五年级上册漫画老师作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级上册漫画老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册漫画老师作文1
有的老师和蔼可亲，有的老师严肃认真，有的老师雷厉风行，有的……今天，我要给老师画一幅漫画，赵老师便悄悄地走到了我的笔下。
赵老师明显的特征，是那修长的.体态和非凡的气质。她的气质让人一看就不敢惹她生气，走起路来好像有一阵阵风在她身边跳舞。虽然她的眼角稍有些许皱纹，我们都知道，那是老师为我们的学习操劳而成。
赵老师是一位严厉的老师。我们上课时，稍有一点点风吹草动，老师立刻能分辨出是谁在说悄悄话。如果班级有谁犯了错误，班级就会集体罚抄课文，抄完课文，大课间就可以出去玩。因此，我们尽量少犯一点错误，打造一个井然有序、和谐安静的班级学习环境。
赵老师在学习方面也会帮助我们。同学们不积极举手，不积极背诵课文或者古诗。所以老师设定了一个加分扣分的游戏。看起来像是游戏一样，其实我们每组成员都在暗暗奋发图强。后期末结束，考核前十名获得奖品。每个小组成员都遵守纪律，按时交作业，这样才能保证小组不扣分。组长更要负起相应的责任，让组员积极配合，争先恐后地争夺第一。
“经师易得，人师难求。”我们是祖国的花朵，您就是那辛勤的园丁，我们是黑夜迷路的人，您就是那盏导航灯，我们是田里的秧苗，您就是那温暖的太阳。老师您辛苦了！
五年级上册漫画老师作文2
她，一年四季都留着短刘海，梳着马尾辫。圆圆的脸盘中有着善良的五官，真是“淡妆浓抹总相宜”啊！
因为她姓曾，所以我们都叫她曾老师。曾老师对我们很关心，也很会体谅我们。记得有一次，我们班要上一节由全省老师来听课的公开课，为了那节课，我们班足足准备了一个星期，在这个星期里，曾老师又是找资料，又是去找上课需要的东西，每天这样跑来跑去，脸都消瘦了一圈。这节课上完之后，曾老师还让我们每个人吃一大口她带来的青藤粑。
曾老师在我们面前建立了威信，我刚才不是说她很关心我们嘛，但她也有严厉的一面，所以也被同学们称为“两面”。每当同学在操场上玩的.时候，远远望见曾老师来了，都会快速走进教室。
记得还有一次，我们准备去上音乐课，而全班同学都特别吵，曾老师一来全都安静了。结果老师走到了半路，又吵了起来，曾老师就叫我们回教室。
曾老师，谢谢您的关心，创造了我们美好的小学时光。
五年级上册漫画老师作文3
我们学校有一位幽默的足球王者。他有八块腹肌，手臂和大腿都是肌肉，跑步像风一样，仰卧起坐更不在话下，做起来根本停不下。他英俊潇洒，大家都很喜欢他。这位“大明星”就是学校的体育老师——项老师。
项老师踢足球最厉害，我们称他为足球王者。每次踢足球我们都觉得足球会被踢破，因为他能把足球踢到空中飞的很远，可见脚力十足。他教我们踢足球时说的最多是：看准踢，用劲踢，跑快点，多传球。学了他的口诀，我们的踢足球水平提高很快，项老师也很喜欢跟我们一起踢球了。
大家喜欢他不仅是他踢足球好，更重要的是他是一位幽默的老师。一次体育课，女生当拉拉队，男生分组进行足球比赛。老师也要参加，我们都很惊讶，项老师可是我们公认的足球王者呀！即使全班男生一队也踢不过他，大家都觉得毫无胜算。最后经过讨价还价项老师分到了一位男同学做队友，这位同学是我们班踢足球最菜的，是我们故意把他分给项老师的，让他当我们卧底。
比赛开始，项老师先发球，他一边跑，一边做游乐园小丑的.夸张动作。大家被他搞笑动作逗得哈哈大笑，都跑不起来，躺在地上打滚。项老师见我们笑得站不起来，他就悠闲地把足球带到球门口。这时我们才发现上当了，但已经晚了，他像小丑一样用屁股把足球一顶，足球轻松地进了球门。我们被他的搞笑动作逗得都笑趴了。一场足球赛被他搞成了游乐园小丑表演。
第二场开始了，我们为了避免让他的诡计再得逞，大家都约定了“绝对不许笑”。我们手拉手站在球门前，想看看他怎么把球踢进。项老师见我们都守在门口，把门口挡得严严实实，也没有好的办法。他又在那里做一些夸张的动作逗我们笑，这次我们强忍欢笑一动不动。突然项老师抬起脚，大吼一声将球从我们的头顶踢进了球门。他又赢了。
这就是我们的体育老师，一个幽默的足球王者。
五年级上册漫画老师作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话，我就会想起我的数学老师，何老师。
何老师，50多了，她的辫子乌黑发亮，经常编成粗大的马尾，她较矮，又有些发胖，严肃的表情总是稳稳地挂在脸上，让人一看就知道她是一个标准的“母狮子。”
何老师虽然不是班主任，但她的课秩序可比班主任的好多了，她常常会幽灵般的潜伏在窗口，上课时会突然抬起来，一声狮子吼，给了那些不守纪律的同学去班主任那儿的票。当她上课时，她总会好似美军雷达般扫射着我们。发现某人没认真听课时，便静悄悄的.走到他桌边，猛的一拍桌子，怒目圆登，嘴巴两边像被哑铃吊着似的，向下耸拉着，等他反应过来时，她便会把那个人骂的狗血喷头，让他做50个深蹲。
她还有一个绝活，就是扔粉笔。有一次，我的同桌经不住诱惑，把头埋进书桌里，看起了课外书。看着看着，忽然感到头上火辣辣的疼，当时他以为被蚊子叮了，没在意。过了一会儿，他感到头上到处都很疼，便抬起了头，刚好与老师冷冷的目光对上，他就像兔子见到狼，浑身抖个不停。而何老师轻描淡写的举起了一只手，指向门外。他立刻哈腰，蹑手蹑脚的走了出去。果然，不出我意料，那天何老师与他的妈妈展开了精彩的两人会谈。不得不说，他的神态真让人望而生畏，那紧皱的眉毛，那可怕的冷眼和那些好似子弹出膛的粉笔。果然，我们班淘气值又下降了几分。
虽然她很凶，但自从她带班后，我们的数学成绩直线上升，我爱我的老师。
五年级上册漫画老师作文5
我今天来介绍一下我的“漫画”老师——付老师。付老师是海读书院的一名老师。
付老师胖乎乎的，小小的眼睛十分睿智。高高鼻梁上架着一副闪着光芒的眼镜。付老师总是笑眯眯的，十分和蔼可亲。
有一次一个同学一直在说话，影响了我们学习。我们以为付老师会大发雷霆。可付老师微笑着停顿了一下，对他说：“同学你是在讨论国际局势还是股票涨跌，上课不可以乱讲话，但可以积极的举手发言。”这位同学脸唰一下就红了，羞愧地低下了头。他明白了老师的苦心，用最温柔的方式教育了所有人。从这以后同学们都不再乱说话了，踊跃发言、激烈探讨。
付老师虽然是90后，但学识渊博，被同学称为一本幽默的百科全书。他不仅精通我们课本的`知识，还经常给我们扩充化学、天文、地理、历史等。我们问付老师为什么样样精通？他告诉我要多读书、读好书、读懂书。只有多读书才会像他一样博古通今。
别看付老师文质彬彬，你绝对想不到他还是一个游戏大咖。在课余时间经常跟我们打成一片，像大哥哥一样，与我们交流，教给我们一些“武林秘籍”。付老师说这是在多次游戏中总结的经验，一般人不告诉。先教我们一两招，等学习进步再奖励一两招。我们都很开心，好像与付老师之间“零距离”。大家都很喜欢上他的课。
这就是幽默风趣，又博学多才的付老师。他就像漫画里走出的人物。我会跟着您好好学习的！
五年级上册漫画老师作文6
夏老师是我们的语文老师，中等身材、不胖也不瘦，一张和蔼可亲的脸上总是漏出亲切的笑容，说起话来，低声细语、不紧不慢，讲出来的话总是那么幽默。她像一个不怕苦不怕累在花园里耕耘的园丁，不停地在我们的心田里种下理想的知识，她又像灵魂清洁工，用智慧的大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。
夏老师的眼睛特别明亮、尖锐。同学们都说夏老师的眼睛是从太上老君的火炉里练出来的'。我们每一个小动作她都会看在眼里，简直就是火眼金睛。夏老师还有两只特别厉害的顺风耳，讲台下同学们说小话，她都能听见。当然，如果没有弄出特别响的声音，老师也不会责怪，老师跟我们说过她不喜欢大声说话，更不喜欢生气。
夏老师不像其他老师那样古板，有时会跟我们开一些玩笑，有一次我们在听老师讲同学的作文时，可能是太激动了，同学们情不自禁地高声交谈，她不会像其他老师那样大声斥责、生气。而是说些幽默的话，让气氛一下子轻松起来。
老师就像蜡烛燃烧自己照亮他人，老师是为学生遮风挡雨的大树。
这就是我们最喜欢的语文老师——夏老师。
五年级上册漫画老师作文7
我喜欢爱穿裙子的语文老师。
我们的语文老师很喜欢穿裙子，从开学到现在一直都穿裙子，要么是端庄娴雅的旗袍裙，要么是充满艺术气息的棉麻裙……各种款式的裙子在老师的身上穿出各种风情。
我们的语文老师那双明亮的眼睛很有威力。只要你不认真听课，老师就会用一个眼神射入你心中，你要不马上认真听课，眼神刀第二刀马上杀到，直到你认真听课为止。老师的耳朵很灵敏，那双耳朵不管多小的声音它都能听见，要是你在课堂上说悄悄话，那双耳朵就会派出那有威力的眼睛，那眼睛就会盯着你，告诉你：上课要认真听讲！
明亮的眼睛，灵敏的耳朵，再加一个嵌在老师脸上的高高鼻梁，把老师衬得真漂亮啊！
老师不但漂亮，而且很温柔，特能理解我们。记得那次家长会，老师公布成绩时，妈妈就不高兴了，拉长脸不住地批评我，说我没认真听讲、没有积极思考，课后没有写作业……我低着头听妈妈训话，头垂得越来越低，脸也越来越烫。
老师跟妈妈说：“没关系的，刚开始，有点不适应是正常的，过段时间适应了，成绩一定会有所提高的。”在旁边的我听了感动不已，没想到老师会为我辩解。我心中默默地感谢老师。我为我自己有这样一位关心学生的老师而自豪！
我有一个“漫画老师”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时不时还提起那可爱的笑肌，帅气极了。
我们全班同学都非常的喜欢他，上课的`时候他总是一丝不苟，耐心的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的优美，有时还用一些滑稽的动作，常常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新知识时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真的听他讲。
我的老师有时也犯一些小错误，比如，他经常叫错同学的名字，把这位同学认成另外一个同学，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这样尴尬的状况，他总是笑着挠挠头，那动作可爱极了。
有一次，我的一位同学总是盯着手表，看时间，老师发现后笑着说：“上课时间不认真听讲，怎么总看手表呢，再看就没收”。说完随口就问：“现在几点了”？惹得同学们哈哈大笑。
这就是我的漫画老师，幽默风趣又不失严格的音乐老师，他像园丁一样默默培育我们成长，又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师，我们爱您！
五年级上册漫画老师作文8
我有许多老师，有满肚子知识的华老师，有爱讲故事的黄老师，有爱用英语跟我们沟通的曾老师……但是，在这么多老师当中，我的数学梁老师是特点最突出的那个。
梁老师身高165左右，脸胖胖的'、圆圆的。他的头发短短的，已经有了白头发，在灯光下，闪闪发光。
梁老师上课很幽默。有一次，梁老师在跟我们讲“位置”这一课时，有好多同学总是心不在焉。梁老师突然问大家：“我们班的（1，6）上是谁？他现在正在看着走廊，请问是谁？”认真听课的同学都哈哈大笑道：“是24号李曦培，李曦培，快认真听课啦，别再专心致致地开小差啦！”小李同学一听到大家都在提醒他，他便坐好准备开始听课了。
梁老师上课常对我们说的一句话，那就是：“下课推迟1分钟。”这句话似乎已经成为了他的杀手锏，每当我们太吵闹时，一听见这句话，就立刻安静了，因为谁都不希望下课拖堂呀！
这就是我们幽默搞笑的老师！
五年级上册漫画老师作文9
她长着一张可爱的圆脸，上面嵌一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候眯成了月牙状，一头乌黑发亮的秀发，时而自然的披着，时而高高地束成一个马尾辫，但她与众不同的就是她的嘴巴了！她的嘴巴不是又大又宽，不是又小又可爱，不是又红又彤，而是她嘴里能说出的成语和句子，感觉一大箩筐都塞不上去了。
你别看她那么活泼那么可爱，但上课时特别严谨。我们一到她上课，四十几双小眼睛就全看着她，只要有人上课不认真听或开小差，都逃不过她那双亮亮的眼睛，她的眼睛好像是一双千里眼呀！她就是我们的语文老师——周老师。
周老师像一个大姐姐，美丽、可爱又温柔。还记得有一次，我和四位同学一起去韩国修学游，三天没上到学，周老师竟让全班留下来一起陪我们补课，等我们把那几天的课补完才肯罢休，以后我们有什么不会的题目，去问周老师，无论她有多少重要的事情在身，她都会停下来，耐心地教我们。夕阳的余晖映照在老师光亮的额头上，她轻声的讲解，仿佛天籁一般。有时我们听不懂，她就急得抹一把汗，轻轻地再讲一遍，“和前面学过的课文一样……”我们听得更仔细了！淡淡的.余晖中，有我们投入学习的身影。她每次都是那么认真、那么仔细，因为她就是我们的妈妈，因为妈妈做事本来就是细心想着自己的孩子的。
你们听后一定也和我一样很喜欢那可爱的漫画周老师吧？
五年级上册漫画老师作文10
一双炯炯有神的小眼睛，一张幽默风趣，能说会道的嘴巴，微胖而慈祥的脸总是笑眯眯的，这就是我的数学老师——李老师。
同学们常常在教室见到他手持表格穿梭于桌椅间的身影，或在数学课前的课间，或在汤足饭饱的中午或在托管的时候，如果你凑上前去看李老师的表格，你准会大吃一惊，那不是一张表格，而是一摞表格，上面有数不清的项目，每三个或两个一组，用一个花括号括了起来，每个花括号上面都标注着当天的日期，使整个表格井井有条，一目了然。同时，每当我们看到这本表格，都会想起一句话："今日事，今日毕。"而老师也时刻不忘督促我们完成任务，他每次来教室，除了上课就是来提醒我们。
李老师非常敬业，时不时给予我们善意的批评，常常是简短的一句话语，却让我们认清自己。
那是一次突击考试，我沉浸在自己前几次的美好成绩之中，不知不觉放松了警惕，做卷子也不是以往那般心细，甚至连检查都没有做，就交上卷子独自发呆，直到我看见同桌还没交的卷子，才如梦初醒：完了完了，满分要保不住了。于是我等了一节大课间，又等了一节课，就怀着焦急而又好奇的心情直奔办公室，招呼也不打，就熟练的'翻起了办公桌上整整齐齐的卷子。
这一幕恰好被刚从六班回来的李老师看见了，他很自然地接过我的卷子，坐在办公椅上批阅了起来。批完后，李老师对我说了一句话，简短、有力："宇珊，你挺"飘"的昂，连计算题也错。″这句批评看似漫不经心，实则在悄悄暗示着我，让我不要太骄傲，不要在赞扬声中迷失了自己。
李老师，您时刻不忘督促学生进取，时刻不忘观察学生状态，时刻不忘给予学生指导，是一名真正的良师，也是我永远的人生导师。
五年级上册漫画老师作文11
韩老师脸圆得像个饼，眉毛黑黑的，身体上窄下宽，呈一个“A”字形。就是这样一个看似和蔼可亲的老师，却严厉得身怀“千里眼”、“顺风耳”等绝技，要是让她盯上了你，你不仅没好日子过，还要去“魔鬼地狱”走一趟呢！
就拿那节课来说吧。“叮铃铃”上课了，可老师却迟迟没有踏进教室。同学们在一起说说笑笑，有的还在追逐打闹。可突然间感觉空气都宁静了，我抬头一看，韩老师来了，她瞪着眼睛，叫了几个人的名字，说：“我不在你们就可以打闹了？没有上课吗……”天呀！眼尖的`韩老师竟然能发现他们！“开始听写！”老师放出了绝招。只见老师那锐利的目光把全班同学扫描了一遍：“李星雨！不许看同桌的，往外边坐一点儿！”哎！看来李星雨逃不过地狱一日游了呀！
你以为韩老师就这点儿本事吗？那可大错特错了，她的耳朵还特灵！
有一次上课，韩老师要写教案，所以她坐在后面，让我们坐在前边看书。这时，第二排的王榕对同桌说：“我们俩开下五子棋吧！”谁知，同桌还没回答，老师就说：“王榕！还玩呢！你站起来！”哎！这耳朵难不成是“顺风耳”吗？
我们班的同学个个都很怕韩老师，可是，我们又离不开她，因为她不严，我们怎么学习好呢？
五年级上册漫画老师作文12
学校里的老师们各有各的个性，严厉、温柔……有那么一位，那是既可爱又严格的完美融合了——余老师，我们的副班主任，全名叫余茹，人如其名，有才华，又有意境。但，这只是一部分，时而，她又会像“吃人兔”。
为什么这么说呢？余老师的眼睛本就有神，瞪起来时，圆又大的'像铜铃。可若是一笑，“免子”身上炸开的毛便全顺了，嘴角一弯，白齿微露，暗红色眼睛中大眼微弯，眼角几道和蔼的笑纹使整个人可爱了许多，和先前生气时判若两人。圆润的脸蛋加上微胖的身材，爱穿宽松的衣裤，生气时气场全开，站在那，浑身像是着了火，十米内，无人敢接近。可若是平常，笑眯眯的“吃人兔”站在那儿，一点都不像吃人兔了，叫人想亲近。
老师的脾气如同沙漠的天气，变幻莫测。生气时浑身透着“莫惹事”三个字，头发似要竖起来，嘴角拉到地上去。可能这就是所谓的“吃人兔”的来历吧！还有老师的“绝技”——变脸，比如某次上一秒还在和同学们说笑，下一秒听到某同学作业没写，立刻晴转暴雨。不过大部分时间，老师还是只温柔的“兔子”。就像上课时，很难不被她妙不可言的语言吸引住。
老师的爱好诸多，有一项可谓是极度喜爱的，那就是阅读。她说，睡前时，自已必须要看一小时书，这是常人很难坚持的。所以，我们的老师浑身上下载着二字“毅力”。那看的书到底是有多多呢？比如上次，我在看书时，余老师告诉我说：“这本书我看过。”这在其他同学身上也是常有的。
说起来，我最得感谢的，还是余老师了。从三年级，老师刚来，便教会了我们许多好法子，例如画导图、例题钢、出班报等，无一不是带我们进步的，从她有趣的语言中，我读到了一颗有趣的心，这就是我们的“吃人兔”。
五年级上册漫画老师作文13
拥有“技能”的林老师
我们学校有一位拥有“技能”的老师，他就是我们的数学老师——林老师。
他有些年老，浓密的黑头发中还穿插着许多雪白的头发，他眼睛偏小，眉毛较浓，总是眉头紧锁，一副严肃的样儿，他比较高，最喜欢穿皮革外衣，牛仔裤和皮鞋。
他有许多“技能”，而且一个比一个厉害，下面我就给大家介绍一下吧。
技能一：眼神剑
林老师的眼睛看似普通，却有着不一般的杀伤力。每次在他讲课的时候，隔一段时间就会用眼神来一次“巡逻”，看一看有没有那些“刺头”在说小话。若有，林老师马上就会发现，并且用“眼神剑”锁定同学，那眼神威力甚大，眼珠溜圆，一动不动，眉头紧锁，双唇紧闭，一股“杀气”扑面而来。隔着一面墙都感受得到啊！而这些“刺头”们，都不得不闭上嘴巴，否则下一秒就会……
技能二：占课
要问林老师最珍惜什么？当然是课！李老师把他所有的课视为宝贝，有时候要讲东西太多，讲不完怎么办？很简单，“我再讲三分钟！”林老师在阳台上大喊，“啊——”全班发出了哀嚎。可林老师对这四十八声哀嚎和九十六只可怜巴巴的眼睛，一句话也没说，甚至连表情也没有发生一点变化。就这样，一分钟，两分钟……十分钟过去了。“叮零零……”上课了，就这样同学们的一节课间时间消失了，“不——”全班再次发出哀嚎。
林老师不仅珍惜自己的课，甚至连其他老师的`课也不放过。如果有些老师有事没来学校，那么这节课有百分之九十的概率会是数学课。果然如此——这个音乐课成了数学课，果然如此——这节美术课成了数学课，又果然如此——信息技术成了数学课，所以林老师人送外号“占课大师”。
技能三：粉笔狙击
林老师的狙击技术是很厉害的，别说是枪了，连粉笔他都扔得准，堪称“王牌狙击手”。如果有一名“刺头”讲话甚至严重的话，林老师就会拿出自己的看家本领——粉笔狙击。虽然林老师使用很少这个技能，但是用起来还是很厉害的，只见林老师右手拿起一只短粉笔，眯眼瞄准，随后果断扔出粉笔。粉笔的弹道很直，指向“刺头”飞去，“刺头”正在讲话，哪能知道危险靠近。只听“啪”的一声脆响和“啊”的一声尖叫，“刺头”的脑门已被命中。当他转过身来的时候，又被“眼神剑”锁定了。
这就是我们林老师的三大技能，虽然这三个技能令人后怕，却体现了林老师对我们深深的爱，我们要感谢林老师，他让课上的那些“刺头”越来越少，我们要感谢林老师，他让我们学习平均分不断提高。
五年级上册漫画老师作文14
世界上，了不起的人有很多，例如：小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的，还是我最敬爱的语文老师——胡老师。
胡老师的头发略黑，还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师，都要对胡老师说：“胡老师好！”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博，还有着宽容大度的心。每次下课，都听见同学们在说：“胡老师，您讲得太好了，我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话，立马走到同学们的中间，对我们说：“孩子们，你们一定要像小花生一样，它虽然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说：“老师，等我们长大后，一定会报效国家的。”胡老师的.脸上露出了满意的笑容。我则站出来说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”
上课了，胡老师原本满是笑容的脸，又变成了一张严厉的脸。
这就是我的语文老师，我们都非常尊重、敬爱她。
五年级上册漫画老师作文15
“唉呀！怎么老师又请假了！”
“这学期就没上过几节！”一听到班级里的哀叹声，我就知道，体育课又上不成了。
我们都盼望着上体育课，可现在上体育课却成了奢望。我们的体育老师，他个子很高，有一双大眼，身体壮实如牛，最令人醒目的是那黑如泥土的皮肤，不过，别看他这么健康、壮实，可他是个十足的“大忙人”，不信？往下看！
就比如四年级上学期那会儿，我们天天盼望着体育老师能来上课，哪怕上内堂也行呀！可望眼欲穿之中，走来的却是语文老师，她轻描淡写地说了一句：“体育老师有事，这节上语文！”唉！我们的`愿望不仅被撕碎了，还揉成一团扔进垃圾桶了！下课后班长拉着我和几个同学，准备去办公室看看体育老师到底有什么事，结果刚一进门，我就愣住了，只见老师两手端着手机，眉头紧锁，眼睛像车轮一样盯着手机屏幕，鼻子上冒出些汗珠，腿不住地抖动着，丝毫没有发现我们的意思。过了好一会，他才斜着眼睛，慢慢地转过头来，缓缓地说了一句：“来干什么？没什么事就走吧。”我们几个赶快窜回教室，连老师再见都没来得及说，就回到了教室，上气不接下气地对同学们说：“老…老师在办公室，玩…玩手机！”唉，老师，你果然很忙……
虽然老师经常不上课，但偶尔上课，他就不是单纯的体育老师了，而是所有老师的结合体，就比如上次，我们上内堂，我同桌有道题不会，就问了一下体育老师，只见他拿起题看了几眼，拿起笔，唰唰几下就做出来了，我俩都蒙了。随后教室里便是一片崇拜声，老师也得意地扬起头，笑了笑，就回到座位上了。
这就是我们的体育老师，是不是很“忙”？最后我想说：“老师，能不能好好上外堂呀？”
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