【经典】小学的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝。
——题记
当我们开始拍毕业照之后，当毕业倒计时开始之后，当许多同学开始报初中之后，当同学们开始写同学录之后，我才明白：我们即将分离。弹指间六年恍恍惚惚过去了，回首时，我们的每一个回忆都留在了我们永远的602。
一年级时，我们因缘分来到了102。那年，我们还是懵懂的孩童，懵懵懂懂地开启了小学生活。我们整天挂着如花般的笑容，拥有着纯洁天真的心灵。我们依稀记得当年做过的傻事，依稀记得当年嘴里叨念着学姐学长留给我们的”校园打油诗“，依稀记得上课时高高举起的小手……
转眼一年过去，我们参加了第一次的期末考，来到了202。然后又到了302。我们已经三年级了，功课也渐渐多了起来，当年的懵懂天真也褪去了一些，烦恼也逐渐增多。但我们也克服了不是吗？而我们也因为一些不快的事情而争吵起来，但我们也会和好如初，想想当年，不禁哑然失笑。而我，也在三年级，失去了班长之位，不过这又何妨呢，我更喜欢当一名逍遥的副班长，没有压力地和同学欢笑着。在嬉戏中，在学习中，在欢笑中，在功课中，我们恍恍惚惚又度过了一年，迎来了402。
到了四五年级，”奇葩“这个词才真真体现在我们身上。那两年真是奇葩而快乐的两年，而我们的肖老师，也就是我们所说的”小老鼠“，也不停地”夸“我们是百年难遇的奇葩班级。譬如吧，我们班的柯发现语文书不见了，便去告老师，结果——语文书在过关的时候忘拿了。再比如，我们班的杨在教室门口罚站的时候突然走进来，说出了我们难以忘怀的话：我拿餐巾纸擦个鼻涕……于是我们便笑着乐着度过了这两年。
而现在，我们则是永远的602。还记得我们的班徽，还记得我们的口号，更忘不了那场毕业联欢会：记得那天玩了真心话大冒险，记得那天班长抽噎着倾吐了自己的心里话，记得那天我们看着活动照片笑着……而更多的.回忆，则珍藏在了蛋糕之中。每一块蛋糕，都留藏着我们的记忆，这一刻，蛋糕是那么美味甜蜜，又充满了离别的苦涩……
也许，我们曾经很讨厌某些同学，但当真正离开时，心中的不舍油然而生。是啊，即使我们哭过、怨过、痛过，但我们依旧记得在602班笑着、喜着、乐着的日子……不知不觉，泪水已充满了双眼。
602，我们永远的602！
小学的作文 篇2
岁月茫茫悠悠的过去，时钟上的的乌龟和兔子也拼命奔跑着，我时常想要时间留下来，永远保留那快乐的时光停留在那一刻，可是过去了的总是要过去。
有一次英语课上课的时候，默默然的听见初三的学兄学姐们在国旗下齐声的声音，原来是百日宣誓的`时间，那有力的誓语令我感动了。因为他们所做出的努力比我们还要多，他们曾经坚强的比我们更坚强，他们的每一步脚印也是我们将来的路。自己的命运还是自己掌握。
暑假已经接近尾声了，我们两个月以前的欢乐和放肆也应该逐渐结束了，初一初二的无知和可笑也应该把它化为过去，接下来要面对的是初三的生活。
初三比我们想象得更为严格，家长也没有那么费心管束我们，因为我们已经长大了，我们也应该要自觉了。曾经团支书记告诉我们：“时间不会因为一棵树而放弃一片森林。”是的，从明天起，我们是初三的学兄学姐，我们便是学弟学妹的榜样了，我们不再是认为高中会离我们是遥远的了，而是认为它离我们很近。
祝福我们的初三会更美好！初三，我要很您说：“无论往后的日子您要拆散我们身边的好朋友，但我们不会因为您给我们的试卷拆散我们的友谊！”
小学的作文 篇3
每一个季节里描绘着绚丽的梦想，春天的种子种植在我们每个人的心中。我看着家乡经久不衰的容貌，不禁开始畅谈家乡的多姿。
桥
弯弯的小桥，你脸上的沟沟坎坎是岁月给你刻上的痕迹，你破裂的桥臂是你饱经风雨沧桑的见证。倾盆大雨，电闪雷鸣，恐惧的人们都纷纷躲进家里，你看着被雨水侵蚀的大地，并没有动摇，依然如故的挺立在那里，默默地完成你一生伟大的天职。每一个日夜，你所受的肆虐都是一个让人崩溃的巨大悲痛，你风雨无阻，几十年来书写着你今生的辉煌职责。你动人的故事引起一段荡气回肠的传说……
河流
是谁在凉风下轻轻地流淌？是谁在烈火下依然奔放？是谁孕育着多少小鱼的生命？河流，你沉重的肩胛扛着太多的希望，每一天都勇往直前，在生命的定义里没有停留的脚步，只有蜿蜒前行的身影。所有对你称赞的人们都是被你的和蔼所打动，所有对你微笑的树都是被你的坚定意志所感染。你清纯的身躯从来没有被玷污浑浊，你清澈见底的面孔将牢记在我的心海。
稻草人
是你勇敢地挺立，立起小米荞麦金色的童话；是你不懈的挺立，立起了金黄稻麦的脊梁；是你坚持的挺立，立起一个让人深感肺腑的话语。四角高天，你在田野里陈立出一块不朽的`丰碑，在田野的方块中，处处布满希望的警句，是在你精心呵护下，所有的稻麦在睡梦中也挂着甜美的欢笑。当红色的枫叶染红秋的脸颊，麦浪舞出一个新季节的绚丽，所有情趣高潮的人们是冲击麦浪金黄的欢声笑语。你又一次在繁忙的人们中诠释着人生的真谛。
高山与老人
处处悬崖险峻，处处都是山涧下的清泉，是谁腰身佝偻地陪伴着古老的山脉？哦，原来是一位慈祥可亲的老人，他每日荷着一把雪亮的锄轻轻叩击僵硬的泥土，一年、两年、许多年过去……这荒芜的高山已是漫山遍野的桃红争艳，处处落英缤纷，每一束迷人的花朵都散发着十里飘香的芬芳，每一棵伟岸的大树一代一代地告诉着这位老人的辉煌一生，老人的汗水被泥土酝酿着的芬芳……
我的家乡，每一个季节描绘着绚丽的景观，足踏新翻的泥土，嗅到一寸泥土的芬芳，一些简单的道理往往是刻骨铭心，让人终生不忘。
小学的作文 篇4
我的爷爷，是一个年近七旬的老人。他脸上的皱纹很深，那张瓜子脸上面嵌着一双明亮的的小眼睛。
爷爷的个性十分开朗，他特别爱笑。他笑的时候通常都是哈哈大笑，常常笑的烟都拿不住了，有时还会笑的咳嗽起来。他每次笑时，脸上的眼睛眯成了一条缝，与他的皱纹肩并肩了。爷爷的笑声十分爽朗，有时候我在千里之外都能听得见。
爷爷也十分爱玩，你可别小瞧了他，他可是敢玩过山车，敢爬天柱山的`人呢!所以我经常称他为老顽童。有一次，我们一起去游乐场玩，爷爷竟像老小孩一样，跟着我们玩上了过山车，一路上，爷爷惊叫不断，但写了车以后，却又吵着再来一次。
爷爷的身体很硬朗，他走路时两手摆来摆去，而且速度很快，就连我这个少年都比不过他。爷爷也很注重锻炼，他每天吃完晚饭后都要出去走一走，俗话说得好，“饭后走一走，活到九十九”嘛！
这就是我的爷爷，一个爱笑，爱玩，爱锻炼的顽童！
小学的作文 篇5
新学期开始的时候，我们班转来了一位新同学，名叫钱家豪。他的爸爸妈妈常年在外地打工，从小就是他的爷爷奶奶一手把他带大的。
他的皮肤黝黑，不爱笑，眼神里透出来的光拘谨、凛利而又复杂，拒人于千里之外的冷冷的感觉。他脾气不好，暴躁易怒，出口成脏，很快就成了我们班的暴力狂，谁要是惹怒了他，后果不堪设想。大部分的同学远远地见到他，都会提前躲避。
可是男孩子总是好斗好勇，不愿意在别的男生面前失了面子。他来我们班的第三天，就和我们班最有名的调皮鬼李杨因为一点小事大打出手。当同学和老师使出了九牛二虎把俩人拉开的时候，他的脸上留下了深深地指甲印，而李杨的则变成了国家级的保护动物——大熊抱。双眼肿的老高，乌黑乌黑的，都睁不开眼睛了。这下全班的同学都不敢惹他了，我能感受到他不容侵犯背后的孤独与可怜。
事后，班主任把他叫到办公室，花了一节课的时间与他沟通，他沉默不语，老师也不清楚他是否听进去了。几十分钟下来，老师只觉得口干舌燥，以前上课都未有过的口干舌燥。他可能也知道，这个孩子还小，现在教育还来得的，若是不讲，将来可能就废掉了。他的父母也不在身边，无人教育怎么行呢？
下课的时候，我去送作业到老师的办公室，听到沉默的他突然对老师说：“老师，你给我父母打个电话告状吧！”老师愕然，但他还是选择与他的父母沟通。电话响了，老师讲了几句话后就把电话给了他，拿起电话的那一刻他的眼里吧嗒吧嗒的流出了泪水，说话的声音颤抖脆弱。我想他的父母一定是叫他乖乖的听话，和同学和睦相处。他喊着爸爸妈妈，哭的十分的伤心。我看过一些节目，很多的留守儿童都很可怜，他们的身边没有父母的关爱，十分的孤独和无助。他想通过自己的一些方法引起他们的'注意，获得一些关心和温暖。周围的老师和我都被打动了，眼里湿润了。
班主任对学生十分关心，他是位好老师。在他耐心的沟通和真诚的关心下，钱家豪慢慢的敞开了心扉，在老师的引导和帮助下变得活泼开朗愿意和大家交流。后来我们才知道，他的父母为了不让孩子经常打电话给他，竟然没有把号码告诉他。亲子关系的疏远，让他觉得自己被抛弃了，心里充满了惶恐与不安，在对待外面的世界时，他把自己包裹成一个不容欺负的刺猬。
他比我们这些父母都在身边的孩子可怜多了。不过现在，有了爱他的同学和老师，他会越来越幸福。在班主任的沟通下，他和父母之间的交流多了起来。一学期结束后，他考了我们班的第五名。世界上有种美德叫善良、宽恕！
小学的作文 篇6
今天，我们来到了大亚湾游泳。我们租了一架游艇，那游艇把我们送上了一座岛，游艇就离开了。我们看见到上有座塔，我们就使劲往上走，但是是，岛上根本就没有路，全部是草。爷爷在前面踏出一条路，弟弟和我紧跟着爷爷，叔叔和他那位朋友在后面小解，没有紧跟着我们。
弟弟说：“岛上有蛇那我们怎么办呀”叔叔就说：“那我们把他抓住，再把它吃了。”过了一会儿，我好像感觉有一只蚱蜢跳到我的眼皮上，我立马闭眼睛，用手把它抓住扔了，我的眼睛立马就疼了起来，接着脚上也疼了起来。我忍不住疼痛立马哭了起来。我隐约听到黄一凡也在哭。叔叔他们马上跑过来把我和弟弟抱起来，我用右眼看一眼腿上的伤口，叔叔说是被蜂叮的。叔叔叫游艇把我们送上岸，爷爷说：“要不要用海水洗一下眼睛。”我们都说海水太脏，不要用海水洗。
叔叔抱着我在岸上猛跑，找来摩托车送我和弟弟去最近的医院。在路上，我的手上感觉有几滴水掉下来，我看着叔叔的脸，眼睛红红的`，而头发边缘则是密密的汗珠，流下来的不知是泪水还是汗水。
到医院后，叔叔马上挂号。与医生说了我的病情，经过医生的救治，我的眼睛和大腿慢慢的好了。这次，我感悟到了叔叔的爱，这种爱是刻骨铭心的，这种爱是永远都不能忘记的。
小学的作文 篇7
众所周知，我的外号是“二哥”，这个“二哥”是怎么炼成的呢？这得从我升入初中讲起。
升入初中，仿佛更重视学号了，班主任们都要给每个同学严密“排队”，怎么排呢？按姓氏的首字母来排，我很荣幸，由于我们班有姓边的，我的首字母又很靠前，我“幸运”的成为了二号，这个“不平凡”的学号。在济南话里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分纠结。
经过了一件事后，我的外号就在全班闻名了。那时正在报运动会项目，报名者要大声报出学号，我不禁暗笑了一下，我的学号要是报出来，不会不成为一段佳话。轮到我报学号时，我心平气和地报学号，全班哄堂大笑。我很淡定，这一切都在意料之中。这下全班同学都知道我的学号了，直接把我的学号带上“哥”字，作为我的外号——“二哥”。
我很随便，别人叫我二，我也不制止，而且我越听越习惯了。甚至有的时候，有人叫我名字我都不一定答应，一听到叫我“二哥”了，我就赶忙回过神来，答应别人。
有一次，我在班里举行的一次送别会上，大声呼喊出：“信二哥得永生！”，这句话又被广为流传了。后来一天中午我帮一位同学修自行车，费了好大劲修好后，这位同学激动的说：“信二哥得永生啊”，于是在这位同学的带动下，很多同学开始当着众人的面喊：“信二哥得永生！”，我一听这话，不禁大吃一惊，随便说了一句开玩笑的话，竟如此有影响力。我的接受能力很强，听了几遍就把它当作自己的口头禅了。
这句话还给我带来了意想不到的惊喜，我在班里演讲时底下总是很多人呼喊“信二哥得永生！”，这使我人气大涨，使我得到了更多参与活动的'机会。连老师也知道了这件事，对我说：“很多同学都信你啊。”真是无心插柳柳成荫啊。
“二”虽然是个不太好的词，但我相信同学们没有侮辱我的意思，就像老师说的，多少年后同学再次相见，或许连对方的名字也忘了，但依然会记住同学之间亲切的外号。
我喜欢我的外号——二哥。
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