小学的作文300字
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无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
今天下午，爸爸要带我去公园玩，我真兴奋!
进了公园之后，我东张西望，看着花花草草，可真漂亮。我们来到吊桥边，我非常害怕，所以小心翼翼地走着。爸爸让我站好，给我照了一张相。
走过吊桥后，爸爸在路边的小摊给我买了一盒三色冰淇淋。冰淇淋有三种颜色，棕色、粉色和白色。棕色的是巧克力味，粉色的是草莓味，白色的是奶油味。我看着颜色那么好看，吃起来味道一定 也不差。我吃的时候，爸爸又给我照了相。
吃完冰淇淋，我又去玩飞机。按绿键，它就向上飞;按红键，它就向下飞。飞得高的时候，我心惊胆颤，赶紧按红键，让它飞下来，就没那么害怕了。
然后，我又去看小鸽子。我还欺负了它们呢，我用脚去踢它们，但总是踢不到，我就追着它们跑。这些都被爸爸照下来了。
我依依不舍地走出了公园，看到了棉花糖。我让爸爸给我买了一朵棉花糖。我大大地咬了一口，看着软绵绵的，一到嘴里就化了。棉花糖的味道把附近的一只小虫子招来了，粘在棉花糖上。我只好 咬其它的`地方。棉花糖就象淘气的娃娃，粘在我的嘴上，就象我长了白胡子一样。
今天我玩得真开心!
小学的作文300字 篇2
我们的教室很独特，它与其他学校的教室截然不同，其他学校的教室都是长方形或正方形的，而我们的教室是正六边形的，这样的设计好处是不管学生坐在那里，都能清楚的看见黑板。我们的教室还很大，最多可容纳一、二百人同时上课。在我们教室的前方，是讲台和长方形的磁铁黑板，黑板上方是激励我们成长与学习的标语——乐观自信，乐学善思。黑板的旁边贴着小组评比表与班级学校的管理制度。教室的中间摆放着一排排整齐的'桌椅。教室的左右边墙上挂着一块大黑板两块小黑板，这便于上课时小组展示。我们教室有五扇明亮的窗户，这使我们的教室采光性、通光性好。在教室的东南角，有一个书柜，上面摆放着同学们捐来的课外书，大家把它叫做“图书角”，课余时间同学们可以借书看，既丰富了我们的课余时间，又拓宽了我们的视野。尤其是到了春天，我们的教室就显的更美了，绿色的爬山虎叶爬满了教室后方的整扇窗，多像是一块天然的绿色背景，透过白色的纱帘望去，让人心旷神怡。
我们的教室是多么美丽、宽敞啊！这样的教室为我们提供了很好的学习环境，在这样的教室里学习是多么幸福！我们一定要好好学习、天天向上！
小学的作文300字 篇3
大自然无奇不有，就说是一盆不显眼的蟹爪兰吧，也能成为有趣的传说。
我去商场买了一盆蟹爪兰，刚买回时蟹爪兰叶子饱满发绿，周围还长满了小花骨朵儿。我每天精心地照料着它，希望那些小花骨朵儿能快快长大为家中增添喜气。我每天早上都去看他。一天又一天，可小花骨朵儿天天垂头丧气的，最终落在花盆里，一朵也没有开放。我不放弃继续坚持着自己的养花大计，对他不离不弃每天还是给它浇水施肥。逐渐发绿饱满的叶子变得跟八十岁老奶奶的脸皱巴巴的。我狠心拔气一棵蟹爪兰一看，蟹爪兰的.根已腐烂。我对蟹爪兰不抱希望了！把它们一颗一颗拔掉，我发现了一棵还有一点生机的蟹爪兰就把它留下了。
一天我去山上看见一棵榆树苗，把它带回家养在蟹爪兰的盆里。三年后，那棵留下的蟹爪兰，没有任何变化，榆树却长得很大，我也不再过问它。今年蟹爪兰有长出了一颗米粒般的花苞四个月过去了花苞慢慢长大了一点。又过了两个月小花苞变成了含苞待放的花骨朵儿，我又充满希望地等待。终于花骨朵儿长大了，开花了。开得那么大，开得那么红。如果把这朵美丽的花比作婴儿，那蟹爪兰就是一位伟大的母亲。为了一朵花的美丽的开放，坚持了四年!
我把整个花盆让给了它……
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