小学写景作文

时间:2022-03-11 08:00:56 写景作文 我要投稿
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【实用】小学写景作文合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学写景作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学写景作文合集7篇

小学写景作文 篇1

  秋游西山 一个秋高气爽,气候宜人的日子,老师带着我们迎着金色 的秋风来到美丽的西山。

  走进公园大门,巍巍的西山映入我的眼帘,公园门口的池 塘里有一条大鲤鱼,它的头朝着天上,好像要飞上蓝天。嘴巴向 四周喷射水花,洁白的水花溅开来,像珠子一样洒落到清清的水 池里,水中几条小鱼在自由自在地嬉戏玩耍着。 公园里盛开着美丽的菊花,五颜六色、千姿百态,像节日 里的礼花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展开来,有的花瓣又细又长,直往 下落。到处都是菊花,它们张开花瓣,笑盈盈地欢迎我们的到 来。我们沿着山道而上,来到了紫薇阁。举目眺望,美丽的硖石 镇尽收眼底。 朝东望,是与西山遥遥相对的东山,山上面矗立着人民英 雄纪念碑。看着碑,我不由自主的想起了那些为了我们新中国的 建立而抛头颅、洒热血的英雄先烈们,我们今天这样幸福的生活 是他们用生命换来的,我们一定要珍惜现在,好好学习,将来报 效祖国。 向南望,一幢幢高大的楼房,一排排新的厂房,鳞赐梯 比,一条条宽阔的公路一直延伸到远方。此时为我们伟大祖国日 新月异的变化而感到自豪。 向西望,首先看见的是海宁博物馆。

  正当我们看的出神的 时候,突然开来一辆火车。火车像一条巨龙,在铁轨上穿梭着。 往北望,展现在眼前的是一条长山河。还有一幢幢高大的 楼房,许多汽车在公路上来来往往,川流不息。

  下山后,老师带着我们一路游览了许多地方,我们还去拜 谒了徐志摩、钱君陶、汪润秋他们的墓。望着徐志摩的墓,耳边响起了他的《再别康桥》:“轻轻地我走了,正如我轻轻的来, 我轻轻的招手,作别西天的云彩。……”徐志摩诗人给我留下了 深刻的印象。 太阳慢慢地西沉了,西山的浮云化作片片美丽的晚霞,我 们依依不舍的告别了西山。

小学写景作文 篇2

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——题记

  此刻,只不过是一个瞬间,雪便已经下的很大了。抬头之间,外面正下着一场久违的大雪。

  外面,风吹雪落。雪花纷纷落下,站在窗前,就能看见大片与小片的雪花一齐构成的舞曲。雪仍旧没有减消它的势力,反而下得更加多,更加快了。雪被风吹到了这个城市里的每一个角落,大饱眼福。那雪一片接着一片,未间断过。风呼呼地刮着,雪簌簌地下着,这貌似是一场没有赢家的较量。

  我忽然有一种兴奋的感觉,这是为什么?我问我自己。难道这将是一个没有答案的问题吗?这雪,仿佛来自千年的思念,这每一片雪,或许是一个个人不同的思念与盼望,我认为,这雪不一般。难道……是我的多虑?

  忍不住出了门。冰冷的雪花飘落在了我的手心里,慢慢融化。我仿佛跨越了一个季节,又见到了那熟悉而又陌生的雨。也许,雪便是雨的化身,来人间探望我们。

  我抓起了一大把雪,它们冷却着我的手,可能是因为太长时间未见,它们流泪了,哭了好长时间,大颗大颗的眼泪顺着我的手往下滑。此时,只有我才能感觉到它们那种情绪,却又感受到它们心甘情愿地只为大地做贡献的心情。我看了看这雪白的世界,想象着,在这种美妙的天气里,我是否能像一些小说里的主人公一样,出现一个美丽的邂逅。

  雪景真的好美好美,美得让我无法用语言来形容。可能,世界上没有这样一个词,能来形容这场雪的美丽。或许,这,就是上帝为我们与雪安排的一次完美邂逅。

小学写景作文 篇3

  江心屿,是温州的一处名胜风景区。它风景秀丽,历史悠久,是瓯江上的一颗璀璨的明珠。

  坐上游船,一上岸,映入眼帘的就是一块大石头,大石头上雕刻着两个大字——“孤屿”,周围有许多郁郁葱葱的树木,旁边还有方形的水池。水池里有许多小鱼在嬉戏。人们时不时地把鱼食投进去,小鱼们看见了,就争先恐后地过来抢食,真有趣!

  往前走几步,就来到了浩然楼。青青的瓦,紫檀色的.柱子,有一种古色古香的感觉。浩然楼分两层,第一层上有一排长椅,供游客休息用。站在第二层,一阵风拂过,使人神清气爽。

  再往前走,就来到了金碧辉煌的江心寺。江心寺门前,有两只石狮子,好像在守护着江心寺。石狮子后面有一副书法泰斗王十朋写的对联“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长长消”。进入江心寺,雄伟庄严的圆通殿便映入眼帘,下面有书法泰斗沙孟海写的“江天福地”,走进去,里面非常清静。

  接着我们就要去西塔,一路上,一颗颗大榕树枝繁叶茂,苍劲有力特别是“千年奇树”——“樟抱榕”。走着走着,就到了西塔。塔每层每面小佛龛,内置石雕佛像,造型精致,神态自然。四周万木扶疏,清幽葛静。枝头鸟儿清脆的啼鸣,交响成趣。

  向东远眺,只见东塔上有一棵百年大榕树,向下望,瓯江三桥犹如一道飞虹屹立在江的两岸。江心屿到处都是美丽的景色,希望你有机会去细细游赏。

小学写景作文 篇4

  同学们,我们生活的世界千变万化,我们经历着四季的更迭。我们生活的环境,时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然,时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活,多姿而又多彩。在所有类型的文章中,写景的文章是很多同学望而却步的,写什么景呢?从哪些角度去写景呢?怎样才干写好景呢?下面我们就一起来研讨研讨。

  一、留心观察,和时积累

  留心观察是第一步,平日里要留心身边的景物变化,可以写一些观察日记,和时记录下自身的观察所得,这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人,你会发现写作其实很简单,就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样,他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛!

  二、巧用修辞,适当想象

  写景作文其实就像我们画画那样,需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候,可以巧妙地使用比喻的修辞手法,这样会使景物更加的可感可触,仿佛就展现在眼前一样。当然,假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法,那样你的文章会更加出彩,景色就会像人那样会考虑、有情感了,文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外,我们还可以展开想象的翅膀,尽情想象。想象的魅力是巨大的,它能让有限的空间变得无限大,会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧!

  三、夹叙夹议,情景交融

  在我们描写景物的时候,除了直接描写所见的景色外,可以在描写的过程中,适当地表达自身的看法和观点,这样的写法叫作夹叙夹议,这样写可以增强文章的互动性,让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外,还可以交叉自身的情感抒发,这样的写法可以让情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同样的景色,他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。

小学写景作文 篇5

  天刚蒙蒙亮,一缕缕似烟的雾一闪一闪的,用手一抓,它就迅速地跑开了,就像一位害羞的小女孩掩饰着自身的脸蛋.

  所谓“一年之计在于晨,一年之计在于春,”小朋友们又怎么甘心丢失了一日中最美好的时间呢“哈,哈哈哈”那边的竹林里,一阵阵爽朗而又悦耳嬉戏声在我的耳边来回荡着。过去一看,才知道原来这里的竹林也是小小朋友的乐园。一个活泼可爱的小男孩正在搬砖头,这干什么呀?我在心里深深地打了个问号,原来是要借助砖头的力量让自身顺着竹子爬上去。要知道竹子的身体是圆的,又很滑,要爬上去肯定是有难度的。这个小朋友还真不简单,三下三下就爬上了竹子的顶端,犹如猴子一般,我想:大概是有窍门的吧。一会儿,他又在一溜烟的时间内滑了下来,看起来十分老练,实话实说,我在心里十二分佩服这小朋友。在他的旁边有三个女孩,她们把麻袋的角扎在竹子上,一个女孩坐上去,另外两个就帮着她们摇,看着她们开心的情景,真想和她们一起资源这份快乐。

  你瞧,家家门口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍搅着木桶里的猪食,累地满头大汗也顾不得擦一擦,就又拿着木桶,费劲地去喂猪,也许他在心里想着:要把这群猪养得白白胖胖的,将来卖个好价钱。这才刚忙完,却不休息,跑去搬菜,我想:这会儿或许该烧饭了吧!

  咦,那儿围坐着一群老年人,这是干什么呀?我在心里奇怪的问着自身。走近一看,原来他们在谈家常,说说这个谈谈那个,与他人一起资源自身的快乐,排解他人的忧愁,这是多么有意意的事啊,世上的快乐事真是莫过于此。我正想着,,突然一阵开心的笑声打断了我的思维。

  啊!我喜欢乡村的早晨,也向往那平凡而快乐的早晨。

小学写景作文 篇6

  一只彩色的蝴蝶,把我带到了春天的大丕山。

  山的美不在于高,有好风景的地方便是美的;春天不在于早,只要有花的地方,就是漂亮的。

  大丕山是太行山的余脉。它就在县城边上,爬起来一点儿也不吃力。

  大丕山上常年都长着翠绿的松树。到了春天,山上的花开了,蜜蜂来了,蝴蝶来了,心情自然而然地也好了。老人、妇女、青年、小孩,都爱到山上玩耍,尤其象我这年龄的孩子,总爱到山上嬉戏。

  大丕山上最能代表春天的恐怕就是黄灿灿的蒲公英花了。这种花开的最早,开的最多。花茎长短不齐,紫色的略发些白。长的有十几厘米,短的也有五六厘米。一根花茎上镶着一朵小花,在那满山绿色的衬托下,显的更加明丽。蒲公英开在向阳处,开在山坡上,开在山路旁,开在悬崖边,高处、低处、树下、石缝中到处都有它的影子,它的生命是那么顽强。我摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,无数个小伞飞起来了,飞着......飞着......

  接着,这只彩蝶又把我带到了进达莱的世界。金达莱花是一种不高(也就一米三四),枝是黄带点黑的那种颜色。皮很光滑,用手摸一摸,上面仿佛被谁涂了一层油。蒲公英刚开了几天,它就忍不住了,忙咧开嘴,伸出手开放了,花的颜色是那么粉。

  最壮观的要数山坡上的梨花了。如果你是第一次来,又没有谁事先介绍,你一定惊呆了。古人所写的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,并非想象。大丕山山就是这样,远远望去,一座座山都变白了,象是下了一场鹅毛大雪。但不同的是,你从几十里之外,就能闻到一股浓浓的梨花香味了。

  大丕山的花太多了!紫色的白头翁,黄色的山辣椒,白色的野杜鹃......

  大丕山的花太美了!紫的象霞,黄的象金,白的象云......

  这么美的大丕山!这么美的花,使我完全陶醉了......

小学写景作文 篇7

  我家住在白河岸边,清澈的河水从门口流过。河边绿色的小草和鲜艳的花朵,在秋色的映衬下,显得特别的宁静和秀丽。晚上,妈妈和我一起在河边散步,白河的夜色让我如痴如醉,流连忘返。

  华灯初放,秋风吹拂,树枝婆娑起舞。随着风儿的变化,柳枝一会儿像个轻歌曼舞的姑娘,长发飘飘;一会儿像曲折蜿蜒的小河,流水哗啦啦作响。那高高的白杨树则像个害羞的女孩,在秋风中瑟瑟发抖,树叶一片又一片的散落下来,把地上铺了厚厚的一层,真是“秋风扫落叶”啊!

  我的目光随着滨河路向前延伸,五颜六色的路灯和五彩缤纷的花,把白河两岸装点的分外迷人。灯的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,不同的色彩散放着光芒。近处的卧龙桥上的灯光是由白色和黄色组成,像天使头顶的光环,循环闪烁,让人眼花缭乱;远处的育阳桥上的灯光则是由红色和蓝色交织,灯泡镶嵌在五个大拱上,像舞动的巨龙,让人目不暇接。两座大桥像两条彩虹,在夜晚的天空中,格外醒目。与灯光交相辉映的是滨河路两边的盆景菊花,它们在灯光的照射下,构成了一条亮丽的花色长廊。花的颜色主要是白色和黄色的,由它们拼凑的图案则是各式各样的。有的像扇型,从近向远处张开,仿佛要人们快来纳凉似的;有的像山的形状,从低到高层次清晰,好象要告诉人们不要忘记我哟;有的像湖的形状,在中间放一个小船,栩栩如生,惟妙惟肖。在所有的花的造型中,均有不同的文字点缀其间,大都是祝福的、欢迎的词语。金灿灿的菊花,好象是一个含笑的姑娘在张开双臂恭迎四面八方的朋友。在这样的环境中,仿佛置身在花的海洋,令人心旷神怡。

  滨河路旁,花团锦簇。白河两岸,灯火辉煌。水和桥辉映,灯和花斗艳。真是灯眨眼,花含笑;灯闪烁,花生辉。勾画出一幅绝妙的工笔画。假如没有白河及其滨河路的灯和花,那么南阳会丢失一半的美。白河的景色就是这样的美丽,我由衷地赞叹白河!

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