我们小学作文9篇（推荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我们小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
在一个阳光明媚的早晨，我在那里享受的清新的空气，在6点30时左右，我就起来了，妈妈在给我收拾行李，她大约6地就起来了，我们买肯德基在路上吃了它。
我带着满怀的好心亲情来到了肯德基门口我们买完了早饭来到了大巴车前，我们高兴的上了车，我们要去的地方——东营之旅。
我们到了站先去了一个叫清风湖公园，那里风景不错到处都是树荫偶尔有几个人在那里钓鱼，那里空气新鲜怪不得叫清风湖公园呢，原来那里的树多而且还有海空气也极为清新，我们下一站就是黄河湿地公园，哪里的芦苇荡整整一大片 ，偶尔也有几只小鸭子，还有一些候鸟我们站到塔的顶端，那里极为好可以看见这个芦苇荡的大。
我们第2天去的.是黄河，去了黄河我们一登那里的河水黄死了，船就是到了黄河与大海的交界口黄河水才好了一点，黄河水的中间有个标志物，那就是代表黄河的中间，黄河我们游览完黄河，就看见了一群鸽子在规定的房子里面住。我们最后一站就是我们的魏氏庄园，魏氏庄园那里是魏氏第九代建造而成的但是到了他的第十二代就家破人亡都死了，我们围绕魏氏庄园一周，从他的长城上看到，那里以前是多么的富强，多么的豪情壮志啊！
我们逛完了魏氏庄园就走了。
我们小学作文 篇2
在我们班，每个同学都有自己的学号，每个同学都受到他人的尊敬，但最受大家尊敬的还是“61号”！
“61号”是全班同学的“服务员”。每天中午，“61号”总是第一个来到食堂，挨个替同学们打好饭菜，随时为同学们添汤添饭，直到最后一位同学离开后，她才开始吃饭；每天我们在尽情地玩耍时，“61号”总会待在她的“座位”上认真学习，奋笔疾书。
“61号”还是我们的学习领路人呢。每当上课时，“61号”总是以倾听为主，我们站起来回答问题时，“61号”总会面带微笑、专注地看着说话的人。当别人回答错了时，“61号”则会马上“救场”，言简意赅地说出正确答案，博得大家阵阵掌声。同学们都说，幸亏有“61号”，我们的语文课堂才显得生动有趣！
“61号”还是我们的知心朋友，不管谁遇到困难，她总会第一时间出现，为大家排忧解难；当同学需要帮助时，她总会雪中送炭。记得某一天，我不小心摔倒了，“61号”慌忙从她的“座位”弹起来，疾步向我走来，扶起我，轻轻地拍了拍我身上的尘土，关切地询问：“疼不疼？摔着哪里没有？”我看着她急切的目光说：“没事！”后来，我才知道，那是“61号”对同学发自内心的的.关爱。
现在，你们知道“61号”是谁了吗？那就是我们的班主任刘老师。刘老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我们不自觉地将刘老师视作为我们集体中最亲切的的一员！
我们爱你——“61号”！
我们小学作文 篇3
说起我们班的酷男，那可真不少，张沛就是其中之一，他头上留着三根毛，走起路来大摇大摆，疯疯颠颠，也可以说是我们班的笑星，常常做一些惹人哈哈大笑的事情，做起事来毛手毛脚，可他却是玩电脑的行家。
有一次上课，他没认真听讲，老师批评了他一顿，并打了他，他唔唔的哭了。可一下课，他却飞快地跑出教室，你看他玩得多开心，脸上一点哭过的表情也没有，好像没发生过任何事一样。我们问他：“老师打得疼不疼？”他说了一句：“不疼。”同学们又问：“那么老师打你后你哭什么？”他无话可说，向我们做了一个鬼脸，于是又大模大样的走了起来，同学们看见他的样子，都哈哈大笑了起来，你说他逗人不逗人？
上电脑课时，他一进去，立马打开了电脑，便进入了4399网，他玩任何游戏都很棒，4399网里的'游戏，一半他全玩过了，他最喜欢玩的是探险游戏和战斗游戏，他玩过的游戏是再也不会重玩的，他喜欢上网，经常在网上玩游戏和查资料。
你说我们班的张沛酷不酷，帅不帅，逗不逗。
我们小学作文 篇4
清晨，是谁在为我们忙碌？为了寻找答案，今天，我早早地起床。
一睁开眼，就看见爸爸妈妈在做早餐，早餐做好了，香喷喷的，我真想一口把它吃掉，妈妈常说早餐要吃好，所以每天清早，妈妈都会精心为我准备好吃又有营养的早餐。当你刚刚睁开睡眼看看窗外时，只见穿着制服的清洁工人在弯着腰认真地打扫马路，发出“沙哗沙哗”响声，他们个个汗流浃背，他们挺挺腰，擦擦汗，看着一干二净的马路，他们笑了，笑得那么开心。
当你来到马路上时，洒水车一边伴着音乐，一边洒水，把马路冲洗得干干净净，就像一面明亮的镜子，让我们行走在马路上觉得好舒畅。一阵“叮当叮当”的声音总是在耳边回荡，你瞧，原来是建筑工人在修建房子，没有他们的辛劳，漂亮的房子也就不会拔地而起。当你来到菜市场时，买菜的.叔叔阿姨已经早就赶到了，还有上了年纪的爷爷奶奶也在买菜，没有他们，就算我们有钱也买不到菜呀！我真地想对他们说一声“谢谢”。
做早餐的叔叔阿姨们可忙了，他们做的早餐真是丰富多彩，有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿肠面包，我买了一个奶油面包尝了一口，哇！太好吃了，简直是天上美味。当我来到校门口时，开校门的阿姨已在校门口迎接我们了。到了教室，老师们在带领着同学们在早读，早上空气好，记性好，学过的知识记得牢固些，俗话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应该把握现在这美好的时机，努力学习。
清晨，有这么多的人在为我们忙碌，我从心底里感谢他们。
我们小学作文 篇5
上上星期五放学的时候，我们班的唐老师为了我们搞了一个活动，这个活动既可以让我们多看课外书，也让我们可以互相交流，她搞了一个捐书活动。
唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的书，然后让班长为我们统计，很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书，一本是中国神话故事，一本是海底两万里，还有一本是鲁滨逊漂流记。
书一买回来，我就迫不及待把书名发给班长，因为老师说过要互相交换着看书，所以不能买重复的书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上，让班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的.，还有小王子，一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了，还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的书带回学校，交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。
现在老师把这个漂流平台给搞好了，这样我就可以一起交换阅读了。
我们小学作文 篇6
说到蛋，你们肯定会想到我们平常吃的蛋吧，但这个“蛋”和别的蛋不一样哦，想知道的话就往下读吧！
他呀，整天惹事，不是弄伤自己，就是弄伤别人。有一次，他将手伸进门洞里，说是里面有十元钱纸币，谁知不小心割去了手，害得的老师陪他去医院，把一下午的计划都打破了，这还不是最重要的，他不但害了老师，还害了同学。中午大家在走廊上排队，他把同学弄倒在地，同学被他弄得都站不起来了，他还不说声道歉，害得我（当然还有别的'同学一起帮忙）把他扶到医务室喷了药，我的肚子还饿的咕咕叫，我吃完饭后，还要给那个受伤的同学送饭。你们知道那个惹事的人是谁吗？他就是我们班的“惹事蛋”——竺科宇。
“调皮蛋”这个名称非属我们班的林锦臻不可。那天中午，我站在走廊上一边晒太阳，一边看书，谁知道他猛个一头撞在我的肚子上，疼得我“嗷嗷~~”大叫，可他就当没事一样，连一个“对不起”都不说就又跑去玩了，弄得我不知道怎么办才好。
说起我的同桌“倒霉蛋”啊，我真是不知道怎么说他了。那是在下课的时候，因为我们一桌是坐在最后的，他没注意，把椅子翘了起来，一个后仰就摔在了地上，我们都捧腹大笑。还有一次在上课，他蹲下去捡东西，起来的时候头撞在了桌角上，幸好撞得不重，我都不知道该怎么办，只好又开始埋头写起作业来。
怎么样，我们班的几个“蛋蛋”是不是很有特点啊，如果你想要看的话，就来我们班吧！
我们小学作文 篇7
我们三个互称姐妹，是班里的三朵花。我是慧子“橘子花”，张蒙蒙是朵“扼子花”，还有一朵我们叫她“六月兰”，后来居然自称“无花果”。最近我们两朵花、一个果成了班里的三女侠。怎么回事儿？请听我细细道来。
我们三个是五年级时认识的，那个时候我刚刚转进这个学校，人生地不熟的，还真有点儿不适应。这个“六月兰”蹦蹦哒哒地来到我身边跟我说话：“我叫六月兰，你叫啥？’夕啊？这个世界上有姓六的？我惊讶地看着她。“哈哈哈……她叫刘悦岚。”一个皮肤白白净净的女孩儿走到我的面前，笑着说。从此，这个白得像扼子花一样的张蒙蒙和刘悦岚成了我形影不离的好朋友。
刘悦岚和张蒙蒙都是很喜欢帮助人的女孩儿，我的`缺点是马虎，不是做题忘记加小数点儿，就是上课找不到课本了。悦岚和我做邻桌，有一次音乐课，老师让我们带竖笛来，可是马大哈的我又忘记了，愁眉苦脸地看着同学们从书包里面拿出竖笛嘀嘀嘀地吹着，这个时候，悦岚看到了我的尴尬，把自己的竖笛往我手里一塞，低声说：“没事儿，用我的……”当悦岚被老师批评的时候，我低着头，红着脸，心里不是滋味。因为这个事儿，悦岚那个星期没能拿到小红花。我跟她说“谢谢”的时候，她笑着说：“没事儿，这个星期我是无花果，不是六月兰了！”
元旦文艺汇演，作为我们班的节目，我们三个准备一起唱《扼子花开》。说出来不怕大伙笑话，我唱歌五音不全，无奈蒙蒙已经把节目上报给大队辅导员了，只好硬着头皮跟她们两个练习唱歌。“扼子花开呀开……扼子花开呀开……”野狼似地嚎叫着。
“哈哈……哈哈……你这是啥花啊？唱不上去别喊……哈哈，笑得我眼泪都要出来了，你怎么给唱成橘子花开呀开了啊？”蒙蒙她们笑得腰都直不起来了。
“哼，什么好朋友啊？居然嘲笑我！”我愤愤地走了。
第二天，蒙蒙和悦岚她们来到我身边哄我，说：“慧子，别生气了，你看我们昨天不是嘲笑你，是你真的很好玩嘛，我们以为你故意逗我们呢！别生气了，我们一起去练歌。来吧……”
看她们这么诚恳，我的火气少了一半，但还是撇着嘴：“我唱不好，不唱了。”
“这样行不行？你唱前半段，我们唱后半段，这样，谁也不知道你唱不上去高音的，咱们的节目一定好看。”悦岚笑着出主意。
“那……”我看了看她们诚恳的眼睛，“好吧。”
此后的几天，我们几乎一有时间就在一起唱歌。猜猜演出那天效果如何？当然非同凡响啦！
我们小学作文 篇8
我们的青春，象那首唱不完的歌，永远地延续……
——前面的话
思绪象秋叶般跌落大地，也落进我的心里，往日的笑声又回荡在耳际。贪玩又很努力的河马，心情不爽就闷闷不语的老鼠，总说自己很帅的咸鱼，贪吃不服输的李子。记得我们第一次旷课时，在篮球场闲逛，咸鱼还信誓旦旦地说：“我们就叫‘旷课五人众’”。从此，我们不再努力，总觉得离考试很远，离那六月年很远，总觉得我们就是一首唱不完的歌……
不知何时，我们开始变乖，齐齐坐在座位上，象拼命三郎一样抄笔记、背书。当然，有时，李子和咸鱼会为了一件小事吵架，老鼠和河马会联合欺负我。但大家都变成乖孩子了，只是在这路口迷了路。有时，大家累了，就会猛灌凉水，让肚子变成汪洋大海，载着我们五人的梦想和笑声驶向远方……
但我并不想这样结束，不想走到这青涩岁月的尽头，我们还想唱那首唱不完的歌。我还有许多事没做，我还想和河马打球，我还想让老鼠伤心时不要一个人闷着，我还想跟咸鱼说不要太自恋，我还想和李子斗嘴……
那些大家一起旷课、一起玩的`日子，那些一起闯祸、一起背的日子，象这首唱不完的歌永远缠绕在这岁月的青藤上，就算我们要各奔东西，就算我们要在这路口离别，我们也不会忘了这首歌的……
“嘿！我们还是五人众吗？”
“当然是，是不，咸鱼！”
“永远都是！呵呵……”
我们小学作文 篇9
我们的教室很美丽。
这里有干净的课桌、洁白的墙面和明亮的窗子。同学们来到这里认认真真的.学习。老师们来到这里教我们知识。
我希望我们的教室变成一架飞机。这样，我可以乘着它飞到世界各地去认识更多的朋友。我还希望我们的教室变成一艘小船。这样，我可以到知识的海洋里去游玩。
这个小小的家里有你，有我。我们要好好爱护它。
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