【推荐】小学写景作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写景作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
“20xx年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……”当我撩一开窗帘，看见外面雪白的世界和正在飘落下来的可爱的雪精灵，不由自主地哼起这首只知几句的熟悉的歌曲。
我走在走上学的路上，在这一片纯洁的土地上走着，感受着脚下的柔软，和听着耳边传来的清脆的“嘎吱”声，忽然我好像想到了什么，立刻放轻脚步。也是，谁会忍心踩痛雪，打破这清晨的宁静呢？在这偌大的、被雪铺满一地的路上，一位位同学静静地走着，留下一串大小不一的脚印，如同这雪，轻轻地来到人间，化作精灵，使一切都显得那么圣洁。
走进校园，我不由得感叹大自然的鬼斧神工，和眼前景色的美丽：每一棵棵树上都有了一层厚厚的雪，像一棵棵银装素裹的圣诞树；雪精灵知道大地爷爷怕冷，就给它缝制了一张又大又厚的“棉被”；同学们的身上、头上都有了调皮的雪精灵的“杰作”；过往的车上也有了耀眼的白色，在马路上奔驰，像是为了雪的到来而欢欣鼓舞……我深深地陶醉了。
当老师用她那复杂的语言为我们讲解题时，而不知道我们的心早已飞到九霄云外那纷纷扬扬雪！
可爱的下课铃终于响起，我们也不顾老师铁青的脸色，欢呼着跑出教室，奔向美丽的一操一抄…
忽然，我感到头上凉丝丝的，我扭头一看，只见小明为他的偷袭成功而幸灾乐祸，而我却被打得“惨不忍睹”，老虎不发威，你当我病猫啊！我在地上捧一大堆雪，好在老天待我不豹—双手比较大，在短时间内就做好了一个“深海炸弹”！我竭尽全力地以迅雷不及掩耳之势把它丢向目标。哈哈，正好暴击……谁也掩饰不住自己兴奋的情绪，一齐投入打雪仗、堆雪人的乐趣中，雪球在空中飞舞，不断有人发出怒吼声和嬉笑声。
快乐的时间总是短暂的，上课铃很煞风景的响了，我们只能边飞奔边整理自己的“鸡窝”模样。全校每个教室都在此时湿漉漉的。
放学了，天空竟然晴朗了起来，把一堆堆积雪都给消融，树木上的积雪也不例外，化作一滴滴水珠，滴落在树下的小水洼中，发出悦耳的响声，仿佛是一场大雪的余韵。啊，这20xx年的第一场雪，虽然比来年来得更晚一些，但却不失欢乐。雪，虽会有融化之时，但它也不会有太大的遗憾，不留任何痕迹。正如诗中说的：我悄悄的走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。美丽的雪碍…
小学写景作文 篇2
寒冷的冬伯伯走了，多情的春姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用它灵巧的双手，把整个世界打扮的多姿多彩。
看！她悄悄地来到野地上，野地上百花齐放，五颜六色的花朵沐浴在温暖的春风中，摇晃着脑袋，多么可爱。小草小心翼翼的探出头来，认真的欣赏着这美丽又隐藏着无穷奥秘的世界。柳树也不甘示弱，匆匆忙忙的赶来了，枝头吐出了密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中迎风起舞，飘逸的头发，更是让人醉了的春天多了几分妩媚。
看！她悄悄地来到小河边，小河里的冰见到她，早就跑得无影无踪了。小河成了水的天下，正在哗哗的流着，奏响了动人的春曲。小河边，牧童正在吹着笛子，笛声悠扬婉转，和小河的春曲谱写了一段动人的春之交响曲。在这样的境界里，大牛和小鱼都有时候静立不动，好像在回味着春天的无限乐趣！
看！她又悄悄的来到了田野里，人们正在忙碌的春耕。有的耙地，有的插秧，呦喝声，叫唤声，笑声交织在一起，构成一幅繁忙的春耕图。
春姑娘在陶醉于春种秋收的喜悦中，不远传来的清脆的笑声吸引了她：许多学生正在植树。一个个的累的满头大汗了，可笑声却总是绵绵不断······
春是一位既美丽又智慧与一身的伟大画家，她画出了世间的生机勃勃，画出了人们的希望，画出了人们拼搏的动力！
春天是一幅画，我爱春天！
小学写景作文 篇3
我们的校园美丽极了。
走进校园的正前方是高大的教学楼。这时微风吹过来，闻到了淡淡的花香，在周围寻找便找到了它们。柳树姑娘梳理着长长的头发；玉兰小姐散发着微微的花香；冬青树抽出嫩红的新叶，对着大家羞涩的笑。
柳树姑娘抽出了新的枝条，弯弯的身躯让它显得格外娇小，真像一个小妹妹坐在家门口梳理辫子。垂下来的柳条在微风中飞扬，像妈妈的那双充满爱的手抚摸我的脸庞，小小的柳花还对外面的一切充满了好奇。随着柳叶又看到了玉兰。
那亭亭玉立的玉兰散发出微微的清香，那雪白的花朵正羞涩的远望。在细细的春雨中，雪白的玉兰花显得格外的艳丽，在雨中顽强生长，在玉兰那娇小的身旁是四季常青的冬青。
冬青无论在狂风中，还是在暴雨里，冬青都绝不退缩，在风中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永远永远是一副生机勃勃的样子。
这样的柳伴随着这样的花，这样的花陪伴着这样的冬青，这样的冬青尾随着春天来了，春姑娘把花儿们叫醒了，满面微笑地来到了我们的校园。
天高云淡的秋天里，小树宝宝穿上棉衣，大树妈妈披上了黄色的衣裳，树叶一片片的从枝头落下来，走在上面软绵绵的，非常的舒服。
秋去冬来，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了洁白的衣裳。不畏严寒的梅花，在大雪中独自怒放，那一簇簇的红色，在白雪的映照小，格外的夺目。梅花就这样在寒冷的冬天，依然守护着我们的校园。
我们的校园一年四季都很美丽吧？欢迎你们有空来我们进修附小做客！
小学写景作文 篇4
我的家乡是一望无际的大平原。
冬天的大平原宁静而又空旷。田野里的小麦还没有长起来，一片土黄一片暗绿，落光了叶子的大树把苍劲有力的树干使劲的伸向天空，蓝天下偶尔有鸽群悠闲飞过。 夜晚的月光像轻纱一个笼罩了整个大地。月光把光秃秃的树枝写在大地上，几棵树枝交错在一起构成了一幅绝妙的 水墨丹青画。 最秒的是下一场不大不小的雪。雪后的大平原，是千里银装；一个美丽的雪世界。这时候，我们可以在雪地上堆雪人，打雪仗。甚至可以扫出一片空地，支起一个箩筐，捉小鸟雀呢。
冬天大平原，没有春天百花的香味，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的硕果累累，但冬天的有安静祥和、和雪的洁白。
小学写景作文 篇5
春天的家乡杭州，显得格外有活力，将自然之美展现得淋漓尽致。
春天的杭州，最美是西湖。白堤、苏堤上，柳树垂下细枝，显出一种独特的娇美。柳枝有的垂到特别低，几乎碰触到水面，春季这里什么东西都是绿的，但只有柳叶的绿色最为鲜明，引人注意。只有西湖水不动声色地保持着长年不改的、十分柔和的墨绿或青绿色。此时，最为惬意的事情，莫过于在湖边品一杯清香淡雅的纯正西湖龙井，闻着花香，听着鸟鸣，一派幽雅详和的风景，真想长歌一曲，赋诗一首啊！
在其它地方，最吸引人的非春花莫数――桃花、樱花、杏花、山茶花……不过在那茫茫花海中，我的最爱是海棠，因为它有桃花之艳、樱花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜欢在小道上散步，赏着海棠，一赏就是几个钟头，折一枝花不忘说声谢谢，再将花带回家，插在书房桌边上。你看到海棠，一定会心花怒放，赶紧照相，或将设想的一篇美文一气呵成，再或者，真恨不得回到唐代，让诗仙李白写几首关于海棠花的诗。海棠、桃花、樱花、杏花、山茶花，春天的杭州红绿交加，像画一样，原来这就是“丹青”的由来呀！
春天的杭州，美不胜收，像美丽的山水画，让人爱不释手。
小学写景作文 篇6
同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢？从哪些角度去写景呢？怎样才干写好景呢？下面我们就一起来研讨研讨。
一、留心观察，和时积累
留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，和时记录下自身的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！
二、巧用修辞，适当想象
写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会考虑、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！
三、夹叙夹议，情景交融
在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自身的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以交叉自身的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的`心中。
小学写景作文 篇7
突然 — 与灰色的云朵，伴郎朗的书声，秋天，静静地。
第一次听到他的声音，来自远离云彩，来自遥远的屋顶 —啪，。
像一个温柔的摇篮曲，魔法从校园周围安静地，逐渐清除，大声，从远近，从远近 ......
雨，校园里的每朵花，每一群绿草，每一片叶子都成了新生儿，飘飘的雨是无数的唱歌摇篮曲爱慈爱的母亲。摇篮曲的节奏是如此温和，刚刚出来的教室我已经被这个美丽的音乐迷住，只是类的烦恼，所有这种缓慢和情感的调动扫过。
一切都在雨中，已经变得活跃起来，遥远的世界似乎已经覆盖着面纱，隐约，这是非常神秘的；在校园附近，孩子们出去了，不管雨湿衣服，手下雨，看谁是谁拿起来；那排凤阳树，叶子被雨和尘埃擦干，树干也是雨的奢侈精神，甚至树画 小动物，是一个雨，喜欢生活，热烈欢迎雨女的到来；看看那排菊花，那黄色的花瓣，在雨中特别显眼，绿叶，更能带出耀眼的黄色；看看路上的行人，花流 — 雨伞，赶快走路。
这突然下雨到突然，突然。我不知道什么时候，下雨，安静地停下来，太阳立刻露出微笑。整个土地变得清晰，花变得更加生动，草变得更绿，行人的街道出来了两三个。遥远，一只鸟开始哭泣，附近的水滴池的叶子仍然滴下来。
小学写景作文 篇8
天空阴沉沉的，空气十分浑浊，雾霾的天气很常见，使人心里十分不爽快。我的心情就像这天空一样灰暗无比，灰蒙蒙的
在这朦胧的天空中，人们和鸟雀，植物都心里十分不快乐。而这混沌的天气的罪魁祸首 还是我们人类，人类因为不断的造工厂，汽车也不断的变多，工业排放出的废气，汽车的尾气也开始跟着变多了，空气质量的恶化造成天空十分灰暗，没有一点蓝色 ，小草和树木都弯下了腰 ，我上小学前，天还很蓝，很蓝很蓝，蓝得让人怀疑那是不是真的。那时我最高兴的就是躺在青枫公园的草坪上，望着天空的云发呆。
我渴望将来的天空是这样的：天气风和日丽，在和煦微风的亲吻下，能倾听到鸟儿们清脆的歌声，鸟儿迎着微风四处欢快的飞舞欢呼着它们对这美好的空气的喜爱之意。我们在阳光下尽情的挥洒着汗水 ，尽情的欢乐。尽情享受大自然赐予的美妙世界，轻轻的呼吸一下，就能闻见清新味道，使人觉得神清气爽。湛蓝的天空中加载着一个人字，如果你不仔细一看的话，你还看不出那是一个人字，而不是一行大雁呢，大雁在天空中飞过那美丽的城市，我多想用：天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖形容这一切，
为了这个美好的愿望，理想，为了以后的人们能享受到美好的空气，我们要从现在做起，支持环保 ，尽量少做破坏大自然的事，我要做个环保小天使。
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