写景的初三作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的写景的初三作文，希望对大家有所帮助。
写景的初三作文1
江西九江境内，有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。
暑假，我也慕名前往庐山，来到山脚下，一阵阵热风扑面而来，酷暑难忍。抬头仰望，半山腰一片云雾，云雾慢慢地漂移，山峰在云雾间若隐若现，好像仙境一般。乘车往上，热气逐渐消退，凉风习习，一路的暑气烟消云散。
沿着蜿蜒的盘山小道一路前行，左边是山，右边是悬崖峭壁，深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭，清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏，近处奇峰罗列，形态万千，一路风景美不胜收。突然，眼前光秃秃的悬崖峭壁上，斜斜地伸展着一株或几株小松树，它们矮矮的，瘦瘦的，却咬定峭壁不放松，立根深在破岩中，顽强地生长着，狂风摧不毁它，暴雨浇不断它，太阳晒不干它，它们就像山间的精灵，随风舞动，向游人频频招手，欢迎人们的到来……越往前行，景色更加宜人。终于，我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”，极目远眺，到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木，就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来，树叶发出“刷刷……”的声音，绿色的波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着，在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘，整整齐齐的，一栋栋的房子像是积木搭成的，小山包如同一个个小面包，看到这些，我直咽口水。
不知何时，云雾渐渐多了起来，往下看，云雾翻滚，人就像腾云驾雾一般，总算体会了一把神仙的滋味。
……
庐山的美景还有很多很多：瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。
虽然离开了庐山，但庐山的美景深深地印在我的脑海里，我真的想说：“祖国，你真美！”是的，祖国山水美如画，等着我们去身临其境。
写景的初三作文2
街道两旁，有一棵笔直的行道树。虽然是人生中最不起眼的两条线，但仔细看，你会品味到这是人生中最美丽的风景线。
生活中的你，我，他，都是那么平凡。有人说：“我太平凡了，这个世界上我的人不多，我的人也不多。”的确，没有比你多多少，也没有比你少多少。有了你，地球依然绕着太阳转，没有你的每一天依然不低于二十四小时。“你的人生价值是什么？”我不知道，但如果你问我的生命是否有价值，我会自豪地说，价值是值得创造的。
生活中的每一点点滴滴，无论是小成功还是大成就，都是值得欣赏的。哪怕是简单的证明，只要是自己做的，我都骄傲。这是自我欣赏。虽然很小，但我还是很骄傲。因为这是自我价值的体现！
生活中，人们常常这样感叹：这个男人太伟大了，我想成为他那样的人。这就是崇拜。古人云：“人不能有骄傲，但也不能没有骄傲。”我是一个有“傲气”的人，我不会崇拜他。经常听到同学说“我崇拜某个明星，我崇拜某个伟人。”骨子里没有崇拜，所以字典里找不到“崇拜”这个词。我是我生命中最美的风景。
“只有我最荡，没有人比我更帅……”我不敢说我是最荡最帅的男生，但我相信我的世界会因为我的存在而精彩。虽然我不是最帅的，但我终究敢爱——。
我从来不在乎别人的眼光。人并不完美，毕竟是因为认可我无语，毫无怨言的反对我。但是，只能佩服别人的人，到底能成就什么呢？对于这一点，有人说我傲慢不羁，有人说我“有型又帅”，我没有怨言，因为我爱自己——，敢于去爱。
在微风中缓缓摇曳的行道树，依旧风尘仆仆，依然巍然屹立。从早到晚，他们还是无人看管。她依然是街上最美的风景。
我愿意做一棵完整的行道树，而不是蒲公英。因为我坚信，世界的时钟是为我铸造的，世界的未来也会为我精彩！
我是一道美丽的风景。只有我挥得最多，没有人比我“帅”。
写景的初三作文3
记得有一首歌触动了我的心脾。
我记得一个天使跟着我，
我记得我心里有一道风景。——铭文
这首歌叫《信任》，这个天使叫“假解放军”，这个风景叫信任随风飘荡。记住，那是一个寒冷的早晨。
我独自踏上回家的路，拿着火车票在拥挤的人群中跑来跑去。唉！终于找到座位了。我紧紧抱住手提包，仿佛所有人的目光都盯在我的手提包上，我根本不敢放松。
我打了个哈欠，好累！我刚闭上眼睛睡了5秒又醒了，怕手里的包长翅膀飞走。最后还是抓不住昏昏欲睡的脑袋睡着了。后来醒来发现手空空如也。我的手提包在哪里？我跳起来，发现旁边坐着一个身穿绿色军装的年轻人。他拿着我的手提包！没等他说什么，我赶紧抓起我的手提包，这让他措手不及。他赶紧解释：“对不起，别以为我是小偷。其实我只是坐在这里。当我发现你的手提包掉在地上时，我捡起来，打算还给你。”
我半信半疑地点点头，下意识的觉得是不是少了什么。我紧张而警惕的表情让这个年轻人笑了。可能他在想“她真的没有办法吗？”
“你要去哪里？”他和蔼地问道。
我害怕会发生什么，所以我选择了沉默。他又问：“你是哪里人？你今年多大？”我还是沉默。
他大概看出了我的心思，没有再多问。就说了句：“放心吧，我是好人。”我好像被这句话感动了，就主动找他聊天。但我毕竟是个陌生人，想起妈妈的一句话：“不要轻易相信别人。”我鼓起勇气给他写了一个假地址和号码。
他欣然接受，毫不掩饰地给我讲了很多他的人生故事。
我被它迷住了。他突然站起来对我说：“我来了，朋友。有时间我会去找你的。再见！”他转身跑了下去。我把头伸出窗外，想让他知道我给他的地址是假的。我一直想解释但是说不出来。他总是晃着手里的纸条说：“我一定来找你。”
我别无选择，只能对他大喊：“把你的地址给我！把你的地址给我！”他不想，就说他来找我了。在我的一再恳求下，他终于同意了。他把写有地址的纸条递给我，但我拿不住。纸条随风飘荡。火车走了，他跑过来笑着对我说：“我一定来找你！”
我很无奈，也很惭愧。人与人之间为什么那么难互相信任？我看着他远去的身影，消失在人群中。
写景的初三作文4
我的家乡是个山清水秀，鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们，村外有无垠的麦田，碧绿的庄稼，还有我的好朋友--白杨林。
春天，杨树卸下冬天枯萎的服装，尽情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过，树叶沙沙作响，像是在窃窃私语，又像是在快乐的歌唱。夏天，一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞，坐在“伞”下，凉风习习，真令人心旷神怡。深秋，树上的叶子开始脱落，就像一只只飞舞的蝴蝶，告别了杨树，投入了大地的怀抱。隆冬，树枝变的光秃秃的，但他仍然像忠诚的战士，矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
妈妈说，杨树是有灵性的。是的，我爱魁拔`挺拔的白杨树，倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们．我爱白杨林，是从它的眼睛开始……
每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪！有的像老师的，带着希望，严肃地望着我；有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着：“白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受．就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚．好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地．近了，更近了．可就当我走出那一刻，我愣住了．我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着．我简直不敢相信自己的眼睛．难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？
别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝．
写景的初三作文5
公园的湖泊旁，一直都有一把褐黄色的秋千椅，春天，会有柳枝攀在她的链索上；夏天，茂密的树叶将它完整地罩在阴影中。而在这把秋千椅上，总是坐着这样一个小姑娘，她梳着两只短短的小辫子，小小的个子，穿一身红裙子，在夕阳的余辉下，唱着歌儿，无忧无虑地荡啊，荡啊，就这样同美丽的夕阳送走了一个个春秋。
卡礤，这是多么好看的画面，父亲按下快门。于是，一张荡秋千的照片成了我童年的缩影。
爸爸，这是我吗？我再一次指着照片上这个快乐的小女孩，不，是她美丽的背影。呵，当然是你喽！那时的你，多幸福啊爸爸意味深长地看着我，对，那时的我，该是怎样的幸福？无数欢乐的笑脸浮现在眼前，我呆呆地望着这照片，思绪早已飞回到那个没有一丝烦恼的年代。
秋千，树影，夕阳，小女孩。怎样组合都是一幅无比合谐，让人怀念的风景。我感慨它陪伴我走过了美好的童年，变成了一个有烦恼的孩子。于是，我从秋千上下来，渐渐地远离了这些童年的伙伴，一步一步迈向长大。再也没有荡秋千时的那种感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸妈妈在后面卖力地推着，我像一只即将飞翔的雏鸟，体验着秋千跃空时遐意的滋味。暖风在耳边拂过，在半空中呼吸一口属于那里的新鲜空气，接着秋千荡回地面，我感受着心底那麻酥酥的感觉。这样，荡上，荡下，心中是说不出的痛快与舒畅。而逐渐成长的我终于知道，成长并不是想象中的那样美好，它有数不尽的烦恼和顾虑。我开始羡慕起照片上的这个小女孩，我之所以不敢承认这是儿时的我，是因为她的无忧无虑是现在的我想要得到却遥不可及的。我多想扔下厚厚的书本，抛开妈妈的唠叨，做回那个愉快的小女孩！
又是一年盛夏即将到来，恍惚中想起，自己已经多久没有去公园了，双腿不由自主地迈向那个地方。公园的湖泊旁，那把褐黄色的秋千椅，似乎什么都没有改变。只是，椅子上蒙上了一层厚厚的灰，那铁链，也锈了许多。离开时，在离秋千不远的地方，我停住了脚步。转身，抬头，我似乎看到了一个小女孩，正坐在那把秋千上，大声地唱着儿歌，荡上，荡下。原来，我的背影已这样深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的风景！
呵，我美好的童年！
写景的初三作文6
雪花飘落，冷风吹来，佘冬女踩着六角精灵，悄悄来到金川公司第三学校。
在学校门口，冬日少女撒了一层滑溜溜的水晶冰，让师生们不由自主地滑行、玩乐。走进校园，教学楼冻得瑟瑟发抖，下水管道出口被冬女用银条冻住了，特别好看，特别闪亮。教学楼附近的小路也被冬女洒了一层薄冰，花园里的小花早已回到大地母亲的怀抱冬眠；而且草比小花结实很多，所以它直立着，接受着冬姑娘的冷水浴。草的上半身虽然弯下，下半身还是笔直的，仿佛背对着寒冷：我不会害怕，我能坚持！再看看小树。树枝被冬女追着左打右打，树叶被寒冷打在一起。只有铁栏杆，虽然冷得发抖，但为了不被浪费，还是守护着花草树木。几个扫雪老师和同学忘了冬女设的陷阱，拿着扫帚和铲子去拧迪厅。冬天的女孩在寒冷的校园里尽情地跳舞，但我们只能穿着厚厚的棉衣欣赏她的独舞。
随着春天的临近，冬女逐渐告别舞台，等待下一个冬天的到来。虽然冬姑娘不如春姑娘细腻，不如夏姑娘艳丽，不如秋姑娘丰富，但她晶莹剔透的美给世界带来了另一种风格。也许这就是我喜欢冬女跳舞的校园的原因。冬天的校园多么妖娆迷人，多么诗情画意！在校园里走来走去，看到整个校园变成了一个裹着银装素裹的世界；站立的建筑披着白色的素衣；小树苗的枝条变成臃肿的银条；绿叶和红色花瓣上覆盖着晶莹的霜。这一切都很难用语言来形容，这让我很开心，也很放松。“快看！”我忍不住喊了出来，因为那里太美了，是董姐姐的杰作。大银操场。这时，大操场和过去不一样了。就像万千梨花翩翩起舞，一点一点像玉片一样出现在我眼前。
这一幕在我心中是自由的，像一首悠扬、悠扬、清新的曲子，也像一首轻快、和谐、生动的诗。你看，不喝醉才怪！快看！这里又是一道美丽的风景。火红的枫树总是感染着我，用饱满的精神和炽热的热情激励着我。你看，上面的霜像玉一样干净，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样软。真的很美。时间过得真快，东方已经暴露，很快太阳公公就笑了。一瞬间，董姐已经悄然退了。这时的校园是那么的温馨迷人。
啊！我真的希望这个冬天永远和校园在一起。
写景的初三作文7
圆得无暇，白得无暇。一年不曾见过了的月圆，有些怀念，再见时自是欣喜。一种清淡在我心中散开。又是一个云淡风轻的夜，星星却不亮了，那月是圆的。
静静坐在阳台上，仰着头，看着夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飘过，薄薄的，若似轻云敝月，那月也是残缺，却也亮着;偶尔繁星中，几只目之所及的星静悄悄地睡着，那岂不是给人以一种愉悦?
观星望月，从来不心浮气躁，多安静，多和谐。就这样一直下去吧，我想。可时间不允许，许多繁琐的事还要做。月，多久没似今日这般深情凝望了?
你给我的遥远，倒也没什么。只是你为何残缺着你的身、你的心?小时奉你为梦，长大了，你的模样可以看见了，却是千疮百孔的。为何要如此沧桑?地球在转、在变，你怎么不学着?唉，你这般地无生机，也罢，你的这般模样，也是我小时远望的廓。我变了，你仍守着沧海桑田。
月，曾几何时，我抬起了头，忘了初心，见了你，如望见了小时的我——好像还是那么无忧!可不是，只想想罢了。
中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。这深夜，你还在拥抱着这方土地么?
这夜深得，四周寂无人声，蝉也早不鸣了。只那风声，还徐徐地来，溜溜地去。我在墙角，见你那终是圆了的心，心中也圆了什么。
幽幽的大雪兰开了，多么的白，多么高雅。淡淡的，幽幽的。开在心里。
我站起来，伫立在阳台上，伸出了手，对着夜空——我知道很傻，却是我自小喜于做的。
月光如水，流到窗户，淌在我的房间。月啊，谢谢你的拥抱，谢谢你的温柔。你残缺的心圆了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，谁无此心?
幽幽，圆月，那便是我之明月幽兰心。
我独立回躺床上，呵，月，明月再圆你的心。
写景的初三作文8
文章是桌上的风景，风景是地上的'文章。———铭文
如果你来北海，请来北海银滩，这是真正的“世界第一海滩”。
来到银滩，海风轻抚你的脸庞，带着苦涩的咸味。环顾四周，你觉得天地之间，深蓝的大海，纯蓝的天空，只剩下蓝白色；白得耀眼的沙子，白得像棉花云。闭上眼睛，将阳光轻轻洒在脸上，深吸一口咸风，再慢慢睁开眼睛，就能真正体会到这如画的美。
俯下身，双手捧着细沙，白花花的沙子是那么耀眼，那么洁白，那么神圣。就在你陶醉在周围的白光中的时候，你突然发现手中的细沙飞快地从手指间流出，仿佛是活泼可爱的小精灵，争先恐后地跑回地球母亲温暖的白色怀抱。如果你情不自禁的躺着，想更真实的感受自己怀抱的温暖，看看天空，欣赏天空中漂浮的白云，享受身下柔软的感觉，会让你觉得自己融入了诗意的仙境。而你在这个幻境中舒展筋骨，放松每一根神经，感觉天地之间只有你自己。
又一阵海风吹来，像五颜六色的肥皂泡一样，吹走了你的头发和你诗意的梦。你轻轻起身，感觉有一股莫名的力量把你拉向大海。再近一点，再近一点，你听着大海深沉温柔的呼唤，轻柔，像母亲的低语。海浪调皮地扑在你的脚上，酸酸的，痒痒的，凉凉的，舒服的。你知道这是来自大海的善意邀请。你的双脚不自觉地向前迈了一步，双脚完全沉浸在冰冷的喜悦中，你觉得自己与无尽的篮子相连。阳光也调皮地跳到了海里，成千上万的碎金在海面上闪现，就像一个少女在讲述一个古老的传说。你发现最近看海更迷人了，像梦幻般的蓝色，给人耳目一新的感觉。海风吹浪，你突然觉得自己在久违的童年的摇篮里。
此时此刻，你不得不赞叹大自然的伟大，创造出如此美妙的银滩，创造出如此如画的银滩，创造出如此生动的“地上文章”。
我喜欢富有诗意的银滩和可爱的北海。
写景的初三作文9
每次在雨中行走都会有一种联想：我是不是天上掉下来的小精灵？
每次在雨中行走，我都会和雨共舞：会不会是一种心灵的洗涤？
每次在雨中漫步，我都会大胆而好奇地问：雨是上天的礼物吗？
每次在雨中行走，我都会张开双臂迎接他们：拥抱这些可爱的小精灵朋友！
春雨
春天的到来是如此的寂静，不容易发现，但是她带给人的礼物是如此的明显，容易下雨——。这份礼物让农夫伯伯脸上笑了好久：春雨贵如油！
春雨缠绕着我的家乡，正是因为她的存在，这片草地才生机勃勃地探出头来；让这朵小花勇敢绽放；让这片树木乐观向上。
春雨，春雨，你给植物带来希望；唤醒了这种活力和进步的动力。难怪杜浦这样评价你：雨知时节，春来。随风潜入夜，润物细无声。
我想，如果我有幸成为雨中的精灵，那么我会献出我的生命，把生命带给家乡…
于霞
夏天来了。那一夜，风啸雨落，天地仿佛攻击万物，合而为一。路灯下，一排排杨柳，在风的威胁下，弯着身子，平静地摇着胳膊，一副无可奈何的样子。第二天，太阳升起来了，灿烂的光芒毫无保留地洒向大地。借着明亮的太阳，你能看见它吗？昨晚的柳叶儿被没有灰尘和杂质的夏雨冲洗过。
夏雨可以洗净一切，所以请想一想：它能洗净人心吗？在我看来，这是可以的。这场雨不仅能为你抚平一切污垢，还能给你带来一颗崭新美丽的心！
秋雨
秋天如约而至，秋姑娘让温柔的风护送凉爽的雨到我的家乡。雨是作为配音演员来到这里的。听，风唱：农夫伯伯丰收，雨鼓掌：babababa！风在歌唱：小叶子回到了根部，雨在鼓掌：滴答！在风雨的配合下，稻麦熟了，开心的笑开了嘴；高粱熟了，欢喜弯；果实成熟了；笑着摇摇头。
冬雨
强大的台风带来了冬天的信号。看，路边的草地上兴奋地跳起了迪斯科；树木热情地成为啦啦队员；人们焦急地裹着厚厚的冬衣。
冬雨怒冲，带来寒冷，让人望而生畏。
雨，我家乡的雨！深情款款的精灵，无时无刻不在扮演着一个角色：滋润家乡每一寸土地每一棵树的守护者！
写景的初三作文10
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
看着蓝天下飞翔着的燕子，我就知道又是一年新春来了。于是我跟着空中嬉戏的小鸟们，来到不远处的小山上。
沉睡了一冬的小草刚刚醒来，就呼唤出树上的绿芽，一起在柔柔的春风中尽情摇摆。小竹笋也好奇的探出了头，打量着这崭新的世界。
我享受着这里的新鲜的空气和令人心情舒畅的一片绿意，却没有停下脚步，径直往更深的地方走去。小路旁，在大片的绿色中夹杂着的零星小野花，显得如此格格不入。
走出了那片小树林，阳光更明媚了，颇有一种“柳暗花明又一村”的感觉。一抬头，我瞬间就被震撼到了。
大片大片的花海，姹紫嫣红，错落有致，美得摄人心神，让人忘了呼吸，心甘情愿的生生迷失在此等美景之中。一阵微风吹来，带来阵阵花香，花儿在风中摇曳，蝴蝶在花丛中上下翩飞，真真是人间仙境也不过如此了吧！
仔细一看，这些却不是人们精心照料的什么名贵的花，只是一些普通的野花罢了。除了感叹大自然的艺术之高，我也不免想起了来时路旁的野花。同样是野花，来时那花与四周格格不入的样子和眼前这片繁花似锦的仙境，为什么完全不同呢？
我想，这是因为它们的数量不同吧。路上那零星的野花，自顾自地展示自己的魅力，却比不过那满眼的绿意；眼前的野花却是紧密的团结在一起，花香袭人，五彩缤纷。
我不免沉思，野花虽普通，集中在一起后却令人惊艳，为春天这幅画天上了完美的装点。那我们呢？这个世界上的天才并不多，不是天才的我们就应该自暴自弃了吗？不，恰恰相反。这样的我们更应该团结。俗话说，“三个臭皮匠顶过一个诸葛亮”。人人都贡献自己的智慧与美丽，就连不甚起眼的小花都会变得令人惊艳。那我们不是更应该团结吗？
我在这令人迷醉的世外桃源中，感受这春天特有的美景，直到太阳要下山了，才恋恋不舍的离开。
这次出行，不仅仅只是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗涤。
写景的初三作文11
今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。
昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没有来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历与地球仪。在阳光的照射下，这些物品就像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文非常差，连写400字的作文都觉得非常难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没有钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得非常容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗？
林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。
想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
写景的初三作文12
寒假，忙了整整一个学期的学生们终于有了一个相对休息的时刻。平时不能看的电视，可以看了，平时不能尽兴的足球，可以踢了。春节将临，正是逛街购物的好时光。此外，时间宽裕，还可以任意干点自己喜欢干的事情。假期，真正是学生们的天使。
如果说，很多家长害怕假期的松懈，会减损了孩子们对语文、数学、物理、化学等功课的钻研的话，那么，正是在这样的时候，也许对于作文的学习，倒是一个最为恰当的时期。如果请他们写一点什么，简直就没有问题———因为他们有话想说。 在我们以“寒假记事”的总题目进行组稿的时候，几乎用不着三请四催，立刻就交来了有着丰富内容和题材的文章。 其实，玩，应该是青少年生活的一个重要内容。他们正是通过玩来认识生活、认识自然、认识社会，慢慢长大的。通过玩家家，他们模仿了家庭的生活操作；通过追赶打闹，他们锻炼了机灵和体魄；通过观察蚂蚁搬家，他们理解了昆虫的习性；通过集体的组织游戏，他们懂得了组织和纪律的重要。今天，有了游戏机和电脑网络，更是大大拓展了他们的视野，使他们从小就可以在世界各地游历，获得大到地球、宇宙，小到细胞、电子的认识。 寒假看了一部名为《天堂影院》的电影，讲述一个从小就迷恋电影的小机灵，终日混在电影放映室里与老放映员玩在一起的故事。尽管他小时候曾因为看电影擅自花掉了贫穷的母亲给他购物的钱、因留恋那些技术不过关的电影胶片而差点酿成大火，但是，因为对电影的挚爱，他终于成为了一个名导演。
其实，对某一事物的热爱，往往是钻研的良好开端。而玩，又是热爱的先导。不热爱的东西，逼着青少年学虽然也可以获得成绩，但难成大业。听说许多得了“奥数”奖的学生，其实并不喜欢数学。中国出不了诺贝尔奖获者，原因之一，或许在此？ 今天，有许多父母取消了儿女们玩耍的时间，似乎整天死守着“题海”和“知识点”才是好孩子。这样下去，不知道要扼杀多少将来会为我们祖国作出贡献的大人物哩！
写景的初三作文13
在人生的旅途中，我们经常会遇到无尽的挫折、无尽的坎坷和无尽的苦难。路很长，修远很忙，所以我会上下搜索。但人生的意义不在于我们不仅要关注结果，更重要的是，要咀嚼人生的每一个过程。
初春，冰雪融化，大自然恢复了往日的生机。严冬的那些落叶给刚发芽的树增加了很多养分。爸爸想带我去看望住在山里的奶奶，我们上车去美丽的乡村田野。一路上，我欣赏着窗外的美景，心中充满了喜悦。终于，车停了。我以为到了奶奶家，赶紧跳下车。但是前面有一条蜿蜒的山路。爸爸说山路蜿蜒不平，我们不能开车，只好走路。但是路还很长！我很不情愿地拉着父亲的手，走上了这条曲折的道路。
道路虽窄，却曲折。只走了一小会儿就累得起不来了。突然，我发现一朵小巧精致的红花生长在杂草丛生的石板缝隙之间，小花瓣整齐地排列在花心周围，花瓣上挂着一滴晶莹的露珠。我忍不住激动地哭了，爸爸，来看看那个！
父亲走过来看了看，告诉我：“花之所以能生长，是因为经历了不懈的奋斗。走了这么少，你累了。这样你什么时候能成功？你不是常说流程是成功的必经之路吗？”我若有所思地听着。这时，一阵微风吹来，小花随风微微摇摆，仿佛同意了爸爸的意见。我站起来，勇敢地穿过崎岖的山路向前方走去。
一路走来，山路上的风景吸引了我，路上也遇到了各种挫折，但我顽强的站了起来，因为我相信胜利就在前方不远的地方。
终于，奶奶家到了，我忍不住兴奋地大喊：“哦！”我的回声也来自山谷。这似乎是对我成功的肯定。我的心一下子放松了许多。
其实生活中我们会遇到很多坎坷和艰辛，但只要我们坚持不懈的追求，勇往直前，你最终会在成功的路上找到那些美丽的风景。最后，你也会感谢这个过程，因为它不仅给你带来了成功，也教会了你许多人生哲学。
写景的初三作文14
我的家乡在江苏鉴湖，那里有一条小河。
刚回老家的时候看到的。那时候是那么干净透明，晶莹剔透。在河里，有许多水生生物在里面玩耍。每天早上，那里的人把脏衣服放进去洗。每天下午，人们在那里洗去一天的汗水和污垢。夏天，许多孩子在那里游泳以摆脱夏天的炎热。人渴了，就把河里的水灌满，回家烧了喝。当麦田需要水的时候，人们从小河里向它们灌水。
渐渐地，渐渐地，河里的水越来越脏，越来越多的死鱼出现在里面。倒在河里的小麦收成越来越少，好的也很少。许多人死了，因为他们吃了河里的水。衣服在那里洗的时候越来越脏。孩子们再也不敢在河里游泳了。人们再也不敢在那里洗澡了。
有一天，我路过河上的桥时，突然听到耳边有个声音。我吓了一跳，以为是坏人。朝声音的方向看去，发现一条小鱼在哭。我赶紧问：“小鱼，你怎么了？”小鱼哭着说：“我爸爸死了，是因为有人扔塑料袋，误吃了。母亲因为误食毒药而死亡。我妹妹被从天上掉下来的易拉罐压死了。我还喝了污水，整天恶心。看来他快死了。”我轻轻叹了口气，对自己说：“一定要注意环保，一起保护水生生物。”之后我坚定的对他说：“你等等，我以后一定会让大家重视水生生物和水质的重要性。”说完，我就走了。
我认为我的家乡将来会更加美丽。为什么这么说？就是因为未来十年，科学家会开发出很多高科技产品，比如：广场上，大家肯定会在广场的某个地方扔垃圾。这时候垃圾桶机器人就会跑过来捡垃圾，这样垃圾就不会被扔在广场的某个地方了。如果人们把垃圾扔进河里或海里，垃圾过滤器会在过滤河水时过滤掉垃圾。如果过滤网上的垃圾太多，会在这个过滤网的前面放一个过滤网，然后把这个过滤网拿回来，以确保没有垃圾没有过滤掉。你觉得这两件事很神奇吗？以后还有很多好东西，比如自动垃圾分类器。真的希望这十年快点到来。
这是我家乡的河流。我很希望家乡的河流水质慢慢改善。
写景的初三作文15
天黑了，云，躲起来了，月亮冉冉升起，大地显的格外安宁和谐、明亮豁然。
古往今来，有多少人望月遐思，对月吟唱啊！
“床前明月光，凝是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是我国浪漫主义诗人李白的《静夜思》，寥寥二十个字，拨动了多少客居异乡的游子的思乡之情啊！离开家到学校读书，每逢月明时，我对奶奶的思念之情更加强烈。
望着明镜般的月亮悬挂在天上，望着深蓝色的天宇，我陷入了沉思。
那是两年前的中秋节，月亮如玉盘，但我的心情却是茫然的。我与奶奶怄气，披着一件衬衫坐在冰凉的地板上。我望着院中的梧桐已失去往日枝叶繁密的风貌，只剩下几片枯黄的残叶，挂在光秃秃的枝条顶端。凉风拂面，委屈填满了我的心，我深深的体会到了李昱词中“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛。“奶奶为什么总是不理解我呢？”我想着，泪水润湿了我的眼睛。
过了许久，从身后传来一阵低沉的咳嗽声，我的心一阵抽搐，我知道是奶奶，不用回头，我已感觉到背后一阵暖意拂来，也感觉到一双充满慈爱的眼睛在看着我。“孩子，外面冷，把外衣披上”颤抖的声音，缓缓的脚步，抖动的双手，正是这双千百次抚摸过我的手，又一次搭在我的双肩，这时，我固执的心融化了。自己为什么要与奶奶怄气呢？为什么不听奶奶的话呢？我恨自己当时为何那么冲动？奶奶那么大年纪了，我为什么还惹她生气呢？为什么找那么多事让她操心呢？懊悔的情绪让我非常内疚。奶奶只是唠唠叨叨罢了，她的唠叨不就是一种无私的爱的体现吗？而她絮叨的声音不正是一支动人的曲子吗？
“百年修来同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脉相连呀？为什么我敢轻易伤害的人竟是我最亲的奶奶呢？因为只有她才一次又一次的原谅我，所以幼稚的我才一次又一次的伤害了她。
月，你皎洁如镜，依然那样美丽。苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟。”引起了多少人的共鸣啊！我能托明月将我对奶奶的思念和祝福带给她吗？
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