我的小学作文(优)
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
今天,老师给我们集体过生日。我兴奋,我激动,我高兴。
老师把桌椅摆好了,可是我们一进教室,一乱,桌椅也被我们弄乱了。
“现在请大家猜猜照片里的娃娃是哪位同学。”只听主持人王天白说。游戏规则:老师把有些同学小时候的照片放在电脑上,让我们猜。最好猜的就是庄嘉豪。最难猜的是李若轩。到我的.时候,照片上是我和妹妹两个人,老师说到:“你们猜猜哪个是严皖宁。”同学们一个个地举手可是没几个人猜对。
一个游戏玩完了,接下来要休息一下,放松一下。过了一会,八九个同学朗诵《今天,我十岁了》,他们朗诵时,分成两排,男女也是分开的,特别好看,也特别好听。
朗诵完了,该表演节目了。给我留下深刻印象的节目,就是四位同学弹古筝。彭黛琳弹的《沂蒙小调》最好听,叮叮叮!非常悦耳!到我了,一上台,我的心跳得特别快,可是刚唱了几句,我又不紧张了。
表演完了,该到最盼望的时期了,那就是吃蛋糕。同学们争先恐后地去拿蛋糕。吃完蛋糕,活动就结束了,我真舍不得。
我的小学作文 篇2
早晨,经常看见他辛勤的身影,无论春秋冬夏,无论严寒酷暑。他,只是个普通的物业工人。
我第一次遇见他是在电梯里。门一开,从电梯里冲出一股恶心的酸味,好像是从他身上散发出来的。我心里无比反感,在电梯里拼命忍着。门开了,我快速冲出去并大口喘着气。
于是,我对他的印象并不好,每次遇到他我都会尽量地躲远。
一次,我们家的水管坏了,慢慢往外渗着水,流了一地。打电话请物业的修理工来修理水管。来的是他。他来到家里,熟练地拿出工具箱,趴在地上,双手费力地往拐角里伸着,检查着水管。一会,汗就顺着额角流了下来。不知道他动了什么,我又闻到了那熟悉的酸味,弄得我差点喘不上气来。
不管怎样,我终于明白了那股难闻的味道的来源,那是他工作时留下的,是劳动的记忆。我忽然觉得那不应该恶心,我为自己先前的行为有丝丝的羞愧。
一天,我和妈妈路过物业,想问问什么时候交暖气费。我发现,只有他一个人坐在哪里,我推门进去的时候,他竟然对我微笑了一下,我虽然看不清他笑容里的意义,但我被那淳朴的`神情打动了。开始我以为他还年轻,平静时,脸上并没有皱纹,神情又好像纯真的小孩子。但笑起来时,皱纹却爬满了他的眼角。眼前这位辛勤的劳动者,他的一双有力的大手,甚至身上的味道,都是劳动给他带来的印记。我忽然对他产生了一种亲近、一种敬佩,情不自禁地对他报以真诚的微笑。
他征服了我,不是因为他为我家付出的劳动,他的质朴,他的辛勤,这些都足以成为我尊重他的理由。
我的小学作文 篇3
每个人都有优点,也难免有缺点。优点,让别人觉得我们美丽可爱。缺点,令他人感觉我们丑陋讨厌。现在,我要深刻地解剖自己,把自己丑陋的一面,大胆地写出来,以此来警示自己,要取长补短,发扬优点,克服缺点,日日自新,不断进步。
我是一个欺软怕硬的人,但我总觉得这样不对,很想克服这一点,平等待人,与人为善。
在家里我爱称王称霸,每天都要指责别人的缺点,从来都不看自己的缺点。但又爱炫耀自己的优点,从来都不看别人的优点。
在家,我是最懒惰的一个,从不干家务活,全家人都称我“小懒虫”。听到指责后,我就赌气把自己关在房间里怄气。
我是一个爱挑食的孩子,每天吃饭前,都跟妈妈说:“把我不喜欢吃的都扔掉。”可妈妈总是这样回答:“扔掉不是太浪费了吗?”我听后,非常惭愧,感到自己的`行为太过分了。
我的缺点和毛病还很多,今天就反省到这儿。在今后的生活和学习中,我要不断地努力,吸取别人的长处,改正自己的缺点错误。并且要谦虚谨慎,听取别人善意的批评指正,争取不断地进步。俗语说,不怕犯错误,只怕不改正。如果犯了错误,只要痛下决心改正,就一点也不算晚。
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