小学的作文6篇（必备）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
这只巴西彩乌龟来到我家半个多月了，是温老师送我的。在“老家”时，它很内敛、文静，加入“水族箱大家庭”后就活跃多了。
虽然比往常活跃了，但它还是慢。在乌龟家族，它算活跃了，但以我们人类的眼光来看，它慢得像满头白发的老太公。这乌龟让我想起了丰子恺笔下的“鹅大爷”，做什么事都不慌不忙，从容不迫。不论乌龟还是鹅，想去一个地方，总是先探头望望，迈出第一步，再探头望望，迈出第二步，这样反复望、迈、望、迈，好像有无限时间可以让它走到那个地方。吃食物也是如此，刚放肉时，它碰也不碰，像是说：“肉嘛，谁会稀罕！”还摆出一副尊贵的贵族样儿，真是架子十足！不过，小主人一走，它便悠悠然游到食物面前大快朵颐。它从来都没有抱怨过自己行动太慢，反而好像很享受这种生活态度：慢慢品味生活，去感受这个世界！
我由此联想到了我们的生活。现代人为什么不如古代中世纪名人那么多？因为我们节奏太快。节奏太快，让我们不能静静思考一个问题，倾听一首古典音乐……。
学生也不例外。节奏太快，导致我们被掠夺了自由支配的时间。多么想能给我们一个享受慢生活的`机会，让我们有时间闻一闻花香，听一听鸟鸣，放一放风筝，看蜗牛散步……多么有趣的生活！或者看看书，听听歌，下下棋……这种生活也很有意义！可是，快生活让我们失去了这个机会。其实，慢生活并不是做事拖拖拉拉，而是一种享受的生活态度。静下心来慢生活吧，你可以用“第三只眼睛”看到一些平时从未注意到的东西！
大家都快来加入“慢生活”行列吧！不要囫囵吞枣地过日子了！
小学的作文 篇2
当你漫步在蔚然成荫的楼宇前，当你陶醉在百花齐放的公园，当你忙碌在紧张的学习中。也许你看不到，更想不到，在这社会前进的车轮中，却伴着一个残破不堪的世界——日益污浊和慢慢被灰色掩盖的视野，这就是养育我们的大自然。
我们生活在惟一的地球上。大地赐予我们生命，青山、绿水养育我们成长。它是我们赖依生存的美好环境。谁也不能否认，我们的生存离不开绿色。
但是，黑色的魔鬼正在吞噬着蓝天、大地、山川、河流，我们赖依生存的美好环境正在面临着劫难。这是为 什么呢？是为了个人的'私利，是为了无休止的欲望。
人们有没有想过，如果我们失去了青山、绿水，我们将怎么生存呢？如果我们再把大自然破坏下去，那最后吞噬的又是谁呢？
为了我们所拥有的青山、绿水，为了我们的未来，为了我们的子孙后代，别再让自私的奢侈欲望充斥头脑了，还大自然一个公道吧！
用你的爱心去抚平大自然的创伤吧！用你的良心去扞卫大自然的尊严吧！用你的行动去保护大自然的美丽吧！因为青山永存、绿水常在，我们的生存才有希望。
小学的作文 篇3
小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友，他俩经常在一起玩耍。
一天，猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹，有卖鱼的，卖鸡的贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问：宝宝，你怎么在这儿卖鸡蛋？
因为现在是市场经济，人人都要做生意，我们小孩子也不例外。宝宝说。由于过于兴奋，他说得唾沫横飞，得意洋洋。
贝贝又问：鸡蛋多少钱一斤？本来7元，看在老朋友的.份上，5元吧！那我要两斤。
行。宝宝说着，称了2斤鸡蛋，给了贝贝。
回到家，贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋，说：可能都是坏蛋。贝贝不信，把鸡蛋一个一个打开，嗬！真是坏蛋，还臭烘烘的。贝贝一气之下，跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说：走，我们一起去教训他。
又到了菜市场，宝宝看见了，问：又来干什么？
你为什么卖给我坏鸡蛋？宝宝惭愧地低下了头，对贝贝说：对不起，我赔你鸡蛋。这时，大家都笑了。
老山羊说：宝宝，做人要讲诚信，不能为了自己的利益就欺骗别人，你觉得自己没吃亏，可实际上你已经吃亏了。
小学的作文 篇4
有一套书叫“可怕的科学”，你一定听说过；但我有一个可怕的习惯，你就不一定知道了。
很多人都不喜欢脏东西，但我却是非常非常（略去一万个非常）怕脏！我也不知道为什么，也许因为我是处女座吧。
一天下午，我和几个朋友去书店买书。走着走着，突然起了一阵风。我顿时尖叫起来，抽出纸巾就开始拍衣服，连拍边嚷嚷：“脏死了！脏死了！”朋友们莫名其妙，问：“什么东西 脏死了？”我惊恐地回答：“风刮来的灰尘呀！”没等他们反应过来，我转身就往家跑。回到家后，我火速换了一身衣服，把脱下的衣服丢到洗衣机里，先放水，再倒进去整整一大瓶洗衣液，反反复复漂洗了十遍才罢休。
假期里的一天，我去朋友家玩。一到她家，我就皱紧了眉头，不悦地说：“你家难道是猪窝吗？怎么这么脏！”说完，我命令她拿来扫把、拖把、抹布、玻璃清洁剂、洗涤剂……然后给她家做大扫除。我细心地左擦擦、右擦擦，一点点灰尘都甭想逃过我的眼睛。大约三个小时后，终于完工了。瞧，每个房间都一尘不染，所有的'家具都闪着耀眼的光芒，多看几次之后，眼睛都睁不开了！你别以为我的朋友很高兴，她正哭丧着脸算账呢：“你用了十瓶加量版洗涤剂、五把拖把、七把扫把、二十三瓶玻璃清洁剂、三十条抹布……呜呜呜，我是找你来玩的，不是让你来打扫卫生的。你用掉这么多东西，我怎么跟我妈妈交代啊？”
不久，我的事迹就在朋友圈中传开了，再也没有人请我去玩了。我可真寂寞呀……亲爱的小朋友，你愿意请我到你家做客吗？
小学的作文 篇5
语文是优美的艺术，它不单指课本上仅有的几篇课文，或是几个词句、文学常识、几道阅读理解题……语文早已融人生活中，与生活融为一体，它散发出的巨大魅力，吸引着我们走近它，学习它，探求它。
一直以来，我惊讶于那些方方正正的汉字，是怎样连接成优美并富于诗意的`语句，于是，我思考着，模仿着，阅读着；我惊讶于我们聪明而勤奋的祖先是如何创造出如此生动、形象的汉字，这时，我崇拜着，炫耀着，自豪着；我迷恋于那些诗情画意、行云流水的文章，于是，我学习着，写作着，进步着。
我从小就热衷于读书，迷恋于文学，每当我阅读名著时，我便忘记了自我，犹如一块海绵、贪婪着吸收知识。
当我阅读《当钢铁是怎样炼成的》时，我知道了做人要有钢铁般的意志来战胜一切苦难；当我手捧《鲁宾逊漂流记》时，我明白了要靠自己的诚实、善良和智慧去创建、开拓；《简·爱》告诉我无论是否富有，是否美貌，都要有美好的心灵，以独特的人格和坚强生活；《假如给我三天光明》使我明白我们所拥有的一切都是美好的，我们要珍惜每一天，多做有意义的事；《红与黑》则警示我们正义终会战胜邪恶，于连的下场是可悲的，所以待人最好多一些真诚。
语文，像甘泉，像美酒，流淌在心中，语文，你以你独特的魅力影响着我，让我努力向前去。
小学的作文 篇6
今天我有幸成为未来城的公民，让我深有体会。
未来城里有前所未有的梦幻空间，有新奇的实景职业体验项目，有1：1的“天宫二号”，还可以扮演警察、消防员、主持人、医生、记者……，还可以通过努力赚取“未来币”，更可以用挣来的“未来币”支付自己感兴趣的项目。
我体验了邮递员的辛苦，体验了证券公司的流程，体验了牙医对牙齿的护理，体验了DIY的`烘焙课，体验了时装表演……，我最感兴趣的就是体验电视主持人了。走进未来电视台的大厅，首先就是由专业的人员进行辅导，纠正普通话发音，以及上镜的坐姿，说台词时要面带微笑，讲话时眼神不能漂离等等。当我真正坐在摄像机前时，我特别紧张，甚至不敢抬头，说实话，体验主持人是我今天最失败的了，我还是缺少信心，还应该多多锻炼，多展示自我，让自己变得更精彩！
今天不枉来体验，不仅体验了成年人的职业角色，了解大人的世界，在潜移默化中增强了我的表达能力、动手能力、理财能力。“未来城”就是我们这些花朵的梦！