小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文1
今天，我发现黄花（小狗）生小狗了。有三只黑狗，一只白狗，一只黄狗。黑狗鼻子圆圆的'、胖胖的，白狗总是在动，可他们在睡觉呀。
现在狗妈妈好象给宝宝们喝奶，宝宝们都争先恐后地喝奶。我想，这些小狗长大了就有七只狗了，拿来看门多好呀！
小学生的作文2
今天天气晴朗，是旅游度假的好地方，牛妈妈和小牛开车去小河边旅游，小牛带了食物和水，有甜饼、零食、草……等，由于小牛带的食物太多了，在车上吃不完，就留下一些在小河边吃。到了小河边，牛妈妈和小牛下了车，然后，小牛看到了一只螳螂，小牛轻轻地走过去，然后一抓，就抓到了一只螳螂，小牛小心地把螳螂装到瓶子里，我觉得饿了，就拿起食物狼吞虎咽起来，小牛吃饱了，就看到河里有很多肥胖的.鱼，小牛对妈妈说：“妈妈，我想钓鱼。”妈妈说：“好，我把鱼竿给你，我们两个一起钓鱼吧。”然后小牛和妈妈拿起鱼竿一起鱼，突然，飞来了一只美丽的蝴蝶，小牛丢下鱼竿去捉蝴蝶，可是小牛捉也捉不到那只蝴蝶，当小牛回到河边继续钓鱼的时候，妈妈已经钓到了三条大肥鱼。
中午睡觉的时间到了，就去草地上睡觉了，可是，小牛睡也睡不着，想到刚刚自己一条鱼也没有钓到，觉得和伤心，于是，小牛又来到小河边，重新拿起鱼竿，一心一意地钓起鱼来，然后，一只蝴蝶飞来了，小牛就当没有看到，然后，小牛觉得鱼竿有动静，可是，小牛不够大力，就大叫起来：“妈妈，快帮帮我拉鱼。”妈妈被惊醒了，急急忙忙来帮我拉鱼，鱼拉上来了，看！我钓到了一条大肥鱼，小牛和妈妈急忙的拉上了鱼，小牛开心的笑了，小牛和妈妈拿着装鱼的鱼桶，放到车后。
然后，小牛在草地里拿了很多食物放到车上去，小牛和妈妈上了车，妈妈在开车，小牛在吃食物，那食物美味可口，不一会儿，小牛把全部食物吃光了，到了家，小牛和妈妈下了车，妈妈把鱼桶拿到厨房里，把鱼放到锅里炒，炒完了，妈妈把鱼放到盘子里，小牛闻到满屋子的鱼香味，仿佛好象把鱼吃到嘴里一样，妈妈把鱼放在桌子上，小牛就马上拿起筷子把鱼肉夹起来，狼吞虎咽吃起来，吃完后，小牛舒服的躺在椅子上说＂鱼真是太美味啦！
小学生的作文3
“砰”比赛发令枪一响，就看见我们班的田径队员——孙宇跑在了最前面，把其他四名选手甩在了身后。这次全校秋季运动会孙宇赢得了400米跑的冠军。可是你知道他背后付出的汗水和努力吗？
前年，体育老师在我们四年级选田径队的队员，选了二十几人，却没选上他。于是，他多次求体育老师让他加入田径队，都遭到了拒绝，但他没有放弃。为了让自己跑的更快一些，能实现进入田径队的梦想，他每天放学和午休都到操场跑200米或400米，一跑就是好几圈。
有一次体育课，那是一个酷热的夏天，气温高达34度，我们都在教室里吹着风扇休息呢，可他，又去楼下操场练跑步了。我透过窗子向外望，只见孙宇在操场上迈着坚定的步子飞快的跑着。下课了，他总算回教室了，只见他全身是汗，像刚冲过淋浴一样。
还有一次，那是个冬天，他又同往常一样出去跑步了，地面结着冰，他脚下一滑摔了一跤，可他站起来继续跑。
今年春天，他终于如愿以偿的`进入了田径队。
他使我想起了一幅漫画，远方是一座座梦想的高山，很多人都向着自己的梦想之山前进，他就是那位在最后，但仍坚持的追梦者。
小学生的作文4
当我刚来到这所学校的时候，对这里的一切都不熟悉。一个月都过去了，我才获悉这个学校每个月都要月考一次。
今天就是月考的日子了，我昨天在床上一直念叨着：“明天就要月考!我该怎么办?”一夜没睡好觉，所以今天貌似变成了国宝!
我进了考场，不一会儿，考试结束了，一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难，原来我只是自己吓自己而已。呼~松了一口气，据说试卷明天会发，我期待成绩的`公布。
令我没想到的是：我竟然考了全年级第一!那一幕，我高兴的都快不知道怎么形容了，我欢呼，我好高兴!耶!
小学生的作文5
今天是除夕，也就是猪年的最后一天。早晨起来，我和爸爸一起去贴对联、挂灯笼，我听说贴对联、挂灯笼是中国的传统风俗，几千年来，我们中国人一直都保留着过年贴对联、挂灯笼、放鞭炮的'习俗。
晚上我准备和全家人一起吃年夜饭、看春节晚会，等到新年钟声敲响时，我们一起出去放鞭炮迎接猴年的到来。
小学生的作文6
森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的.特长，只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。嘻嘻！我真聪明!
它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学！”可是自己又不知道怎么写；它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧！但是自己又吹的不好听；它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来，最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
小猴的故事告诉我们，做什么事都要坚持到底，不能半途而废，否则将一事无成。
小学生的作文7
远处，也有许多同学在现打雪仗。每个人都想无限制地拥有你，但你却以严厉的法则，让死来作为生的终结。可就在这时，妈妈马上鼓励我去和他用英语对话，说这样能提高我的英语口语水平，还说我是个男子汉，不会因为他的样子就被吓到了吧；高二的生活过得有些压抑，有些叛逆，我不喜欢呆在那种环境中，不过现在想起来，高二也是我人生中最美好的回忆，那里同样有一群最可爱的人。可是，他们仍然保持着乐观的'心态去面对所有苦难，最终解开了这个谜团，并且替罗宾保守秘密，即使这是一个科学的奇迹，一个迷的展开。
”祈祈更加开心了，她哈哈大笑，牙肉都露出来了；微笑是一种谦虚的态度。三招让你作文得高分中考什么样的作文能得高分。
”每当因在某件事上意见不合而和他们振振有词地辩解时，爸妈总是会用这句话来打发我，然后便若无其事地该干嘛干嘛，丢下我独自歪着脑袋嘟着嘴在那絮叨；台前窗外蝉鸣鸣，路旁溪边柳依依。
小学生的作文8
今天，阳光照在身上暖暖洋的。我正在悠闲地看着《小学生作文》正当看的津津有味时，妈妈突然对我说：“今天天气这么好，我们把房间打扫一下吧！”我听后，非常高兴，因为劳动不仅让我得到锻炼，还能让我更爱劳动，于是我拿起抹布，干劲十足的做起来。
我使劲地抹起电脑键盘，可就是抹不干净，反而把我累得汗流浃背、气喘吁吁。妈妈看我一副狼狈相，笑着对我说：“抹东西可不像你这样马马虎虎，做劳动可是要有经验的，首先要把帕子洗净，再打上肥皂，把键盘抹净，然后把又把帕子使劲搓干净，把键盘清搓一遍，就大功告成了！”
我按照妈妈的正确版方法。一步一步的做起来……十几分钟以后，电脑键盘终于吗干净了，我的'额头上冒出了密密的汗珠，但是，望着自己的满意“杰作”我心里比吃了蜜还甜。
原来做家务也要有丰富的经验呀！我一定要留心去观权察生活，去发现生活中更多的知识！
小学生的作文9
期待已久的校外教学终于到来了。今天，我们要去台北的Baby Boss。大家都很开心，很激动。一路上我们谈笑风生，看电影，不知不觉就很快到达了目的地。
首先我去了奶牛场。我姐姐教我们如何挤奶。我轻轻一挤，牛奶就流了出来。我们还做了一个实验来测试牛奶的质量。真的很有趣。
然后，我来到了采矿的地方。我们先乘电梯到地下九十九层。我们把手推车往前推。老师教我们用筛子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！
下午，我成了一名考古学家。我就像电影中的.主角。我和大家一起探索。我很厉害，因为我挖了一根又大又长的骨头。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。
最后，我变成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞台上，我仿佛成了明星。
今天时间过得真快！还有很多其他职业没经历过，但是今天做了很多有意思的事情，真的很开心。希望下次能有机会在这里玩。
小学生的作文10
竭力为善，爱自由甚于一切。
你，伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。你面对着大海，“月亮正从水天相接处升起，微波粼粼的海面上，一时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”，谱写了一首的钢琴曲叫《月光曲》，你这也是有心那！如果那面对月光的换作另一位作家，恐怕，就没有什么月光曲了吧！当你真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，你几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！不！想起你想写的一切音乐，“我要扼住命运的喉咙！”也许对你来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在你看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现比较深刻的思想的一种语言。你在耳聋后，仍是个有心的人；实际上你在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了你早期作品的'水准。人们一般认为他在晚年的岁月里创作的作品是你一生中比较伟大的杰作！
其实，上帝是偏爱有心人的，只有有心人，才会获得比较后的成功，还是那句话“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果你对这个世界有太多的抱怨，那么，做个有心人吧！睁开你的眼睛，发现世界的美好吧！看看吧！世界真的很美很美！
小学生的作文11
一条巨龙在马路上咆哮，张着大嘴，吞噬了世界的宁静。我的快乐和期待，变成枯萎的大树，站立在吵杂的车阵中，沮丧的低下头。
塞车像是没有尽头，也没有结尾。我恰似笼中渴望展翅的小鸟，望着笼外的'天空；乌烟瘴气的废弃，缓缓染黑了蓝天，一栋栋公寓的沉默被车声打破，车内的人人垂头丧气。车阵大排长龙，嘶吼着，像是永远不结束的噩梦。
红绿灯一红一绿一黄，拼命的眨眼睛也没用，一台台汽车一动也不动，却用低沉的引擎，用力的叹了一口气，一口好长好长的呜咽！在车内的我们，像是变成了死人，无精打采、面无表情，只有爸爸这棵屹立不摇的大树，展开绿意盎然的绿叶，用心中最后一丝希望，期待这场“塞车战争”的结束，还给大家一个流畅的道路，流畅的心情，一路畅快到达目的地。
小学生的作文12
人若是如初见时的样子，我怎么会选你，我在霓虹下走了半个生命，才等来你不紧不慢的消息。就在我想转身走向下一个路角，期许着那边的生命相依，就在我转身的时候，你来了，带着我熟悉又陌生的气息。
你还是来了，在不紧不慢的日子里，你满腹心事，眼神迷离，我就这样的看着你，把你看进了我的心里，我的世界开始有你走来走去，本想着落花时节再逢君，可是我等待了多少的落花，才等来了你，可是花开的`短暂，不是精心的呵护，就可守着花期，花期一过，怕就怕那一场纷飞的花瓣雨！伤感而无处躲避！
我是在读你，认真的读你，可是渐渐的知道，你是我永远也读不懂得秘密，有时候我会选择沉淀你，只要你在，读或是不读，都知道你就在那里。仅此而已。
小学生的作文13
我的老师叫 ，她很年轻，头发长长的，眼睛大大的，脸是圆圆的，她那么耐心，那么和善，同学们都很喜欢她。她教我们汉语课时，一笔一画地叫我们写字，她的字写得很漂亮。老师上课时，我们都注意听讲，老师讲课讲得很好。她既是我们的老师，又是我们知心的朋友。
每次我们碰到难题时都喜欢找她解答。她不仅教我们很多知识，还教我们怎样做人。平时，我们累的'时候，老师经常给我们讲故事。
老师不但关心我们的健康成长，而且十分关心我们的生活。所以我们非常喜欢她。
小学生的作文14
今天早上最后一节课，老师让几个学生听作家孙幼军爷爷讲的故事。每个班只有四五个学生入选，我就是其中之一。听爷爷讲故事还是可以提问的。我想了很多问题，包括：写作文的.灵感是什么？你几岁开始写作的？你最喜欢哪个故事？你到底喜不喜欢读书？
我开始讲故事。我爷爷讲过一个“蓝舌病”的故事。它又长又美，让我着迷。听完故事，我们开始问爷爷问题。我突然举手，但作家爷爷只叫左边的，不叫右边的。我坐在右边，双手麻木，没有叫我。突然，“铃铃钟”的铃声再次响起，问题就结束了。我没有机会问爷爷问题。我真的很失望。还好买了两本爷爷写的书，爷爷还在上面。下次爷爷有机会再来学校，我一定让爷爷作家叫我，因为爷爷作家太有趣了。
我希望长大后能成为一名像我爷爷一样受孩子们欢迎的作家。
小学生的作文15
说到“鲜”，那我一定会想到我家对面的石马公园。
一走进去，就可以看见一座高大的石马像，它们抬起自己的四条腿，头向上仰，嘴巴张开着，好像在跟人们诉说。
在石马巷的后面有一个石马湖，它像一面镜子，倒映着云朵姐姐那美丽的身姿。到了晚上，石马湖周围的彩灯就会亮起来，仿佛给这面“大镜子”带上了一条五颜六色的项链，美丽极了。在湖边停着几只小船，当游人们坐船来到湖中央，小鱼儿就会从水里冒出头来跟游人们打招呼。
从湖一直走到尽头是一面壁画，在壁画上雕刻着十二只英俊的'马，它们的形状各不相同，神态各异。一到晚上，壁画前人山人海，有的在跳广场舞，有的在一旁聊天，还有的人在欣赏这些马的英姿。
从壁画中间的一条小路走出来，就是一块巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一样：小草在和清晨的第一丝清风谈话；花儿勇敢的从土地里探出头来；蝴蝶给柳条带上了发夹。游人们躺在那小草编织的垫子上，仰望着天空，天上的云变化多端，一会儿变成一只小兔子，一会儿变成棉花糖，一会儿……
石马公园的美说也说不尽，讲也讲不完。
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