四年级作文

四年级作文3篇[优选]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文1

　　1月17日学校组织我们去比如世界游玩在这近万平方米的空间里打造了一个真实的儿童社会，这个社会同真实社会一样，拥有完善的秩序和规则、健全的制度和体系，具备完善的城市景观，有：医院、花艺、税务局、银行、电视台、警察局、加油站、手术室、邮局、卷卷寿司店等等。

　　其中我去了：法院、航空、新儿童数码影像馆，从中我知道了许多知识如：世界法院，法院的人员有：被告人、原告、两位律师、审判长和两位审判员。在这里我担任审判员，审判员的工作是配合审判长审理整个案件。在数码影像里我知道了：拿照相机的姿势，用左手拿镜头的.下面，右手按按扭，随着我喊1、2、3，开始！我的小伙伴便摆了一个造型。

　　这次去：比如世界我的收获可真大，我不仅体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，还体会到了赚钱的乐趣，更重要的是在这里我又结识到了许多小伙伴。这不正是一举二得吗？

四年级作文2

　　现在已经是21世纪了，科学还在进一步的发展。我想未来一定有许多高科技的产品，所以我联想到了鞋子，未来的鞋子虽然外表看起来也很普通，但是它的作用却很大。

　　鞋子的底部没有鞋跟，而是有四个超高速旋转轮，一小时可以行走60千米。它的尾部装有一个高速火箭头，只要一按它旁边的红色按纽，就可以高速行驶，最高时速达到120千米。假如前面有转弯的地方，它便使用旋转来轻而易举的通过转弯。假如看见前面驶来一辆汽车，它就会使用多功能电子仪，变出一双翅膀，飞上天空，那样汽车就撞不到了。说到多功能电子仪，它可是24世纪的伟大发明。它只要装在鞋子上，就可以为鞋子起很多的.作用。比如，你要是想在水面上行走，就可以启动它，为你变一个脚地船。再比如，你要和别人赛跑，也可以启动它。还有它也能达到弹跳功能，一步就可以蹦越100米。

　　有了这双鞋子，我想未来的社会一定是没有污染的社会！

四年级作文3

　　今天，我去奶奶家。到了晚上我约了小欣去我家一楼玩

　　我吃完饭后，拿着蹦蹦球下一楼等小欣。等啊等。等了很久还没来。我等不急了，连忙大一个电话给她，我问她：“还没到啊！”她说：“我还没出门呢，饭都没吃，等一等：”说完她就挂电话了。突然吹起了大风，下起了大雨来，雨下得越来越大，我连忙跑回家，在家里我忽然想起小欣和我的约定。本来我想不出来的，但如果不出，到时小欣来了又怎样办？

　　我为了遵守诺言，我又一次跑下一楼。站在值班室门口，等小欣，我又等了几分钟。我站在那寒冷的`值班室门口，像结了冰似的，一动不动。又过了几分钟，我终于受不了了，我打个电话给小欣。告诉她不要来了。她问我为什么，那时我只有一个回答：“我现在在医院里看病了。

　　这个故事告诉我们，和别人去那里，都要准时到，而不要别人等。这次小欣没有遵守诺言，我相信，下一次，她绝对不会像这次一样的。

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