小学作文【锦集7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我家有许多芦荟，它们是墨绿的，你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色，可是它还能用来美容，用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来，再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍，但是并不是这样的，如果照我说的那样做，你的`芦荟反而会长的更好。
我们家的芦荟长的就很健壮，里面的汁液也很丰厚，所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。
我的芦荟上有许多小白点，在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺，扎的一点也不疼。
我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。
小学作文 篇2
大家都知道珉浩的“红铅笔”吧，它可神奇了，笔只要一触到纸，就会写出优秀的作文来。如果我也拥有这样一支“红铅笔”该多好啊！
一天深夜，在睡梦中，一位白胡子老爷爷来到我的床前，说：“给，这是你想要的红铅笔。”我开心地说：“老爷爷，我不想让它帮助我写作文，想让它帮助我实现心中的梦想，可以吗？”老爷爷点头答应。我穿着新衣服来到饭店，我看到一名乞丐很可怜。于是，我画了许多食品和钱送给他。又看见一位中年人被卖油条的人当成了小偷，我说：“来，我们帮他验证一下！”我画了一盆水，把硬币放入水中，一点儿油星也没有。我说：“他是好人，硬币上没有油。”我又来到医院，帮断臂人画上手臂，帮双目失明的人画上双眼，帮耳聋者画上耳朵，这样，他们都成了健全的人。我又来到孤儿院，帮那些可怜的`孩子画好了他们的父母，他们马上拥有了幸福的家，再也不会感到孤单。今天的收获可真不小啊！
“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原来是一场梦。我抓起书包向学校跑去，边跑边想：如果我真的拥有一枝神奇的“红铅笔”该有多好啊！我可以用它帮助我实现心中的美梦。
小学作文 篇3
陆老师：
您好！
一转眼，暑假已经过去两个星期了，不知您的身体还好吗？暑假过得愉快吗？在这已经过去的两个星期里，我参加了许许多多有趣的活动，比如，社区组织的讲座，和同学一起去第二课堂……但是，令我印象最深的，还是上海之行。
微风轻轻地拂过我的脸，树叶微微摇晃，发出“沙沙”的.响声，我怀着满心的喜悦与激动，早早地来到了上海世界博览会的园区内。一进园区，映入眼帘的便是那一座座形状特别，却又不失各国风情的建筑。于是，我边走边拍照，不一会儿，便来到了阿根廷馆。
阿根廷馆的外形近似长方体，大部分以土黄色为主，还有一块大大的屏幕，上面介绍着阿根廷的风情。队伍不长，一会儿，我们就进入了阿根廷馆的内部。顿时，一阵凉意袭来，使我马上有了精神。首先，我看到了一块平台，它在馆中央，微微高于地面，四周有台阶上下，四周还有许多投影，不停地变换着阿根廷美丽的风景，我看得入迷了，直到发现妈妈在拉我，才恋恋不舍地离开。接着，我们来到了左前方的一个小展厅，这是由许多陈列柜组成的展厅，这里陈列着许多东西：酒杯、小衣服……每一样都是那么小巧，每一样都是那么精致，让我不禁感叹他们的制作工艺。再加上那些变幻莫测的灯光，给他们又蒙上了一层神秘的气息。再向右走，我看见了两个180度的屏幕，播放着一段段阿根廷的风土人文。再向右走，一面大大的阿根廷国旗，我还拍了照呢！
走出了阿根廷馆，我又去了加拿大馆、巴西馆等等，那里同样很好看！让我流连忘返，这次的上海之旅很快乐！
我非常高兴能和您分享我的快乐，愿您的暑假和我一样精彩！
祝
身体健康，暑假愉快！
小学作文 篇4
人们常说“上有天堂，下有苏杭”杭州之所以美是因为它独有西湖。西湖以它特有的魅力而蜚声海内外，让世界各地的游人为它如痴如醉、流连往返。去年暑假，我跟随妈妈单位组织的旅行团，来到了被称为“人间天堂”的杭州西湖。西湖位于杭州城西面，因此而得名。 西湖位于杭州城西面，因此而得名。传说，西湖是掉落在杭州城内的一颗璀璨的明珠。从游船向下俯视，只见湖水缓缓流过。西湖的水可真静啊！静得让人感觉不到它在流动；西湖的水可真绿啊！绿的像块无暇的翡翠。让我不由得想起苏东坡的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。再向前望去，三潭错落有致地分布在西湖的水面上伫立在那里仿佛是三名守卫西湖的战士
“苏堤春晓，曲院风荷，平湖秋月，断桥残雪”看过西湖那美丽湖水，不能错过的就是西湖的十景了！
在西湖岸边的一个小公园内，就是那被中外游客称赞的花港观鱼景区。我们迫不及待的进入景区，我探头向水中一望，只见那些活泼可爱的金鱼成群结队地在水中嬉戏，我拿出手中的饲料向水中投去。哇，真美啊！它们一窝蜂似的聚在一起，争先恐后的来抢食。火红的身躯拍打着绿水，把平静的湖面激起一圈圈涟漪
然而，其中最有诗情画意的`，就数曲院风荷了！
曲院风荷景区位于西湖西侧，走进景区大门，顿时一股沁人心脾的香味扑鼻而来。傍水建筑有古朴典雅的廊、轩、亭、阁，与绿云、荷香相映成趣。尤以三十八亩的荷田令人瞩目，其中风荷主景区植有数十个品种的荷花，有红、白、粉红、洒金、金边等各种色彩，也有红莲、白莲、锦莲边、并蒂莲、品字莲、重台莲、千瓣莲、大王莲、碗莲等美丽的荷花。站在岸边观赏，和风徐来，荷香与酒香四处飘逸，令人不饮亦醉。南宋诗人王洧有诗赞道：“避暑人归自冷泉，埠头云锦晚凉天”的名诗。曲院风荷，最引人注目的仍是湖中美丽的荷花。公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，其中特别迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，分布着红莲，白莲，重台莲。洒金莲，并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆，令人不禁浮想联翩。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人两相恋。
西湖是一个富有深厚文化底蕴的景区。这次的西湖之行，不仅陶冶了我的情操，还让我开阔了眼界，真是受益匪浅啊！
小学作文 篇5
去年暑假，我和妈妈坐爸爸的车去外婆家玩。那里虽然不是城市，但是，那里风景优美，空气清新。
刚一到外婆家门口，外婆就急忙跑出来高兴地说：“国楷，你们来了，快进屋，快进屋！”我们进屋后，爸爸、妈妈便与外婆拉起了家常，我一个小孩觉得在家很无聊，便出去走走。
一阵微风吹过，路边的花草翩翩起舞，郁郁葱葱的树木发出沙沙的声响，小鸟在空中自由自在地飞翔，仿佛在说：“小朋友，欢迎你，欢迎你来到乡村。”
不知不觉地，我来到了外婆家旁的小河边，这里的'空气格外清新。站在河边，抬头远望，远处的山连绵不断，峰峦雄伟，有的像银蛇游动，有的像雄狮怒吼。近看，河边荷塘里，荷花你拥我挤，遍地开放，像一个个淘气的小姑娘，一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的样子。小鱼在河叶下面游来游去，青蜓在河花上翩翩起舞，一片生机盎然的景象。
顺着小河往下走，就来到了无边无际的大海，海浪一浪簇拥着一浪，拥向岸边。海面上有白鹭、海鸥在自由自在地飞翔；海边有爱表演跳远的青蛙，有爱打太极拳的螃蠏，有爱看“短信”的肥鱼，还有不少爱洗海水澡的乡下人。那种人与自然和谐相处情景是多么融洽呀！
海岸上有一块大草坪，草坪上，孩子们拿着自己心爱的足球，在尽情地玩耍；老人们有的在下象棋，有的在打牌，有的在聊天，有的在看大海。
我站在岸边，心想：乡村的风景多美呀！它简直如诗如画，美丽无比。
小学作文 篇6
暑假坐地铁
暑假生活丰富多彩，但最让我难忘的是暑假里去重庆坐地铁的事了。
重庆开通地铁了，我们一家人在一个周末来到重庆沙坪坝区地铁站体验乘坐地铁，尝个鲜。
在乘坐了三次电扶梯之后，来到无人售票处。爸爸根据
提示，买好了票——这种售票机不仅能辨别钞票面额，还能准确地补好零。
这机器太“牛”了！我不禁赞叹道。
我怎么也没想到前面还有更牛“的”——
通过安检，开始检票。我们三人各拿一张“购物卡”似的票，在检票点打了一下，前面的小门儿就收了回去，赶紧通过！
终于上了地铁。地铁里干净整洁，车壁是能给人安全和舒适感的浅灰色。座位设在靠窗的地方，这不是独立型的座位，坐满了时，还能挤着坐——不像公交车，座位满了只能站着。座位上方还有很多合手的拉环。让没做到椅子的人感到舒适。墙上的迷时电视显示着地图和广告。每到一个站，喇叭都会用标准的普通话播报所到点，还会教育大家要为弱者让座。地铁就像一条白龙，在地下飞快地穿行，不仅平稳，而且速度很快，还不会占地面的公共场地，不会堵车，节省时间。二十分钟左右，就结束了这次愉快的'“地下之旅”。他妈妈说，以往乘这么远的路程可是要接近一个小时啊！
这次“地下之旅”让我看到了家乡高速发展的科技，我觉得有朝一日，地铁说不定会替代公共汽车，那时的地铁一定比今天的更先进。我们只有努力学习，不断增加自己的知识，才能跟得上时代快速发展的脚步，成为新一代的接班人，让今天的不可能变为明天的可能。！
小学作文 篇7
闹钟，是我心爱物品之一，它可是与一般闹钟不一样的哦！这学期我当上了语文组长，可需要它了。
这个宝贝闹钟是我在8月份放暑假时买的。它的样子嘛，是一个黄色的小熊模样，大大的眼睛、圆圆的脑袋、小小的嘴巴，非常可爱。它鼓鼓的肚皮上有着时针、分针、秒针，有了它我可以随时方便的知道时间。
不仅外观可爱，它对我有很大的作用呢!要是没有它我这个语文组长就要下岗啰！它与许多闹钟的功能一样 ，不过，它唯一与别的脑中不同的是它的.铃声 ，一般闹钟，它的铃声只是叮——叮——没什么新鲜感，而我这个小熊闹钟可就不同了。刚开始，它有小鸟清脆的歌唱声，如果你还不起床，小熊就会叫道：“懒猪，起床！懒猪，起床！”如果你按时起床，它会说：“起得早”呢！为了去掉这个“懒猪”的称号和当好语文组长，我也每天按时起床了。
除了外观可爱，用途大，他还是我的好伙伴呢！每次，我找不到人说真心话或者烦恼时就会情不自禁的去找它。而每次，它都好像会对我说：“没关系的，我相信你，绝对没问题！”这样，我的心情就自然舒畅了很多。
怎么样，我的小熊闹钟很好吧，你们是不是也想要一个这样的小熊闹钟呢？
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文01-17
（经典）小学的作文11-06
小学的作文11-07
小学作文(经典)11-07
小学的作文【精选】10-12
小学的作文【经典】11-23
[经典]小学的作文12-14
小学的作文（经典）12-26
小学的作文11-06
小学作文07-21