(荐)我的小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
花卉园是著名的花海。它不仅渗透了迷人的芳香，还渗透了春天的美丽。
走进花卉园，一大幅欣欣向荣的景象映入你的眼帘，一进去就能看见一片五颜六色的花海。花的颜色也是各种各样，仿佛在向我们讲述春天的烂漫。
穿过花海，我们来到了大草坪。大草坪非常美丽，四周被茂密的树林包围着。大草坪也十分凉快，过路的行人往往会在这里歇口气或吃一点东西。
吃饱喝足后，我们继续往前走，走到了花卉园的湖边。湖水十分清澈，水平如镜，一眼也望不到边。湖水后面的栏杆上也挂着大大小小的.照片。有的歌颂了劳动人民幸福美满的生活；有的描绘了祖国雄伟壮丽的大好河山；还有的讲述了世界各的美食，令人叹为观止。
我们最后一人景点是花仙子乐园。那里有丰富多彩的花，微风一朵朵姹紫嫣红的花儿们翩翩起舞，犹如一位美丽的花仙子。
花卉园，不仅带给我们迷人的芳香，更带给了我们春天的美丽。
我的小学作文 篇2
一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球，从机舱里走出一位亭亭玉立的少女，那个人就是我。
我刚从宇宙基地开会回来，会上研究分析的是怎样使飞船靠近S1号流星体表面。S1号流星体的吸引力太大了，任何东西也逃不脱它的“法网”。
晚上，我驾驶着飞船，在茫茫宇宙中，用雷达探测它的.行踪。看到了它在飞快地自转。就在这时，我的雷达失灵了，无线电也失灵了，飞船也被S1号流星体猛吸过去。我忽然想起，S1号流星体主要有磁铁构成。于是，我及时转动安装在飞船表面的磁铁表置，飞船速度立刻减慢。我又驾驶飞船，妈妈们靠近S1号流星体表面。我又快速伸出强力吸盘，将流星体的样本带回了地球。
“喂，快起床了，上学要迟到了！”听见妈妈的声音，我立马做了起来。
我的小学作文 篇3
天啊！怎么又留作文了。这是我以前常说的一句话。从上学开始我就一直被写作文这个难题困扰着。无奈的拿起笔，却不知道应该写些什么，怎样写，大脑一片空白，我就象一只可怜而又茫然的小鸟不知应该向哪里飞。真是苦恼极了！我不愿总是这样，有一天，我心想：我是一个男子汉，怎能轻易被困难打倒认输？于是，我找到老师，向老师请教，老师笑了，温柔的告诉我，解开这道谜题的六字密码——多读书，读好书！
老师的话深深的印在我的心里，我就象一个迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同时，老师也让我明白了一个道理：巧妇难为无米之炊。没有平时的积累，就没有写作时的洋洋洒洒。于是，我便一头扎进了书的`海洋，如饥似渴的遨游在书海里。就像一只不知疲倦的小书虫，从一本书爬到另一本书，从一个故事爬向另一个故事。我情不自禁的被那些文学名著深深的吸引，一会儿，我变成了柯南。道尔笔下的神探——福尔摩斯；一会尔，变成了塞万提斯笔下那勇敢而又滑稽的骑士——唐吉诃德；一会儿，又变成了丹尼尔。迪福笔下顽强乐观的——鲁滨逊……他们快乐我也快乐，他们伤心我也伤心，他们顽强奋斗我为他们加油，他们创造奇迹我为他们兴奋呐喊！看着看者，我也梦想，有一天也成为象刘易斯。卡洛尔，象凯伦。海勒那样著名的大作家。于是，我不由自主的拿起笔，写起了属于我的冒险小说……每次写，我都能发现自己的不足。渐渐的，读读写写，写写读读成了我课外生活最大的乐趣。
终于，功夫不负有心人，我在全国作文大赛中获得了金奖。那一刻，我高兴极了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收获！我爱作文，我成功了！
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