热爱生命小学作文

时间:2021-11-10 12:39:41 小学作文 我要投稿
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热爱生命小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的热爱生命小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

热爱生命小学作文

热爱生命小学作文1

  清晨,一睁开眼,小鸟在耳边叫,风中传来花开的声音,小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛,小声撒娇,我深深吸了一口新鲜的空气,多么美好的早晨,多么美妙的世间万物,我热爱一切生命,我热爱生活,热爱生命。

  我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的世间,春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放,夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖,秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈,冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻,一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的赞歌唱不完,生命如此的令人留恋,生活如此的令人赞美。

  生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。

  我热爱生命!我热爱生活!

热爱生命小学作文2

  自从我读了杏林子的生命生命后,我也常常想,生命是什么呢?

  一次,我在妈妈的学校,和一个小朋友玩,发现了一只小蚯蚓在台阶上慢慢的爬。正当我们两个看的正起劲儿时,细心的我发现它受伤了,红色的血流了出来,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受伤了,把它断成了两截,不过,小蚯蚓还给自己鼓劲儿,努力的爬着。最终小蚯蚓还是倒了下来。

  晚上,我下楼玩时,从我们家的小路上走,偶然发现墙角有个什么东西,弯下腰一看,墙的缝隙中钻了出来几株小草。早晨,我上学走的时候,从小路走过,我还惊讶的发现,还有美丽的蒲公英!我轻轻一吹,美丽的小花顺风飞走,美丽的舞姿时时在我脑海里播放。

  晚上,我趴在床上,静静地,我感觉到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有节奏啊!当你紧张了,心跳就会像快活了乐曲。当你平静下来,心跳就会像不快不慢,正好的平静的走着。

  通过很多种动物、植物我发现生命是要珍惜的,也是有限的,我们要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

热爱生命小学作文3

  生命是渺小,像大海里一粒沙尘,生命是伟大,像一颗璀璨夜明珠。

  有些人遇到了一点儿困难,就选择了逃避,就选择了自杀,使家人沉浸在失去亲人悲痛中。

  有些人遇到了困难,不是选择逃避,也不是选择自杀,而是选择努力去克服困难,和困难作斗争。其中,我知道人有霍金、雨果,我还能举几个关于他们例子呢!

  霍金在他人生最辉煌时候,他患上了运动神经细胞萎缩症。但他没有被吓倒,他自我每天用轮椅上下班。1985年,他动了穿器管手术,使他再也不能说话了,就在他动了手术这段时间,他又写下了世界名著《时间简史》。

  雨果40多岁时,他恶性心脏病发作,人们以为这个文坛巨星就要消失了,但他没有悲观,他坚持爬山、游泳等运动,随后他又拿起笔,写下了《悲惨世界》。雨果他用不完整身躯奏响了完美乐章。

  选择第一种人生态度人,往往失败比成功多,选择第二种人生态度人往往成功比失败多得多,所以我们一定要热爱生命,长大为祖国做贡献。

热爱生命小学作文4

  生命是单路程,不论你怎么转弯抹角,都不会走回头路,你一旦明白了这一点,人生就简单多了。

  现如今,有很多人死于自杀和车祸,生命就这样没有了。听妈妈说过这样一个故事,从前有一个女孩,她性格很内向,每当心情不好的时候,就会自残。唉,这对自己的生命太不负责任了,生命是父母给的,怎么可以这样子呢?每一个人的生命只有一次,失去了绝对不会再拥有,因此我们应尽量让生命获得足够精彩。

  人的生命都是父母给予的,它包括了千千万万的爱,以及无数的期待与希望,每个人的生命都是与父母,亲人联系在一起的,生与死只有一步之遥,只在一念之间,请你想想你的父母,你爱的人,爱你的人,还有你的梦想和期望,请珍重生命。

  每一个人都是独一无二的,都是世界上最精彩的回忆,不管你的人生有多么精彩,生命是必要的。

  昙花一现,虽然特的生命短暂,但它却是用他的一生在努力,为的就是在绽放的一瞬间留下最美丽的身影。

热爱生命小学作文5

  生命是崇高的,神圣的,生命是脆弱的,弱小的;生命也是值得敬畏的,但是也值得我们热爱,但是该怎么热爱,不妨随我来。

  我觉得热爱生命是一种重要的形式,如果一个人不热爱自己生命,天天寻死觅活的,不注重自己的生命,视生命如草木的话,无疑这种人是冷酷的,冷血的,不注重人的。“生命诚可贵”而热爱生命是将生命的伟大发挥出来,将对生命的尊重发挥到极致,让自己不再被动,让自己热爱生活,这便是热爱生命的一种形式。

  而热爱生命也是一个人的最重要体现。生命只有一次,如果一个人的生命只是平平淡淡的渡过,没有轰轰烈烈的壮举,有什么意义,但不幸的是,许多人的生命都只是平平淡淡的,没有光辉,没有轰轰烈烈,也没有为自己的愿望做过什么,甚至随意的把自己的生命不当回事,热爱生命,则可以将这些完全改变,使平平淡淡的人生中有一片具有无限生机的能量,使自己充满干劲,让自己的人生更加有意义,平凡的日子加上热爱生命的生活。

  而热爱生命的形式有很多,不知道你了解几种,可以说说!

热爱生命小学作文6

  下午三点钟,一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四?八班的教室,伴着响亮热烈的掌声,陈岩叔叔来了。

  陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静,接着理性地思考,要保持体力,最后大声呼救,寻求消防队员与警察的帮助。

  这期间,陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年DD可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的`右手居然被约重六吨的柱子压着!虽然他经历了巨大的痛苦,失去了右手,但他的心依然是阳光自信的,如今谈着往事,好不开心!马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着,她坚信自己会被救出来的,我被这些英雄事迹深深地感动着。

  时间过得真快,在陈叔叔的讲述中,我明白了生命的可贵,懂得了要珍惜生命,珍爱友情的道理!

热爱生命小学作文7

  近日有幸拜读了汪国真先生的《热爱生命》,收获很多,读完后我的心中不时的有洪浪在翻滚,在咆哮。尤其是那一句话“只要,一切,都在意料之中”,这让我愈发懂得了生命的可贵。

  恍惚间,我想起了当年的“小悦悦”,18个路人啊,面对着与死神斗争的小悦悦,他们视若无睹,残忍的离去,我在想,当时的他们有没有考虑“那是一条生命”。但我可以肯定的说,每个人都是热爱自己的生命的。如果当初我也在现场,我会不会像那18个人一样漠然离去,还是会像那位拾荒老人一样,珍惜眼前的生命,伸出自己的手尽可能的予以帮助。

  小悦悦事件”背后隐藏的是什么,是道德的滑坡,是对生命的漠视。尽管18个人已经对当时的所作所为予以道歉,尽管我们已经对小悦悦的离去予以惋惜,但“”这个话题应当值得我们讨论。如果有一天,当我们自己陷入困境,可是对他人来说,我们也不过使他人,那时的我们还能漠视这一问题么,我们到时候还能希望谁能给予我们帮助。

  请在热爱自己生命的同时,也热爱他人的生命吧,只有这样,才能做到真正的。

热爱生命小学作文8

  谁说只有人才会热爱生命,其实动物和植物也会热爱生命。

  每当你的耳边响起嗡嗡嗡的声音,你可能和我之前有一种想法,打死苍蝇,可是,就这一件事,改变了我的想法。

  晚上,我在书房写作业,一位不速之客来到了我的房间,不用说,这一定是我最“亲爱”的苍蝇,它在我的耳旁“说”着:“我来了,我来了。”我一边“听”着,但这时我有一种想法,打死苍蝇,说干就干,决不拖泥带水。我拿起苍蝇拍,描准苍蝇的位置发射。可是苍蝇看出了我的心思,左闪闪,右闪闪,上闪闪,下闪闪,就是不让我打着它,我气急了,抓起苍蝇拍往墙上一拍,说:“我不干了。”恰巧拍到了苍蝇,我的心情由阴转晴,笑道:“哈哈!这回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬间,我被苍蝇——这小小的顽强的生命力感动了。我呆呆地愣在那,半天才醒来,在往墙上一看,哪儿还有苍蝇的影子?原来它极力扇动双翅,挣脱出来了。我又被苍蝇这种强烈的求生欲望震撼了。

  是呀,难道苍蝇不是生命,从此以后,我决定再也不拍苍蝇了。

热爱生命小学作文9

  大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

  一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就好像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

  生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

热爱生命小学作文10

  去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。

  那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。

  我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

  我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

  石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。

热爱生命小学作文11

  一个人的生命只有一次,如果我们不好好的去珍惜的话,生命也随时会离开我们,我们应该热爱生命。可是,我们不能只热爱自己的生命,动物、植物的生命也应该去热爱,因为他们也是一条生命。

  一次,我在家门前看见许多蚂蚁爬来爬去,感到很好奇,决定去看看。原来他们在搬家,我最讨厌蚂蚁了,于是我就想把它们的新家毁掉,让他们无处可去。我一直跟着他们来到他们的新家,正准备用土把它们的新家堵住时,我仿佛看到了蚂蚁们搬家的欢快,他们一定不想有人破坏他们的新家,我被他们感动了。我想,蚂蚁也是一条生命,如果我破坏了他们的生命,他们一定会大哭一场的。想到这里,我没办法下手了,此刻,不知为什么,心特别的痛。妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。

  一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,给他浇上了水,虽然这束花已经活不了几天了,可是他还可以活,他的生命还没有用完。这束花放在家里特别美,因为他有顽强的生命力,他可以重新再站起来。

  我们应该热爱生命,不能让它白白流失。

热爱生命小学作文12

  每个人都拥有自己的生命,每个动物、每个植物也有自己的生命。只有热爱生命,珍惜生命,才能活的更好

  记的有一次,我捉到了一只两对翅膀,浑身很硬、很黑的小昆虫。我把它装进一个透明的小盒子里。小昆虫不停地跳动着,好详略在为我表演。我不停地晃动着小盒子,小昆虫也一次次地从“盒顶”上摔到“盒底”下,我看了哈哈大笑。过了一会儿,我觉得没什么意思了,就想:这小虫是什么虫呢?不如解剖了观察观察。我捏扁了盒子可小黑虫似乎知道我要干什么,不停地跳来跳去。我被这只小黑虫的这种宁死不屈的精神感动了。于是,我把小黑虫——我的“好朋友”送回了它的家——大自然。

  “生命是短暂的我们可以用有限的生命体现出无限的价值”,这句话说的一点也没有错。

热爱生命小学作文13

  一天,我在家门口看见一群蚂蚁在往一个小洞爬。可是我一看到蚂蚁就来气,因为我家最近有许多蚂蚁在地上爬,好烦哦!这次我一定要出这口气。我一抬脚,就开始乱踩,可是我想起语文老师教过这样有关于天气一句话,就是“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”一想,蚂蚁竟然有对人类这么大的用处,就决定不踩了。第二天,我看见隔壁家的阿姨刚洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家门口。几只蚂蚁正在觅食,就被给淹死了。又过了几天,我吃完饭,就到家门口散步,我看见脚边有几只蚂蚁在撞来撞去,好像在为了食物而争抢,接着,大着大着,就打成了两败俱伤。又有一只蚂蚁爬到两只蚂蚁的中间,后来,两只蚂蚁竟然分开了。我想这就是生命的力量。还有很多动物和植物也有这样的力量。所以我们要热爱生命,珍惜生命!

  请热爱生命,热爱大自然中一切的生命。

热爱生命小学作文14

  我看过很多热爱生命的故事,但贝多芬的故事吸引了我。

  贝多芬被称为“音乐巨人”,他有很多很多名曲佳作。

  贝多芬在11岁时,一场突如其来的疾病夺走了他母亲的生命。但是他依旧坚持学习音乐,他还向“音乐神童”莫扎特请教、学习音乐,他还经常被酗酒的爸爸打骂。12岁时贝多芬对音乐有了感觉。

  有一天,贝多芬觉得自己好像有点儿听不见了,渐渐地,他聋了。

  这对一个音乐家来说,是多么大的打击呀!但,他并没有放弃,而且坚持作曲。现在,他的作品现在还在流传。

  看了他的故事,我想:贝多芬真热爱生命,而且,哪怕命运捉弄了他,他也没有向命运屈服。我不由联想到自己所学的课文,一粒掉进墙角的香瓜子也努力生长,那我们要更加珍惜生命。

  连一株小小的植物,都这么热爱生命,我们是否要更加珍惜、热爱生命呢?

热爱生命小学作文15

  一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢? 在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

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