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快乐的小学作文

时间：2023-11-25 10:22:40 小学作文我要投稿

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快乐的小学作文[合集]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的小学作文[合集]

快乐的小学作文篇1

　　时间过得真快，这个暑假快要结束了。暑假对我们小学生来说是五彩缤纷的、多姿多彩的、快乐的暑假里，我最喜欢做的事就是：骑自行车。

　　这个暑假我过得也很有意义，快乐极了！每天上午我总是先做作业，听英语。然后到外面和小朋友们一起玩。吃完晚饭我就会去足球场骑小单车，我和那些小朋友们一起骑小单车比赛，你追我赶真是开心啊！我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的`暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。我在水里玩了许多游戏。最让我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戏规则是：“小偷”离“警察”要有一定的距离，“警察”要从“一”数到“五”才能开始抓，“小偷”要在这时候趁机逃跑；“小偷”不能游出规定的范围，否则算犯规；如果“小偷”被抓就要交换角色。游戏开始了，我当“小偷”，张晓霖当“警察”。我奋力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，张晓霖肯定抓不着我。我游出一段停下来回头一看，她正拼命朝我游来，不过和我有一小段距离，这时她终于屏不住气，站了起来。我赶紧憋了一口气潜到水底，可是她还是发现了我，并且飞速向我游来。我逃也来不及了，张晓霖露出了胜利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”轮到我当“警察”了，我暗暗下决心：这次我不能“轻敌”了。

　　等我数完五下，她才离我两米远，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一扑，就抓住了她，我真是又高兴又激动。就这样你抓我，我抓你，我们的欢笑声在泳池里回荡。

快乐的小学作文篇2

　　快乐是什么？快乐是对欲望追求的满足。知足常乐可以理解为知识足够多就快乐了，也可以理解为知道满足就快乐了。我常常把快乐寻找，快乐在哪里？

　　听闹钟上秒针“滴答、滴答”的响着，好像对这个游戏乐此不疲。对于我来说，静静的听着秒针走路就是快乐。听着这声音，我不禁浮想联翩：这声音像高跟鞋在水泥地上发出的那愉快的声音，像雨滴有节奏的打在树叶上，还像教堂里那神圣又另人捉摸不透的铮铮仙乐。幻想中的世界，就是快乐的家园。也许，快乐就是学了一样新技能；也许，快乐就是读完了一本见所未见、闻所未闻的书；也许，快乐就是得到了一把褐色的雨伞，在雨中，做一茎残荷……

　　世上有一种快乐是付出，有一种幸福是得到。因此，幸福是快乐的源泉，帮助和受助都是快乐的。藤蔓缠绕在参天大树的树干上，藤蔓使大树更加美丽多姿，大树让藤蔓享受更灿烂的阳光，它们是幸福的`；师者传道授业解惑，学者孜孜以求，如大树和藤蔓般是幸福的；父母呵护子女健康成长，子女爱惜父母，长大后为父母遮挡风雨，如大树与藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然与人类社会的和谐发展，同样也是幸福的。

　　幸福、快乐，就像春天花会开。快乐其实就是这么简单。

快乐的小学作文篇3

　　今天，我们阅读班的老师领我们到健身区玩游戏了。游戏的名字叫“萝卜蹲”。我们大家都特别高兴，排着队走向小区的小广场。

　　韩老师把大家分成了三队，红队、蓝队、黄队。我被分到了蓝队。红队的队长是刘晨宇，蓝队的队长是孙小童，黄队的队长是袁博。游戏规则是这样的，比如红队蹲，红队蹲，红队蹲完了黄队蹲。如果黄队其中有一个人没有蹲，他就被淘汰了。游戏开始了，我们蓝队先上场，我们一边喊口号一边蹲。由于我和范芯彤没有跟上节奏，很遗憾不一会就被淘汰了。红队先淘汰了牛钰嘉。这时，蓝队也被淘汰了两名队员。被淘汰者必须表演一个节目，范芯彤表演的节目叫做“比爸爸”，她的口才真是太棒了，吐字非常清晰，这点很值得我学习。然后大林跟范芯彤又一起跳了一段舞蹈，音乐很好听，范芯彤跳的.很卖力很专业，大林跳的也特别好。接着轮到我表演了，我给大家讲了一个关于小熊买东西的笑话，大家都被我讲的笑话逗乐了。范家豪也讲了一个冷笑话，说葫芦娃里面的火娃和水娃他们的能力合起来是什么？我们都没有回答出来，还是孙小童最聪明，她告诉大家是水蒸气。

　　今天的大课间真是太开心了，我们都很期待下一次的课间活动。通过"萝卜蹲"这个游戏，我知道了一个团队只有相互合作好，才能取得好成绩。

快乐的小学作文篇4

　　作文教学是小学语文教学的重头戏，可是个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦，归根结底应该激发学生习作的自信心，培养学生的习作兴趣，使学生易于动笔，乐于表达。常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”著名教育家夸美纽斯也曾经说过：“如果人们吃饭时没有食欲，勉强把事物吞到胃里去，其结果，只能引起恶心和呕吐，最少也是消化不良，健康不佳。反之，如果在饥饿的驱使下，把食物吃到胃里，那它就会乐于接受，并很好的消化它……”可见，作文教学中着力于学生兴趣的培养，使学生“有饥饿感”、“有食欲”，乐于表达，就会收到良好的效果，拨动学生乐于写作的心弦。结合自己的作文教学实践和《新课程标准》的学习，我认为新理念下的快乐作文教学应当具备以下五个环节：乐读──畅说──言真──悟理──怡情。

　　一、乐读──给一片静心的天地，让学生快乐读书

　　阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。《新课程标准》也指出：“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”这就要求学生要大量阅读，在读中静心，在静心中享受，在享受中培养丰富的情感。要求学生在读书时做到把自己的心真正放到文章里面，使自己的情感流露与作者的情感表达产生强烈的共鸣。为此，我班成立了“小书虫”俱乐部，学生自己所拥有的'课外读物都捐献出来，成了班内所有同学的公共读物，让学生尽可能涉猎多方面的知识。为学生创造了一个静心读书的机会，在做好正常教学工作的基础上，一周专门拿出两节课让学生静心读书。建立了诵读课程、名著课程、浏览课程三级阅读课程体系：诵读课程即古诗词、中华经典名录、现代优秀诗文的诵读；名著课程即有计划地指导学生阅读一些古今中外的名著，和大师进行对话；浏览课程即对时事新闻、报刊杂志、网络的阅读。目前，一股争读书、爱读书的氛围在我班已经初步形成。

　　二、畅说──创一个驰骋的舞台，让学生倾吐心声

　　欲望是人为某种需要而产生的心理向往，它既是开启思维闸门的钥匙，又是思维的指南针。所以，教师应当为学生创一个驰骋的舞台，真正调动学生内在的言语表达欲望。坚持以“让学生畅所欲言为本”，为学生的自主表达提供有利条件和广阔空间，减少对学生的束缚，为学生的写作创造一个自由驰骋的舞台，让学生在为他所提供的舞台上说自己要想说的话。我充分利用网络资源，建立了谈心聊天室，学生、家长、老师随时可以进入，通过这个平台，大家相互提意见、发表看法、欣赏作品、评改作品等，学生、家长、老师有什么想说的话在此尽情倾吐，从而拉近了老师和学生、学生和学生、老师和家长的距离，极大地激发了学生说的积极性，为学生的写作铺平了道路。

　　三、言真──留一席倾心的空间，让学生学写真话

　　叶圣陶先生说：“要敢言天下真，这也是做人的根本。”在作文教学中，教师应该让学生调动自己的生活体验，激发自己的情感，从而产生一种学写真话的冲动和激情，即表达自己的真实思想和创造新形象的美好愿望。我一向要求学生说心里话，抒真情。在一次写作中，我班的王婧琳同学就写出了《老师啊，您啥时微笑一下》这一针对性很强的习作，大胆地指出了我上课时总是阴沉着脸，同学们内心的真实感受。学生大胆地讲了真话，这不正是我们每一位教育工作者工作的真谛吗？

　　四、悟理──造一个畅谈的氛围，让学生主动参与

　　《新课程标准》指出：“应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价，对有创意的表达应予鼓励。”在作文教学中，教师要指导学生学会认真修改作文，使学生在评议中获得启发，最后再一次自觉修改自己的作文。在这样的学生自由畅谈的氛围中，学生就会通过自评、互评的方法，在选词、用词、表达、分析、比较等一系列修改活动中，不知不觉就提高了自己的语言表达能力，从而消除了学生对写作的畏惧心理，使每一个学生都能主动参与到评改作文的活动中。我要求学生写完作文后，把作文本放在班级内设置的作品展示台上，而不是由我带到办公室进行逐一修改，到下次作文时再把我的“成果”返还给学生，而是要求每个同学自找时间在下次写作文之前把所有同学的作品欣赏一遍，并提出自己的修改建议，这样极大地调动了学生参与评改的积极性。

　　五、怡情──耕一块冶情的沃土，让学生感情升华

　　写作的最终目的不在于学生能够写出多么优秀的文章，而在于通过写出优秀的文章来陶冶学生的情操，使学生的情感态度得到升华，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，造就一批现代社会所需的一带新人。因而，我们每一位语文教师就应以作文教学为载体，做到“千教万教叫人求真，千学万学学做真人”，这应当是我们教育的终极目标。

　　学生每天都在生活的海洋里撷取着绚丽的浪花，我们每一位语文工作者就应引导学生以不拘一格的形式表达不拘一格的思想，让每一个学生都快乐起来，写上自己的、自然的作文，若能如此，是中国学生之幸，教育之幸！

快乐的小学作文篇5

　　以前，我不喜欢读书，而且也没见过多少书，总觉得书没什么意思。

　　后来，我看见了一些适合我们小学生读的书，而且我还看见有许多人读这些书。于是，我想看了。

　　我家根本不买书，可我又想看。没办法，我妈给我办了一张郑州图书馆的借书证。

　　我发现，那里不仅有我想看的书，还有和那是同一个作者写的，一看题目就知道很有趣。我才知道，原来有这么多好书啊。如：【淘气包马小跳系列】,【笑猫日记】。特别是伍美珍姐姐写的书，好看极了！

　　但每次只能借两本书，而我一周只去一次，都有点迫不及待呢！

　　原来我一周看一本书都有点困难，可现在，两天就能看完两本书，进步的速度可是惊人的.快啊！而这也是平时读书锻炼出来的。

　　现在，我才知道，读书的好处实在是太多了。那些关于书的名言，可真是太对了！读书又能长见识，又能让人变得快乐。有些书可以为我们解除生活中的烦恼；有些书可以让我们知道一些很多人都不知道的知识，比如【小狼小狼】；还有些书能帮助我们学习……

　　我爱读书！

快乐的小学作文篇6

　　五一放假的一天，我和爸爸妈妈去黄河公园玩。以前我就来过，但每次来我都很高兴，因为这里有很多大型的游乐设施，总能让我玩个痛快。

　　黄河公园是在河中间的岛上，所以必须过河。过河是从很多船连起来的浮桥上过的，到浮桥上就能看清黄河了。今天的黄河看上去美极了，水很清，平静的流淌着。爸爸说这是因为最近雨水少，再加上上游的植树造林保持了水土，所以河水才又清又平稳。

　　一进黄河公园，很多的游乐设施让我目不暇接，快艇、海盗船、魔洞、疯狂老鼠、飞龙、碰碰车都是我最爱玩的。但是我今天觉得这些都算不上什么了，你们知道我喜欢上了什么吗？这就是蹦极。

　　走到公园的内部，有两个高大的铁柱，上面连着两根皮筋，下面是一个大大的'充气垫子，这就是我今天第一次玩的蹦极了。安全带系好以后，用发动机把我拉了上去，我才发现那两根皮筋其实每根是由六根细的皮筋拧成的，怪不得弹力那么大呢。到最高处向下俯瞰，整个公园都在我的下面，感觉美极了。有一根绳子系在我的腰上一直垂到地面上，爸爸向下一拉绳子再一放我就弹了上去，感觉就好像是飞起来了一样。一开始我很害怕，只让爸爸轻轻的拉，慢慢适应了，我就让爸爸使劲拉，这样就可以弹的很高，刺激极了。如果拉的劲特别大，我就会站到垫子上了，那样会蹦的更高，我就会好像一只火箭一样射上去，而弹回来的时候就会好像战斗机俯冲向地面那样，总怕会跌下来，感觉很恐怖，这就是蹦极的乐趣。

　　黄河公园还有很多好玩的，但因为蹦极是我第一次玩，而且又那么刺激，所以我觉得其他玩的都落后了。爸爸说我敢玩这么刺激的游戏，是因为我长大了。我也因为玩蹦极感觉今天是很快乐的一天。

快乐的小学作文篇7

　　摘要：我们一到奶奶家，就已经可以吃晚饭了，奶奶可热情啦，桌上的饭菜丰盛极了，有一只只大红色的龙虾，一块块烤熟的猪肉，还有绿油油的青菜、黄灿灿的玉米饼、白切鸡肉、红烧鲫鱼这些都是我平时最爱吃的小菜。可是今天我无心品尝这些美味佳肴，因为我急着要去赏月

　　“每逢佳节倍思亲”。的确，中秋节的前一天，奶奶就打来了电话，让我们去乡下过中秋节。

　　我们一到奶奶家，就已经可以吃晚饭了，奶奶可热情啦，桌上的饭菜丰盛极了，有一只只大红色的龙虾，一块块烤熟的猪肉，还有绿油油的青菜、黄灿灿的玉米饼、白切鸡肉、红烧鲫鱼这些都是我平时最爱吃的小菜。可是今天我无心品尝这些美味佳肴，因为我急着要去赏月。

　　好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月饼就像兔子一样窜到了门外。可是月亮被前面的房子遮住了，我急的'上窜下跳，连忙叫来了我的助手----爸爸来帮忙。我坐在爸爸的肩膀上，终于看到了月亮，月亮又圆又亮，好像还在走路呢！它把银光洒下大地，把黑夜照得如同白天一样明亮。定睛一看，月亮上好像真有传说中的嫦娥和玉兔呢！

　　我们拿出月饼准备对月品尝，这时妈妈提议：我们来说带月的诗句，说出了才可以吃月饼。我们都同意了。我先说：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈说：“秦时明月汉时关”、“月落乌啼霜满天”。接下来该爸爸说了，可是他说了“海上生明月”，下面就说不下去了，就胡乱地说了句“十五月亮十六圆”，惹得我们哈哈大笑。

　　中秋节真是一个快乐的节日。

快乐的小学作文篇8

　　大家好，我从陕西回来了。我在西安买了兵马俑和果啤。兵马俑大家一定知道。我还会送十个“幸运同学”每人一个兵马俑呢。果啤可能大家不知道，因为我们南方很少有的。果啤的味道很奇怪，似乎有点像啤酒，又似乎有点像果汁。虽然味道很怪，但是很好喝。

　　我去了祁山五丈原。诸葛亮六出祁山，在最后一次因为劳累过度而在五丈原死去。五丈原里有诸葛亮庙、三国城。三国城里有很多“魔鬼”。我们本来想去三国城的，但是我们去了诸葛亮庙的八卦阵的时候，就吓得不得了，所以就取消了。诸葛亮庙里面还有武将堂、文官祠。武将堂里面有刘禅时期的武将，比如：姜维、马岱等。文官祠里面有刘禅时期的文官，比如：蒋琬、费祎等。

　　在陕西，我吃了凉皮和祁山臊子面。凉皮的味道特别好，只有在陕西才能吃到这么好吃的凉皮，别的地方都吃不到这么好的凉皮。我们吃了街上卖的和外婆做的，外婆自己做的比街上卖的还要好。祁山臊子面包括了三种味道：酸、辣、咸。不过我最欣赏的还是它的辣，我妈妈还说：“去了一回陕西，还练出吃辣的本领了。”

　　我还去了涛涛哥哥的家。去了他的家之后，我向妈妈抗议：为什么我的房间比涛涛哥哥的`差？他们家别的地方也很好比我们家的好呢。

　　我在我外婆家还骑了三轮车。我在前面骑，后面坐着四个小朋友，骑得我满头大汗。后来我想出了一个方法：脖子上挂着毛巾，带了一杯水。热了，用毛巾擦一擦脸；渴了，喝一口水。就这样，我骑了很长时间才下来。几个小朋友在后面高兴得大喊大叫，玩得真是太开心了。

　　今年我没去兵马俑坑，这是我的一大遗憾，明年我还要去西安，把我的这个遗憾补上。

　　建议大家有空去西安旅游，最好是八月份去。因为八月份西安的天气很凉快，比我们这里好多了。