【精品】我们小学作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我们小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
我们家的小鱼啊，有两条。一条叫小智，一条叫小慧，合起来就叫小智慧，它们两个特别亲密，就像老鼠爱大米一样的亲密。还记得有一回它们两个打架了，你想知道它们为什么打架么？那就听我细细为你讲诉吧。
打
上回啊，它们两个饿肚子的吐泡泡，好像在说：“我饿了，我饿了，快点给我们放食物进来呀！”看着它们的`样子，我实在忍不住了。就放了一点点食物进去，它们张着大嘴，你一争，我一抢，真是好玩。我正开心的时候，我一看鱼缸，怎么回事？它们怎么不吃我给它们的食物呢？带着这个问题，我仔细的观察鱼缸，哦，原来小智被小慧给抢了，它们呀，肯定是在打架呢。它们你一拳，我一脚的打呀，我看了都心疼，就把食物全扔进去了，于是小智和小慧不打了，也不抢了，各自调头向食物游去，就好像你吃你的，我吃我的一样。
逗
等等，我忘了，还有一件事，是我逗它们玩，那件事更有趣，是在上午发生的。哈哈，想起这件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它们睡觉的时候，这两条小懒鱼，到8点了还睡觉，真是个懒虫啊！于是，我就偷偷摸摸的小心翼翼的走过去，生怕把它们吵醒呀。我走了过来，我小声的嘻嘻哈哈的笑，心想，看我怎么把你们逗醒，哈哈。我用手敲了两下鱼缸，“叮”“叮”把它们下的惊慌失措，泡泡都吓出来了。
呵呵，这就是我们家的鱼，你要感兴趣，来我们家看看吧！
我们小学作文 篇2
一进前门门口，抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗，这是我们的国旗，是中国人的骄傲，是烈士们用鲜血换来的，时刻提醒着我们要努力学习，报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板，这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子；数学老师用它来写公式、算式；而英语老师呢，就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下希望的种子。
走上讲台，低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝，而我们呢，现在的科技发达、时代进步，老师们都用无纸办公系统，讲桌上当然少不了一台电脑啦！另外还有一部投影机。有了它们，我们的学习就更轻松了。抬起头，平视讲台下的54张课桌椅，你就会有一种“一览众山小”的感觉。
下了讲台，向西走几步，就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳，内容丰富。板报上贴这八个大字：自尊，自爱，自强，自律。那是我们的口号，也是班风。板报旁贴着一张红花表，上面写着我们54位同学的名字，评三好都靠它呢！红花表旁是我们的荣誉角，荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的'集体奖状正笑眯眯地看着我们，又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏，热爱集体的好孩子。
回过头，一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书，书的种类齐全：有科普知识的，有故事术、刊物，还有小说等等。图书角上方贴着四个大字：学海无涯，图书角旁边还贴着高尔基的名言：人离开书，如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们：读书好，读好书。
我们的教室美丽而温馨，天天充满了欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的园地。我爱我们的教室。
我们小学作文 篇3
到了秋天，就是到了丰收的季节。学校里种的花生也都成熟了。今天，老师告诉我们下午要去刨花生，全班同学都兴奋不已。
回到家后，我开始精心挑选“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的，好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的工具，就飞奔到学校去了。到了学校，我先试了一下，不错，土质松软，很好挖。我后来知道下午第三节课才是我们刨花生的时间，结果前两节课虽然我们很认真的上课，其实我知道，许多同学的魂早就飞到外面去了。
终于该我们了，我们抄起家伙，一路飞奔就到了刨花生的地方。我把铲子用力一铲，插进土里，一铲子花生就挖出来了，1、2、3.。。。8个，花生在苗的根部，带着泥土，有的大有的.小还真不少呢。我激动地朝同学们喊到：“快来这儿挖，这有好多花生。”同学们一听，马上赶过来，争先恐后的一起用力挖了起来。虽然我们力气不大，但我们都很使劲，一铲一铲地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遗憾的是，我们班来的晚了些，花生剩的不多了。
这次挖的花生可真不少，我晚饭吃的还是煮花生呢！
我们小学作文 篇4
从前，我喜欢抱怨，为什么有些人生来就比我过的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但内心那座天平却很少摆正过。
但前天晚上，“心灵之声”千手观音艺术团来我校演出时，当我看到一群残疾人在舞台上尽情演绎他们的梦想时，我突然发现自己是那么的幸运！当我听到主持人说“生气不如争气”时，我顿时热血沸腾。的确，跟他们相比我们拥有的`太多太多，如健全的四肢，幸福的生活等等。他们没有抱怨，更没有放弃，因为他们需要生活，他们要为理想而奋斗。尽管他们生活得很不容易，但他们无臂照样飞翔，无腿同样远行。例如《鹰之翼》的表演者，虽然他们两个人只有两条腿，可他们一上台，却始终微笑着，给人阳光，给人力量。接着他们拿着拐杖模仿着鹰的形象、动作，动作与动作之间是如此的连贯，平滑。过了一会儿，他们将拐杖扔在一旁，用一只脚坚强地跳着、舞着。很难想象，他们在平时训练中付出了多少努力和汗水。
所以我认为，我们不应该抱怨，我们应当珍惜这来之不易的一切，我们应怀着一颗感恩的心。感谢蓝天，感谢大地，感谢父母，感谢老师，感谢同学……感谢世界给予我们的一切！
少一点抱怨，多一点感恩；少一点软弱多一点坚强。
我为上天带走了他们的明眸、亮嗓和肢体而感到不公，但我更为他们创造的辉煌而无比骄傲。他们的坚强鼓舞着我，他们的善心激励着我。是他们，告诉我：学会坚强，学会感恩。
我们小学作文 篇5
“花枝乱颤”，顾名思义，就是花朵在微风中轻轻摇，仿佛少女在微微的风中翩然起舞，露出柔美的身段。那美妙的意境足以让董得赏花的人陶醉。
但是，在这个拥有许多“新新人类”的21世纪，“花枝乱颤”这个词可有最新、最妙的两种含义，不过，这些含义会让你忍俊不禁，捧腹大笑的。所以，请各位同学做好一定的心理准备，否则会被我发出的'“笑弹”击中的哦!
在这个世界中，许多人都染上了千奇百怪的发色。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……更有甚者，居然在正值青春年少之时将发丝染成白色!我的天，是不是是想“英年早逝”呀!染发可以，也用不着如此离谱!走在大街上，如果你站在路边，正眼瞧这些头发如同鸡窝似的“俊男靓女”们的样子。弄不好就会遭来两个白眼：“看什么?没有见过人吗?只不过把头发染了色!不懂流行的白痴!”
如果偶遇一位朋友，他(她)的发丝也染上了色，千万不能露出一副惊讶的神情。一定要故作镇定，面不改色地说：“哎呀，你今天可真漂亮，特别是头发，颜色那么艳丽，You are very smart!”你的朋友一定会笑。这时，你务必盯着他(她)看，这头发像朵花，笑时身子必定发抖，“花枝乱颤”的含义便就此诞生了!这时的他(她)绝对笑容如花!
其实我非常反对他(她)们的这种做法，因为这样让自己变得像所谓的特殊，另类。其实是破坏了自己的本性，对于外国人而言，更是因为这 种轻薄，不尊重自己的品性而瞧不起中国人，那么中国人的尊严何在!
所以，请这些人们不要让自己特别，踏踏实实地工作，做个有用的人。
我们小学作文 篇6
当你走进我们校园——列宁小学的时候，你会感觉到你进入花园一样。你会被花香陶醉，被景色迷住，被文化氛围所吸引。
进入校门，映人眼帘的是左右两排四季如绿的柏树。它的形状很奇特：身材高大，象一座座宝塔；叶子有的长有刺，有的扁扁的，可能有的喜欢和你握手，有的不愿意你碰它。这一棵棵高大的柏树，就象一个个魁梧的战士，守卫着校园，保护着我们。再往前抬头便看见两棵高大的雪松，比房子还高，它象伸出手在招唤着你：孩子们，你们要好好读书啊！为学校争光呀！也象在说：孩子们，你们到我这儿来乘乘凉吧！我爱你们。再向右拐便来到了学校最热闹的地方了，这里是我们活动的场所，是我们共同学习的摇篮，在北边的墙壁上，可以天天看到王树声大将，许士友中将……一共二十六位将军的英雄形象，是他们为我们创造的条件，打倒了土豪劣绅，赶跑了外国侵略者，才迎来今天的幸福生活。我们不能忘记他们，要学习他们不怕死的精神，学习他们舍己为人的'精神。是他们激励着我们学习，是他们激励着我们进步。
在操场的西边，是我们的文化长廊，它既是我们的老师，又是我们的朋友。她教育我们怎么样做人，做一个什么样的人；她指导我们读古诗，读散文，读名人传记；她让我们了解时事新闻，中央领导介绍，全国道德模范等；她教我们学数学，又教我们学自然；让我们了解天文，又了解地理。她是一本读不完的书。
我们的校园神奇美丽，我为她的美丽而骄傲。
我们小学作文 篇7
读了《布拉格的鸟》，我眼前仿佛呈现出这样一幅画面：在布拉格城的一座广场上，一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊！
布拉格的鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮，四周就响起了阵阵悦耳的鸟鸣，交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里，还是在庭院上空，都可以看见许许多多的鸟儿在枝头欢唱。有杜鹃、山雀，有黄莺、灰椋鸟等等。究竟有多少种呢？连布拉格人自己也说不清。我想：布拉格真不愧为鸟的城市。
我真的很羡慕布拉格的鸟，它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟，但没有一只鸟笼子，人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里，总是把鸟类关在笼子里养着，拿它们当清闲的玩物，使本来活泼的鸟没了生气，变得呆板，还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟，捕捉鸟，才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟，也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的.地方，让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样：“这才是真正的爱鸟啊!”
通过阅读这篇文章，我了解到布拉格的鸟之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们爱护自然环境，每个人都要尽自己的力量保护大自然，这样才使鸟越来越多、越来越活泼。正因为鸟多，捕捉害虫量大，所以布拉格的环境越来越好。读完这篇文章，我不禁掩卷沉思：什么时候我们也能像布拉格人一样爱鸟呢?什么时候我们的环境也更加美好呢?但愿这一天能早日到来。
指导：
小作者由布拉格的鸟想到了自己所接触的生活中的鸟，这一鲜明的对比中可以看出作者是一个生活中的有心人。“但愿这一天能早日到来。”这是一个孩子心中的呼唤，令人警醒。
我们小学作文 篇8
我们的教室很美丽。这里有干净的课桌、洁白的墙面和明亮的窗子。同学们来到这里认认真真的学习。老师们来到这里教我们知识。
我希望我们的教室变成一架飞机。这样，我可以乘着它飞到世界各地去认识更多的`朋友。
我还希望我们的教室变成一艘小船。这样，我可以到知识的海洋里去游玩。
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