(优秀)实用的小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
儿童节到了，我们学校举行“六一”游艺活动来庆祝我们的节日，我们每个人可以参加八个游戏。我和同学们都很激动，期待着马上开始的游艺活动。
我们班级的游戏叫“步步高”，就是把易拉罐一个一个搭上去，一共搭七个才算成功。我先在自己班级快速地把易拉罐搭成七个，然后，我和同伴像小鸟一样兴奋地飞了出去，参加其它班级的游戏。我和马礼一起到二（1）班玩“抢凳子”的游戏，二（1）班的“生意”可真火啊！我和马礼排了好长时间都还没轮到我们。最后，我跟马礼说：“我们还是先玩楼上二（3）班、二（4）班和四年级的游戏吧” 。说完，我就和马礼一起到楼上玩其它游戏。过了一段时间，楼上的游戏我很顺利地过了关，下来一看，二（1）班的“生意”比之前火了好几倍耶！反正也是最后一个游戏了，也只能等待了。
好不容易排好队伍进了二（1）班的`门，可是，原来里面还有很多人在抢着玩儿。忽然，副校长发来信号，说：“时间只有五分钟了”。我的心跳加速了，心想：“要是时间来不及了，这就完蛋了”。终于轮到我了，我快速地玩好了这个游戏，领了奖，马上跑进教室。教室里已有很多人了，大家都在激动地谈论着自己在游戏中的意外事件。
这个儿童节可真有意义，我真希望每天都是儿童节。
小学的作文 篇2
数学朱老师的心情千变万化，如心情随变贴，不信，随我到现场亲眼看一看，保管让你大饱眼福：
朱老师正在评讲试卷，有一道题，同学们的答案，各不相同。教室里顿时骚动起来，我们七嘴八舌地议论着，只见朱老师拿起粉笔，在黑板上，认认真真地板演起来。时而作图，时而嘀咕，时而书写，时而擦掉……大家看了，鸦雀无声，朱老师居然为了一道数学题“大动干戈”，我们今后應该要向朱老师学习，凡事都要有工匠之心啊！
朱老师嬉皮笑脸的时候，甚至会比我们更孩子气。
记得上次课间跟我们讲笑话，讲到高潮时，全班哄堂大笑，忽然发现老师一个人的笑声盖过了全班的笑声。我们交头接耳，议论纷纷：老师，怎么比我们还要小孩子气？不光是在课间，在课堂上我们也是笑语不断的，朱老师说过：学习没有你想象的那么痛苦，是一件十分愉快的事情。有一次，我们正在填写数轴，当我们填写了-2（负2）和3，老师神秘兮兮地问我们：“谁更接近零？”肯定又有好事，我们异口同声：“-2！”“回答正确！富二代的钱更接近零！”说完就笑了出来，我们还傻愣着，老师继续说：“富二代，只知道享受，炫富，那不久的将来，他的财富就会归零。听懂了吗？”我们如梦初醒，笑声接踵而来。这就是我们的'朱老师，冷笑话的高手。
朱老师也有愤怒的一面，上课有些同学（包括我）老是说悄悄话，老师就会严厉地吼道：“遵守课堂纪律！不许说话！”我们顿时被吓得六神无主。
朱老师的心情随变贴，独家专利，不得假冒，如有违规，定当打假。
小学的作文 篇3
我，没有三只手、六个臂；头不能顶天，脚不能离地。在1993年8月9日，我向人们证明了我的到来。论成绩嘛，马马虎虎。不曾有一鸣惊人的荣誉，也不曾有痛哭流涕的败迹。如果把人类比作是浩瀚的宇宙，我就是无边无际的一颗并不耀眼的小星星；如果把人类比作神秘的大海，那我就是辽阔海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我爱追求快快乐乐。无论何时，总能看见我赏心悦目的笑容。哭脸哭成笑脸是常有的事，笑脸笑成哭脸也不足为奇。高兴的时候能把一切烦恼抛到十万八千里。倘若有人说一个笑话，有时眼泪都笑出来，有时捂着肚子团团转。像要把所有的笑声都储存在一起。我还经常去野外郊游，沐浴着阳光，享受着生命。优哉，游哉！我喜欢和朋友聊天，嗓门笑哑，笑破肚皮，也难解我心头之乐。我常常幻想，假如上帝给我1000年的时间，我就会用999年的时间来创造快乐。哦，快快乐乐的'我，我的快快乐乐。 快快乐乐的我总是大大咧咧，我爱不声不响地将一张纸贴在别人背后，招引来一阵魔鬼般的狂笑；我爱嚼着口香糖，吹着不成调的口哨，大摇大摆地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 这就是我，一个平平凡凡、快快乐乐、大大咧咧、活泼好动、兴趣广泛、不够专心、不乏聪明的我！
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