小学的作文3篇(必备)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我的妈妈是个善良的妈妈，但是妈妈也有一个缺点――爱唠叨，有的时候还会发脾气，让我只好忍气吞声!妈妈有两颗黑宝石一样的眼睛，一个高鼻梁和一个樱桃般的小嘴，五官端正，举止大方，既漂亮又含糊，处处为别人着想!妈妈的优点很多，比如对别人比对自己还要好，尤其是妈妈太爱我了．但是妈妈的唠叨，有时会让我头晕目眩，尽管妈妈是为自己好!
妈妈唠叨就像是唐僧念经一样，没完没了的，她会抓住我的一两件错事唠叨个没完，有的时候还会拿别人的长处和我的短处相比，还说是为了激励我，我听着都烦啊．其实，妈妈是为我好．但是如果时间一长就会让我头脑不清醒，没办法专心学习，因为妈妈的唠叨会在我的脑子里来回映现．虽然妈妈有时很烦我，但是毕竟为我的前途着想，也许真的.有一天，我能把妈妈的唠叨停止的话，那时我可能已经做的很完美了，当我能把妈妈的唠叨听成夸奖的话，那么我也就有了升华和提高，也就有境界，有果位了．我会逐渐完善自己，逐渐克服自己，争取让妈妈的唠叨停止!
我爱你妈妈，我会为了这个目标而奋斗的，怎么样，我的妈妈有个性吧！每个人的身后都有一个伟大的身躯，那就是妈妈．但是我认为我的妈妈是我最好的妈妈，她时刻提醒着我，让我做到最完美，她是我心中的太阳，照亮了我前进的方向；她是我心中的小船，载着我去了远方。
小学的作文 篇2
你，是在谁温柔的注视下长大?你，是在谁千言万语的叮咛中懂事?你，是在谁温暖的怀抱中度过一年又一年的春夏秋冬?
是她啊，永远在你身后慈爱地看着你的母亲。
还记得一年前，母亲的双瞳是多么的炯炯有神;母亲的秀发如墨汁般熠熠生辉;母亲那光滑的皮肤如婴儿般稚嫩......
可现在。。。可现在!
一年多而已啊...... 她的手，开始起茧...... 她的发优秀作文 ，渐渐染白......
她的脸颊啊。。。不知什么时候，爬上了岁月的纹理。
是谁?是谁让她的美貌流失?
单单只是时间吗?
不，短暂的时光只留下一窜既浅而小的.脚印，令母亲苍老的，改变模样的......
是我啊!
是我的不体贴，让母亲那炯炯有神的双眼开始黯淡。
是我的不懂事，让母亲呐墨黑的秀发，沾上了杂色......
都是因为，我当时的叛逆啊!
让母亲曾滴过多少泪，流过多少汗，受过多少气啊!
可我呢?
我还不领情地把她的好心拒之门外;我还一次次的用冷漠的眼神回复她温暖的怀抱，我还十分不懂事地冲她发脾气......
我实在是。。。太令母亲失望了。
我觉得，我实在是，太对不起母亲了!
我记得一年前，她让我帮她拔白发，我翻了许久才找到几根。
而如今，她再让我替她找白发。。。我有些震惊，问她：“妈，您什么时候有那么多白发了?”
母亲笑笑，不语......
而我的鼻子忍不住一酸：我已经知道了答案。
那一丝丝的白发下，隐藏了一颗为我操碎了的心呐!
母亲哪，您是伟大的!
她默默无闻地为我们付出，再怎么样，她难道不是为我们好吗?
天下的母亲，都是一样的，一样爱着自己的儿女的，你可是她亲生的骨肉啊!她怀胎九月再经过撕裂般地疼痛而生下了你，难道，她还会害你不成?
我们应该对天下所有的母亲致敬，学会用感恩的话，不需要华丽的语言，不需要激昂的腔调，更不需要贵重的物品。
只用轻托她的手，注视着她为你流泪过的双眼，对你的她，你的母亲说一声：“妈，有您，真好。”
小学的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是老师一生的写照。老师用她的青春哺育我们成长、用她的知识开拓了我们的视野、用她无私的爱滋润我们的生命……记得一次上语文课时，老师开始提问题，我对那问题很感兴趣，于是我便高高举起了手好让老师发现我，老师点了我的名字，我美滋滋的站了起来，心理得意极了，想着自己的答案觉得老师肯定会表扬我的。我就得意的把答案说出来了，可是我的答案被一个同学狠狠地说：“她答错了。”一时间我难受死了，觉得地下有一个洞的话，我肯定是第一个钻进去，而且当时几十对眼睛看着我，我泪水差点流出来了，想着自己不服输的性恪，我的脸红红的，我的心酸酸的，就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我以为老师会批评我平时上课不认真，可没想到老师说：“答错了没关系，你有勇气举手，证明你平时并不懒，下次看清楚再回答，努力吧！”老师用她的宽容鼓励着我努力地向前走。老师就像一盏灯，照耀着我使我感到温暖。
还有一次，我忘了做作业，尽管老师之前说了很多次，我还是把它给忘了。直到要交作业，我才想起来，当时我拼命地做希望老师看不到，但还是被老师看见了，她说：“为什么没有完成作业，你昨天干什么去了。”我的泪水不听话的流了出来，一时间我也不知道怎样回答，我的心很惭愧，觉得对不起老师。老师好像看出我的心思，就说：“作为一个班长你一定要以身作则，下次要注意了，下课的时候再补过来吧！这次老师原谅你了。”我的心更加觉得对不起老师了，我下定决心要以成绩来报答老师对的我培养。老师就像大雁的领航者，领导我们从无知的大地飞上了遍布知识的蓝天。
其实我最难忘的是那次比赛，比赛前，我很紧张生怕考得不好，而且之前也没有参加过这么大型的竞赛，那时的情绪跌到低点。幸好老师当时在我身边安慰我说：“不要紧张，考出平时成绩就可以了，不要给自己太大的压力，如果今次不行的话，我们下一次再来过。”我听了老师的话后，心里的大石头一下子娈成了小石头，轻松了很多。考场真是个过五关，斩六将的地方，每一个人拼命地做，拼命地复查，好像连一丝错漏的地方也不许放过，其实我也不例外，我要把最好的成绩送给老师。因为老师为了我们付出了这么多，她应该得到回报的。后来我得奖了，这个奖对我来说是对学习的一个肯定，其实也是对老师教学的一个肯定。以后，我再参加比赛，我就会想老师说的话，心理就踏实多了。老师您是一位出色的工匠，虽没雕出维纳斯的传奇美貌，也没雕出鲁班的`神奇色彩。但是，您为我们这些无知的田野雕出了一个个精彩的知识。
天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。老师教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。当然认真地完成每次作业积极地举手发言靠自己的努力换来理想的成绩取得更大的进步获得更好的发展这更是对老师辛勤工作的最好回报也是老师最大的欣慰最快乐的满足。
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