小学记忆作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学记忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记忆作文1
春天，雨儿落下是清新的；夏天，风儿吹起来是凉爽的；秋天，果实长起来是香甜的；冬天，记忆想起来是温暖的。
记得那天，天空中下起了毛毛细雨，我和爸爸妈妈说好了要一起去看外婆，但是要走到山下才有车，爸爸说：“走公路吧”，可妈妈说：“走小路，小路近些”，于是他们的意见产生了分歧，各不相让，最后只好决定分开走，到山下集合。妈妈问我：“你跟谁走”，对于我这个大懒虫，当然选择走近路，于是我们便出发了。
几十分钟后，我们都气喘吁吁的走到了山下，聚在了一起，爸爸见了我，严肃的`说：“你看看你身上，刚穿的干净衣服现在成什么样了，我低头一看，天哪！身上全是泥巴，这可怎么出去见人哪，接着爸爸又发话了，叫你走公路你不走，你以为你和妈妈一样，妈妈可以很好的照顾自己，你能吗？只顾走，也不看看脚下，于是又是一顿狂风暴雨倾向我，本就够委屈了，没想到妈妈也说：“这么大一个人了，走路都不会”，这下可把我惹急了，我大声地说：“不去了”，然后头也不回就走了。雨越下越大，我走在回家的路上越想越委屈，就哭了起来，心想，如果不是你们意见不合，也许我们就一起走公路了，还会这样吗？还有这该死的天气下什么雨嘛！于是便哭的更委屈了。
第二天一早，爸爸就回来了，我没有理爸爸，爸爸也没有和我说话，虽说我表面上不怎么在意，可心里却很难受，也觉得自己好像是过分了点儿，但又不好意思低头，只好继续僵持下去了，不眠的雨还在一直下，到了晚上，我终于忍不住了，叫了一声爸爸，然后紧紧的把爸爸抱住，忏悔的说：“爸爸，对不起，我错了，我不应该充你们发脾气的”，听了我的话，爸爸的脸上露出了久违的笑容，轻声的对我说：“其实爸爸也有不对的地方，因为爸爸也是第一次当爸爸，有做的不好的地方，你要多多包容，但是你今天不应该跑回来，外婆早就盼着你去看她了，还给你买了很多零食，今天你没去，她很失望”，听了爸爸的话，我后悔极了，连忙给外婆打了电话，说明天就去看她。爸爸看着我会心的笑了那天晚上，爸爸给我讲了很多他小时候的故事，逗得我哈哈大笑，尽管外面的雨下的很大，也淹没不了这欢乐的笑声。
如果要把这个记忆藏起来的话，春、夏、秋、冬四个季节，我一定会藏在冬天，因为只有在寒冷的冬天想起，才最温暖。
小学记忆作文2
记忆是一个很深奥的东西，它随着时间的流逝而流逝。每天人们会记住一些事物，也会忘记一些事物。像这样周而复始，在生命开始的时候开始，在生命结束时结束。
记忆的开始与宇宙的开始颇为相似，初形是一些零零散散的记忆，随这突然的“爆炸”，零零碎碎的记忆仿佛放出笼子的白鸽，由一个紧密的整体在迅间爆发作一个长时间的记忆能力，科学家们管这叫做“记忆力”。结束也极为相似，衰老的记忆经历了人世间的沧桑后，终于再次"爆炸"。在瞬间变成一个空洞。记忆仿佛被打破的金币碎片，在大脑的空洞中逐渐消失，仅留下了寂静，可怕的黑色，我们称之为“大脑死亡”。不管是咿呀学语的儿童，还是垂暮老人。都有属于他们的记忆，所以记忆是属于所有生物的。
生物面对记忆都有同一个看法：喜欢记住新的事物，不喜欢忘记旧的事物，不过这两者不可兼得，造物主选择顺其自然，让记住和忘却结为一体，形成了记忆，这是记忆包含的因素。每天早上醒来，你总会觉得。昨天的经历，模模糊糊。过了一个星期，就连哪天吃了什么都不记得了，一个月后，那天老师上课讲的内容忘得一干二净，这就是遗忘。那什么是记住呢？当你翻开那天的日记，你会觉得脑子里焕然一新，当你偶然在食堂里看见了那天的食物清单，你隐约记起来那天的饭菜。当你翻开课本看见了那天学的课文和自己的笔记，你会恍然大悟，这就是记住。
有一篇文章叫做《遗忘的颜色》，看到这个题目，我不禁陷入沉思，遗忘和记忆各是什么颜色呢？
我认为遗忘是白色的.，当我们遗忘了某些记忆后，被遗忘的时空变得空虚飘无了，它仿佛一张白纸，等待着我们的勾勒和渲染。而记住则是绚烂的彩色，因为记住的东西，五味杂陈，有甜蜜的，有心酸的，换句话来说，记忆就是一张人生长画，只有用各种颜色来描绘，才能使人生长画变得更加美丽，才能使人生变得更加完美。
不管你记住了什么样的记忆，请不要激动，也不要害怕，因为他们总有一天会被忘却，不管你遗忘了什么样的记忆，请相信，你总有一天会回忆起它们的。
小学记忆作文3
午后的阳光温暖而柔和，我坐在柔软的沙发上，享受着温暖的阳光。听着楼上传来的钢琴声，伴随着音乐，我的眼前又浮现那朵花。
记得刚上小学时，古筝学习一直是我最烦恼的事。原因就是我在练习摇指时遇到了困难，音总是断断续续的，怎么都学不会。我想我或许真的不适合弹古筝，我应该放弃古筝的学习。就在这时，原本教我的古筝老师因某些原因离职了。机缘巧合之下，我遇到了祝老师。记得上祝老师的第一节课，她就教我摇指的幅度不要太大，要让指甲紧贴琴弦，手不能绷得太紧，这样即使小指不按在琴盖上也无妨。我乖乖地听从祝老师的指导，试了试。嘿！真容易！这时我才知道，原本我以为我永远都无法学会的摇指并没有想象中的那么困难。我第一次对我所烦恼的古筝不再畏惧。只听祝老师说：“恩，对，就是这样，很好！”得到肯定的我，心中越发喜爱了。
接着，祝老师又趁热打铁，教我弹奏摇指部分较多的.《春苗》。我弹得很慢，原以为会挨批，可祝老师却说：“很不错！第一次就可以弹这么好。你以后在我的学生里肯定是数一数二的！”我听了，心里像吃了一大罐蜂蜜一样，甜滋滋的。这可是我几个月以来得到的第一次表扬啊！我在心里默默地兴奋地对自已说：“我可以，我真的可以做到！”从这以后，我开始慢慢地喜欢上古筝了，觉得古筝学习变得越来越轻松，练琴也成为我放松的一种方式。随着我弹琴技艺的增长，祝老师又鼓励我多参加学校里有关乐器的各种活动，大胆地展示自已。在琴行里，只要有机会，祝老师也会推荐我参加。记忆中，当我外出表演感到胆怯时，人群中总能看到祝老师对我竖起的大拇指；课上，当我学琴遇到坎时，一抬头总能看到祝老师那微笑的眼神；当我学琴心浮气躁时，耳边就会听到祝老师的和声细语·····今天，我已在学习九级的曲子，在这几年里，我慢慢地重新找回了自信，变得阳光活泼。这也让我明白，有时候，坚持与放弃只差一步之遥。
“ 随它吧！随它吧······”楼上传来的《冰雪奇缘》主题曲将我的思绪拉回到了现实之中。古朴的古筝，优雅的祝老师，就是盛开在我心中一朵美丽的木棉花，花团锦簇！我走上前，手指开始在琴弦上欢快地舞动······
小学记忆作文4
每当想起童年，便能记起这句话：“回首往事，既喜既忧。”不知有多少次我在梦里又把自己变成了可爱的小姑娘，同儿时的伙伴在老地方玩耍。
童年的我们，是那样的天真烂漫，自由自在。
童年，是与田间的花花草草一起度过的。记得那时候，只要天气允许，我一写完作业就会和父亲一起去田间散步游玩。
春天的田野，是充满生机，朝气蓬勃的。树木长出嫩绿的芽儿，为以后的枝繁叶茂做铺垫。油菜花、桃花、梨花争着开出黄色、粉色、白色的花儿，仿佛要一争高下，看谁开出的花儿最美。这可忙坏了小蜜蜂，它们在花间辛勤地工作，生怕错过了这大好时机，偶尔它们也忙中偷闲，在我耳边“嗡嗡”地飞着，吓得我赶紧逃到父亲的身后，我可不敢惹那些“小祖宗”。
夏天，所有的树木都枝繁叶茂，我最喜欢那棵长在河边的，会开紫色花朵的树了。那棵树很高大，应该有不少年头了，它会在夏天开出淡紫色的，外形有点像玉兰的花，但我知道那不是玉兰，可我又不知道什么树能开出这样清香宜人的花儿。风儿刮得树叶簌簌直响，花儿在枝头微微地颤动，仿似一只只停在树上的`鸽子。一阵风吹过，就会有一朵、两朵花儿垂落下来。我蹦啊跳啊，伸出手，费劲地想要够到最低的一枝，却不能，奋斗了半天也没有一点成果，只能丧气地垂下手，捡那些掉落在地上的花。
在金风送爽的秋天，空气中弥漫着的都是带着淡淡甜味儿的果香、稻香，满目金黄，有些树叶已经开始凋零，风一吹就悠悠地“空降”下来。秋天，是桂树大放光彩的季节，桂花香飘四溢，我常常和小伙伴们趁着暮色，去偷采些回来。去的时候人，大家手一个杯子，因为大家都想把桂花放在家中当“空气清新剂”呢，这自然的香味，比那些什么香水好闻百倍!我们聚集在一颗桂树下，东张西望了一会儿，看看有没有人来。发现没有人后，就肆无忌惮地摘起花来。其实，那哪儿能叫摘呢，我一把抓一簇花，然后一下子拉扯下来，放进自己的杯子里。可怜的桂树，就这样被我们这些不懂得怜香惜玉的人“糟蹋”了。
冬天，冒着刺骨的寒风，踏在洁白的雪上，鞋子与雪摩擦着，发出“咯吱咯吱”的声音。白雪茫茫的原野，静谧安详，偶尔会有几只鸟儿飞过，不过也是安安静静的。皑皑的白雪下面，农作物正在养精蓄锐，等待来年长出最丰盛的果实。
这些美好童年的记忆，在我脑海里不但没有褪去色彩，反倒在时间冲洗下历久弥新，散发着迷人光彩。
小学记忆作文5
若为鸿鹄，直冲云霄固是精彩，但若为家燕，也该有飞入寻常百姓家的灵动；若为牡丹，定要在万花园中一展艳丽，但若为冬梅，更应有凌寒独自开的傲骨。
——题记
那次的班委选举，我志在班长这个重要的职务，似乎它已经成为我的囊中之物！但当结果公布的那一刻，我落选了，那早已准备好的当选稿，此时已无了无用武之地。
夜色降临，独自回家。大街上从行道树到街灯，无不被萧瑟凄寒的寒风吹得正昏。一路看来，都是些残枝败叶，就连那些时常被人们夸赞顽强的爬山虎也只剩下一两片残叶留伏在枝头，整个世间仿佛在这一刻失去了活力，只留下了泪水与凄寒的冬风。
带着不甘与委屈，我到了家便向我的父亲诉苦。但是我意外的是。父亲坐在那儿仿佛如有所思的样子，却没有回答我的抱怨。过来一会儿，我看了父亲仍呆坐在那便耐不住性子转身向房间走去。但父亲那浑厚温暖的声音却从后面传来。“走，带你出去逛逛。”我望着窗外被冬风欺压摇曳的树枝，虽不知父亲的用意，但还是随着他去了。
街上，落叶随风，不知将要去何方。但此刻至少有父亲听着我的怨诉，心中自然也比先前温暖许多。一路上，父亲一直充当着倾听者的.角色，默默无言。直到在一个幽香的小径里，他却突然放言问道：“你觉得哪一种花是世界上最艳丽的呢？”我思索了片刻便回答道：“若是最艳丽的花应属牡丹了。”父亲笑了笑说：“既然牡丹是最艳丽的花，那将世上其他的花全部消除如何？”我答到：“那也未免太单一了吧，反而不能体现和衬托牡丹的艳丽了。”“世事本是如此，所有的事情本不是一人所为。你的管理能力尚未达到最佳，所以老师没有选择你担任班长的职务。正所谓一花独放不是春，百花齐放春满园，你虽然没有当上班长，但任然可以在小的职位上尽职尽责，不辜负同学与老师对你的信任。一样可以为班级做贡献，使班级更优秀，何乐而不为呢？”听完父亲的话，我的心情豁然开朗，看看花园里被我忽略的七里香，也在这澄明入镜的月光下，散发出阵阵幽香，此刻就像一个不动的长镜头对准了此景。
家燕不必羡鸿鹄，冬梅不必仿牡丹。那一夜，那抹七里香的幽香仿若围绕在我周围，父亲朴实的话语似乎萦绕在我耳畔，他们将是我成长中的芬芳，不断的激励着我前行。
小学记忆作文6
“咚，咚，咚……”随着鞭炮噼里啪啦的响声，家家户户的欢笑声，新年在我们的簇拥中走来了！新年的气象真是多姿多彩呀！走过每一户人家，都能品到新年的气氛：贴窗花，贴对联，包饺子，送红包…......
瞧！那一家的窗花是一个大大的“福”字；这一家的窗花是一个金“猴”；那一家的窗花是正着贴的，这一家的窗花是斜着贴的`；还有那门两侧的对联：有的是“家兴业兴万事兴，福旺财旺运气旺”；有的是“欢天喜地度佳节，张灯结彩迎新春”，还有的是“一年四季春常在，万紫千红永开花”……那团团红色，那句句吉祥，让年的味道更浓。
除夕之旅，暗淡天际也热闹起来，只听“咻”的一声，一抹夺目便 绽开了等等已久的艳丽花朵，那雨点般的花瓣飞快地向四处散开，很快消失在眼前。屋内灯火通明，随着春节晚会的倒数，我们守着电脑、电视、手机发送着新年祝福，接收着新年祝愿，看着春晚，到处喜气洋洋。
大年初一，一些年长的老人，会将院子内点起旺火，预示着来年红红火火。最开心的属孩子们！因为在过年的时候，长辈们会用割耳朵的压岁钱给孩子，表达对孩子新年的祝福。家里人会做很多很多的香喷喷的菜，如：如意饺子（万事顺心，吉祥如意）、红烧猪蹄（奔向四方，前程似锦）、糖醋鱼（年年有余）……虽然这些菜可能没有饭店酒店的菜色好，但这里面却包含了家里人对我们的新年寄托与祝愿，是世界上最好吃的团圆饭。一大家子，吃着饭菜，谈天说地，追逐梦想，憧憬未来。
记得自己小时候，是伴随着“恭喜发财，红包拿来”这八个字，初识了春节，爱上了春节。渐渐地，有了自己的思维，从“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这千古流传、脍炙人口的春节诗篇中，了解了春节，感悟了春节。春节，这个令炎黄子孙难忘的节日，在我的生命中挥洒下了浓重的一笔，“回家，团圆”已深深镌刻在了我们的脑海。只有在春节，每一个人才能不必为了学业，为了生计，为了其他，只是简简单单的欢聚在一起，放声大笑，快乐而放肆！
春节迎着人们的忙碌缓缓来临，却在无声无息中远去，留给人们的是深深的眷恋。无论春节那些日子是怎么过的，我知道，此时的心是暖的。它也是告知我们：新的一年，新的旅途即将开始，努力吧！
小学记忆作文7
不知是何处来的水汽，氤氲着，终酿成一个滂沱的雨季。那段被雨水洗得泛白的记忆，湿漉漉的从脑海中拎起，空气中弥漫开来的，是悲伤的气息。
即使我现在一遍遍地把你回忆起，我也始终不敢相信你已离开，我始终相信着，盼望着，下一节课你会在教室门口出现，憨厚地笑着，一如当时的模样。
得知你去世的消息是在一个淅沥的雨天，你的死讯仿佛是一个晴天霹雳，眼睛在刹那间潮湿，拼命抑制也止不住的泪水从脸颊滑落，心底的悲伤蔓延开来。我们都不敢相信这是事实。“不是说……已经恢复意识了么？”无力的问句，同泪水一起砸在地上。是啊，大家都说你已经没事了。“放心，吉人自有天相。”班主任是这样轻松地安慰着我。大家都等着找个机会去看你，可你为什么就这样突然离开了？得知真相的我们，猝不及防，泪水漫上眼眶，心中留下难愈的伤。
去殡仪馆的路上，我呆呆的看着车窗上的雨水不断流淌，眼前总是你的身影，你的音容笑貌。我们不背书时你只是无奈的笑笑，我们不完成作业时你只是开着一个又一个的玩笑，我们笑过之后总会有一些愧疚；我们考得不好时，你从不怪我们，只是责备自己教的不好，看到你独自在走廊上抽烟，我们不知道你是不是真的难过，那时多想给你一个拥抱，却始终没有勇气伸出手；即使你是真的生气了，你也会笑着说出“如果法律允许，我就枪毙了你”这样的玩笑话。我们不曾见过你怒目而视的样子，饱经沧桑的脸上或是平静沉稳，或是一抹不易觉察的笑意，我们都读不懂你的表情，读不懂那如水般平静的面容下深藏着怎样的.感情。
拥有时不懂得珍惜，失去了只能得到惋惜。我们以前真是太不懂事，不好好背书，不好好写作业。如果我们能预知这一切，如果这一切能够重来，我们一定会努力学习，考出让你满意的成绩，可是现在想这一切，还有用吗？
雨不断的下着，滴滴答答的奏着一曲挽歌，车上的雨刷不停地刷着，刷去一层又落上一层，这雨岂是人力所能刷干净的？下了车站在雨里，雨水和泪水交织成一片。
泪水本就是心中的雨，雨又何尝不是天的泪呢？有谁知道雨为谁而落，有谁知道泪为谁而流。这雨何时停息？它何时才会停息呢！
雨过天晴，天空没有雨的痕迹，而泪已流过；办公室里还有你的位置，而你已离开。在每个潮湿的雨天，这潮湿的记忆都会从记忆深处被唤起，雨水模糊了我的视线，泪水湿了眼，你的身影依稀浮现眼前。
小学记忆作文8
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……
理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。
9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“ 10” 分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……
身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。
结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的`。并且，我不曾放弃。
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9分，也可以那样完满。
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。
黑板上的记忆，美好、坚定。
小学记忆作文9
每个人都有自己的记忆.记忆,是童年金色的沙滩,有美好的,有趣的,烦恼的…….
生日的快乐,过年的'喜悦,外出旅游的开心,考试取得好成绩的高兴,比赛取得好名次的兴奋等等美好记忆使人难忘.然而有这么一件事,是抹不去的记忆,任凭岁月流逝,它依然亮澈.
那是三年级的暑假,我去参加李阳疯狂英语集训营.以前,我不喜欢英语,觉得它很难,甚至不敢开口大声朗读,怕别人笑话,是疯狂英语让我改变了对英语的看法,课堂上"Never give up!""Don't be shy, just try!"师生不停大声的朗读,我的胆子也越来越大,现在可以开口大声的说了,那场面我至今仍历历在目,那读英语的声音还在我梦中萦绕.
每天早上得七点起床去上课,而且中午不回家.每天中午,下午都有过关测试,要是过不了关就不能吃饭,回家,但是我每次都能顺利过关,为什么呢?告诉你,是老师用幽默的话语吸引了我,让我在游戏,欢笑中快速掌握所学的单词与句型.虽然很辛苦,但我觉得很值得.
通过这次集训营,不仅能让我学到英语,也让我学到了许多做人的道理,同时也让交到了许多朋友.那里的老师与我们都是朋友,我们可以直接叫他们的英语名,他们和我玩游戏,讲笑话,非常开心;要是我们有哪个英语单词不懂,就去问他们,他们
耐心地教我们,直到我们懂为止;要是老师有什么困难,我们就上前帮助他,可以说我是知心朋友.我们在一起的时候,只讨论英语,不讨论别的.有一次,我们在一起大声地喊:"It's never too late to learn."这句话的时候,我突然明白了:英语不是学出来的!英语不是听出来的!英语不是看出来的!英语是嘴巴练出来的!.只有一字一句彻底脱口而出,才是真正的学习英语!
学习其他的课程也莫过如此,只要我们勤奋学习,刻苦钻研,找到一套适合于自己的学习方法,就会起到事半功倍的效果.集训营虽然结束了,但我将把它封存在心底,等到有一天可以重新开启记忆的宝库,让我们再把那些美丽一一拣拾.
小学记忆作文10
在我们的生活中，无时都充斥着记忆的一角来丰富我们的日常。我有一个旧的洋娃娃，虽然有点旧，有点特别的“丑”，但它是我最喜欢的一个物品，而且也是能勾起我记忆珍藏中那最深刻的一角碎片之一。因为我和洋娃娃之间发生了一件事，也让我在成长中懂得了一个道理。如果你想知道，那就继续看下去吧！
记得在以前，有一次我生日，妈妈送给我一个生日礼物——洋娃娃。洋娃娃十分漂亮，长长的头发，挺挺的鼻子，大大的眼睛，眼睛就像两颗黑色的葡萄，水灵灵的。我非常喜欢。
有一次，妈妈把她那头乌黑油亮的长发剪短了。我心疼地问妈妈：“头发还会长出来吗？”妈妈说：“嗯，头发会长出来，但需要一段时间。”我想了想，突然想起来洋娃娃也“需要修理头发”。于是第二天，我悄悄为我的洋娃娃剪起了头发。一手捏着洋娃娃的头发，另一手直接拿起剪刀，一刀剪下去。诶呀，剪的参差不齐了！看着左边长了点，得再剪啊~呀！这下右边长了。不行，还得剪！我的洋娃娃必须是最完美的！可是我的手法太差，剪好后，感觉洋娃娃的头发坑坑洼洼的。于是，我索性全剪了，那样看上去应该会更清爽一点。这样一来，长发的洋娃娃成功地变成了一个“光头”娃娃。但我并不担心，因为洋娃娃的头发还能再长出来的，到时再修一下就漂亮了。我这样想着，并把它藏入衣柜，万分期待地等着它头发长出来，并给妈妈一个惊喜，好让妈妈觉得我聪明绝顶。
可是，一个月过去了，妈妈的头发明显长长了，而我的洋娃娃却一直毫无变化。我开始怀疑洋娃娃的质量。于是，我拿着光着头的洋娃娃去问妈妈：“妈妈，你当初为我妈的.洋娃娃是个便宜货吗？你不是说头发可以长长的吗？”妈妈先是愣了一下，然后仿佛是知道了事情的来龙去脉，捧腹大笑道：“傻孩子，洋娃娃没有生命……”这时，我才恍然大悟，这也让“傻不拉几”的我懂得了一个道理：事物是变化万千的，要以发展的眼光去看待事物……
外形特别的洋娃娃——这就是勾起我众多记忆中，始终记忆犹新的一个记忆碎片一角的主角。看着它，让我想起了这件事以及一些大道理！
小学记忆作文11
家门口挂着一把小花伞。花花绿绿的。说实话，我并不喜欢这样的小花伞，太过于幼稚。家中其它的小花伞早已退役，这把花伞，被我一直挂在门上——如同那两个身影一直浮现在我眼前。
夏日的雨太猛烈、太急。此刻晴空高照，远处的天边，却传来一阵阵雷声。下一刻，雨就来了。此时的你，已经变成一只可怜的落汤鸡了，却还在回忆上一刻的那将你晒得晕头转向的阳光，瞬间又被砸落在你脸上的雨点残酷的拉回你已经是一只落汤鸡的现实。
在此时，伞就成了一个重要的随身物品。我随身带着两把伞，一来有备无患，二来可以解他人于水火之中。不巧的是，那天我的脑子一晃，将两把伞都借了出去。毫无办法的我，心一横，遍冲了出去。那密集的豆大的雨点无情的落在我身上，拍打着我。衣衫早已湿透，却仍然不见避雨的地方。我在脑海中快速寻找着遮蔽处。前方突然出现了一个公交车站，一对母女正向车站走去。母亲为孩子打着伞，孩子如小鸟般依偎着母亲。这一幅其乐融融的景象若放在平时，我定会认真地观看，细细的品味。而此时，虽然母女在公交车站内十分突兀，我却无心观赏，自顾自地挤入了站内。注视着那孩子手上的那把鲜艳的小花伞。
那把花伞是红色的，让人一眼看过去，便觉得十分可爱，火红的颜色让人的心中泛出一阵暖意。同那母女的笑脸，恰好应景。
时间在哪公交车站里飞速溜走。上一秒才进入公交车站的我，此刻就开始随着人流向前挤去，准备坐上这辆刚到的公交车。那对母女不见了，也许同我一样，在挤公交。公交上，人很多，挤来挤去的，令人有些发晕。看着窗外的'雨渐渐变小，心中也渐渐放松下来，不必再为淋雨而困扰了。内心暗自庆幸同时，无意间看向了窗外，那对母女正对着车窗里笑。我的目光向着孩子的手上看去，那把小花伞不见了，是掉了吗？我的目光向地上看去，没有。怕是在车上挤掉了，不知被谁拿走了。可惜了，那么好的一把小伞。我回头看看那对母女，她们都笑容仍旧那般灿烂。
下车时，一声“啪”的声音闯入我的耳中。那声音离我很近，近到脚下，近到眼前。是那把小花伞，它从我的怀中掉了出来。我蹲下来，将小花伞捡起，捧在手上打量起来。不错，确实是那对母女的小花伞。我突然想到了那对母女下车时的那灿烂的笑容。恍惚间，我发现，那对母女的笑容，是那样的值得令人回味，那般让人赞叹。
时间飞逝。事情早已过去了很久，留下的，是那把小花伞。它令人感受到了温暖，让人回忆起那对母女的笑容。
小学记忆作文12
每当我看见满地的爆竹纸，闻到弥漫在空中包子饺子的香气，听到伙伴们放炮时的声音时候，我就知道新年来了。家家户户都有一阵香味，那油腻腻的猪肉携着面团包成的一个小团子。外表呈米白色，看起来诱人极了。这是余姚年夜饭上必有的菜品之一——灌汤包子。灌汤肉包在我心里占据一大块地位，提起余姚我总能想起它。
“儿子，我要包包子喽，你要不要一起来包啊？”这时的我被妈妈的高音喇叭叫醒。一想起包子，我口水都流出来了。"要要要，等等我！″一切准备就绪，我和妈妈全体都有向右转走向厨房。
包着最主要的就是面软不软水，放多了太软不成型。水放少了太硬，蒸出来干巴巴的。不用怕，我家有一位大厨呢，这点小事根本难不到我们。按她说的做，那还不是简简单单。
首先准备一个容器，在里面加入面粉，再倒些水。接着撒点酵母粉将他们急着混在一起揉啊揉，揉啊揉。揉成个光滑的面团，接下来在容器上盖上保鲜膜。将这容器放在一个更大的容器里。更大的容器里加点温水，再用袋子把大容器套起来。发酵一个半小时，这时妈妈说可以准备馅料了。
只见妈妈端来刚从市场上买来的`肉末加了点老酒，生姜，葱等调料，搅拌搅拌，这样肉馅就拌好了，但还少不了它的灵魂——汤汁。在锅里加入水，放入猪皮，倒点酱油等待沸腾。关火，捞出猪皮，把汤汁放到冰箱冷藏一个多小时。冻成猪皮冻。
现在面发酵好了，最重要的一步来啦，包馅。进入这里不就离上锅不远啦。妈妈先是把大面团分成一个个小剂子，接着将小剂子揉成一个半包围的形状。挖一个洞，在这个洞里边包点肉馅，再来一勺猪皮冻。最后把它捏拢一个灌汤肉包就做好了。我也想尝试着包，然后我就1:1的还原妈妈的动作。挖洞放线烟笼诶，为啥我包的时候面团总不愿意把嘴巴闭上呢？无奈的我只能把它揉成了一个“青团”，妈妈看了看。笑呵呵的说：“诶，肉馅的青团一定很好吃吧！”
好了，到最后一步了，上锅蒸熟，蒸了大约半小时后。包子就做好了，端上桌全家一起吃着要开一个汤汁流了满嘴。一口下去尽是满足。
余姚的美味和风俗还有很多，但走入我心里的只有包子。因为不仅它好吃，包包子时的快乐，更让我欢喜。
小学记忆作文13
夕阳西下，我遥望着被群山割成半圆的太阳，泪水却不知不觉滑落我的脸颊。我思念着您！一群北归的鸿雁飞过，如一把利剑划过长空。这是，我的心也会如刀割一般痛苦。我恨您，恨您当初为什么要要离开？为什么？······
我们在一起的快乐回忆，您还记得吗？那一次，我们用欢乐的歌声让您的生日更加欢乐。前一天，您告诉我们，让我们参加您的生日会。我欣喜若狂，急忙买了礼物，赶到学校，为您庆祝生日。您的生日虽然不是很华丽，隆重，但是您却说：“有你们爱我，就已经足够了！”这一句话，深深地触动了我，永久地扎根在了我的心里。
两个月后，我们不见您来上班，我想，您是怎么了？这样擅离职守，可不是您的'作风！
后来，我得知，您生病了，正在医院里躺着。又听说您的病情很严重，心里一下子凉了半截。就像是被万根银针刺痛一般，比万蚁嗜心还要难受！
过了几天，还不见您来上班，我的心里更加着急了。担心、焦急、恐惧应经完全占据了我的心，不敢再往下想，因为，我怕这位慈母一般的咯是会离我而去······
后来，您的病痊愈，我心里的所有悲伤已化作对您丝丝缕缕的祝福了。那天，您出院，我们好几个同学都去迎接您。我们把您围在我们的中间，如同众星拱月一般。您看到这幅情景，欣慰的情感已经在泪眼中透出。天气晴朗，我们满怀着欣喜来迎接您，但是，您的一句话确如晴天霹雳：“我就要走了，你们将有一位新老师来教你们。”她哽咽了，泪水努力忍住，没有流下来。潸然泪下。我好像从云端一下子掉进进了万丈深渊，被摔得惨不忍睹，我的身体没有在疼痛，但是我的心却已经伤痕累累，再也经不起折磨了。我一边抹掉泪水，一边向前飞跑去······您追上了我，点点湿润的泪水，落在我的脸颊上。“我会回来看你们的！”老师向我们说。我再也忍不住了，泪水如同清泉一涌而出······
我和老师一起走到校门口，您从包里拿出一张照片，把它送给我们。后来，一辆车子来接您了，我们依依不舍地拉着您，却怎样也挽回不了你······永远走了，您没有回来了，或许，你对我们的承诺，真的是无法兑现了······
现在，当我拿起这张照片，记忆扭曲，您的脸已经模糊不清，几乎不记得您的样子了。好几次，我想把这张残忍的照片扔进熊熊大火，但是，焚烧的不是难舍的记忆，而是我痛苦的心灵！
照片上，您的笑容，如阳光流水一般美丽，再次见到夕阳，它已经，没有那么鲜艳，那么耀眼了。
小学记忆作文14
人生像一个花园，童年是其中最美的一朵花；人生像一叠纸，童年是其中最白的一张；人生像一汪泉，童年是其中最甜的时候。现在，就让我来翻开记忆的相册！
记得还是在上一年级的时候，全班同学都掀起了“手表风波”，大家都会在手上画一块玲珑小巧的“手表”。当然了，我也不例外。
看着别人手上的手表那么的单调，我转转眼珠子，突然灵机一动：“除了画手表，我还可以画手链、脚链啊！”刚想完，就二话不说去准备画“手链”的工具。一切准备就绪，我先在手上画一个半圆，接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼，然后再用水彩笔给“手链”涂上颜色。眼看就要大功告成，谁知道，我的手不小心一抖，调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。
“啊，怎么办？我的‘手链’画不成了。”我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智，想起电视剧里的人物在刺绣的'时候，为了刺绣的美观，用绣花针弄伤自己的手指，再往刺绣上滴上一滴鲜红的血，这样不但没有影响刺绣，倒还锦上添花了。对，我也可以这样做啊！我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。
我连忙跑到妈妈的房间，拿起妈妈平时缝衣服的绣花针，咬着牙想在自己的手上刺一个小孔，让手滴几滴血。可是当要刺的时候，我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停，心怦怦地直跳，这一针扎下去该多疼啊！勇敢一点，勇敢一点，我在心里不停地给自己打气。于是，我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。“啊！好痛！”我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看，只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀“手链”时，却并没有觉得我的“手链”好看，所以边带着满肚子的疑问去问妈妈，妈妈笑着对我说“你可真可爱，电视里是锦上添花，而你呢！添花后，反而越来越难看。”听了妈妈的评价后，我就再也没有画过“手链”了。
每次想起这件事，我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星，我永远都不会忘记，也将一直珍藏在记忆的相册里。
小学记忆作文15
“草丛边的秋千上，有只蝴蝶停在上边；池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金，等待着下课，等待着放学，等待着游戏童年…·”每当耳边响起这首悠扬老歌的旋律，就深深勾起了我对黑板上那娇小而又充实的身影他的回忆！
小时候，总想当一会老师，能够从容的拿着粉笔在黑板上“吱吱——”的写字，任凭粉笔的雪花末儿在黑板上尽情飞扬，畅快飞舞，像她一样当个名副其实的小学教师！
她，长得并不高，瘦瘦的身材，脸部的轮廓与其他人并没有特别突出的地方，但是我却惊奇的发现，在她的脑子里，蕴含着深不可测的知识；在她的身体里，始终散发着一股强悍的魅力与力量；在那块结白干净的黑板上，她总能写一手漂亮利落的字……
每一次上她的课前，我都会早早准备好笔记，跟随她一起舞动这“雪花”！今天，又是她的课，黑板依旧那么结白干净，没有一丝污秽。这节课她给我们上的是几十个很难写的生字，她拿起那只雪白的粉笔一子一划的拼写着，在她的手下每一个字都是那么的`好看动人，那是个“鼎”字，千万不要看他个头小，写起来满是学问。唉！这个字似乎比登天还要难，一会儿上，一会儿下，一回儿左一会儿又，似乎与我作对，没完没了。哼！我恨不得把整只手砍下来拼着写。然而她，似乎能看透我的心思，走到我跟前，准备抓着我的手练习。她的手很干净，很温暖！就在她触摸到我的手的同时，我猛然发现他竟然没有食指，我惊呆了，这到底是个事实吗？那些黑板上的字就凭她这四个手指头，一股暖流顺着她的手涌进了我的心头，这一瞬间，感动，蔓延了整个的时间与空间。我默默发誓，我绝对要用我健全的五个手指头与她四个手指头匹敌，像她一样，学出那样漂亮利落的字……
现在很笨上的那些字已随着时光的流逝和黑板擦擦去了，然而黑板上纳雍“四个手指头”写出的字依旧那么好看，那么光彩夺目……“老师，若你还记得六年前那个小男孩，冬天到了，就好好用温暖的手套好好保护好可以写出好看的字那四只手指，好吗？”
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