猜猜他是谁小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜他是谁小学作文1
他是一个名副其实的调皮小鬼，每天除了吃饭，睡觉，基本上只干两件事儿：发呆、玩。再加上有时候写会儿作业，凑活凑活，一天就差不多过去了。
只要老师一上课，他的小眼睛就“跳”到了外头，好似外头有什么奇观一样。有一次，上语文课，他把从操场上捡到的橡皮筋套在了脑袋上。老师看见了，火冒三丈，怒气冲天，用小木棒轻轻地敲了他两下，疼得他哇哇大叫，只好赶紧把皮筋取了下来。上数学课时，他好像全身无力一般瘫坐在座位上，老师多次提醒他却不听，又被敲了几下手板。晨会课时，他站得歪歪扭扭，像条蚯蚓似的。一会儿东张西望，一会儿和其他同学讲话。回到教室，老师生气极了，罚他站在后面。这才知道错了，便乖乖地站在了墙角面壁思过。
虽说缺点有，但也有优点。他可是我们班的运动健将呢！只要一到学校举行运动会时，他总是第一时间踊跃报名参加。快看，只见他脚步均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下去似的，使尽全身力气，像一阵风似的冲向终点。他头一抬，胸一挺，终于取得了第一名的好成绩，为班级增添荣誉。真是令我对他刮目相看！
这就是他，一个调皮又爱运动的同学，你知道他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文2
给大家介绍一个说胖不胖，说瘦也不瘦的一个帅小伙，想知到吗？不告诉你。什么？叫我别卖关子？哼！看了下文你就知到了！
他有一头乌黑光亮的头发，两对水汪汪的大眼睛自然地镶嵌在那张扁平的“苹果脸”上，不是我吹，他的脸上白里透红。嘴巴要是你叫他自己让自己微笑，他会露出比哭还难受表情，弄得人捧腹大笑。
他的行为会让人觉得他就是一个笑星、搞笑的专家，但他也是班上的班长、老师的小助手、学校的大队委，有很多忠实的“玉米”象朱豪杰、邓军梁。他的笑无处不在、他的笑能让人破涕为笑。上次：他在课间休息时，一不小心“啪”的一下，踩在了一位女同学刚穿的公主鞋了，趁那些“通报员”（同学）把这风声传到了“司令员”（老师）的耳朵里，那我可是“大难临头”了，他想三十六计走为上，可又转念一想躲得过和尚躲不过庙。他一念之间，陪着笑脸过去，自毁萧洒的逗女生开心。女生看到了转怒为喜，他才躲过了着一个危险的“桃花劫”
你猜出来答案了吗？没猜出来算你苯。那就是我啊！！！
猜猜他是谁小学作文3
她是谁？她是我们班最可爱的小女孩，她的个子矮矮的，总是坐在第一排，就像一棵长不大的小树苗。她的身材有点胖，肉乎乎的，非常可爱，她的脸圆圆的，像一个球一样，浅浅的眉毛下有一双明亮的小眼睛，就像天上的小星星一样。虽然她的鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的脸却很搭很搭。
她最喜欢和我一起玩游戏，每天中午都和我一起在学校的楼下玩游戏。那天，我们又一起来到楼下的操场上，这时候，她说：“我们来玩个游戏吧！”我说：“好啊，你想玩什么游戏呢？”她笑着问我：“你想玩什么呢？”我说：“我也不知道。”她想了想说：“那我们来玩看谁跑得快吧！”我点点头说：“好，就玩这个！”我们俩互相比赛着跑呀跑，最后她先跑到了终点，我呢比她慢了一步。我边喘气边说：“你真厉害！”她开心地笑了，我也开心地笑了。
读了我的作文，你知道她是谁吗？她就是我最好的朋友程佳贵。
猜猜他是谁小学作文4
我有一个好朋友，小小的个子，小小的脸蛋上有一对小小的眼睛，像一颗颗闪闪发光的黑钻石。
他喜欢运动，特别喜欢踢足球。在一次比赛中，他是我们的主力，和队友们默契的配合。在激烈的比赛中，他和队友们一直在抢球，但是还是被对方抢走了，他们一直不放弃，继续努力去抢球，在和队友们齐心协力的配合下，终于抢到了球，他像一阵风，把球踢到对方的球门。比赛越来越刺激，对方不甘示弱，一直在凶猛的进攻我方球门。别看他个子小小的，但是他一直追着对方防守，不给对方进球的机会。我们的队友们一直不放弃，坚守我方球门。经过激烈的比赛，虽然我们队输掉了，但是我们队员一直在努力。
学校有什么活动他都积极参加，上课认真听讲，作业认认真真的完成，这优点值得我们学习。
这个聪明爱运动的他是谁呢？他是……
猜猜他是谁小学作文5
每天早晨，阳光洒在大地上的时候，都有一个背着黑色大书包的小男孩，迎着太阳上学去，他是谁？
他是谁？被子说：“他是个“货真价实”的大懒虫，每天早上都掀开我，跳下床，整理都不整理一下，就懒懒散散地走了。”
他是谁？同学说：“他特别爱炫耀，什么好的东西都要带到学校来宣布一下或让大家看一看才肯罢休。他还是一个十足的幽默分子，常常逗得大家忍俊不禁，大笑不已。”
他是谁？镜子说：“它是一个小胖墩，他交到新朋友时，大家还不知道他的名字，就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵，竟然往回钩，还给他带来了许多烦恼呢。”
他是谁？小狗说：“他是个‘疯狂动物爱好者’，每当他见到陌生的小狗时，都忍不住抱一下摸一下。”
他是谁？钢琴说：“他钢琴弹得很好，当他静下心来，动听的琴声会从他的指尖飞泻而出，拦也拦不住！还想当一个钢琴家呢！”
他是谁？画纸说：“他把我打扮的漂漂亮亮的，我的脸上都是栩栩如生的漫画人物。”
他是谁？漫画说：“他总是抱着我不放，看了一遍再看一遍，似乎里面有看不完的东西，也像是被我迷住了。”
现在你知道他是谁了吗？哈哈哈！他就是我，我就是他啊！
猜猜他是谁小学作文6
他有一张胖嘟嘟的脸，一按下去马上就弹了回来。一双圆溜溜的大眼睛，像两个乌黑的水晶闪闪发光。一个小巧可爱的鼻子和一张小嘴。他个子不高，但很可爱。
他非常爱动，就像得了多动症一样。别的.小朋友坐着一动也不动，而他一刻也停不下来。因此，老师非常头疼。虽然他很爱动，但是，他是一位乐于分享的人。有一次，我和他在一起玩玩具我少了一个零件就拼好了，可是我怎么找也找不到，正当我要放弃时，他跑了过来把他的一个零件拿下来给了我，我对他说了声谢谢后，就把零件装在玩具上，大功告成了。这时，他跑了过来，我一看，他又找来一个一模一样的零件装上了。我和他一起玩了起来。他还有一个让人无语的爱好，他只要看到了小汽车和恐龙，不管价钱高低，只要被他看中，他就想带走。真的让人不能理解。
你能猜得出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文7
有那么一个人，我对他再熟悉不过了。他今年九岁，那一头乌黑发亮而茂密的头发。他那小小的嘴巴非常可爱，他那水汪汪的眼睛虽然不大，但看上去很机灵。最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的眼睛，使他显得很有学问。他天生爱看书，所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。他的目光一遇见书，就会立刻被书“粘”住，怎么也
分不开。有一次，他正在看《十万个为什么》，妈妈喊他吃饭，他只是心不在焉的噢了一声。或了许久，妈妈见他还是没出来，就进屋看看，嘿，他还在那津津有味地捧着书看呢！顿时，妈妈气的“火冒三丈”，厉声喝道：“看，看，看，还看，都什么时候了，全家人都正在等你吃饭的呢！”他呢，却学着妈妈
的样子怪声怪气地说“吵，吵，吵，还吵，都什么声调了，整本书都等着我看完呢！”妈妈被气的无奈，只好将他手里的书没收。
他是一个性格开朗的小男孩，无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉；他还是随心所欲的人，因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事；他这个人还是个急性子，干啥都没耐心，所以做起事来总是很毛躁，落下个粗心大意的毛病。
你能猜得出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文8
大家好，今天我要让大家猜一个人。
他的身高不高不矮，有点胖胖的，因为胖胖的，所以体重比较大。他的脸又大又圆，圆圆的脸上是一对浓浓的眉毛。眉毛下面是一双又细又长的眼睛。再下面是一个大大的鼻子，天热的时候，鼻子上就会出现一粒粒晶莹透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上课他的精彩发言都靠它。
他一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，连眼珠都看不清。眉毛就会变得弯弯的，就像弯弯月牙挂在脸上。嘴巴会张得很大很大，连牙齿都看不到了。
他喜欢穿运动衣，这样运动起来就很舒适。
他最大的特点是：头发像钢针竖在头上，是标准的“刺猬头”。
他勤奋好学，多才多艺，他的画和字都非常棒，他的书法作品还被少年宫选中，进行展览。他上课积极发言，认真听讲。只不过别人超过他的时候，他就会不服气，然后撇着嘴说：“有什么了不起的！”
他真是一个有个性的孩子，你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文9
他，个子和我差不多一样高，脸蛋胖嘟嘟的，樱桃小嘴，他有一双乌黑乌黑的眼睛，一对短短的眉毛。他平时喜欢穿T恤，运动裤和运动鞋，看着挺精神的。
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课我们就会一起玩游戏。
他有个优点就是力气很大，两个人才顶他一个。一次体育课老师让我们踢足球比赛。十人为一组，我就和他一组还有其他八位同学组了一队。有一组要挑战我们组。我想让他一脚把球踢进门，结果被挡下了，我们有些失望，但我们很快就调整好了心态。最后，我们又让他重新踢了一次，这一次他一脚就踢进门了，我们一起高声喊：“好球，好球”。
他也有一个缺点就是太胖了，跑不动。走起路来都有些吃力。暑假里我们一起去爬山，他走了一会就气喘吁吁的。我就和他开玩笑的说“你该减减肥了，不然就和能猫一样了”。他嘿嘿一笑说：“我一定会瘦下来的”。他就我的好朋友一个淘气的“男子汉”。
你们猜猜他是谁吧！
猜猜他是谁小学作文10
我有一个好朋友，我跟他的友谊天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的，圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛，就像二颗黑宝石，散发出智慧的光芒。眼睛的一旁是一对灵巧的耳朵，小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书，知识渊博，经常说出一些智慧的话语，我特别佩服他。
他的兴趣爱好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，还有毛笔和硬笔书法都特别棒，最让我佩服的是，他的学习还特别好，标准的学霸。
有一天，老师布置了作业。中午时，我很随意地写完了，被我的好朋友看见了，他语重心长地对我说：“学习要认真对待！没写好就要重新写。”听完后，我觉得他说得非常对，我就认认真真地重新写了一遍。
小朋友们，你们猜到他是谁了吗？对，他就是我的小老师，也是我的同桌。
猜猜他是谁小学作文11
我们班有一位同学，他很有特点。现在，我把他写出来，让你来猜猜他是谁。
他很帅，头发短短的，经常穿着一件白色的短袖上衣，黑色的短裤，戴上鲜艳的红领巾，看起来，非常精神。
他的爱好是跑步，每天都会跟别人在一起跑步。看，一放学，他又开始在操场上跑步了。这次还与别的同学比赛呢？看他满头大汗、气喘吁吁的样子，真让人佩服啊！因为他经常跑步，所以力气很大，搬一捆书都能健步如飞。
他是学习成绩很棒，特别是是数学和英语，非常棒。这次期末考试，他的数学和英语都得了一百分，总分是全班第三名。我很佩服他，但他一点也不骄傲，还乐于帮助大家学习。
因为我和他是最好的朋友，所以我们经常在一起玩。有一次，我玩游戏玩输了，他会耐心地说：“我们再来一局吧。”
他，就是我们班很厉害的人，现在，你能猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁小学作文12
我有一个好朋友，她有一头乌黑的头发，两条浓浓的、弯弯的眉毛下面有一双大而明亮的眼睛。
她有很多爱好，其中最有特色的一项是，她爱打高尔夫球，而且打得也挺棒的。有一次她请我到荪湖去看她打高尔夫球，只见她轻轻一挥高尔夫球棒，那小小的球好像长了翅膀一样飞了出去，远远的落到了绿油油的草坪上，我兴奋地跑过去一看，那个白色的小球静静地躺在数字50那儿，教练说这是一个非常不错的成绩！
可是她为什么要打高尔夫球呢？原来她小时候的视力不怎么好，所以她爸爸妈妈给她选择了高尔夫球这项运动，希望通过练习高尔夫球，让她的视力慢慢恢复正常。幸运的是，这招奏效了，她现在的视力变得跟我一样好了！
她的嘴角总是微微往上翘着，好像随时都在跟我们笑呢。她平时总是把好吃的分享给我，做游戏的时候也不会忘记带上我，我们在一起度过了很多快乐的时光！
这就是我的好朋友，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文13
今天，我们在作文课上玩“猜猜他是谁”。这游戏的规则是将参加游戏的同学蒙上眼睛，去摸另一个同学，来猜猜对方是谁。
游戏开始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的头发，一直在摸，真是没完没了。接着她又摸成煜的脸。天啊！她是在揉面团吗？搓完面团又搓他的衣服，之后又摸他的鞋。老师说：“可以挠对方的痒痒。”舒雅又挠他的痒痒，他忍不住差点笑出声音来，芮旗忙用手捂住他的嘴。这时，舒雅脱口而出：“成煜！”这局舒雅赢。
这次，我来摸。老师一边用衣服蒙上我的眼睛，一边说：“这次哪个漂亮的女生愿意上来呢？”我想一定是女生了。对方站在我面前了，我先摸头发：短短的，应该是男生。可随之又摸到了一个蝴蝶结，这下可蒙了。我赶紧再摸摸脸，没想到脸上还有一副眼镜，我就想应该是迎迎，可是迎迎是长发呀！我又伸手去摸有没有长头发，这次确定没有！这不可能吧，有发夹没有辫子？我又反复摸了五六次：短发、发卡、眼镜！
我实在想不出来，只好说：“我猜不出来。”老师把衣服解开，我一看：竟然是个男生，头挂发夹还戴着别人的眼镜。
猜猜他是谁小学作文14
他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨，看起来就没个完。即使同学走到他身边，他都全然不觉。
他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中，诞生过可爱的玩偶、好用的学习用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天，就让我们认识一下他吧。
美术课上，老师教我们变废为宝，学习手工制作。老师讲完要求后，许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时，“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的一个纸芯，把平时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张，粘贴在白纸上，把小包装纸盒剪成圆形做了筒底，接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上，测出筒长并标线，用剪刀剪白纸，粘到筒身上。就这样，笔筒就大功告成了。同学们都围了过来，为他巧手喝彩。
你告诉我，“手工大王”到底是谁？
猜猜他是谁小学作文15
他长着一双小小的眼睛，红彤彤的脸蛋儿，整日笑眯眯的，很多人一见到他就喜欢说他是个好孩子。
他可喜欢帮助别人了。记得有一次，一位同学上课忘带铅笔了，他就把自己所有的笔都送给了他。回家后，面对空空的文具盒，妈妈哭笑不得。
平时，他这个小淘气包的“鬼点子”可不少。一次，同学们要来他家玩。他想了一个恶作剧。趁妈妈不注意，他把洗发水泼在大门通往客厅的地砖上，又拿起油桶往地砖上洒了些油，就等着同学进门滑倒。一会儿，同学们来了，他跑着去迎接他们。结果一兴奋，忘记了自己设的“陷阱”，脚底一滑，摔了个“狗啃泥”。正好同学们进门，看着他“五体投地”地欢迎他们光临的狼狈相，都哈哈大笑起来。
学习时，他是一个安静的乖孩子。有一次，他做作业，做了一个多小时，已经很累了，可还有最后一道数学题没解开。这时，他听见小伙伴在楼下喊他玩。他把笔放下，准备起身离开。但转念一想，“唉”，叹了一口气，还是静下心把这道题解完吧。战胜自我的好玩心，他成功了，数学题也成功解开，噢耶，终于可以了无牵挂地出去玩咯！
猜猜他是谁？嘘，告诉你们吧！他就是我，一个顽皮、热情、有毅力的小男孩。你们喜欢这样的我吗？
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