【精品】快乐的小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
放烟火是春节的一串彩铃，迎着那跳动的火花绽开笑颜，是放飞童声的小木棒，轻轻抚过我们童声的风铃；是在蓝天上放飞的五彩音符，把快乐散进我们的心灵。放烟花是一件令人快乐的事。
去年春节，我又去放烟花。在那燃动的火光下一闪一闪地舞动，就在那一刹那火光一涌而出，像决堤的泉水喷涌而出，在黑夜里舞动着，像一根丝绸飘动。火树银花的美妙在黑夜里一起一伏，像许愿的.烛光。童声像一阵阵浪，一声落下，又起一声，成了一片美妙的音响。有的像菊花绽开美丽笑颜；有的像天上的七色花，可却拿不到；有的如海市蜃楼一般；有的是一点星光划过那无际的夜空，好像是一颗流星；还有的像五彩的喷泉，似一道无比美丽的虹桥……
孩子们在这焰火中叫呀，跳呀，心中仿佛也燃起了一团美丽的焰火。
这次放烟火在我的心中成了最快乐的事，一想起来我就会笑呀笑！
快乐的小学作文 篇2
又到了我喜欢的美术课了，这次老师让我们用卡纸剪图案，我早就等不及了，已经下定决心：好好做一个小猪，送给妹妹。
我拿起粉红卡纸，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成时，我的右手一抖，啊呀！小猪的尾巴剪长了点儿，糟了，快下课了，小猪剪不成了。突然，我灵机一动！这个尾巴很像小猴的'尾巴嘛！我赶紧拿起剪刀，准备让小猪变身-----经过努力，一只小猴终于出现在眼前。
看着这只机灵的小猴，心想：嘿嘿！老师一定会表扬我，看我做的多棒呀！
我赶快举手，老师走过来，点了点头，把我的小猴子拿到讲台上，指着小猴说：“你们看！这只小猴子翘着尾巴，剪得真是得活灵活现！”我听了心里比吃了蜜还甜。回到座位上，我前排的甘一文回头一看，竖起大拇指对着我说：“超赞！好极啦！”后排的孙文佶也把脖子伸的比长颈鹿还长，他拍拍我，说：“你做的真好！下课教教我吧！”我摸摸后脑勺，不好意思地说：“没什么啦！只是突发其想，临时创造的!”
今天这节课我真快乐！小猪变小猴让我懂得了，做事要多动脑筋，发挥我们的无穷的创造力！
快乐的小学作文 篇3
这个暑假，我和爸爸妈妈去爬山。
到了山脚下，我十分兴奋，心想：今天，我一定要征服这座大山！
开始爬山了，我飞快地向山上冲去，把爸爸和妈妈远远甩在顾后面，我非常兴奋，便更快地向上跑去。
爬了一半时，已是中午了，太阳升上了天空，炎热的阳光刺得我睁不开眼睛，我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路，我心里就是一阵泄气。于是，我央求爸爸妈妈：“我太累了，这么热，我们还是下去吧！”可爸爸说：“要坚持，不能轻易放弃，加油！”无奈，我只好继续向上爬。
“这路什么时候才是头啊！”正想着，突然，“南天门”几个大字映入我的.眼帘，我心里又惊又喜，终于到了！我感觉双腿又有了劲，便冲了上去。
站在山顶，我真激动，仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪！微风吹着我的脸，就像在为我庆祝。
今天，我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的道理，还体会到了成长的快乐！
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