我的小学作文300字

我的小学作文300字范例[9篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的小学作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

我的小学作文300字 篇1

　　每个星期六，我都会跟着妈妈一起到她公司上班。妈妈公司正在盖的大楼叫宝业东城广场。每当听到妈妈和她的同事一起聊广场内的商业景象时，我的眼睛里好像也浮出了一幅东城广场将来的样子，那我来和大家谈谈我眼中的东城广场吧！

　　在我眼里东城广场将来是非常热闹、非常舒适的'。以后住进东城广场的人只要一回家，就会觉得很温暖，因为每家每户家里都有暖气。休息一会儿，只要来到 楼下就是商业广场，有许多美味的食品，想吃哪一家就吃哪一家。吃好饭可以到电影院看看电影，我希望每个电影院包厢都是VTP的，这样看电影时就会很舒服。 或者你也可以逛逛百货店，还可以到家乐福超市买些需要的生活用品、在苏宁电器买最先进的电子数码产品，这样住在东城广场的人在家门口就可以逛街了。到了周 末，同学们就可以到东城广场来，吃肯德基、麦当劳、必胜客，玩玩动漫电玩或者到KTV唱唱歌。我想里面的每个项目都很有意思，肯定能让大家玩的非常开心。 玩累了，可以到甜品店吃点甜品，休息一下。

　　以上都是我眼中的东城广场，我介绍完了你是否心动了？等宝业东城广场建好了，大人们小孩们都到东城广场来玩玩吧！看看东城广场到底是啥样的，我们尽情期待吧！

我的小学作文300字 篇2

　　粗心的我简直太粗心了，用妈妈的话就是粗心得没人能比。我这个人记性不好，而且很懒，我房间的玩具、书、作业本等东西很少收拾。玩具，玩哪儿放哪儿；书，哪儿看放哪儿；作业本，写哪儿放哪儿。弄得乱七八糟，跟猪圈一样。每当这时妈妈就会一边收拾一边唠叨，说：“真没见过你这种孩子，竟跟我添乱！”这时我就会找理由：“这是因为我天天与作业开战，没时间收拾嘛！”妈妈就不再说什么了。

　　就比如我今天的点读笔事件。我洗完澡穿好衣服，低头看到点读机纳闷了，点读笔呢？我马上就去报告妈妈：“妈妈，我的……我的点读笔在哪儿？”妈妈二话不说，就翻箱倒柜地找起来，桌上桌下，床上床下，从书房找到卧室，从卧室找到阳台，找遍了家里的每一个角落，也没能见到点读笔的影子。

　　这下妈妈火了，数落了我好一会儿后。我回到书房顺手拿起一件刚才还没穿的.衣服，只听“咣当”一声，点读笔从衣服里掉了出来，原来……( )

　　唉！这就是我——一个粗心的我，同学们，你们可别像我一样粗心哦！

我的小学作文300字 篇3

　　我很喜欢石头，可是我们这里没有石头，除非人家盖房的时候，在沙子里边才能捡到。可是太难看了，听说，河边有特别好看的石头，我高兴极了，我很想到河边去看一下。

　　终于有一天，爸爸到渭南办事，我就一起去了。到了渭南，我要到公园去玩，爸爸说：“等我办完了事，再和你一起去公园。”事办完了，我和爸爸到公园去玩了， 我就迫不急待的到河边去挑石头，我和爸爸挑了好几块特别好看的石头，它们很特别，有的是圆形、有的是方形、有的是凌形;有的像小狗、有的像猫咪、有的像小孩的脸一样，好看极了。我跟爸爸说：“多好看的石头呀！”爸爸说：“那我们把它带回家吧。”到了家，遇到了我的好朋友小明。我给小明说：“看我的石头多漂亮！”小明说：“那有什么了不起的'，我也有。”“那咱们比比谁的好看，”我说。我们一比，我的比他的好看极了，这下，他才服了。

　　从那以后，我非常珍惜它，我把它珍藏起来，留做纪念。

我的小学作文300字 篇4

　　狗，是我生活中的朋友和伴侣，也是我们大家庭中的一员。

　　它是一个呆萌的吃货。只要闻到肉的味道，就会立刻跑到你脚下，蹭蹭你的腿，这表示它也想吃了。我经常会拿着一块肉用肉去逗它，它被我这么一逗之后，好像生我的气了，自己走到一个小角落里，我看着它那愤怒的小脸蛋，不禁想捏一捏。它见我过了这么久，还没有给它吃肉，于是又跑了过来，向我摇了摇那毛茸茸的尾巴。我抗拒不了它那又萌又可爱的脸。于是，只好把肉就给了它，它获得了肉后，没有马上吃，而是先用鼻子闻了闻，用舌头舔了舔，最后放心了才开始吃。看着它那吃相，真是又可爱，又很想笑。

　　但是你们别被它的表面所迷惑了，它只要遇到它不认识的人，就会立刻到备战状态，准备袭击那人。有一次，我和妈妈出去玩儿，把它也带了出去。它本来是很温顺的`，突然不知道发生了什么事，它大叫起来，旁边的人都吓了一跳，然后有一个人一直往前跑，然后它也追着那个人，回来的时候，嘴里还叼着我妈妈的钱包。我们恍然大悟，原来那个人是小偷，多亏了它，要不然我和妈妈的钱包早就没了。

　　它平时虽然敦厚可爱，但是只要在关键时候，它就变得严肃，它是我们永远的朋友。

我的小学作文300字 篇5

　　秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄无声息地来到了我们的身边。

　　秋天，树爷爷的叶子像一个个小孩子，穿上了黄色的衣服。风儿一吹，叶子纷纷扬扬地落了下来，像下了一场黄色的小雨。地上，全是黄色的落叶，像一张黄澄澄的地毯。我走在地毯上，发出了“沙沙”的声音。我抬头仰望，发现大雁排着“人”了形往南飞。

　　秋天，是一个丰收的季节。田里的稻子熟了。从远看去，像一片金色的海洋。纤细的稻杆上长着沉甸甸的谷子，谷子们好像也在享受着丰收的喜悦，高兴地笑弯了腰。一颗颗紫红色的水晶似的葡萄一大串一大串地挂满了枝头。一个个红色的`柿子，像一个个红艳艳的小灯笼，摇啊摇，摇来了秋天的凉爽。秋天真是一幅让人喜悦的丰收图。

　　秋天的大地没有春的生机勃勃，没有冬的深沉，更没有夏的树木丛生，百草丰茂，只有清凉的气息。

　　我喜欢秋天！

我的小学作文300字 篇6

　　我过生日的时候，妈妈给我买了一只小狗。

　　小狗身上长着棕色的毛，耳朵上有一块小绒毛。小狗的嘴是半圆行，它的眼睛水灵灵的像两颗黑色的`宝石。

　　它对陌生人很凶，但对我们却很友善。它第一次见到我的时候，就像老朋友似的摇头晃脑接纳我，非常亲热。我吃饭的时候它就将头靠在我的大腿上咬着我的裤脚，瞪着黑黝黝的大眼睛望着我，好像在说：“给我点，给我点。”当我丢给它一块肉时，它就张开大口在半空中准确的将肉接住。逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

　　平时它喜欢在温暖的阳光下睡觉，醒了就在我的衣服上蹭来蹭去。或是在你蹲下时跳在你的衣服上，印几朵小梅花，然后再舔舔你的脸。它总喜欢在院子里蹦蹦跳跳玩耍，看到他这副模样我也想和它痛痛快快的玩一场。

　　小狗也喜欢让人抱着照相。只要舅舅一来她就跟在舅舅身后面让舅舅给它照相。一次我给小狗洗澡舅舅悄悄地走进来，我也没看见。只听“咔嚓”一声就照了一张相。这可把小狗乐的只要尾巴。

　　小狗给我带来了乐趣，我喜欢它。

我的小学作文300字 篇7

　　二十年后的我是什么样子的呢？是老师，医生，警察，科学家，理发师，还是……

　　一天，我坐在窗口旁边的椅子上，想着我长大以后是什么样呢？假如我是一个老师，我会把我的学生都教得很好，每天只留一点点作业，让他们放学后尽情玩耍，有大把大把的时间去培养各种兴趣爱好。假如我是一个医生，我会用爱心给病人治病，让他们少花钱。我不但要把他们的病给看好，还要把以前不能治的.病都治好，让人们健健康康，越来越长寿。假如我是一个警察，我要把每一个案件都调查得水落石出，把坏人统统投到监狱去接受改造，让人们过上平安快乐的日子。如果我是一个科学家，我要造出成千上万的机器人，让它们去帮妈妈们收拾家务，帮大人看管小孩，专门陪老人聊天打发时光。假如我是一个理发师，我要把人们打扮得漂漂亮亮，让他们从我的理发室走出去时个个神彩奕奕、焕然一新。

　　假如……

　　哎，我有好多好多的“假如”呢。还是先打住吧。要想美梦成真，我得珍惜光阴，好好努力才行！

我的小学作文300字 篇8

　　我有一头长长的头发，黑中带棕，圆圆的脸蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最满意的部位，你猜我是谁，猜不出吧！我就是李思蓉。

　　我是个兴趣广泛的小女生，比如画画、弹钢琴、看书啊，不仅仅是这些，还有好多呢！但是我有一个缺点，就是粗心。

　　在某一个星期的星期四，第四节是吴老师的书法课，结果，因为时间太赶，我把练字本丢在家里了！到了上午第二节课时才发现没有带！我的心都快要跳出来了，担心被老师批评。

　　“我应该怎么办！如果没有练字本的话，要抄课文的！”我着急地说，眼眶都已经泛泪了。正当我还在想怎么解决的时候，叮铛，叮铛，叮铛，叮铛，上课了，我只好垂头丧气地先上课了。

　　到了第四节课，我好害怕老师让我抄课文啊！这时，老师说：“没有带练字本的.站起来！”

　　我慢慢地站了起来！

　　老师严肃地说：“已经第几周了，还有同学没有带练字本，这根本就是学习态度问题！这节课你们也不能闲着，把词语表从第一课写到第七课，注意书写工整”。

　　我听到老师这么说，立马开始认真抄写起来，心里暗暗下定决心：下次再也不能马虎大意了！

　　这就是粗心的我，如果我把这个缺点改正了的话，你会和我一起做朋友吗？

我的小学作文300字 篇9

　　我是个梳着长发辫子的小姑娘，满头的黑发令人羡慕，—虽然身体瘦瘦的，但是很健康。学校的.同学，老老师都不得说我文静又内向。实际上呀，我的内心却活泼又富于幻想。你看，我的脾气还真有点怪呢。

　　在家里我是个小天使般的宠儿，整天蹦蹦跳跳，一说话就哈哈笑。到了学校，我就变得很寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个 “小大人儿”，连上课回答问题都小心翼翼地。老师的评语是： “性格内向，稳重”天知道！我怎么会是 “内向”的呢？只要一离开学校，我就像飞出笼子的小鸟，再进大门，一个拖着长腔的 “妈妈，我回过头来啦”，就使全楼都知道我 “驾到”了！

　　可在学校。为了得到老师和同学的好评，我每天谨言慎行。连 下课时，也能 “模范”地遵守纪律。有一次，别的同学都出去玩了，教室里只有我一个人在认真地做习题，老师笑着走到我面前，抚摸着我的头说：休息会儿吧！”但是不知为什么，随着老师的表扬和鼓励，我的自觉性更强了。

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