六年级我的拿手好戏作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级我的拿手好戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级我的拿手好戏作文1
早上五点半闹钟在大厅里回荡的时候，我听到了你冲下楼的声音，我知道你又在忙了。
我已经习惯了这个时候听到楼下砰砰的声音。我可以想象你优雅地用手挥舞着扫帚。六点，我起床刷牙洗脸。你一直站在我身后，捧着我最爱的牛奶。我总是慢慢拿着它，从你手里拿到我手里。我一直想告诉你，“妈妈，你的手真美。”但是，我不善于表达自己，也不知道怎么跟你说。
六点半，该去上学了。你带上外套，用粗糙的手给我穿上。不知道为什么，是因为看到了你的手吗？我骑着自行车飞走了，回头看了看。有时手在朦胧的雾中挥动......
在学校，想想你的手。你应该在洗衣服。你应该在洗碗。也许你已经在为家人准备晚餐了。你勤劳的手，何时停止？
“喂，XXX，你妈来了。”我妈妈？我跑出教室，你站在我面前，手里拿着一件蓬松的大衣说：“天冷，我给你带了件衣服，不然你会感冒的。”喂，你用你的大手帮我戴上。一股暖流从你的手掌中浸湿了我的全身。我现在受不了了。我握着你的手对你说：“妈妈，你的手好美！”
看到你一脸惊讶，然后满眼泪水。我紧紧地抱着你。“妈妈，你的`手真美，真的，真的……”
我真的想牵着你的手，永远。
六年级我的拿手好戏作文2
我是浩瀚星空中的一粒尘埃，既没有令人艳羡的外表，也没有悦耳动听的歌喉，但我也有自己的骄傲之处，那就是我的拿手好戏——弹钢琴。
六岁，我妈就把我推进了钢琴教室。从此，我几乎每天都要与琴键为伴，与琴谱为友。刚开始学钢琴，是痛苦的煎熬的。抬着手臂，一悬，就是一个小时。手指不停地在琴键上跑来跑去。几乎每节课都要被老师批评，我恨透了上钢琴课，恨透了这钢琴的声音。可妈妈却怎么也不松口，坚持让我继续学习，不要放弃。慢慢地，不知不觉中，我爱上了琴声，也爱上了钢琴。
有一天，爸爸的朋友要来家里吃午饭，我很想表现一番，学了这么久钢琴，不就是为了别人的.一番夸奖吗？于是，在爸爸去接朋友时，我悄悄地打开了钢琴琴盖。
终于，叔叔们来了。我扯着嗓子大喊：“妈妈，琴还没练！”与其说是告知妈妈，不如说是通知大家来看。我神气地往椅子上一坐，双手往琴键上一放，悠扬的琴声立刻从钢琴里飘了出来。我的双手在琴键上舞动着，如同两位美丽的舞者，在台上翩翩起舞。三分钟后，一首完整的乐曲就诞生了。
这时，一位叔叔托着下巴，闭上双眼，还沉浸在乐曲中。他说：“听着这钢琴声，仿佛风轻轻地吹着，金黄的树叶随风飘舞，发出“沙沙”声，慢慢地飘落到了地上，很轻、很轻……”还有一位叔叔带着打趣我的语气问我：“小朋友，你这钢琴是不是自带声乐啊？”自带声乐？！我有些生气，虽然我不太喜欢这样的夸赞方式，但还是让我这小小的虚荣心得到满足。
如今，学钢琴不再是为了炫耀，我越来越喜欢在一人独处时练琴静心。乐曲在指尖下流动，我痴迷其中“沉醉不知归路”。
六年级我的拿手好戏作文3
问我的拿手好戏是什么？那可能真是太多了，不过最拿手的还是——羽毛球。它可以让我炫耀半天呢！
我从一年级就开始接触羽毛球这项运动，在经过一年时间的不断训练，最终进入了校队。进校队后我没有偷过懒，反而坚持天天放学就去羽毛球馆训练，后来迎来第一次比赛，明明与每个对手的实力都差不多，可是因为我不会六步杀，就与对手直接拉开距离，最终只得到四等奖。教练见状，便开始教我六步杀，眨眼间就过去了半年，我就开始觉得羽毛球变得平淡无味了，想退出了，可退出没多久我看见电视上正在比赛的林丹使用六步杀，一下、两下……干掉了对方，那时我觉得很帅，不知不觉又继续学习羽毛球了，这次我比之前更努力，最终学会了六步杀。
后来，又迎来了一次市比赛，我小心翼翼地走进比赛场地。眼看比赛的运动员一年比一年强，一年比一年壮，我内心有点慌了。教练立即安慰我，让我平静下来，记住六步杀。我脑海反反复复回忆着左右放网；左右挑球；后声高球最后杀球。
广播念到我的.名字，我胆怯的上了场，东张西望地边观察别人边练球。练球时间结束了，第一局要开始了，我与对手不分上下，后来到关键时刻，惊奇发现对手不会六步杀！时机到了，左右放网；左右挑球；后场高球最后杀球。最终赢下了第一局比赛。直到最后一场，发现对手与我实力相当，也会六步杀，不过每个人都会有弱点，对战中我一直在找对方的破绽，瞬间我发现对方的弱点，一下、两下，几个来回球，我看准了对方我后方空位了，一下杀球，赢了！经过几轮奋战，最后赢得了丙组女团第一！我们的队友高激动地蹦了起来，紧紧地抱成一团。
羽毛球不仅仅是我的拿手好戏，也是我“独一无二”的爱好与特长。更是我生命中不可缺少的一部！它教会我什么是坚持！
六年级我的拿手好戏作文4
从小学三年级开始，我就喜欢上了骑自行车，通过近三年的刻苦练习，现在我骑自行车的技术已经到了炉火纯青的地步了。下面，就让我来向大家介绍一下吧。
有一天放学，几个同学们对我说：“你要不要星期六和我们一起去骑自行车呀？”我说：“当然可以了。”之后我们约好星期六一起去骑自行车。到了星期六，几个朋友已经在我们事先约好的地方等着我了，其中有小明和小华。小明提议：“谁能第一个冲上那个楼梯，谁就是冠军。”大家都同意了。
第一个出来挑战的是小张同学，他骑着自行车飞快的往前冲去，可没到一半就骑不动了。第二个挑战的是小兵，他还没有上去就摔倒了个四脚朝天，引得在场的人一阵哄笑终于到我出场了，我先来了一个快速疾驰，快到楼梯时，我将车把头一提，整辆车就像飞了起来一样，向楼梯冲上去，我用力踩着脚踏板，车子如同一匹骏马，一下子就到了终点，大家都看得都目瞪口呆，纷纷竖起了大拇指。之后，他们问我是怎么做到的`？我开玩笑说：“只要你们长得帅，就可以做到咯，哈哈。”之后我就细心地教他们，他们后来也都成功了。从此以后，他们一个个都叫我自行车高手，也有的叫我师傅呢。
还有一次，我和一个朋友约好了从公园骑到家，看谁的速度最快。到了比赛那一天，我们在公园见面了，他说：“我们这次主要比速度，失败的人请客。”我信心满满地说：“好啊！”开始比赛了，虽然街上骑车的人不多，但我知道还是要小心，千万不能有半点马虎。我们骑着车飞快地向前冲，快得像两道闪电一样。突然，前面出现了一个大坑，我立即减速，提了一下车把头，一下子就骑着自行车跳了过去。我的朋友也不差，也顺利地躲过大坑。后来他一加速就超过了我，于是我全力加速，一下子就反超过了他，最后我不仅胜利了，还感觉到自己的骑车技术提高了不少。
我不仅会骑自行车，还会各种高难度的动作，我凭借高超的技术打败了一个个挑战者，这就是我的拿手好戏！
六年级我的拿手好戏作文5
每个人都有绝招，或许是跳舞、唱歌、画画、做手工……我的绝技跆拳道。
从我记事起，我就被妈妈送进了这所残酷的兴趣班。在这个班里，我哭过、我恨过、我厌过，但我也喜过。在开始练的时候我非常积极，感到快乐。但越往后练，内容越枯燥难度也越大，踢不好还会被教练训，韧带拉不下去也会招来教练的责问，但是妈妈跟我说过：这个练好了就不会有人欺负我了，以后还可以保护别人！在妈妈的一系列鼓励下我悟了，于是便开始更加刻苦的学习。
练了七八年的时候，教练又一次带我们打比赛了，这次不是市级的比赛，而是整所江省的比赛！我的心里七上八下：全省？岂不是全省所有的.强者都会来？怎么办？要是给我分配给很厉害的人不就会输得很惨吗？输了妈妈也会很难过吧？这诺大的体育馆大门前，我不由得停下了脚步，但教练的催促声让我不得不前进。
一千多人聚集在此，让体育馆的气压低到连呼吸都变得急促。我坐在座位上不知所措，只能和邻座讲话来缓解一下气气氛，时间一分一秒的过去，很快到了晚上轮到我上场了。面对着这个不认识的人，我不知道他的实力，只能给自己打气加油。比赛开始，我立即努力回想教练教的腿法。不断躲闪、进攻、防守……比赛结束，我己经累得喘不过气。但裁判走向了我，举起我的手，我赢了！
从此，跆拳道成了我每日闲暇时必练的项目，我学习的信心也更坚定了。我也从中悟出一个道理：做一件事要的是勇气、是努力、是坚持，逼自己一把去挑战，才有成功的可能！
六年级我的拿手好戏作文6
“十八般武艺，样样是好戏！”大家一定都有自己的“拿手好戏”吧！有的人拿手好戏是唱歌，唱起歌来宛如百灵鸟；有的人拿手好戏是游泳，钻进水里像灵活的鱼儿；有的人拿手好戏是跑步，跑起来像草原上奔驰的骏马……我也有自己的拿手好戏——绘画。
受家人的影响，我爱上了绘画。小时候妈妈教我画简笔画，只见她手中的铅笔在纸上跳起舞来，不一会儿，一只栩栩如生的小狗就神奇的跃然纸上了。之后，我便爱上了画画，每天坚持练习，后来画得越来越像，越来越好。
记得那次绘画比赛前，我凝视着手中的画纸，心想：“画什么呢？要不画我的家乡？画上房子，小河，森林……”我自信满满的拿起铅笔，让它在手中有节奏的舞动起来，铅笔所到之处，变成了美丽的风景。
线稿已经完成了，开始勾线了，可是勾完线正准备上色时，却不小心打翻了蓝色的颜料，全撒在纸上了。我心里一惊：“怎么办？怎么办？”急的我像热锅上的蚂蚁。“只能硬着头皮上了。”我迅速作出决定：把画布上方的蓝颜料加深当做蔚蓝色的天空，下方的蓝色颜料与白色调出淡蓝色的小河！经过我的一番抢救后，终于，一副美丽的家乡风景画完成了。评委看后，竟然连声赞叹：“这幅画很美，蔚蓝色的`天空下，宁静的村庄旁边的森林和流动的小河，动静结合，令人回味无穷。”听完评委的评价，我的心里乐开了花。
绘画不仅给我带来了快乐，成为我人生中不可缺少的一部分，更是让我明白了遇到困难不要慌张，要冷静面对，迎难而上。
六年级我的拿手好戏作文7
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是下象棋。
自从看了村里老爷爷下象棋，棋子在老爷爷的操控下仿佛拥有了灵魂，过关斩将，很有趣。我就萌生了学习下象棋的念头，并且一发而不可收，从此我就深深地喜欢上了下象棋。
每天放趣学回到家，我就拿出来方正的棋盘，一丝不苟的'学习下象棋，我先学会象棋的技能解析再学会游戏规则，熟悉棋盘，偶尔也会刷一刷关于象棋的视频，慢慢地我下棋的技艺越来越好。
暑假，我又回到了村里，一下车就撞见了我大伯家的哥哥，他上来就问我：“兄弟，你会下象棋吗？”“会啊，怎么了，大惊小怪的？”“会就行，我老吃败仗，帮我复仇去。”我一听就来劲，说：“走”。
来到棋摊前，我就看见一个十多岁的男孩，他刚要走，哥哥拉住他说：“再战一盘。”他转头一看，嚣张的说：“呦吼，搬救兵来了，来也是败将，那我就奉陪到底。”他这一番话使我下定战胜的决心。“呵呵”我一脸不服的说，“哼，谁怕谁？”战斗打响了，棋子在我的操控下过关斩将，越战越勇，对手在我强劲的攻势下，节节败退，最终在观棋者们的欢呼声中，我把他打得落花流水。男孩耷拉着脑袋，再也没有了开始的嚣张气焰，我和哥哥以胜利者的姿态，冲他一笑，携手离去。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”象棋是一门有趣的游戏，他能锻炼人的思维能力，只要下苦心练棋，一定会让你成为一个战无不胜的小棋手，成为你的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏作文8
每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个;然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了;先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的`两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧!”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。
后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。
我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗?来找我哦!
六年级我的拿手好戏作文9
人们常说，十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏，例如：弹钢琴、打篮球、跳舞等等，而我的拿手好戏是编织。
记得那时，在社团上，老师拿出各种精美的编织作品，我们看得眼花缭乱，纷纷都被这精美的作品给震惊了。那节课老师教我们编树叶，老师先给我们发绳子，这个同学说：“我要粉绳子。”那个同学说：“我要绿绳子。”大家都说的滔滔不绝。
开始了，大家很激动，老师详细的'教我们编，我们也认真的学，刚开始我编的很好，得到了老师的夸奖，我很得意，渐渐的我开始一错再错，就觉得编织很没意思，很费时间，很枯燥。这时老师走了过来耐心的对我说：“你要细心些，这样才能做好。”接着老师又耐心的教我，我又认真的编了起来，只见我左一拉，右一拉，左一抽，右一抽树叶变得越来越好，我心里很高兴。
终于编完了，虽说我的配色不咋的，但我心里还是挺满意的，临走的时候老师还送我了一个，她自己编的，我内心很激动。到了班里我就到处炫耀，生怕有同学看不见，同学都纷纷夸赞我。
光阴似箭，岁月如梭，现在我已经上六年级了，不能上社团了，但我也会在家努力练习，让我更上一层楼！
六年级我的拿手好戏作文10
我最拿手的本事是滑滑板。
经常和爸爸妈妈去广场玩，看到广场上有许多同龄人脚蹬滑板，如同一个一个的“地上飞”，我特别羡慕。于是我央求着爸爸，给我也买了一个。
刚开始我踩滑板的时候，要拿着棍子才能踩上去，我练习了很久，当我慢慢熟练的时候，我只会直走，不会拐弯。后来我又想，别人为什么就能练的那么好呢，我也要向他们一样学习，我集中注意力，认真地练习转弯的技巧。刚一拐，“啪”的'一声摔了下来，摔得_生疼，两条腿两三天不能好好走路，妈妈看见了，直劝我：“浩浩，咱不学了，费这儿劲，把胳膊腿的伤着，可不行!”妈妈说着，把我的滑板藏了起来。歇了几天，爸爸看出了我的心思，对我说：“只要肯努力，没有做不成的事。”我找妈妈跟妈妈说：“妈妈，您放心吧，我会小心的!”就这样，我又踩在了我心爱的滑板上。
虽然我还摔跤，但每次都能勇敢地爬起来，继续练习。我练习了一段时间，终于可以拐弯了，但是我还是要练习，因为我现在还要拿着棍子才能上去，我绝不能落后于人。我继续刻苦练习，终于可以不用棍子顺利上去，还可以拐弯了。有一次，我和别人比赛的时候，我看见别人居然可以蹲下来骑，我万万没有想到。
我好开心啊，通过我的努力和不放弃，学会了一些本领，在今后成长的日子里，我会加倍地去努力学习更厉害的本领，不断充实自己，让自己变得更强大。
六年级我的拿手好戏作文11
我虽不是十八般武艺样样精通，但终究有一门拿手好戏，那便是——踢毽子。
话说“万事开头难。”本人刚接触毽子时，也不是那么得心应手，常常踢得不足三个，因此，总有人在旁边冷嘲热讽：“没能力干嘛去做？自讨苦吃！”就连本人最好的知己也劝我别踢了。可本人坚信：失败乃成功之母，不经历风雨哪来的彩虹！于是，练就这门拿手好戏！
而今天，“每月一战”开始了！我又要跟“师傅”——妈妈“大战一场”，以前，我毽子技术并不熟练，妈妈总是“三拳两脚”把我“击败”，因此，我每次都“甘拜下风”，今天，我胸有成竹，因为我可是“有备而来”——自从我上次毽子比赛失败时，我便开始整个月的“魔鬼训练”。现在，我又站上了“战场”，与妈妈一决雌雄。
比赛开始了，妈妈先踢，看着她灵巧的`身姿，看着她随着毽子上下起伏的脚，看着她把毽子踢得不高不低的力度，我的信心动摇起来，但是上了“战场”就不得退缩。我拿起毽子，与妈妈踢得29个“开战”，我把毽子轻轻一抛，抓住时机，抬脚一踢，“叭”！一个了！“叭”两个了！“叭”三个了……我在心中暗暗计数。可是，在我快超过妈妈时，脚偏偏在这节骨眼上出了差错——毽子被我踢到身侧，当爸爸以为胜负已经揭晓时，只见我一个侧踢，毽子再次回到面前，爸爸不禁连连叫好……
最终比赛结束，结果肯定可想而知——我成功摘下胜利的桂冠。而“败北”的妈妈，摸着我的头，叹了口气：“哎！青春于蓝而胜于蓝。你的技术真是越来越厉害了。”连爸爸也对我竖起了大拇指，钦佩地说：“你真棒！”我笑了，心里像吃了蜜一样甜。
我的拿手好戏怎么样？你的呢？要不下次跟我切磋切磋踢毽子？
六年级我的拿手好戏作文12
如果你要问我我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地回答：我的拿手好戏是画画。
我是从四年级开始学画画的，以前我总是在纸上乱画线条，妈妈却说：“儿子画得好棒，五彩缤纷的线条像是在纸上跳舞。”妈妈看我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听到这消息时，我高兴得窜到了天上。
刚来画画班的时候，我非常害怕，因为我怕生，而画画班全是陌生的'小朋友们，还有一位陌生的老师，那个老师姓王，王老师给我找了一个座位，一个画板和一张纸。
老师让我画一只小猪，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱小猪被我画成了一只怪物，我一下子没有了信心，因为我画得非常丑，加上同学的嘲笑，我突然不想学了。这时我们的王老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能丰途而废呀，不要在意别人的意思！”
然后，王老师让我随意画一幅，我就画了我最擅长的小羊。小羊画完了，白色的身体，耷拉着耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来看一眼，直夸我画得好，是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。
从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好，我家的墙上全是我的画，每当家里来客人，他们都会夸我画得好。
我喜欢画画，画画已经成为我生活中的一部分，画画给了我快乐，给了我信心。
六年级我的拿手好戏作文13
我是一个活泼好动的女生，像踢足球、打篮球这些别的女生望而却步的活动我都喜欢。所以要说起我的拿手好戏，一定会更出乎你的意料，那就是散打搏击。
从小我就喜欢看武打电影，剧中主人公高强的武艺往往让我羡慕不已。正巧我家楼下开了一家武馆，我一有空便去看，看着他们相互切磋，听着他们奋力呐喊，我心里别提有多激动了。于是我央求爸爸妈妈为我报了搏击课，从此踏上了练习散打搏击的道路。
搏击训练是艰苦的，每堂训练课下来我都大汗淋漓，有时累得连胳膊都抬不起来。搏击训练又是痛苦的，那是拳脚的交锋与身体的碰撞，身上青一块紫一块是常有的事。但我还是能从中找到快乐，特别是胜利带来的自豪感与成就感。
最令我难忘的就是我五年级参加的区散打比赛。我在前面的预赛轻松过关，但在最后的决赛遇到了一个身高体壮的强敌。比赛开始后，她利用身高臂长的优势频频出击，配合腿法始终和我保持距离，她能打到我，我却够不到她。“再这样下去就要输了呀！”我心中焦急万分。
这时，我突然想起对付高个选手的绝招：转着打，钻进去打。“对，就这么办！”我冷静下来，耐心地和对手周旋。她一个正蹬向我踢来，我往旁边一转，一下子闪了过去。她显然是没有料到，一脚踢空，失去了重心。我趁机回了个鞭腿，打中得分。她有些着急，用力打了一个摆拳，我弯腰一躲，顺势钻到她身前，一个左勾拳狠狠地打在她的'小腹上，她痛得连连后退，节奏也被我打乱了。而我却越打越顺，乘胜追击，各种组合拳、回旋踢，打得对手只有招架之功，没有还手之力。就这样，我赢得了比赛，获得了最后的冠军。
那场比赛之后，我成了武馆里的小明星，还被师爷选进了特训队，成为那里面年龄最小的队员。我并不满足于仅仅把散打搏击当成我的拿手好戏，我会继续练下去，将来成为一名真正的武林高手。
六年级我的拿手好戏作文14
“十八般武艺，样样是好戏”，每个人都有自己的“拿手好戏”，而我的“拿手好戏”就是弹吉他。
要问我从什么时候开始学吉他，那就要追溯到一年前。一年前，那是一个烈日炎炎的夏天，我路过祁红广场的时候，偶然间瞅见一个哥哥坐在椅子上，双手抱着吉他在弹，那琴声如山中流水，缓缓流进我的心灵。就在那一瞬间，我就迷上了吉他，与吉他结下了不解之缘，缠着妈妈带我去学吉他。
还记得我刚学吉他，弦怎样都按不紧，因为我的手从没干过粗活重活，弦我当然按不紧。每次按弦，我都会痛得呲牙咧嘴，手指中间还凹下了一大块。但久而久之，我的手指起了老茧，也就感觉不到疼痛了。现如今，我弹起吉他来得心应手，已经学了《隐形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子，还考过了吉他四级，这一切，我都要感谢那位弹吉他的大哥哥。
我这个“拿手好戏”可是有大用处的。我还记得我四天前，参加的那次优秀小记者竞选活动，我拿上了吉他去表演才艺。在台上的时候，我难免有些紧张，我深吸一口气，平复了下心情，把变调夹夹在一品上面，弹起了《隐形的翅膀》我右手不停拨动弦，发出一阵阵清脆好听的声音，我的声音低沉，吉他的声音也变得低沉，我的声音欢快，吉他的声音也变得欢快。我的双手像是有魔力般的`变换着，看得人眼花缭乱，全场静悄悄的，只能听见人们的呼吸声。慢慢地，《隐形的翅膀》进入了尾声，我扫了几个好听的和弦收尾，我站起来道谢后，匆忙回到座位上。心想：还好还好，没出现失误，真是太好了!我从别人口中得知，我一共得了9.9分(满分10分)，这可多亏了我的“拿手好戏”。
回到家中，一阵阵琴声从家中飘出来。如山，如水，如诗，如画……
六年级我的拿手好戏作文15
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是——魔方。
记得在中段考过后，大家压力瞬间消失，魔方这个小玩意，也成为了流行物品，人人手上几乎都有，我也抵挡不住诱惑，也买了个魔方，天天都要玩上一两回。
我有了魔方之后便到处“拜师”希望能有人叫我转魔方，玩魔方，果然，功夫不负有心人，经过我“嘴巴鞭炮”的轰炸下，有一个师傅终于答应了我的央求，就这样，我当上了初学者。
我先是练习师傅交给我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱响，也没琢磨出点什么道理来。我很好奇魔方内部是什么样的？便把手中的魔方拆散。我再将秘密与方法结合，悟出了魔方的旋转规律。
有一次课上，我在与同桌悄悄地玩魔方，比赛看谁更快复原，玩着玩着，我们把全身心都投入了进去，课一点儿都没有听，使我慢慢退步。快到期末时，我意识到了自己的不足，便放下玩心，专心致志地复习，期末才考到了理想的`成绩。
这就是我的拿手好戏，它能让我在仙境里陶醉，也能让我们痴迷于它，忘记自律。现在，我们应该在周末适当玩，其他时间都放在学习。这样才能达到更好的效果！
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