有一盆仙人掌。它浑身长满了刺，茎是墨绿色的，看起来像狼牙棒，远看又像小绒球。
妈妈刚把仙人掌买回来时，我一点也不喜欢它，反而有点害怕。我总想：这仙人掌浑身都是刺，万一扎着我怎么办？于是我便好几天不给它浇水，让它自生自灭。我见妈妈也忘了浇水，便暗暗自喜，心想太好了，不要几天它就会驾鹤西去，再也不用担心被它扎到了。
我一直在等仙人掌死掉，可是几个星期过去了，它不但没死反而变得更有生命力了，我对它产生了兴趣。
从书中我了解到，原来仙人掌是不需要很多水的，干旱的.环境造就了它，让它相比于其他植物在水源匮乏的情况下也能生存下来，而且生长的很好。此外仙人掌放在电脑旁，不仅美观还防辐射。我开始喜欢仙人掌了。
仙人掌开花了，它的花是雪白的，美极了。
我喜欢仙人掌不屈不挠、逆境顽强生存的精神，我要向它学习，努力成为有着仙人掌精神的人。
五年级作文300字 篇6
经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力，明白原来汉字原来这么有趣！在这次活动小伙伴们也给了我快乐。
访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。
在查街头错别字时，发现错别字无处不在。我想这些错别字一定对市民有很大的危害，常常让市民搞不明白哪个是对的，哪个是错的。所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。
在看语文书时，看了一篇文章你会发现里面有些字有很多种读法，比如：龟有（gui）（jun）（qui）这时我觉得汉字是有趣的。
汉字书法真的很有魅力。无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的`魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……
通过这次综合实践活动我收获繁多，千言万语也表达不了我对汉字的热爱。我想，每一个中国人都 应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！
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