五年级形形色色的人作文
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级形形色色的人作文，希望对大家有所帮助。
五年级形形色色的人作文1
有些人看似平平凡凡，甚至让人讨厌，但当你真正了解他时，却又让人难忘。曾经，我就遇到过这样的一个人。
有一次，我和姑姑在公交站牌前等公交车。还记得，那正是冬天的一个上午，天下着大雪，刮着寒风，冷得我和姑姑一会儿跺跺脚，一会儿搓搓手。忽一阵寒风吹来，我和姑姑都打了一个喷嚏。公交车终于来了，我们刚想上车，这时，一个男人抢在了我和姑姑的前面，上了车，他一屁股就坐在了一个靠窗的位置上。他看起来并不面善，我们不想和他理论，就假装没看见，也没有放在心上。
我们坐的这辆公交车有些破旧了，开起来晃晃荡荡的。这时，有一个小孩没站稳，一下子摔倒了，可那个男人理都不理，一点儿让座的意思都没有。我有点讨厌他了。他比我们早一站下车，他刚从座位上站起来，突然一阵寒风吹来，车上的人们都情不自禁地打了一个哆嗦，我一看，原来他旁边的`窗户烂了一个大洞。他一直在用自己的身体挡着这个大洞呢。我一下子对他肃然起敬，不再讨厌他了。
直到现在，我还记得这位无名的叔叔，因为他默默无闻，无私奉献的精神打动了我。
五年级形形色色的人作文2
在菜市场里，我突然闻到一股红薯的香味。当时，让我想起了在我们学校门口卖红薯的那位老爷爷。
老爷爷非常爱干净。他身穿一身白：白衣服、白鞋子、白裤子，还有口罩也是白色的，像个大夫。他的这身打扮，目的是想告诉我们，他的烤红薯是干净卫生的。
但老爷爷的脸却有一点黑。因为每次翻转红薯的时候，他的'头要伸进烤箱里，那个烤箱是一个大的铁皮圆桶，底下埋有炭火，在取红薯时，他的脸几乎挨着火了，所以，脸也被炭火熏黑了。
当然，记忆最深刻的是，老爷爷卖的红薯特别好吃。红薯有两种，既有白心的，也有红心的，红心的比白心的甜多了。老爷爷总是挑选红心的烤，我们当然就喜欢光顾他的红薯摊了。
每一次老爷爷在学校门口来卖烤红薯，我都会买一个，红薯特别便宜。一个小红薯才二三块钱，一个大的最多也才四五块钱。有一次，我差一块钱，老爷爷二话不说，就更便宜买给我了。
现在，老爷爷已经有一两年没有来卖红薯了，我非常想再吃一次他的红薯。
五年级形形色色的人作文3
每个人都拥有相同的五官，但相貌不尽相同。每天我都会遇到很多人，我都会观察他们独特的相貌，因此我非常喜欢这个有趣的问题，也许“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行车的老奶奶。她每天起早贪黑，风吹日晒，因此皮肤变得黑黝黝的，额头上面布满了皱纹，每一条皱纹都像用刀刻上去的一样。每当我听到有人喊：“奶奶，修自行车。”“哎，来了。”我光听她那响亮的声音，我都能想象的到她喜悦的神情和勤劳的身影。也正因为她的勤劳，生意越来越旺。
有一次，那是开学的第一天，我们班来了一位新同学。他胖胖圆圆的身体犹如一个大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起来非常不和谐。同学们不一会都三五成群地议论起他，这让他非常难堪。特别是他那双又黑又臭的大脚，每当到上课的时候，同学们都捏着鼻子一个个特别嫌弃他的'样子。连老师都有些不敢靠近他。
都说巾帼不让须眉，瞧！我们学校的校长就是我们女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情严肃，不苟言笑，双眼因为对知识的勤奋钻研而架上了一副厚厚的眼镜。最特别的是她脸上的那一颗在痣，又大又黑，活像颗黑豆粒。同学们每天都能被她那一颗大痣吸引着，所以全校无人不识我们的女校长呢。
我想，貌如其人，时间把每个人的气质、品格、素质形象都刻在了脸上。所以社会上才会有形形色色的相貌的人。
五年级形形色色的人作文4
“盛气凌人”这个词……用在我朋友身上真是再恰当不过了，他对我们任何人的态度都很傲慢，有人跟他绝交，也毫不在意。因此他在整个班级臭名远扬。
有一天，老师让我们一起去办公室抱作业。他一脸不屑的关上门，拿起作业本，又放下了，气哼哼地说：“关我什么事儿？我又不是值日生。”一脸嫌弃的样子。老师什么也没说，只是皱了皱眉头。可他却故意往地上吐了一口唾沫，说“我呸！”老师顿时火冒三丈，重重的拍着桌子，一下子站起来说：“刘恩琦，你可以出去了，让他留下把所有作业带走，这是学生该有的态度吗！”他又小声低估一句“切，有什么了不起的。”然后他就不情愿的抱起作业，对老师偷偷翻了一个白眼，飞快地跑出了办公室。
即使同学们已经不愿意和他一块儿玩儿了，他也为了寻找存在感而挤进同学堆，开始找机会表现自己，又开始骂同学的短处。只见他骄傲的把头一抬，傲慢地对他们说：“我曾经拿过全市冠军，你们也配在我的旁边。”然后就冷笑着挺着胸膛走远了。同学们暗自庆幸，他可算走了。我也决定跟他绝交了，他太没有礼貌，一点也不尊重别人，这样的朋友我不喜欢。我找到了下课的'时间，把他拉到没人的地方，轻声气语的对他说：“我，我们绝交吧。我觉得你和我的性格不能互相匹配，所以再见。”他在原地愣了一会儿。他应该在想我真的要悔改吗？可表面上的好胜心却又开口骂起我来：“你压根儿配不上我，就不要在那逼逼了。”“哼！是吗？我可是全省冠军，谁配不上谁啊！”我在心里暗暗地说。
一个那么盛气凌人的朋友要与不要又有什么关系呢？
五年级形形色色的人作文5
每个人都有一个独一无二的特点，但妈妈这个名侦探属实震惊了我。
我竟然是”小偷“
一天正在上网课的我，看到手机电量只剩百分之四时，十万火急的冲进妈妈的房间找充电器，无意间把她的化妆品打翻了，万幸的是瓶子没有碎，只是洒出来一点而已，我赶忙收拾好”犯罪现场“，不留一点蛛丝马迹。但妈妈晚上准备用化妆品的时候，立刻看出来我的杰作，快速问道：“谁动了我的化妆品”，爸爸一脸无辜的说，“不知道，我没动，那不放的好好的吗？谁会碰你化妆品”。“不，一定动过，我的东西放在什么位子，怎么放的，我都清清楚楚的，是不是家里进小偷了？”本来还想蒙混过去，看到妈妈那么坚定自己的答案，我的心里七上八下，吓得直冒冷汗。此时妈妈似乎秒变柯南，一眼看穿了我，我支支吾吾的'说道：是我，我，我不小心打翻了“。
最后一根香蕉被谁吃了
妈妈从超市买了两斤香蕉，我先和爸爸每人分了一根，吃完后没有解馋，我又开始继续品尝，不知不觉吃了许多，两天后，爸爸再次想吃香蕉的时候，怎么都找不到了，询问是不是我全部吃光了，我决口否认，我是吃了很多，但是我记得还有一根，最后一根不是我吃的，于是我们俩产生了争执。正在家中办公的妈妈，受到了影响，妈妈看到家中的“大战”局势愈演愈烈，再不出来”破案“，接下来会发生：父教子，子不服”的景象。我气呼呼的理论道，“家里不是有摄像头吗，你可以调摄像头。”我的提议被妈妈一票否决了，理由是时间太长了，调取摄像头太费时间，正当我感觉受委屈的时候，爸爸又提议，可以查看谁的香蕉皮最多就是谁吃了最后一根香蕉，这个理由我当然也不服气，只见妈妈直接从我的房间拿出垃圾桶和爸爸的垃圾桶作了比较，“一根香蕉皮已发黑，一些香蕉皮呈现不同的颜色，当然也有还没来得及变黑的，‘那么，是我吃了最后一根香蕉，我无言以对。
五年级形形色色的人作文6
别以为每个家庭都只有妈妈会做家务，在我家，做家务的除了妈妈，还有我的爸爸。
一次，爸爸下班后回到家，便一屁股懒坐到沙发上，打开电视，看起“中国好声音”了。这时，另一个“好声音”从书房传到了爸爸的耳朵，“老胡，快去做饭，肚子都饿扁了。”那是妈妈在喊。爸爸显然不愿意，说道：“你去做吧，我太累了。”这时，妈妈又说：“我在赶一个报告，明天就要交，今晚还要加班呢。”爸爸站起来，“唉”了一声，低头进了厨房。
一个周末的上午，爸爸坐在电脑桌前，一边听音乐一边看书，屁股时不时地在椅子上一晃一晃的，很是自得其乐。这时，厨房里妈妈的“好声音”像无线电一样直射进爸爸的'耳朵，“老胡，洗衣机里的衣服洗好了，去晾一下衣服。”爸爸随口答道，“等一会。”“不行，快点去晾哦，要不然等会衣服都成皱巴巴咸菜了。”爸爸冲我做了一个鬼脸，嘴里哼着小调走向了洗衣机。
虽然爸爸每次家务都是在妈妈的“命令”下去做的，但也有例外的情况。每个星期六，爸爸都会非常高兴地问我和妹妹，“今天想吃点什么呢，爸爸来给你们做。”爸爸有几道拿手菜，我和妹妹都喜欢吃，比如干煸肉丝，糖醋排骨……这一天，只要点什么，爸爸就会做什么。从买菜、择菜，到各种材料准备，再到煎炒烹炸，每次爸爸都在厨房里忙得不亦乐乎。但我看得出来，爸爸是非常乐意去为我们做这件辛苦事的。
这就是我的爸爸，任劳任怨做家务的爸爸。
五年级形形色色的人作文7
他大概五十岁左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副长方形的无边眼镜，让人心生敬意。他，就是我们的书法汤老师。在我心里，汤老师有个显著的特点：有些迷糊。
“叮铃铃”上课了！进入书法教室，我们拿起毛笔，认真地写起字来。汤老师在教室里来回观察，纠正我们的书写错误。
他转了一圈，慢悠悠地来到我的身边，只听见他用那一口不算标准的普通话讲道：“我看了一看，这位女同学写得非常认真，字也很漂亮。”汤老师用手指了指我：“对了，你叫什么名字？嗯……刘斯佳是不是？”我的心情犹如过山车，一下从山峰跌倒了谷底。要知道，这已经是汤老师第三次问我的名字了！不过，我还是面带微笑地纠正了他：“汤老师，我叫刘佩佳。”“哦，对对对，老师记错了……”接着，汤老师向同学们讲述了我在书法和篆刻兴趣课上的优秀表现，许多同学都向我投来了佩服的.目光。
快下课时，汤老师缓缓地说道：“刘斯佳，你们收一下练习册。”“是刘佩佳！”不等我开口，同学们异口同声地回答。“抱歉抱歉，啊，是刘佩佳，刘佩佳！”汤老师双手放于背后，踱着步子走到讲台前，那严厉的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里叹了一口气，算了算了，毕竟年纪大了，记不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是这么迷糊的汤老师，却会清楚地记得我在书法方面的优缺点，每次都能指出不足，鼓励我进步。你说，他到底是迷糊还是不迷糊呢？
五年级形形色色的人作文8
一天下午，我去超市帮妈妈买牛奶。电梯里，遇到了一个跟我年龄差不多的小男孩。
他人长得高高的，身体很结实，大大的眼睛上戴着一副蓝色边框的眼镜。
“嗨——”我想问他是谁。
还没等我开口，他就主动自我介绍道：“我叫陈彬瑞，刚搬过来不久，你叫什么名字？”
“我叫李沂恩。”我友好地对他说。
第二天早上，我们又在电梯里碰面了，于是便一起去上学。一路上，我们聊了许多关于学习和生活的事情。
“我学过武术，喜欢画画、体育。”陈彬瑞边走边对我说。
“我在三年级二班，你呢？”我问他。
“好巧，我在三年级四班。”他愣了一下，笑着说。
“陈彬瑞，你的名字真难记……你喜欢运功，又会武术，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”
陈彬瑞听我这么说，挺高兴地回答道：“好呀！好呀！”
我们聊得很投机，就这样成了朋友。
周末，我们约着一起玩。只见他蹭蹭地爬上石头，伸展身体，纵身一跃，就挂在了云梯上，再翻了一下，就到树上去了，像猴子一样灵活！
我看得眼睛都直了，呆了几秒钟，才缓过神来，噼里啪啦地鼓起掌，连声说：“哇，神啊，你太厉害了，真是我的`偶像。”
他却谦虚地说：“没什么，这只是小意思了。”
五年级形形色色的人作文9
爸爸身材高大魁梧，肩膀宽阔，胸膛厚实。他十分喜欢运动，跑步、羽毛球……他都很在行，因此，大家都称他为“运动健将”。
记得那一场长跑比赛，去的人都是长跑的惯手，爸爸胸有成竹地跑进比赛场地。只听砰的一声，发令枪响起，选手们几乎同时离开了起跑线。只见爸爸就像一匹脱缰的骏马飞奔出去。他手脚配合默契，步子迈得很大，不一会儿100米过去了，紧接着200米，300米……
前1000米，爸爸一直遥遥领先，他步伐稳健，呼吸均匀，让人觉得他是要一口气跑完比赛似的。台下地观众情不自禁地为他加油，一群鸟儿掠过，叽叽喳喳地叫着，似乎在为他欢呼。
终于来到了最煎熬的100米了！爸爸坚持不懈地跑着，阳光洒在他地背上，汗水早已湿透了他的背心和衣服。在离终点20米的时候，他发起了冲刺，速度快到前所未有的程度……
“恭喜32号选手获得了第一名！”全场瞬间沸腾起来。爸爸一个箭步跨上领奖台，只见他左手拿着奖杯，右手拿着荣誉证书，享受着无限的`荣誉。
这就是我的爸爸，一位运动健将。
五年级形形色色的人作文10
你好像天生就有一副随机应变的武装。
今天，你自我良好地打扮了一番，美美地出了寝室，还带有那一抹微笑，那架势似乎有点傲气，你如果真是用“你的微笑活出你的高傲”的'代言啊！而你见了零食，那就是比饿狼还迅速，饿狼扑食样的扑向零食，再饱饱地打个又香又带着一股口水味的嗝，那吃相别说看似是八戒了，口水都快要飞你一身了。
而当七公（咱班班主任）步步靠近时，你那模样还真是比老鼠见了猫还显害怕，原来啊，洪爹和你才是“步步惊心”的主角啊！原来如此……
请教一下：您上演“步步惊心”时那种感觉是否真切？我想，你至少是会“虚伪”地说：“我…已既不真切了……”
还记得，你的军训吗？题目是《华丽的说明书》，文中写道：忆军训两日站军姿，余落荒而逃。当时余还遭人白眼，随七公只叱咄，此后被批，大霉，让余记忆深矣。
七公见了还真的无语了，唉…你的魅力还真是引起七公的关注啊，你就更加记忆犹新吧！
五年级形形色色的人作文11
舅舅三十上下，瘦高，背直，说话时别有风味，那说惯龙游话的大嘴可是一直张动，很不安分，张动大嘴，手也跟着比起来，一张一合，家乡的话语一股脑儿冲出来，手也来助阵，唠唠叨叨，手也不停，让人看着又搞笑可又有一股别样的风味。
舅舅在春节大家吃饭时，可少不了热闹和寒暄的话语，舅舅歪着头好像在思考着什么，嘴里还不停的念叨：“爸在了，妈在了，舅舅在了……人差不多齐了。我来给大家说相声吧！”舅舅说着就站了起来，可是没人听他说。舅舅一边说着，手忽然变出一把扇子，打开，扇了扇自己，装作语重心长，忽然关上了，指着我们念念有词，不管他说什么，手更引人注目啊！
节目结束了，可大家真是意犹未尽啊！舅舅那引人注目的手，博得我们眼球。舅舅一结束，我们顿时响起一阵掌声，拼了命地拍，称赞他，一边又央求着他再来一个。可他得了便宜又卖乖，再也不来了。每当舅舅表演，其他不在我家吃饭的人，都汇聚在我家里，端坐着，鸦雀无声，眼睛死盯着舅舅的手，就连平时扑克脸的外婆看到舅舅神奇自带笑脸的'手也忍俊不禁，直叫好。
从那以后，如有饭局，叫舅舅来助阵。你瞧他又开始说起来了，这次他与别人演《西游记》，“妖怪，哪里跑，胆敢抓走我师傅！”舅舅边说着，手抡起一根棍子，转来转去，虎虎生风，接着手敞开，立在额头上，望了望，一只腿弓着，向一边歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的还是他那手，在跳的过程中，手又抡起棍子转，转了一会儿后，手作兰花指指向：“大魔王”，又拔了根头发一吹，手一点儿也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打败大魔王时，又转了转，结果一个没注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅满脸通红地蹦起来，回到座位，任凭大家央求，他也不干了，始终红着脸，低着头。
第二天，又到了饭局，舅舅呆在房间没有出来。这场饭局变得乏味至极。舅舅在生气，大家只好自己说起相声，我灵极一动，把舅舅硬拉了下来。然后按照我的计划，大家说起相声，让舅舅笑起来之后，大家就纷纷道歉，舅舅没说什么，只是说了句：“大家不用这样……”舅舅又开始说相声了。
从此，他再也没学过《西游记》，不过，他还在学相声，手依然神奇又有笑点。
五年级形形色色的人作文12
我孤独地在床上，望着窗外那黑漆漆的天空，那天幕上缀着几颗星星，他们并没有像童话中那样一闪一闪的，而是默默地守护在自己的位子上。我想：其中，一定有一颗是我的爷爷，一定就是最亮的那一颗吧！
一整晚我都没有睡着，脑里连连浮现出爷爷的`面孔，有爷爷的日子是多么的幸福，多么快乐。他陪我玩、陪我笑......他是那样慈祥。
爷爷无时无刻都在我身。一次，我去爷爷家吃饭，在他去买菜前，问我：“今天想吃什么？爷爷去买！”我高声喊到“我想吃鱼！”可妈妈次次都会对我说：“你也不想想爷爷，就不会问问爷爷想吃什么吗？！每次都吃鱼吃肉，不许吃了！”爷爷却每次都站在我这边，对妈妈说：“她想吃鱼，就买鱼，不用管我！”又转过头来，两眼眯成缝，咧开嘴对我说：“不要听你妈妈的，你想吃鱼，我们就吃鱼！”买回菜后，把鱼，肉做成了一大桌饭，叫们来吃，我却吃一点儿就走了，当时我也丝毫没有意识到的爷爷的良苦用心，和他心底藏着的伤心......
记得有一次，妈妈带着爷爷去散步，走着走着，走进一家小店，拿起一个兔子玩具，说：“买一个回去送给孙女！”妈妈说到：“不用了，她的玩具多的是呢！可也只能眼睁睁的看着爷爷把钱放在了收员手中，接过玩具。我放学到家，爷爷不在家，妈妈拿出玩具放在我的手上，说：“你爷爷一定要给你买的，好好收着吧！以后就......”她没有继续往下说，也不知应该说什么。
当我再次拿起玩具时，节爷已经不在了，那兔子玩具不怎么好看，也不怎么好玩。但突然觉得它是那样珍贵......顿时，我感到爷爷就在身边，他那慈祥的面孔再一次出现在我的眼前，似乎就在我的身边陪着我......
那颗最亮的星，好像离我更近了。但我的枕头也似乎被热水浸湿了......
五年级形形色色的人作文13
“可恶，我要把你扔到垃圾桶里去。”弟弟凶狠地对我大声喊道，还冲上来用脚踢我。
在两分钟前，妈妈和远在外地的外婆来了一次视频聊天。外婆问妈妈：“什么时候回来？”妈妈刚要回答。弟弟却突然爬上了沙发，向妈妈手机扑过去，隔着屏幕对着外婆说：“外婆你好。”还一边挥了挥小手。说完又转过头，瞪着眼睛问妈妈：“我什么时候才能去外婆家啊？”“快了快了。”妈妈说道。这时我也跑过来说：“我也要去外婆家。”“当然可……”“不行，你不能去外婆家，只能我一个人去。”妈妈话音还没落，弟弟就冲过来大喊。“我就要去！”我不甘示弱地回答。
“啊！”弟弟大叫一声，转过身子，用脚使劲踹我。“你个臭皮蛋！”我连忙躺下，用双脚夹住他的腿，不让他继续踢我。“妈妈！”我连忙呼救。原来他一看见我夹住了他的腿，就用手使劲抠我的`脚，连皮都被抠破了一小块。
“呜呜呜，我就是不想让哥哥去。因为，如果哥哥去了，涵涵姐姐就不会跟我玩了。”被妈妈训了一顿的弟弟一边哭一边说。“不会的，我去外婆家只喜欢看电视，不跟你抢姐姐。”我赶忙说。“是呀，涵涵姐姐很喜欢跟你一起玩的，你不用担心。”妈妈也附和道。弟弟这才破涕为笑。
这个弟弟可真是个让人又爱又恨的“小魔头”啊。
五年级形形色色的人作文14
我的同桌是个男生，叫xx，我原来和他相处很好，可现在我俩学会了一项新“技能”——吵架。
中午吃饭的时候，我们都打饭了，可他还在书的`世界里遨游，我叫醒了他，他没精打采地关上了书，我只好说：“我帮你，你先看书。”我一说完，他笑了起来，又打开书，津津有味地看了起来。
课间休息，我和他因为对一件事情有不同的想法而争吵起来，后来我俩没力气了，都不吵了。不一会儿，我发现他竟然流泪了，晶莹的泪珠滚过脸蛋，我想：他还是个男子汉么，咋不堪一“击”呢？
还有一次下课，他先去上了个厕所，回来擦黑板，发作业，还整理小组的桌椅，像一只勤劳的小蜜蜂，虽然他并不是值日生，但他没有停歇一秒，看着看着，我仿佛看到了一个夏忙的农民。每次问他累不累，他喘着粗气说：“劳动最光荣，不累。”
上次中午，我在操场打球，见他独自一人漫步在大操场的中间，没有人请他玩，我问：“来打球吧！”他顿时两眼放光，嘴巴弯成了一道弧线，脸上顿时变得有光泽。他一边跳一边说：“好啊，好啊！”那样子，像是获得了清华大学的录取通知书呢！
这就是我的同桌——一个爱看书、乐于助人、爱运动的朋友。
五年级形形色色的人作文15
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然也离不开老师。老师像春天的微风，把做人的道理吹给我们;老师像夏天的暖风，把知识输送给我们;老师像秋天的落叶，带走我们的错误;老师像冬天的寒风一样吹走我们的缺点。
我有许多的老师，他们教会我不同的知识。但有一位老师是从一年级开始教到现在，她就是我的班主任，也是数学老师——胡老师。
我是一个调皮捣蛋的孩子，在学校总会出现不一样的状况。上课也总走神，有些重点没认真听，作业就很容易出错。因此胡老师会把我叫到办公室，利用自己的时间来辅导我，给我讲题，直到我全部理解才放我离开。我内心既感激她又对她感到抱歉，下次一定认真听讲，不辜负老师。
胡老师上课的时候比较有趣，一些学生提出与课堂无关的问题，她有时会回答，有时笑而不语，有时会转移话题。老师偶尔还会讲笑话，引得全班哄堂大笑，我们总在一片欢声笑语中学会一些数学知识。
我们也有作业错的一塌糊涂的`时候，老师会大发雷霆。很多是我们粗心大意做错的题便让我们自行解决，当我们真的遇到难题时，老师就会耐心讲解。
胡老师也像母亲一样，在学校出现任何问题都可以去找她诉说，她也处理班级中各种大小事务，很是繁忙。
胡老师，我很高兴认识你。从你身上我学到了许多道理，得到了更多的知识，也感受到了你的辛苦。我一定好好学习，天天向上，以此来回报您。
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