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小学的作文

时间：2024-11-24 16:22:41 小学作文我要投稿

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[热]实用的小学的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]实用的小学的作文

小学的作文篇1

　　曾经有一个给我说过这么一句话“小丑会哭吗？”我的回答是“不会”。

　　一说起小丑大家一定都不陌生还会引起大家的兴趣和想象，在生活中我们见到的小丑脸上涂满的五色的油彩，有时会觉得非常的吓人，有时会觉得有些可爱，但他们总会给人们带来欢喜，使人们开怀大笑，但我说的小丑并不是这样的小丑，我说的是我们身边的小丑可能你们还没有发现，下面我就来说一下我的小丑吧。

　　我身边有一个小丑他并不丑还很可爱，但是我觉得他就是一个小丑，他总会在我伤心时出现在我面前，我也每次都把他当作了我倾诉的对象，但每次都被他的我理取闹弄得开怀大笑，我也不知道为什么只要有他在我的世界就成了五彩的了，在我遇到困难时他也总是第一个出现在我面前帮我渡过难关。我一直都以为他是无忧无虑的.每天都是那么的开心，给身边的人带来快乐，但我错了其实并不是的，原来他每天都是戴着一张快乐地面具从未摘下过，每天一群朋友在一起玩耍时他总是这么的开朗活泼，其实我们看到的都不是真正的他，他每天也都有忧愁但是他从来都不和别人说还是有一次我去找他是看到他在哭我才知道他也不是每天都没有忧伤的，他只是掩盖住了不希望朋友们为他担心。其实小丑的表面是骗人的，原来小丑也会哭。

小学的作文篇2

　　不知不觉中，古筝，已经陪我七年了。

　　仍记得古筝给我的第一印象是柔美，悠长----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，缓和、低沉的调子，清亮的“摇指”，就那样用她的双手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《渔舟唱晚》，当夕阳西下，渔者一路载歌而归，夕阳的晚霞印着他疲惫而欢愉的面庞，那样美的场景，也许只有古筝才描绘的出吧。那时的我这样想着，古筝便和古朴，优雅，柔美画上了等号。

　　随着学习的曲子越来越多，弹奏的技巧也越来越复杂，却总是体会到自己不能像老师那样驾驭要弹奏的曲子。往往自己弹奏的曲子缺少一种气势与力度。偶然一次听老师弹琴，才发现古筝不仅仅可以弹奏《高山流水》、《渔舟唱晚》，古筝也可以弹奏出《战台风》那样张扬不羁的曲调。它可以变现出小桥流水人家的安宁，也可以让我们感受到人与自然灾害拼搏抗击时所表现的一种团结，一种坚定的意志，一份敢于和台风叫板的.勇气。不再是清亮的摇指，而是低沉的喑哑的“扫”、“摇”，不再是缓和的节奏，而是紧密的快板。也许在那时，我才发现古筝也有那样亢奋激昂的一面，于是带着这样的理解去弹琴，曲子也越弹越好了。

　　再到后来，学习的任务越来越重，自己弹琴的时间越来越少，也只是在节假日或寒暑假偶尔弹奏几曲。多数时间是按部就班的照着曲谱去弹奏。直到一个假日的下午，弹琴时偶然留意窗外，明媚的阳光、近在眼前清晰的秦岭、楼宇下悠闲买菜卖菜的人们，于是一串串音符就那样自然的从指间淌出，丝毫没有一点别扭。一首曲子将要终了，听见妈妈在问我：“你刚才弹的什么曲子？听起来不错哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我随便弹奏的自创曲目。”我忽然意识到，这大概就是走出曲谱后的创作吧，把自己的情感用音乐表现出来。

　　这才是真正的弹古筝吧，当我不再依靠既有的曲谱去弹琴时，我便走出了曾经困住我的“曲谱”的院墙，那样弹出自我，把自己的心情融入音乐去弹琴，便是我曾经可望而不可及的院墙外的天空吧。

小学的作文篇3

　　夜深了，月光一泻千里，像水银一样洒满了村庄的每个角落，在幽静的小山村里，9岁的铁蛋坐在自家门口，仰望着美好的月色，不禁陷入沉思。他叹了一口气，自言自语：“唉，我要能上学，那该多好啊，爷爷的病，要是能治好的`话，那就太好了！”

　　铁蛋是一个苦命的孩子，从小被遗弃，幸亏爷爷收养了他，养他成人，供他上学。日子虽清贫，倒也安稳平静。不幸的是，那天，爷爷背着筐上山砍柴，可一不小心踩到块湿滑的石头，摔坏了腿。从那以后，铁蛋日日夜夜守在爷爷身边，为了不给爷爷增添负担，他主动退了学，靠爷爷之前积攒的一点血汗钱，每天早上很早起床给爷爷爷烧饭，晚上守在爷爷身边照顾，艰难度日。

　　爷爷总是含着泪水，拉着铁蛋的手，喃喃的：“这都怪爷爷，对不起你，让你上不了学，遭罪啊！”铁蛋摇摇头，睁大眼睛，看着一脸无奈的爷爷，安慰他：“这不怪您，没事，我可以在家自学。”

　　几天后，整个村庄都知道铁蛋家的事了，大家都很同情铁蛋，时不时给她送一些衣物和吃的。后来有一天，天空湛蓝，微风轻轻地吹拂，阳光十分温暖，铁蛋的事情让镇里的学校知道了，老师找上门来邀请铁蛋复学，并且免学费。铁蛋十分惊讶，嘴巴张得大大的，他简直不敢相信，自己还可以重返校园。老师对铁蛋笑笑：“好孩子，不能让你缀学啊。爷爷听了好消息，老泪纵横，感激涕零：“去吧去吧，终于可以接着上学了，这是咱天天盼的啊！”

　　爱心医院的人也来了，免费为铁蛋的爷爷治病，爷爷感激地念叨：“这是天上掉馅饼了，感谢大家的爱心，感谢好心人的帮助，生活有盼头啦！”

　　在又一个夜深人静的晚上，月光依旧像之前一样洒满大地，爷孙俩相视一笑，拥抱在一起。

小学的作文篇4

　　这些天来，每当全家人聚在一起，看到那风烛残年的狗时，总不免有几份感慨。哥哥抚摸着它的头，叹着气说：“多少年来，一直为家里看房护院，真可谓忠诚之至啊！”说完，扔给他一根骨头。可是，它毕竟老了，咬不动了，只是用舌头舔舔。

　　若是前些年，它准会一跃而上，用前肢夹住骨头，将它咬碎，吃得一干二净，然后仰望着主人，希望再次得到施舍。可是现在它毕竟老了，再也要不动了，只能用眼睛默默看着，用已经失灵的鼻子嗅着，却吃不到嘴里。总不免有些惋惜。

　　抚摸着他的皮毛，大家回忆着它的颜色。

　　“是黑色的.。”妈妈努力回想着说。

　　“嗯，不错，是黑色的。”爸爸加以肯定。

　　于是，它原来的皮毛颜色算是黑的了。可是现在皮毛变黄了，粗而杂乱，失去了以往的色泽。我我慢慢的抬起它的头，轻轻地抚着它头上那些稀疏的毛。他好像对主任的可怜不知理会，只是眨着双眼，发出暗淡的光，然后将头深深地埋入胸膛，仿佛有种特有的忧伤。妈妈说：“那时候，它非常强壮，很厉害的，无论大人小孩都畏惧他。那些日子，家里人都在工作，也没有闲人看家，可从没丢过东西，多亏了他啊！”妈妈脸上浮现出惋惜的神情，“现在它老了，我们应该好好照顾它。”自此，我们不像往常那样直接丢给它，而是认真地端到他面前。可是它总是用舌头舔几下，就将头转到了另一边。

　　看着它那萎靡不振的样子和一天天突起的腰骨，全家人都为他不免为它感到焦虑和担心。看他是活不了多久了。妈妈主张把它已经锁了多年的链子打开，让他自由地走一走。锁链打开了，可它已经习惯铁链生活了。忽然，它晃着瘦骨嶙峋的身躯在房前屋后巡视，就像一个战士守卫边疆一样。

　　最后，它来到大门口——它多年守卫的地方，卧在那里，头枕在前肢上，眯起双眼，像是在微睡，又像是在沉思。来往的人很多，它却愣在那里，呆呆地望着那些人，有时只是摇一摇它那根粗黄的尾巴，似乎向人们作最后的告别。

　　当夕阳洒尽最后一束光芒的时候，它也随着去了——卷缩在大门口。

小学的作文篇5

　　世上最真诚的爱，往往都是沉默的。——爱默生

　　天气越来越阴沉，初三的学习生活压的我有些喘不过气，在这段紧张而又枯燥的期中复习过程中。唯一值得高兴的就是叔叔从海南来看我们了。

　　晚上六点左右，妈妈做了一桌叔叔喜欢吃的饭菜，我们坐在沙发上等着叔叔的到来，一段优美的门铃声过后，我跑去开门，叔叔来了。他这次来并不是两手空空，而是拎了三个长得像柚子的水果，其中一个明显比另外两个小两圈。简单的客套话之后，我得知这三个长得像柚子的家伙叫芒果。

　　大约八点钟，叔叔走了，一家人坐在沙发上看电视，而我的目光却死死盯着那三个芒果，有种想用眼神切开他们的冲动，爸爸早就看出了我的`心思，说：“几点还不写作业。”我噢了一声，走到茶几前挑了一个最大的。“等会！”父亲厉声说道：“孔融让梨这个故事没有听过吗”我明白父亲的意思，放下芒果，又挑了一个最小的，头也不回走进卧室，“砰”的一声关上门，心里嘟囔着：“这是什么父亲啊，我到底是不是他亲生的……”我低头看了看手中的小芒果，把一肚子的气撒在它身上，恶狠狠地扒开了皮，撕下一块放在嘴里，又苦又涩，格外的难吃，仿佛伤心是它的养料。

　　写完作业，已经十一点了，我躺下不一会就睡着，在梦里，我清晰地看到父亲吃芒果时嘴上挂着难看的笑容。第二天八点，我坐在写字台前拼命写作业，“吱”，母亲推开门，小心翼翼得端了一盘切好的芒果。我一脸茫然看着妈妈：“这是？”母亲回答说：“这是昨天那个最大的芒果，你爸爸没舍得吃，让我……”我耳边顿时多了好几只蜜蜂在嗡嗡叫着，母亲的话我已经听不见了，只觉得脸涨得发热，母亲悄悄地退了出去，我轻轻拿起一块含在嘴里，甜，格外的甜，仿佛爱是它的养料，幸福从我的嘴里慢慢弥漫到心里。

　　吃完芒果，我想去找父亲道歉，可转念一想，爱，是沉默。