游戏小学作文

时间:2021-12-03 08:21:44 小学作文 我要投稿
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游戏小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的游戏小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏小学作文

游戏小学作文1

  在前几天,大哥和我一起下载了游戏。

  那天,我爸他们去我的二姨奶奶家了,我和我大哥闲着没啥事,他说下载游戏,等我爸他们回来再删它。我是高度赞成。他那时三国要开图标了,所以我们就下载三国玩。下载时的速度超快,几乎全是一百多的速度,所以很快就下载完了,接下来就是进行安装,安装时的速度全是一百多的,那时下载的用时是半个小时,速度很快,要是我大哥他家的电脑,一个小时用迅雷下载完就不错了,也可能更多时间。下载完了之后,我们就开始玩了。我大哥一开始用我的号玩,名字输入时,我连输入了五个,都存在,最后我想打不死春风的,可是打成了不似春风,本想气气我大哥的,可没法了。玩着玩着,我们就玩到了五级,玩到那时之后,就不玩我的了,就开始玩他的了。后来又玩没意思了,就想下载穿越火线,我还是高度赞成,我们又在茫茫的等待之中。

  等了有半个小时了,也下载完了,就开始玩了。我大哥又先玩我的号,把我的玩成了三等兵,给了一把三一,就不玩我的了,之后,玩了一会他的就睡觉了。

  下载时我们没有限速,太快了,把我们吓够呛。

游戏小学作文2

  今天,我和几个小伙伴在我家玩瞎子摸人的游戏。

  先把张心桥的眼睛蒙上,让她当瞎子。我们随后就躲起来了,我躲在床边,张心桥摸呀摸,慢慢的向我这边靠近,我轻轻的向前走了几步,结果张心桥好象听见动静似的直直的向我走过来。我看情景不妙,可着急了,见她离我越来越近,我的心都提到嗓子眼啦!突然我急中生智抓起床上的布娃娃往她手里一塞,一溜烟的跑了。

  由于我们太“狡猾“了,张心桥一直没有抓到我们。最后她使出绝招————逗人笑。她讲了许多的笑话,把他们逗的开怀大笑,而我忍住没有笑,因为我知道这是她设置的“陷阱“。张心桥顺着笑声,慢慢的向刘敏惠走去,我赶紧“嘘“了一声,刘敏惠连忙蹲了下来,张心桥摸着摸着也蹲了下来,最后刘敏惠被张心桥逼到墙角了,没有办法,刘敏惠只好认输。

  啊,瞎子摸人的游戏真好玩,既惊险有刺激!

游戏小学作文3

  今天,我和好朋友还有一位大哥哥一起玩躲猫猫。

  啊!居然是大哥哥当猫。我和其他小朋友一起躲到了一个房间,我躲到了窗帘的后面,把脚垫了起来,肚子吸气收到了极限。突然,一个重重的脚步声打破了这儿的宁静,向我这儿步步逼近,我在心里对自己小声说:”没关系,大哥哥一定是去衣柜那边了,不是我这儿,”接着,一阵刺耳的尖叫声道:”啊!有蜘蛛!”躲在衣柜的小弟弟蹦了出来,大哥哥一把揪住弟弟的衣领,像老鹰钓小鸡似地把弟弟拖了出来。我终于松了口气,忽然大哥哥走向我中间来唱歌,他唱:”爸爸美吗?……”两位小妹妹笑出了声音,直接就被大哥哥拉走了。

  我觉得一点丢都不好笑,就是想吐,真是太难听了。大哥哥走向窗帘,一把把窗帘拉开,”没人”,大哥哥说道。原来我早就趁大哥哥没注意,换位置躲到了门的后面。心想:大哥哥,你跟我斗,还是太嫩了,哈哈。

  “咦,这只蝴蝶好漂亮啊!”我一下从门后面蹦了出来:“在哪里在哪里?”大哥哥说:“终于把你骗出来了。”哎,大哥哥太狡猾了。

游戏小学作文4

  今天我在小桔灯作文课上和同学们玩了一个游戏,叫传话游戏。首先老师告诉了我们规则,规则是:让最前面的同学从老师的盒子里抽一张要传的内容,然后第一个同学要把内容传给第二个同学,一直到最后一个同学,最后一个同学要把自己听到的大声说出来,而且要说的全对或者接近才有积分,但第一个同学传给第二个同学的时候,其他同学都要捂住耳朵。

  游戏开始了,第一组的第一个同学抽到了一个非常高难度的内容,然后一直传,到第三个同学就卡壳了,最后两个同学就什么也没听到,就只能失败了。当第一组失败的时候,我们这一组非常高兴,因为我们觉得我们会胜利。

  过了一会儿,到我们第三组挑战了。当第二个同学传给我的时候,我一脸茫然,都不知道他说的是啥,所以我只好迷迷糊糊地传给最后一个同学,最后一个同学听不懂我说什么,就说了一句“吃的比鸡早”,这时大家都哈哈大笑起来,第一个同学说:“不对,是起的比鸡早,吃的比猪差,干的比驴多。”原来是败在我这里了!

  游戏结束了,我们大家都开始写作文了,这个游戏可真好玩啊。

游戏小学作文5

  下午上作文课时,老师准备了一个袋子,和几样简单的东西,对我们说:“今天要做触觉的训练。”大家听了,都很兴奋,准备接受这次既紧张又有趣的游戏。

  我们一连摸了四样东西,感觉都不一样。第一样东西摸起来圆圆的,表面光滑而呈五角形的弧度,大约有一个拳头般大,而且顶端有一个刺刺的蒂和柄,我猜想是番茄,因为每次妈妈带我上街买菜,选番茄时的感觉正是如此。第二次摸到的东西,是圆筒形的,两端有凹洞,上面有条细线,摸起来滑滑的,但外皮有些瑕疵,而且有点粉状物, 它粗大的形体和坚硬的感觉,让我想起燃烧的蜡烛。第三样东西的外表是长方形的,大约有二厘米厚,一面摸起来粗粗的,另一面则是硬硬滑滑的。有些同学猜是地毯,但我却认为是家里洗碗的菜瓜布。最后一样摸起来湿湿凉凉的,手一捏就变了形状,表面有点不平,而且有点屑屑,我很肯定的猜它是掺了水的卫生纸。

  大家经过半个多钟头的摸索,老师终于公布答案,是番茄、蜡烛、地毯、和湿的卫生纸。四题当中,我猜错了一题,但是我依然玩得很快乐。

  从这次的游戏中,我体会到灵敏的触觉是很重要的,在日常生活里,我们随时都受到周围事事物物的影响,灵活的触觉,对我们的生活,有着莫大的好处。

游戏小学作文6

  听到这个题目,你是不是有疑惑了?面粉接力是什么?面粉怎么会接力?面粉接力是什么样的?别急,听我慢慢讲……

  今天下午,娄老师神秘兮兮地拿着一些东西走进了教室,说:“今天我们来玩面粉接力,第一个小朋友先舀面粉在卡片上,传给你后面的同学,传到最后一个人,就把面粉倒进纸杯,哪一组最多就胜利。但卡只能用嘴叼,也不能用手扶。”说完就给每人发了一张扑克牌,把一盒面粉和一个小勺放在了椅子上,说:“比赛开始!”

  游戏开始了!我先拿着扑克,跑到椅子边,接着拿起勺子舀了一大勺面粉,跑回座位。再叼起扑克,屏住呼吸,踮起脚尖,把扑克倾斜一点,倒在陈宇豪的扑克上,让他一次传递。然后又拿上自己的扑克,去舀面粉。最后我按照这个方法一直在传,直到游戏结束。那时我忐忑不安,生怕把面粉洒出来,同时也希望后面的小朋友接得稳一点,让我们组得到第一名。

  但最后是第二组赢得了胜利。“啊——”我长长地舒了一口气。这次虽然输了,但下次我们继续努力,争取能赢!

游戏小学作文7

  今天,老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则:两人站成竖列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。

  只听见老师喊到了我的名字,我尴尬地走了上去,看着我的搭档蒙上眼睛。接着,他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前,我皱着眉头,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同样的方式,把没剥唐纸的糖,一个一个的塞到我的嘴里,我很无奈的.一个一个地吃下。这轮游戏结束后,我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西,全部吐到垃圾桶里。

  不一会,下一组的选手登场了,从良哥的眼神中,我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样,用”星球杯“在他的脸上抹啊抹,寻找做着他的嘴巴,良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看,哎呀,她也被吓了一跳,原来良哥满脸都是巧克力,成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

  这生动有趣的课堂游戏,给我们带来许多欢乐,也给课堂增添了许多色彩。

游戏小学作文8

  今天,王老师带我们玩了一个游戏贴鼻子。

  班里顿时人声鼎沸,有的同学都站在桌子上举手!可是老师说:我去做准备。不一会就准备好了。老师在黑板上画了一个娃娃脸,可美中不足的是她没有鼻子。鼻子哪去了?原来鼻子在老师的手里,是让大家去贴的。

  老师说了解戏规则:先戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈、再把鼻子贴在娃娃脸上。

  老师叫了一个同学个上去,他戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈,然后开始贴,这时同学们开始捣起了乱,有的喊:上上!有的喊:下下!有的喊:左左!,有的喊:右右!。搞的那个贴鼻子的人不知所措。最后他鼓足勇气,贴好了鼻子,却时哄堂大笑。大他拿下眼罩,看着自己贴的鼻子也忍不住笑了,原来他把鼻子贴到了眼睛上,他就一边笑一边走下去。老师又叫了一个人,他戴上眼罩转了十圈,开始贴鼻子,这时,啪的一声,鼻子掉了!老师帮他把鼻子捡了起来,他重新开始贴,正好贴到了嘴巴上。突然,有一个人说:娃娃把自己的鼻子吃了!于是,他也不好意思地下去了。

  这次玩游戏我很开心。还让我知到了一个道理:什么事情看似简单,实际却没有这么简单。

游戏小学作文9

  星期六傍晚,小伙伴约我到螺丝山广场滑冰,我甭提有多高兴了!

  来到螺丝山广场,我迅速地穿上滑冰鞋,一溜烟地滑走了,小伙伴动作也很快,我没滑多远,她就追上来了。我说道:“咱们玩捉迷藏游戏好不好?”好爽快地答应了。就这样,一场别开生面的滑冰捉迷藏游戏就开始了。

  我乘小伙伴转过身后,悄悄地滑到身旁的石头洞口,钻进去躲了起来,躲了一会儿,我发现小伙伴还没来,我便慢慢地把头伸出洞,啊!我看到小伙伴了!只见她在专心致致地寻找我,她东滑滑,西滑滑,左看看,右看看,她的小辫子一摔一摔的,就像蜻蜓的翅膀,衣裙也随风舞动,就像飞舞的花蝴蝶。

  不得了,不得了,她正朝着石头洞滑来,我赶紧把头缩回石头洞,心怦怦跳,她靠近石头洞,转了三圈,我想:这样下去的话,一定会被她捉住的。

  于是,我小心翼翼地从另一个洞口钻出来,赶紧飞快地滑走了,正当我得意的时候,只听一声大叫,我回过头来,原来是小伙伴,她飞快地向我追来,一边追,一边喊,广场飘荡着我们欢乐的叫声。

  同学们,你们说滑冰有趣吧,下个星期六我们在螺丝山广场见吧!

游戏小学作文10

  今天是学校的开放日,班里来了五位家长,老师让我们来玩了一个游戏:“张飞穿针”。毛浩然抢先一步,和他的妈妈开始了亲子穿针的游戏。

  游戏开始了,教室里的空气凝固了。只见毛浩然眼睛死死盯住真和线,嘴巴张成了“O”字形,脖子也缩了回去。他一次又一次的瞄准,而他的妈妈却面带微笑地紧紧拿住针,毛浩然小声嘀咕着:“怎么老是穿不进去?要是失败了可怎么办。”他又瞄准了一次,终于,他找到了最佳机会,唰的一下,针成功穿了过去,他长舒一口气,带着胜利的笑容面向大家。人们都说:“张飞穿针大眼瞪小眼”,而我们班毛浩然穿针却是粗中有细。

  我们还进行了一场单人赛,王子烁和万晟睿胸有成竹地走上台,双方都信心满满,随着老师一声令下:“3、2、1,开始!”只见万总不慌不忙,冷静沉着,在所有人都没有反应过来之时,3秒钟就穿好了,班里顿时爆发出了惊叹声!王子烁本来也很冷静,可是因为对手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起来。1分钟、2分钟她还是没有完成,于是,老师只好宣布万晟睿获胜。

  通过这次比赛,我们明白了一个道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和别人配合时还要有合作精神。

游戏小学作文11

  今天我们作文班要玩吹鸡毛的游戏,大家都异常兴奋,来到过道玩吹鸡毛。

  比赛开始了,首先是两组对吹。只见对方的马伟诚蹲在地上,一看到鸡毛被男生追了过来,立马从地上跳了起来,鼓起腮,使劲地朝对方的阵地吹去,对方也不甘示弱,只见丁志浩仰起脖子,将口腔里的气爆发出来。柴李俊安也向马伟诚一样吹过去,我们这队相互配合让对手束手无策,赢了比赛。

  因为地方过窄,于是我们去大厅玩儿了,这次马伟诚匍匐前进,趴在地上,跟着鸡毛的一举一动朝对方逼近,对方用自己的身体挡着鸡毛,反方向朝马伟成吹去,就这样你来我往,把我们看得都“眼花”了。不知过了多久,终于分出胜负了,对方输了,我们很开心,紧接着是所有人全部出场,一起吹三根鸡毛,我也总算出场了,我仰起脖子,使劲跳了起来,而任政昊都过来阻止我,为了尽快赢得比赛,我将鸡毛往地下使劲一吹,哈哈,我们这边胜利了,我很开心!

  后来双方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴,从嘴里吐出气和对方争黄毛,别的代表也是一块争橙色毛,紫色毛,大家都玩得不亦乐乎。

  今天吹鸡毛游戏真好玩啊!好想再玩一次呢!

游戏小学作文12

  柳柳老师告诉我们:“今天要玩一个游戏。”我们一边充满期待,一边半信半疑地想:真的会玩游戏吗?有些同学探头探脑,有些同学窃窃私语。

  这时,柳柳老师从课桌里拿出一个长方体的沉甸甸的东西,是一块砖头。柳柳老师问:“你们知道我们今天要用砖头玩什么吗?”有的同学说徒手劈砖,有的说铁头功,还有的……柳柳老师摇摇头说:“都不对,玩的是吹砖头!”我们听了都很惊讶,砖头能吹倒吗?

  柳柳老师让我们一组一组地上去吹。第一组四个人,他们四个人走了上去“呼呼”地吹,可是砖头纹丝不动。砖块好像在说:“一群小毛孩想吹倒我,没门儿!”第一组的同学垂头丧气地回到了座位上。

  到第二组了,我们自信满满地走上前去,弯着腰,吸了一口气,腮帮子都鼓了起来,然后吹向砖头,可是砖头还是没动,我们也回去了。第三组跟我们一样都没有吹倒砖头,我们都很失望。

  这时,老师拿出了一个信封,压在砖头底下,往信封里吹了一口气,只听见“砰”的一声,砖头倒在了地上。

  我觉得老师很厉害!

游戏小学作文13

  今天,柳柳老师神秘地走进教室,笑眯眯地说:“今天我们来玩个游戏。”说着,她拿出了一块东西。同学们都很好奇是什么,有的猜是零食,有的猜是盒子,还有的猜想是有趣的东西,他们一个个都在窃窃私语。

  老师准备宣布了,同学们满怀好奇,结果老师拿出了一块砖头。柳柳老师说:“我们今天玩吹砖头。”同学们心想:“这怎么可能?砖头怎么可能吹得动呢?”

  首先,我们组先来,每个人先做一个深呼吸,然后拼命地吹,但怎么吹也吹不倒砖头。最后,柳老师说:“动起你们的小脑瓜!”同学们怎么想也想不出来该怎么办。

  于是,老师拿出了一个信封,把石头放在信封上面,老师朝信封里吹了一口气,信封鼓起来了,石头就“砰”的一声倒了下来。最后,所有人都试了,发现这个方法真的很好用。

  通过这次游戏,我懂得了在我们遇到困难时,要学会借助外力来帮助我们。

游戏小学作文14

  今天下午,我、姐姐、威威还有棠棠一起玩躲猫猫的游戏。我们通过石头、剪子、布来决定谁是找的人。棠棠最小,当然划不过我们,就成了第一个找的人。

  棠棠用手捂着眼睛趴在院墙上,开始倒数计时。我们就往她的家里跑去,熟悉她家的我们直接奔向厨房,因为那里有许多可以躲人的地方。姐姐力气大,挪了几根木头,躲在了柴灶后面的木头堆里。威威眼尖,一缩身子就钻进了米柜子里。能藏族人民的隐蔽点都被他们抢占了,我搬椅子、,贴门后……就是找不到合适的地方,:只听着计时越来越少,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  突然,我发现躺椅上堆了好多花花绿绿的衣服,就跑过去抱起衣服,躺在椅子上,蜷起身子,衣服往身上一盖,把自己藏在衣服堆下。此时,棠棠刚好数到零。听到她开了厨房的门,脚步声离我越来越近,我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸,一动也不敢动。听到她从我身边走过,我悬着的心终于放了下来;一会儿工夫,威威被找到了。接着,姐妇,也被找到了。他们三人一起来找我,还是没找到,“你出来吧,我找不到你!你赢了!”棠棠大声地说。

  我猛地从衣服堆里跳了出来,他们大吃一惊,纷纷夸我真会找地方。我心里乐滋滋的。

  躲猫猫真开心!

游戏小学作文15

  今天是一年一度的六一儿童节,老师说:“我们班要举行画鼻子游戏,游戏规则是:每人轮流玩一次,当轮到你的时候,老师用布把你的眼睛蒙住了,再转一圈,从四米外的地方,往黑板前走去,给缺了鼻子的人头像补上。”

  老师推出小黑板,小黑板上画着一个和尚的头。这个和尚有嘴巴,有眼睛,就是没有鼻子,游戏开始了。老师叫小琳先玩。她被老师用布把眼睛蒙了后,直直往黑板前走。也不知怎么的,就画对了,同学们给了她热烈的掌声。该小恩上台了,小恩在四米外把眼睛蒙了后,转了一圈走到黑板前,可能是因为她站得太靠左边了,所以把鼻子画在了眼睛的左下角。同学们看了,哈哈大笑。老师立刻帮她把布解下来,小恩看了,自己也笑了起来。过了一会儿,轮到我了。老师把布蒙住了我的眼睛的时候,我觉得眼前一片漆黑,我走呀走,摸呀摸,终于到了黑板前面,我想:随便画一个鼻子就行了,管他呢。这时,我听到了同学的笑声,急忙扯下蒙在眼睛上的布,哈哈,原来我把鼻子画在嘴上了,怪不得同学们笑得嘴都歪了。

  开心的游戏继续着,幸福的笑容荡漾在我们脸上,欢乐的笑声飘荡在整个教室……