小学叙事作文经典15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学叙事作文，欢迎大家分享。
小学叙事作文1
上课铃响了，同学们都坐在教室座位上，等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会"，反正老师又不在。我是谁？"话唠！"本人大名鼎鼎，就是能说会道！
周围的同学了解我，似笑非笑地听着，我讲到得意之处，竟大笑一声，"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时，张老师走进了教室，同学们又哄堂大笑。糟糕！"人算不如天算"，我又要遭到张老师的大招了，肯定得"挂"了！果然，张老师拉下脸盯着我说："又说话了？杨瑞恺！"我站了起来，很惭愧，低着头，垂下了双臂。要知道，我是经常因为上课说话被张老师批评的，或者当众点名，或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着"，哑口无言了。张老师眼睛严厉地说："那你把18课课文抄一遍吧！"停顿了一会儿，她又接着说："不抄完，你就别去吃中午饭了！"顿时，我傻了，哎，不让我吃饭，太痛苦了！（我还好吃，我是美食家）
张老师还真是说到做到，我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了！其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点，也是我的一大特点，因此我是那么地可爱。（我可是有人缘，同学喜欢我的"白忽"）但是我应该分清在什么情况下说话，上课随便说话，既影响自己又干扰老师同学，就不"可爱"了。我缺乏的.是自制力，是坚强的意志，是明辨是非的判断能力！我反思自己，明白了上课说话的坏处，我决心改正！
从那天起，我给所有教我的老师寄了一封信，大意是：老师，上您的课时，我如果随便说三次话，您就罚我出去，到教室外站一节课。
这张纸条还真是很管事，从此后，我上课几乎不随便说话了，而且想说话时，我便会把手举起来，得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月，终于，我上课说话的小毛病得到了改正。
当然坚持下来并不是一帆风顺，每当我管不住自己时，我就想放弃，但我马上就会想到这张小纸条，我要遵守我的诺言，而且我还想到罚站的滋味不好受！
小学叙事作文2
咚咚，咚嗯？什么声音，我一愣，急忙跑到门前，打开门——一看，咦？怎么是她？她开口说：我有事情要跟你讲一下。
她拿出一本相册，里面都是那些以前的照片，她翻了一页，指一幅画说：这就是我要跟你说的事。
就这事？奇奇怪怪地。时光随着照片回到从前，——那时，她还在上幼儿园，她的爸爸带她去乡下的奶奶家玩。由于这里太偏僻，除了她奶奶家外，其它都是苗族人家。奶奶常常对她说：孩子呀！在这里，那些苗族人家，实际上他们只有孤独一人在家，行动十分不便，儿女又都江堰市出门去城里打工，为的是挣钱养家糊口，你可得多帮助他们呀！奶奶说的这话一直留在她心里，她还深刻地记着。
后来，她发现原来这里只有两户人家，她无奈极了，心想：看来这么大的一座山，能遇到他们那两位老人还不容易，看来我要看看老人有没有老了。
一天，她吃过午饭，正惬意地在河边散步，她看到一位老奶奶提着水桶，水桶很沉，老奶奶腿脚不便宜，患了严重的风湿病，拿着水桶总是走走停停。她看见了，连忙走上前去，对老奶奶说：奶奶，水桶很沉，您腿脚不便，我能帮你提回家？老奶奶抬起头，她猛地一震，才感受到老奶奶的家境然竟然是多么贫穷。老奶奶穿着黑围裙，带着棕色的头巾和银耳环，呵呵！好啊！她跟老奶奶来到了她家，一进来，一看，这间屋子不大不小，只有一口锅一张床，一台灯，风扇和一台冰箱和电视，别看那些值钱的，其实，只不是旧的`，每个家具都被擦得闪亮闪亮地。老奶奶碰了地一下，孩子，那是洗衣服的阳台，你把水桶放在阳台，我去田地里种田了，有什么事情去田里找我。
哒，哒哒脚步声逐渐消失，她看着水桶，诞生了一个想法：有了，我可以帮助老奶奶洗衣服呀！
趁老奶奶不在，她拿起了老奶奶用过的脏衣服，拿起水桶，搓搓洗洗，寒冷的天气使她嫩红的小手冻得通红，但她并没放弃，还在辛勤洗着。想想她吧！如果我，我哪会坚持下去呀！我可真够佩服她。她拿着衣服，用肥皂抹了抹，再在搓衣服搓一搓，用水泡一下，晾起来。衣服实在是太多了，才洗了一半，老奶奶就来了，她惊讶极了，一个小女孩，穿着粉色衬衫和黑色裤子，围着蓝围裙，老奶奶激动地放下了拐杖，拢住了她，把她通红的小手放在怀里亲热地说：谢谢你呀，小家伙，真是胜似亲人非亲人啊！孩子，你的手怎么样呢？她羞红脸，低下头笑了。
听了她的这一席话，我震撼了。
小学叙事作文3
呵呵，今天可真开心啊！平时懒得运动的妈妈，今天居然主动邀请我和爸爸打羽毛球，真是太阳打西边出来了！原来她的体重超过了历史记录，使她受到了打击，出于减肥这才与我们打羽毛球，不过，这也不错，我这个新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球馆，我拿出球拍，迫不及待地对妈妈说：“妈妈，开始吧。”说我就开始发球。可是，第一下，打不球，第二下，还是打不，第三下好不容易打了，却被妈妈挡了回来。我连接发了好几个“高球”，但都被妈妈接住了。接下来，我输得更惨了，我被妈妈那不知名的“飞球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂头丧气的样子，爸爸对我说：“你是新手，输给妈妈是正常的，让我来教教你吧。”
只见爸爸左手拿起羽毛球，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对准球狠狠打下去，球轻盈地飞了出去，我羡慕极了，拿起球拍，学爸爸的样子，就要发球，可没想到，由于用力不均匀，我不但没把球发出去，而且还摔了个“狗啃泥”。我恼羞成怒地把球拍扔在地上，大声说：“打羽毛球真没劲，我不学了”。爸爸听了，走过来，拍我的肩头，亲切地对我说：“万事开头难，无论做什么事，都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。”听了爸爸的话，我重新拿起球拍，继续练习。我学爸爸的样子，把球轻轻往上一抛，右手举起球拍，对照球狠狠打下去，一次、两次、三次……不知学了多少次，终于，我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来，我就开始和爸爸比赛。
爸爸先发球，羽毛球飞到我头上，我又把它打回去。只见羽毛球在我们俩中间飞来飞去，可是，好戏不能常上演，打打，爸爸突然打了个特别高的球，哈哈我也不是好欺负的'，我抓住机会一扣，球过去了，这时爸爸又来了低球，我没接住，只好乖乖的丢了一球。差距越来越大，怎么办呢？爸爸说：“你还是投降吧。”我回应说：“士可杀，不可辱。想让我投降，不可能。”我来了一个调虎离山之计。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飞到了地上，爸爸没接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，连在一旁观战的妈妈都给我鼓起掌来。我和爸爸的战斗越来越激烈，我越战越勇，最后我以21：19险胜爸爸，以成功告终！
这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我懂得了：无论做什么事都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。学会打羽毛球真好！
小学叙事作文4
一眨眼的时间，六年过去了，我快要毕业了，我内心充满了对初中生活的好奇，同时也充满了对小学生活对相处了六年的老师，同学，母校的依依不舍，耳边还回响着上课同学们的朗朗书声，下课同学们的欢声笑语，眼前还回放着同学们嬉戏打闹的景象，这小学生涯还让我明白了许多。
还记得六年前的那一天，妈妈带着满怀紧张的我走到了昌安实验小学的大门口，这时，我看到几座高高屹立的教学楼出现我眼前，那么庄严，在还稚嫩的我的眼中，还有威武的感觉我不禁被吓住了，死活不肯进去， 仿佛它是一只要吃人的.大狮子，一进去就会把人吃掉一样，后来，我看到有几个和我相似年龄的孩子大胆的进去了，我顿时不再害怕，想；他们敢进，我也不怕。于是也大胆的走进了教学楼，大厅里有一块黑板，黑板上贴着各自的班级和路线，我们好不容易看到了我的班级一四班的路线，便马上随着路线的指引走到了一四班教室的门口，我不禁又有了些紧张，在门口一看，看到了一位面目和善的老师，戴着一副粉色边的眼镜，高高的鼻梁，那亲切的笑容，使原本紧张的我不再害怕，进了教室，老师看到了我，便亲切地问我；小同学，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一员了，我姓孙，你可以叫我孙老师。；我知道了。妈妈看我和老师相处的不错，笑着走了，看到妈妈走了，我又开始紧张起来。老师给我安排了一个座位，我坐在座位上，旁边的同学开始对我问东问西，我不好意思的回答了，这时老师让我们安静下来，说让我们一个个的自我介绍，还要说自己的爱好，我有些害怕了，我根本不敢在这么多不认识的人里站起来自我介绍，看着前面的同学都非常大方的介绍自己，我突然想到了妈妈常说的一句话；只要你有勇气，勇敢地面对自己，你就能成功。我突然不再害怕，轮到我时，我也大大方方的介绍起来，介绍完之后，顿时响起了一片掌声，在我坐下的那一瞬间，我差点高呼；我成功了!
这件事，虽然已经过去了六年了，但它还是深深的印在了我的脑海中，留下了不可磨灭的印象，它不仅让我明白了一个重要的含义，还是我毕业前最美好的回忆!再见了，我的小学生涯!
小学叙事作文5
一个月前，妈妈买来两盆绿萝。绿萝的叶面光洁清新，叶脉的纹路像我的手纹一样条理清晰，我非常喜欢，就请求妈妈把它们交给我来照料。
我去浇水时，发现其中一盆有一片半黄的叶子，它的叶尖已经变成了浅褐色，再往下是深黄、黄色、浅黄，最下面靠近叶柄的一小半地方是绿色。这片叶子，长在一片碧绿的叶子中，是那么碍眼，多难看呀！我急忙跑去拿来剪刀，想要剪下它，给绿萝“美美容”。
刚举起剪刀，就要剪下去时，一个声音在耳边响起来：“不要剪，它也是一个生命！而且，你看，它只是一半黄了，还有一半是绿色的！”另一个声音跳出来了：“剪吧，虽然它有一半绿，但你别忘了，那一大半都黄了，而且叶尖都成褐色了。就算有希望活着，那也是很渺小的。再说，那片叶子多影响整体美感啊！”第一个声音又响起来了：“别听她的，就算有一点希望，那也要试一试啊，也许过几天它就活过来了呢！这样，既给你的绿萝多留住了一片绿色，又不影响整体美，只需要时间等待，不是吗？”另一个声音又说：“她都说了，只是也许而已，又不是真的'，就算有希望，那也需要时间，也许一个月才能活过来，也许更长！但你能承受那种抱着期待等待，却又最后失望的感觉吗？而且，说不定等不到那一天呢，你不就白等了吗？所以，还是剪了吧！”
可是，第一个声音很坚决地提醒我：“等待很长时间怎么了？为了自己美好的期待而付出等待，就算到头来‘竹篮打水一场空’，那也值得！而且，等待的过程，可以磨练你的承受力和耐力，不是很好吗？只要你悉心照料，它就有活过来的希望，我们谁都没有资格决定它的生死！”
对，我们谁都没有资格决定它的生死！我听从了这个呼唤生命的声音，没有剪掉那片叶子，因为我知道，那片叶子也有它活着的理由，一个生命没有资格决定另一个生命的生死。
【点评】小作者虚拟了一对来自外部世界的声音，它们对一片半枯叶子去留的争论，其实是作者内心世界两种矛盾情感的激烈交锋：是呵护生命，还是在意美丑？是坚守希望，还是放弃希望？小作者对自然生命的体察，入微，真切，动情，心理描写细腻动人！开头对一片绿萝叶子几种颜色的变化，描绘准确细致；后来的矛盾争端，对生命的呵护与希望揭示深刻透彻。这种对生命的透视，来自于她对绿萝的满腔热爱。读完这篇佳作，我们应该明白：只要把自己的感情贯注进去，你就会发现，一片叶、一朵花、一棵草里面，也隐藏着大千世界的全部密码。
小学叙事作文6
七都农村少年宫实践基地门口缓缓驶入几辆大巴士，车上载的不是别人，正是我们这些来进行实践活动的同学！
我怀揣着兴奋与激动的心情下了车，首先来到心肺复苏室，跟着老师学习急救知识，还现场体验了一下如何帮一个晕倒的人心肺复苏。
时间飞逝，很快就到了午饭时间，我给大家分配了任务后，便开始家政劳动野炊活动了。快速地吃完饭后，就是我本次实践活动最期待得户外扩展啦！
我迫不及待地跑入场内，抬头看了看，目光马上被一个高耸的”金字塔"吸引过去了。我站在"金字塔"下，犹豫了片刻，因为我之前在学校都不敢爬云梯，这回到底要不要爬呢？万一到时侯走上“不归路”爬不下来该怎么办？这时，我看见好几个同学都爬到顶端了，真得好想试一试！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地试一试，挑战自我吧！
我小心翼翼地往上爬，每一步都迈得十分谨慎，生怕哪一步踩空了，自己就会掉下去。很快，我就爬到塔腰这了，我慢慢向脚下望去，哇！我已经爬这么高啦！可就在我洋洋得意时候，不知哪个调皮鬼在用力地晃着绳索，我脚下的“金字塔”也开始剧烈地晃动着。我的身体开始哆嗦起来，我用手死死地抓住绳索，不敢迈动一步。
我开始想要打退堂鼓了，可望望塔顶，距离自己又那么近！心里有一个小人在说：”下去吧，爬一半已经很不错了！“又一个小人在叫：”既然成功离自己这么近，干嘛不试试去挑战自我的极限？我咬紧牙关，硬着头皮向上爬去，不知不觉，已爬到塔顶，我向塔底望去，地面上的人变成了蚂蚁般大，哈哈！心里好有成就感呀，仿佛自己正站在世界的颠峰！
塔底下有各种各样的攀岩活动，玩沙场，鱼塘，不远处就是我们的大本营了！
接着，往下爬，我觉得往下比往上轻松多了，爬到一半，索性向下滑去，然后，我又玩了其它的'攀岩活动，玩得不宜乐乎。最后就是令我们跃跃欲试的木艺环节。首先我们先在两块木板上用铅笔画好线，然后在切割机上按照刚才画好的线进行切割、打磨，最后进行粘板、组装，啊哈！一个精美的小笔筒就这样做好啦！
我们带着满满的收获乘车回家，这次的七都之旅我永远也不会忘记。
小学叙事作文7
不要怕风雨，因为风雨过后才有彩虹；不要怕脚下的阴影，因为你背后就有阳光；不要怕逝去的辉煌，因为人生总有低谷；不要怕磨难，因为有困难艰险的人生才不至于平淡如斯。
我曾见过一池春水，美丽平静。只可惜她怕，没有闯出一条自己的路，作茧自缚，这个秋天便只剩一滩烂泥了；我曾见过一条小溪，浅浅窄窄，永远的波动使她略有浑浊。她总是向前，不曾后退，不曾害怕，最后一万条小溪便汇成了汪洋。
不要害怕自身的弱小，唯有突破，才会打破枷锁获得成功与自由。
我曾听过一个故事：有座荒芜的大山，山上有很多青石。有个老汉，他有三个儿子，他留给儿子一捆工具，他说砸开大青石便会获得祖上留下来的财富。可惜砸石太苦，最后只有小儿子成功了，他拥有一个美好的未来，哥哥们则泯然众人矣。有人问他如何坚持下来的，他只是轻轻说：只要不怕痛就行了。
但世间不怕痛的人又有几个，有人学刺绣，被针扎了几次便不学了，像这个样子又怎么会成功！在我看来，成功的路上长满了荆棘，可以刺痛人的身体；成功的路旁站满了美人，可以诱惑人的心灵；成功的路上站着另一个你，打倒他你才有机会踏足成功；成功的`路通往九重天上，悬浮的天梯又有几个人不怕？成功的果实长在最高的最险的山崖壁上，一步踏错，永生深渊；成功的果实有诱人的香气，迷醉了多少英雄。克服了这一切，才会成功，可惜还有最后一关：世人的舆论，但是记得，不要怕，因为你离最后的成功只有一步之遥了，迈过后，便是康庄大道了。
不要怕，说起来最是简单不过了，但是做起来却是最难。不要怕，不管是风是雨，是黑暗是寂寞，还是挫折，都可以用来使你获得成功。
生活像一块磨刀石，只有不怕伤痛，磨练自己才会使自己如刀般锋利明亮。如果你退缩了，就只能当一把无刃的刀，什么价值也没有。
生活像一面镜子，印出真实的你，不要怕平凡，因为有了蜕变的艰难，才会有最最美丽的羽翼。
生活像另一个你，不是被他打倒，就是你打倒他。不要怕挣扎的伤痕，你总可以把它看成胜利的勋章。
不要怕的其实是你的心，心有多坚强，你就不会怕也不用怕，因为生活与命运总是畏惧强者。
小学叙事作文8
家乡的春节，从腊月二十左右便开始了。腊月二十起，家里就开始大扫除。大家这里擦擦，那里洗洗，换个新灯泡，买个新桌布，忙得不亦乐乎。
不仅家里大扫除，人也要“大扫除”。在新年之前，大家都把头发洗了，男人都去理了头；女人也去换了个发型，大家的新衣、新裤、新鞋、新袜也都准备齐全了，。
妈妈说，大扫除就是把旧的一年里的尘埃统统洗去，留下那些干净、美好的事物，才好迎接新的一年。
待大扫除完毕，就差不多是小年了，大家开始买年货。大街上也是非常热闹，好多地方设置了年货摊点，来来往往的人络绎不绝，他们都买了好些年货，为回家过年做准备。我们家也买了些熏鸡、酱油肉、年糕之类的食物，就等着过年啦。
除夕到了，早上五点多，爸爸和伯伯就起床买菜了——我们是要回爷爷奶奶家过年的。七点多，我也起来了，爸爸已经回来，我们要把春联给贴上——又是一个新年，又是一副新春联。
到了爷爷奶奶家，或许是乡下，年味儿比城镇里浓些，家家户户不只贴了春联，还挂上了大红灯笼，有些人家还贴了“福”字，鞭炮声更是几乎没有停过。
下午，爷爷就带着我去祠堂祭拜祖先。祠堂里烟雾缭绕，大家都在祭拜祖先。四点多，年夜饭就开始了,大家吃着热腾腾的年糕、鱼，十分快乐。很快，我就吃饱了，便叫上堂姐堂弟，一起去桥头的小店买“有火的绳子”，也就是火一点，会产生火花的细细的`，类似于绳子的一种烟花，每年过年我必买的一件玩意儿。我把它摆成一个我喜欢的形状，火一点，看上去很是漂亮。
到了晚上，大家都守在电视旁，边看春节联欢晚会边聊天守岁，等待新的一年来临。
大年初一，人们基本窝在家里，很少出门。出了门，见上一个人，就要说“恭喜发财”。
初二，大家都开始拜年了，这一天，做媳妇的要回娘家去，小孩也跟着妈妈回外婆家。一到外婆家，外婆外公就递上了两个大红包，这是给还未成年的孩子的压岁钱。孩子们一得压岁钱，就拿去买鞭炮玩儿了。
接下来几天，几乎天天都吃酒，天天都拜年，阿太家、舅公家……好不容易到了元宵节，这一天，街上到处是花灯，家家吃汤圆，也如除夕般热闹。
过个几天，春节就算过完了，大人该上班的上班，小孩该上学的上学，日子又归于平静。
小学叙事作文9
秋天是个收获的季节，那次摘橘子，让我十分难忘！
那个假日，经过几番周折，我和妈妈终于到了无锡灵山橘子园。只见这儿秋意盎然，树上都结着许多果实，有黄的，有绿的，还有半黄半绿的，形成一幅美丽的风景画，不！画怎么能和这多姿多彩的大自然比呢？我们立即进了橘子园，园林主人已经帮我们准备好了采桔子所需要的物品：特制的剪刀和一些纸盒。我和妈妈拿了两个纸盒，我又蹦又跳地走进橘子园。
哇！这儿的橘子真多啊！从小在城市里长大的我，可从来没有见过这么多的橘子。只见橘子的胖脸蛋上面有着一些小疙瘩，它躲藏在深绿色的叶子中，像一盏盏小灯笼，真是美不胜收啊！由于在这儿可以随便吃，于是，喜欢吃水果的我摘下一个大橘子，剥开那不厚的皮，便看见那让我垂涎欲滴的果肉，我迫不及待地拿起一片，就往嘴里送，嗯，这儿的橘子真是甜，一点不像在城市的橘子，我象是做出某样重大的决定似的对妈妈说：“我一定要摘两箱橘子带回去！”妈妈听了只是笑了笑。我拿起箱子，手握剪刀，大喊一声：“橘子，我来了！”便直奔到橘子树下，突然想起要摘咋样的桔子呢？我只好灰溜溜地跑回妈妈身边，向妈妈请教，妈妈说：“要采大的，深黄的熟了口感好；有一点青色没问题，但青色太多，就不好吃了”我了解后，便又跑到橘子园中间，咦？这里的橘子怎么又小又少啊？我仔细揣摩，应该是游客们图方便，就在中间采了吧！我的眼睛一亮，就跑到橘子园的角落里，啊！这儿的桔子果真跟我想的.一样，前面的橘子都很大，我迫不及待地采了起来！哇！这儿有个大的，那儿有个大的，看来我真没有选错地方。我肚子里的贪吃虫被勾了出来，我拿了一个大橘子，剥开，吃了吃，怎么不咋甜啊？我又采了一个较小的吃了吃，很甜，看来中看不中吃啊。接下来，我大小平均，采一个大的，就采两个小的，不知不觉中，我的箱子已经满了！我提了提，好重哪！我提着箱子找到妈妈，只见她的箱子也快满了！我便采了几个中等的，放在妈妈的箱子里，然后，我们兴致勃勃地带着战利品回到车上。
带着甜蜜果实；伴着欢声笑语，我们踏上了回家的旅程。我开心地对妈妈说：“妈妈，今天我们的收获真大啊！我明天要带着我的收获与同学一起分享！”妈妈笑眯眯地看着我说：“宝贝，你的快乐就是我最大的收获！”
小学叙事作文10
今天晚上，我们一家和平常一样，吃完晚饭各做各的事情，我感到百无聊赖，家庭生活太单调了，怎样才能给平淡的生活加点糖呢？坐在书桌前，我陷入了沉思。突然脑中灵光一闪：何不在家里也开一次PART呢？主意一出，竟然得到了大家的一致赞同。
家庭晚会经过简单的策划后正式举行。主意是我想出来的，当然由我来做主持人和一号种子选手了。我大大方方地站到客厅中央——舞台，来了几句精彩的开场白，博得了大家热烈的掌声。接着，我演唱了我比较拿手的也是比较喜欢的歌曲《每当我走过老师窗前》，我唱得很投入，也很动情，也许是受了我的`感染，爸爸妈妈也跟着哼唱起来。
二号种子选手当然是我们家的歌星——妈妈了，这下更有趣了：妈妈蹦着跳着走上了舞台，先来了一个自报家门：“大家好，下面由刘老师演唱《黑土》，大家欢迎……”我大声嚷嚷：“黑土，一会我给大家唱白云！”妈妈憋不住了，蹲在地上笑起来，大家也都哄堂大笑。好不容易止住了笑，妈妈开始了他的投入的演唱，我和爸爸开始给妈妈打拍子伴奏，姥姥和不上拍，把打拍子变成了鼓掌，在唱比较后一句时，妈妈突发其想，一下又改成了男高音，还来了一个摔话筒的“酷”动作，大家都开始笑起来，我笑得捂着肚子，摄影师爸爸笑得浑身抽筋，姥姥则笑得忙不迭地擦眼泪……
第三个节目是由爸爸和我共同演唱的《妈妈的吻》，唱的实在是不咋地，爸爸真不愧是跑调老师，把我也给“拐”跑了，实在是没办法，一曲终了，妈妈居然没有给我俩一点掌声，真是太不“仗义”了！
比较后一个的节目是姥姥演唱《东方红》，姥姥真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”我们费了九牛二虎之力才把姥姥请上舞台，姥姥带着一脸的无奈，开始木然的演唱，我又要求加动作，这下可把姥姥难坏了，比较后没奈何我那可爱的姥姥带着一种奔赴战场的大义凛然开始了歌伴舞，看着她笨拙的动作，听着那太久远的歌曲，我们都笑得前仰后合……
这一次家庭晚会，我们虽然没有上电视，但是每个家庭成员在家里都展示了自己的风采，让我感受到他们独特的魅力，更重要的是，晚会带给我们太多的愉悦和欢乐！那场面、那笑声我将永远都不会忘记！我喜欢这样的活动，希望下一次还能在舞台上展示自己的风采！
小学叙事作文11
在六年的小学生活中，我读了很多有趣的书，在与作者“交流”的过程中，书中的主人公成了我的好朋友，相信读了小豆豆系列从书的读者也都会和小豆豆成为好朋友。
小豆豆系列从书共有六本，分别讲述了小豆豆每个阶段的成长经历。由日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使黑柳彻子撰写，第一本书《窗边的小豆豆》在1981年出版后，不仅在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书，被译成33种文字全球发行，英文版在美国出版后，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”不仅在她之前，没有人获得过，在此之后也再无第二人，该书仅英文版在日本国内销量就达到70万册，至今无人超越。在此摘其从书一二做一简要介绍。
《窗边的小豆豆》叙述了作者小豆豆在一年级退学后，来到了巴学园，在小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个能被大家接受的孩子，并奠定了她一生的基础，在书中，小豆豆和她的同学们将带我们走进一个充满童真、快乐、爱心的'世界。
《小豆豆频道》讲述了小豆豆经过六轮考试，从6000名考生中脱颖而出，却因声音太过突出而总被刷出演出队伍，因老是忙中出错而横遭白眼……在一片惋惜声中，开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙，成为名满天下的节目主持人。
《小时候就在想的事》中小豆豆回忆了她小时候在巴学园学习和生活中的种种趣事、傻事，还有一些小豆豆与她家人之间的故事，一个童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。
《丢三落四的不豆豆》讲述了小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，一些常人觉得应该做好的事情，却被她搞砸了，在一个个笑话中，作者所带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的，是她童真、善良、乐观的天性，她始终坚信着“我们一定会有一项适合自己的工作。”并不断继续下去。
怎么样？不用我再介绍其它两本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑？读了这套从书，你们一定可以从她身上学到善良、童真、乐观向上的精神，学会面对挫折、永不言弃。
小学叙事作文12
那已经是好几年前的事了。那天，天气很好，我和好友漫步在一条小道上。“小道”，顾名思义，十分得窄，只能容得下两三个人。但是，小道两旁的景色却很吸引人。不远处，有成群的鸡和鸭三三两两地寻觅着食物，摇摇摆摆地扭着身子。前方的栅栏里有一条蜷缩着的狗，它正在憨睡着，那样子真像在告诉路人“请勿打扰”！道旁的瓦房前，绑着围裙的妇女在洗着衣服。多么温馨啊！
我和好友不忍心打乱这“温馨美”，只得轻声细语地谈着。正当我们谈得起劲时，前面匆匆忙忙地跑来了一个小孩，眼看就要撞上了！我禁不住大叫了一声，示意让他停下。我的尖叫声破坏了刚才的“温馨美”，远处栅栏的那条狗醒了，摇了摇头。我看着我眼前的这个小男孩，他大约只有七八岁吧！他给我的第一印象便是“黑”，是那种脏兮兮的“黑”。他的衣服穿在身上显得有点短了，有些地方还沾上了尘土。脚上的鞋已经是惨不忍睹了，鞋尖上原本沾上的黄泥早已凝固了。我对这个小孩开始反感，我突然想到，这条小道这么窄，万一我碰到这小孩，那该怎么办？这个小孩就像从泥堆中打了滚似的，令人望而却步。
就在这时，小孩开始做出了一个令我终生难以忘怀的动作：他开始用手比划着我看不懂的意思，还向他背后指了指。我纳闷了：他要干什么？或许人在焦急或无奈时会急中生智吧！我冒出了一个想法：他是一个哑巴！果然，他接下来说了一些咿咿呀呀我听不懂的话让我证实了我的想法，他确实是个哑孩，他不会说话！那个小孩又往背后指了指，还自己站到小道的边上去。哦，我明白了，他想让我们先走过这条小道。我愕然了，我突然间面红耳赤。我责备自己先前的想法有多么恶劣！所谓人不可貌相，海水不可斗量即是如此！我和好友走了过去，又转身看着哑孩离去的背影，他是那样的`可爱……
这件事给我留下了很深的印象，它就像是心灵底片，永远印在我的心里，让我永远记住了“人不可貌相”这个道理。世上的人有千种万种，只要他们的心地是善良的，那他们就一样的美好。这件事会成为我将来走上社会与人交往的指明灯，引领我一直向前！
小学叙事作文13
不知道写得好不好，希望大家支持。
今天我们班同学过生日，到乡下去玩，我永远也忘不了那开心的时刻。
到了尹伊尔乡，我们进了蒙古包，那是一间十分豪华的蒙古包，我们吃了拉面，就去了游泳池。
到了游泳池，我们立即脱掉鞋袜，下水。
我刚开始还不敢下，可在同学的一句句劝言下，我还是下去了。哇~！水好冰！不过过了一会就习惯了，我们男生和女生在水里打着玩，3个男生打我们7个女生真好玩呀~！
我们打累了，就进了蒙古包，去唱歌，我和陈文雪、王婷一起唱了潘玮柏的“不得不爱”和“tell me”、“快乐崇拜”等歌。我们玩的好开心呀！~
接下来我们给孙玉莹唱了生日歌，吃了蛋糕。就去帮那些做饭的阿姨们、叔叔们包烤包子。
我先拿起一块面，往上面弄了肉，再把它包起来，一个烤包子就包完了。我一共包了8个。叔叔阿姨们还表扬了我们。
我们又去钓鱼，我可没那个耐心，我还没钓呢，就坐不住了，只有那些男生有那个耐心，还在那坐着呢！！！
“吃烤羊肉了！”只见孙玉莹端着盘子走来，盘子里都是些烤羊肉，我们赶紧吃起来。好香哇~！
吃完东西，我们的烤包子又来了，我觉得今天的.烤包子格外好吃，因为是我们自己包的。
我们热得不行，又去了游泳池。这次好，因为男生不在，我们自由了嗨，我们来了。”张佳伟打头说。啊！真是说曹操曹操到。烦！“哎，大家这次不要打了，行吗？咱们好好相处！各玩各的！”张毅说。“好啊好啊！”龚妍如迫不及待的说道。我们赶紧下了水，又玩了起来`~
该走了，我们到了蒙古包，孙玉莹妈妈给我们每个人都买了礼物，一一送给了我们，我们都用双手去接，还说了谢谢。
再深情看一眼这座蒙古包，望一望我们曾经把快乐洒在的这片土地，再去观一观我们曾经在那里嬉戏的游泳池。我们走了！！！
今天的快乐使我终身难忘，我永远也忘不了那开心的时刻，我们马上就要毕业了，不知今后还能不能再相见，但是，我坚信，我们永远都是最好的朋友，即使在天涯海角，我们的心永远在一起。
永远忘不了！永远呀~忘不了那游泳池里的嬉戏；忘不了一起给孙玉莹唱的生日歌；忘不了那一起唱的歌；这些，在我心中永存。
小学叙事作文14
“乒乒乓乓”，这是什么声音呢?原来，是徐老师的硬币!这时，教室里就沸腾起来，大家说:“硬币可以干嘛呢?”徐老师微笑着说：“我们要玩硬币!”
玩硬币了，教室里就变成了硬币的世界。有的同学在玩弹硬币，有的同学在玩抛硬币，还有的在玩滚硬币......我玩的是转硬币。硬币好像在说：“主人，你快把我停下来，我要晕倒了。”而我呢，还不知道，还一直不停地转啊转。在玩的过程中，大家发出了很多声音。有硬币碰落的声音，有同学的欢呼声，还有同学的叹息声。突然，我听到了“呯”的声音，原来，是张嘉乐的硬币掉下悬崖了。这时，他的同桌肖佳瑶正在那里欢呼：“哈哈!”我想:“张嘉乐的硬币可真可怜。”硬币好像在说：“徐老师，你快带我走吧，我快要被摔得遍体鳞伤了。”
徐老师又说：“我们开始玩第二个游戏了——抛硬币。”徐老师一喊“抛”，我们纷纷把硬币向上抛。不一会儿硬币就像中了子弹的小鸟一个又一个落下来，就像下了硬币雨。这时我看到了有的同学在忙着找，有的同学大呼小叫，还有的.同学在抢。
下课了，我们还沉浸在这抛硬币的世界中!
有趣的硬币
我走进教室，只见徐老师从桌子下拿出一个银光闪闪的盒子。我心想：徐老师要干什么呀?这时候，徐老师摇了摇盒子，发出了“乒乒乓乓”的响声。我们异口同声地说：“是硬币”“今天我们要玩硬币。”教室里立刻响起了欢呼声。
开始游戏啦!我拿起1元硬币跟同桌说：“我们把硬币扔下去，如果是花的那就输了，如果是数字就赢了。”我和同桌一扔，唉，我怎么输了?硬币好像对我说：“努力一点，你会赢的。”这时候，教室变成了硬币的世界。再看看别人，只见有的同学在弹硬币，有的在撞硬币，还有的把硬币陀螺一样地转了起来。教室里发出了各种各样的声音，有欢笑声，有嘀咕声，还有老师的说话声。
这时老师又一声令下：“抛”我们把硬币抛了起来。这时候，教室像下了硬币雨一样。许多硬币从天而降，都掉到了地上。有的同学在大呼小叫：“我的硬币不见了。”有的忙着找自己的硬币，还有的在捡自己的硬币，热闹极了!
小学叙事作文15
20xx年3月19日星期五天气：多云
今天是我们期待已久的一天，因为今天我们学校要举办“红领巾义卖”。慈善义卖在学校体育馆举行。买卖双方都是我们学校的老师和同学，销售准备捐给红十字会。
慈善义卖开始了，所有的学生都高兴地跳起舞来。老师很久以前就给我们准备好了摊位，学生们拿着整齐的货物来到摊位，放在柜台上（两张乒乓球桌），摆放整齐。
目前我们班柜台上的产品，琳琅满目，美不胜收。作为一名收银员，我已经看到了沈雁冰的铅笔盒，我迫不及待地说：“嘿，我想买这个绿色的铅笔盒。”
丹丹（售货员）说：“这个。8元钱。”
我说“能便宜点吗，3块3块？”
丹丹说：“4元，最低价，要不要？”
我无奈的说：“好吧。”
于是，我把4块钱放在老师给我的收银包里，拿了绿色的铅笔盒放在自己的包里。就这样，我成了我们班的第一个客户。
又来了一个客户。他很大方！我在这里买了很多值钱的东西，四驱，小黄鱼，芭比娃娃……他乐呵呵的'递给我20块钱，我整整齐齐的给了他10块钱。
……
客户很多，我们做一家又一家的生意，生意真的很红火。
光靠自己做生意是不够的。我必须抽出一些时间去看看其他班级的摊位。马上，我把收银包递给王，让她帮我盖一会儿。于是，我离开了岗位，买了一些我作为客户喜欢的东西，比如嵌入式文具盒，摄像机等等。
今天居然买了两个铅笔盒。虽然我刚才买了一个绿色的文具盒，但是这个嵌入式的文具盒太吸引人了，我无法抗拒它的诱惑力。我在6（1）班的电话亭里发现了这个铅笔盒。报价5块钱，我压到2块钱5毛钱。他们只是不情愿的卖给我，不停的说“丢了，丢了……”我暗暗高兴：是啊！太好了，成功了，我甚至学会了压低价格。我又买了一个相机，知道这个相机是我们学校著名的队长蒋煜庭的。
时间过得真快。现在是2点，我们在2：20关门。这时，我又想起了自己的摊子。生意怎么样？啊！只剩下几副手套，20袋牙签和其他不值钱的小玩意。咦，有一只小兔子！于是，我站在柜台上大喊：“与其行动，不如行动。快来买！便宜又好玩。快来买！清仓价格，很便宜，快来买！”但是，不管我怎么喊，都没有人来参观，我们只好关闭摊位，带着一丝失望离开球场。
嗷！差点忘了，我还在收摊的时候捡了个便宜货，15块钱买了一双很结实的低价冰鞋。
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