跳蚤市场作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的跳蚤市场作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场作文1
你去过跳蚤市场吗？请随我一起去看看吧！
周末，漳浦“美伦·清华园”举办了一个跳蚤市场。这天，艳阳高照，我满心欢喜，带着一包精心准备的商品来到了热闹非凡的跳蚤市场一条街。小街果然名不虚传，街道两旁摆放着整齐的桌子。桌边的小摊主已摆上了琳琅满目的商品：有各式各样的'玩具，还有不同种类的书籍。
顾客大多是来淘宝的学生，也有家长带来的小朋友。小摊主的热情招呼声、“买一送一”的吆喝声，吸引了很多小朋友，人群熙熙攘攘，热闹极了。我匆忙地将带来的商品摆放在摊位上，很快就卖出了一本十元的书。第二位光顾我摊位的是一位小男孩，他指着一个魔方，腼腆地问道：“这个多少钱？”我把魔方递给他，回道：“这个魔方六元。”他拿着魔方转来转去，犹豫不决。我见此情景，心想：他是不是带的钱不够呢？见他爱不释手的样子，我告诉他：“今天所有的商品都打五折，这个魔方只要三元就够了。”他脸上阴云顿失，立刻从包里掏出三枚硬币递给了我，然后快活地跑了。不一会儿，来买东西的小朋友越来越多，不到半个小时，我的商品被一扫而空。我拿着赚来的钱，满心欢喜地去光顾其它的摊位，挑了一套尺子和几本课外书。
这次跳蚤市场的切身体验让我明白了：自己不用的东西，也许正是别人所需要的。变废为宝，减少浪费，从我做起。
跳蚤市场作文2
今天，学校开展了跳蚤市场活动，我面带着笑容快步来到了学校。一走进教室，我飞快地把我从家里带来的竹剑、铁剑和魔方拿了出来，放在桌子上，左瞧瞧，右瞧瞧，生怕有一点损坏，还好没有，我便放下心来。这时，有同学找我订了竹剑，说等一下来领，我便答应了。
过了一会儿，我们排队下了楼，来到了操场上，摆好了自己的摊子，我就等着那位订竹剑的同学。大概过了二十分钟，我小声嘀咕着：“怎么还不来？”五分钟又过去了，有一位同学到我这来买竹剑，可当我说出价格后，他竟然不买，说是十块钱太贵了。分明是瞎说嘛，我妈妈可是花十五元钱买来的'。后来，我想，从别人的角度想想吧，他可能没有那么多钱。
又过了五分钟，我已经等那个订竹剑的同学半个小时了，他还不来，于是我便把她订的竹剑卖了出去，卖了五元钱。后来又有一位同学来我这里买铁剑，我十元钱卖给了他。最后只剩下魔方没卖出去了，可是魔方问都没人问，我跳楼大甩卖都没人理我。于是，我就去买东西了。
我先花二十元买了一个悠悠球，后来，我看见有一个悠悠球要五十五元钱，我很想买，可是我摸遍了口袋，也没那么多钱，正当我依依不舍地想离开的时候，那个大哥哥说我买的那个悠悠球可以换他的这个悠悠球，我便高兴地交换了。
不知不觉中，放学了，同学们都大有收获，我拿着最喜欢的悠悠球，高高兴兴地回家了。
跳蚤市场作文3
盼望着、盼望着，我们期待以久的跳蚤市场确定在本周星期六举行。全校学生都参与进来，所有的人都欣喜异常！
到了这一天，大家都把自已准备的东西带到学校。有可爱的娃娃，好吃的`零食和好玩的玩具……这些东西都千姿百态，就像开商场一样！
到了卖东西的时间，老师在黑板上画上五颜六色的图画，漂亮极了。这时我们把各种各样的东西以组为单位放在一起，便开始叫卖。
一会儿，我们班就像赶集一样热闹起来了。又过了一会儿，进来了一群大人，有叔叔阿姨，还有老师。有一位阿姨要买我们组的一条金鱼，这时候我们开始了讨价还价。本来一条金鱼加鱼食一起8元钱，阿姨说：“6元卖不卖？”我们迟疑了一会，又想这是我们组的第一个买卖，异口同声说好。这样，我们6元钱做成了这一笔生意。
卖了一段时间，我们去别的班去选东西。我先来到了我左边的班级，一进去，东西也是琳琅满目。我看了一会没有我想要的东西，又来到了右边的班级，里面的东西更漂亮了。我一眼就看中了一只用珠子做成的小兔子。我走上前去，一问价格要10元。我还了价说：“5元卖不卖，不卖我就走了。”这时她答应卖我了，我开心极了！
到时间这个活动结束了。在这次活动中，我体会到了买和卖的真正意义，也知道爸爸妈妈赚钱来之不易。以后我要多为父母着想，把金钱用在真正有价值的地方。
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