描写景的作文

时间:2022-06-26 10:03:28 写景作文 我要投稿
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【推荐】描写景的作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的描写景的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】描写景的作文合集5篇

描写景的作文 篇1

  “叮叮叮”我按下了闹钟,懒洋洋地起床了。我望向窗外,天灰蒙蒙的,仿佛被一块黑布包裹着。难道还没到五点?我又看了一下闹钟,已经七点了。“外面这么黑,一定是要下雨吧!”我无精打采地自言自语道。

  我穿好了衣服,出门了。大风“呼呼”地吹,风神这是在警告我们雨神要发怒了。雨点一会儿下一滴“嘀……嗒……”树儿、草儿随风摆动,仿佛在说:“好清凉的水啊!我要多多吸收营养,快快长大!”雨点又滴到了大地,“嘀嗒,滴……”拨动着大地的心弦。路上的行人们悠闲地走着似乎很享受这场雨。伸出手,雨水滴到手心上,冰凉冰凉的,从外到内有种神清气爽的感觉。

  突然,雷神一声巨吼划破了美好的乐章。风刮得更加猛烈,大树的枝叶抖动起来,小草在风中摇晃。雨下得更大了,“咚咚”敲打着大地、冲击着窗户。刚才那柔和的歌曲变成了凶猛的交响乐。没带伞的人,拿起书包、衣服往头上披,飞快地跑回家。带伞的人也慌了起来,连忙往家里的方向奔去。还有的人找一处房檐,在一旁避雨。车飞快地驶去,溅起了比人还要高的水花,大树的叶子忽起忽落。

  过了好久,雨终于停了。太阳公公出来上班了,彩虹姐姐也跑出来凑热闹。雨后的人们显得更加有活力。狂风暴雨的袭来,带走了闷热的天气,带来了清凉的感觉;带走了许多的苦恼,带来了愉悦的心情。

  有的时候,人们记住的是暴雨的可怕,谁又能记住暴雨过后带来的美丽的景象?让我们好好享受暴雨给我们带来的快乐吧!

描写景的作文 篇2

  我看过许许多多的情景,比如彩虹、夕阳、雷雨……但是让我印象最深刻的就是雾。

  一大早,就可能有它的身影。小的时候,你可能认为它远在天边,可是它却近在眼前。它就像一个顽皮的孩子,你一跑,它就逃,可有时又像一个小尾巴,你怎么跑也甩不掉。

  渐渐地,雾变大了,在你的眼前是一片白色,偶尔看见一些人和车的灯,同时它变成了一个捉迷藏的高手。你看见它,却怎么也抓不住它。在雾中漫步,有一种凉丝丝的感受,让我也非常开心。

  过了一会儿,我额头滴下一滴水珠,头上的头发插落了晶莹透亮的小珍珠,这时可以用一个词来形容我,一头雾水!也使我有一点点的不开心!于是我立即跑回家,可是家中的墙上和窗户上也是一片水。

  过了一小会儿,它开始慢慢地走开了,眼前的事物也慢慢地清晰起来,整个世界一下子变回了自己以前的样子,雾带着自己的依依不舍离开了这地方,向着自己要去的下一个地方出发。

  雾,你的到来是多么顽皮,在这地方图画了自己的白色,又用自己的雾水洗去。我欢迎你的下一次归来,我喜欢你,雾。

描写景的作文 篇3

  · 道路两旁被清扫而堆积的雪1直没有化,在夜晚被城市的街灯照耀着,透出1抹清冽的笑意来。夜空仍有0星的雪粒落下来,跌在行人的脚旁,正好听见路面上结块的冰咯吱咯吱的窃窃私语。

  · 隆冬的城市就此荷载了些许异样的情调,渐入梦乡。

  · 我从大楼出来,踏雪而行。在路口,略略的踟躇后,我沿台阶而下,转向城市的街道。雪花在橘黄的街灯照耀下,逐渐拥挤起来。我感觉到飘洒的快意,灵魂轻盈起来是这么的舒展,寒冷也因此有了温度,原来所有的`雪都是开在自己的心里啊。

  · 童年的雪是落在梦里的。我随外婆走亲戚,在乡下1觉醒来,雪已经在田垄地头上积了厚厚的1层,外婆执意辞了亲戚的挽留,牵了我急急的往回赶。“落雪天,我最担心你外公夜咳要加厉害呢。”我似懂非懂的点头,跟了外婆的步履匆匆复匆匆。那天,我走得实在累了,外婆放缓了步子,告诉我在云上面,还有1个世界,那里有许多许多的梨树。要不,怎么会落下这么洁白美丽的花瓣呢?梨树上的花瓣飘落了,会结出香甜的果实,送给听话的孩子。“你妈妈生你的那天,也落了好大1场雪呢,我说就起个雪华的名字吧,你妈妈却不愿意,她说她喜欢单名,就起了现在这个名字呢。”

  · “是雪花,还是雪华?外婆——”我搓了1团雪在两只手心里,大声问。

  · “华,我听你外公讲私塾说过,是春华秋实。花,太直白了。”外婆并不识字,但她16岁被迎娶进外公家,1直伴随在儒雅的外公身旁,自然受到1些熏陶。

  · 但我还是偏向于“花”,我愿意自己是1片雪花。

  · 记得班主任青梅老师布置描写雪的作文,我得了优甲。我把自己拟化成1片雪花,来到了外婆说的满树梨花的另1个世界,翩翩起舞,夜深了,雪花已经飞得很累了,它和麦苗儿1起静静地睡着了。待到春雪消融时,麦苗儿就会长出金灿灿的穗子,格外美丽。

  · “雪静静的覆盖了世界,它浑然不觉自己已和世界1同做着金色的梦。”青梅老师柔和的在班级朗诵了我的作文,“明天,雪会醒来吗?”

  · 会——童年与眼前的雪花1样轻盈纯洁,我深深的吸了1口气,却唤出两行眼泪来。我在城市这少有的漫天雪地里,大声地喊:“就让我与你们1同飘舞吧——”

  · 前些日子去某个部门采访,见到员工们的办公桌上都摆了1些鲜活而个性的植物,或为氤氲的观赏文竹,或为刺尖泛黄的仙人球,还有倒挂金钟的吊兰,直叹他们为繁忙的工作点缀了清新。过得1天,办公室新同事兴冲冲的捧回来1樽玻璃缸,1白1黑的两尾金鱼游弋其中,给办公室凭添了几分乐趣。周末归来,新同事直面金鱼,欣喜的喊:“还好,没有冻僵。我直担心呢。”

  · 我微微的笑了,说:“鱼在水里是最具生命力的,就好象没有人见过鱼流泪1样,哪怕冰冷和伤痛1同滋生,但不妨碍鱼顽强的活着。”

  · “恩?”新同事瞬间有些愣,瞪大了眼睛望我。

  · “呵呵,我是双鱼,我懂得鱼。”回望写在新同事年轻姣好的脸庞上的不解,我赫然,情绪这种东西,明明只适宜流淌自己周身,却偏要溢出来,打搅到别人,惭愧。水存在的状态让鱼演化成敏感的体质。我很难琢磨透常态下的水是怎样升温抵达天空成为雨滴、冰粒的?它又是经历过怎样的遭遇,以最飘逸的姿态坠入冰点而不黯然失色?

  ·午间,大楼里10分空寂。两尾金鱼偶然弄出的1点响动,让我不由的久久观望于它们,黑色的鱼甚至于摇了摇它的尾巴,表示它在思考。我跃身而起,拿出了数码照相机,1边给金鱼拍照,1边和它们说话。知道吗?我和你们有着千丝万缕的关联呢,我是双鱼座的女人。流动的水仿佛情感,都会令我们不安,并敦促我们无法停止思考,善良是我们都喜欢的1种生活方式,以善良的方式活着,是轻松而又受人尊敬的。很多人以为善良是1种表面的东西,比如简简单单的完成了1项工作,却要郑重其事的电话或发短信告诉对方你已经尽力办好了;比如乖乖巧巧的应和了某位领导对事或人的批评,读懂了批评的言下之意,则转脸适时性的向当事人透露“利好”;比如爽爽快快的在文章作者栏附缀了其他同事的名字,殊料上级部门考察选拔人员时,被真实而支吾的暗示署名的背后更多的是良好的人际关系需要经营维护,等等,施展这样善良的人,显然忽视了事物的发展都有两面性,试问:把简单的工作做在他人向你开口之前可以吗?把对事物发生后真实的想法或建议直接跟领导或当事人沟通不好吗?把刻意的连带挂名换成与同事或下属真诚的帮助,共同提高进步很难吗?善良来自心底,而不应该是手段。欺骗和做作是最不可原谅的。

  · 在我们的世界里面,没有绝对的对和错,如果发生了1件事,他第1件做的事情是去理解这件事,去分析这件事,而不是去判断这件事。大伙同坐1室,突然有消息说1个男人要离婚,因为他的情人怀孕了,每个人都瞪大了眼睛,冒着火,说他是不是疯了?这么不负责任?我第1时间只想问:“他爱不爱她们其中任何1个?”

  · 1条精神上满足的鱼,可以没有其他东西,就已经是最幸福的人了。这也是我经常说的我可以去拾拣垃圾,但只要换得5元钱裹腹就够了,因为我还要留足够的时间写字。而这样的字可以是有价值的,比如发表了,换得稿费回来,也可以是1文不值的,它只是被堆砌在那里,见证了我在写。

  · 公平对于我们来说,是个很重要的单词。普遍意义上的价值观、是非观会受到我们留存于心的价值兑换比例的衡量。如果非要用这件事这样做是对的,那样做是错的来说服我们,其实很简单,就是要公平。尽管很多人,甚至于包括我们自己都不能完全清醒而真实的知道价值的兑换比例来自与哪里,它的度量衡是多少。

  · 对于我们来说,感情是单纯的,也是单独的。看到爱的人开心,我们会更开心。“1切”于我们而言仅仅只有感情,而没有物质。这样单纯单独的感情有1种悲剧式的美感,恰恰正是自己喜欢的感觉,愿意让自己沉浸其中。

  · 握在童年手心里的那团雪,意外地给了我最初这种奇妙的感觉,寒彻指尖的冰冷渗透了手心,渐渐暖和起来。“是捂得久了,手冻得感觉迟钝起来。”外婆停住了脚步,转身拉住了我的手,又说:“扔了吧,外婆帮你把手先搓搓。马上要过水塘了,看着路走。”

  · “不,”我不肯,“外婆,我想知道这团雪捂在手心里化了,会不会还是热的?”

  · “执拗呢,你这孩子。”外婆拍了拍我衣服上落着的雪花,自言自语的在前面走,“千万莫把这执拗带着长大才好。”

  · 但谚语说,3岁看老,不是吗?执拗是命里带来的,赶不走。我在城市的雪夜里再次想起外婆的言语。“外婆,塘里的鱼会冻着吗?”水塘面上结了薄薄的1层冰。我牵了外婆的衣角,小心翼翼的走过水塘。

  · “鱼都在塘底下睡觉了,雪落在塘面上,沉不到塘底呢。”外婆说。

  · “那鱼总要醒来的啊,不会冷吗?”外婆没有直接给我答案,催促了我要走快了,午饭前能赶到镇子里最好。于是,有关这个问题的答案直到我从爱情中虚脱出来的那1刻,才被得到。

  · 飘舞的青春,曾让我总是放弃1百次的从头开始,而1心1意地去挽救1个糟糕的结局。我以为1切都还有转机,我相信1切都不会是定局。可是来过的爱情说它只是掷留在1个人心壁上的黑洞。我似乎被放逐到了1个不属于我的世界,所有的遭遇都是无法抗拒的命运。愈挣扎,愈堕落。被冻结了的爱情没有终点,也回不到原点。可是,究竟需要体验怎样的无助,需要得到怎样的领悟,才能不再追逐逝去的幸福,不再试着将似水年华留住?

  · 明天的雪,穿过心壁的黑暗,苏醒。仿佛太阳,融括了我们最奢望的两样东西——希望和温暖。它越发的绽放出眩目耀眼的光芒,引领生存着、生活着的生灵朝向它飞奔而去。

  · 1个适合的工作,让我终于彻悟:爱情不是唯1能够温暖人生的东西。每天忙于自己喜欢的工作,是1份完美。能够把自己心底确切感知的东西总是以最完好的状态保存,是1份惬意。

  · 踏雪归来,童年的片段、故乡小镇的记忆、居住城市夜空飘雪的姿态……都跳跃在我的手指尖,舞蹈。演绎夜雪下,静静趟过的双鱼传说。

描写景的作文 篇4

  风,你这个调皮捣蛋多变的孩子。

  在春天,你也许被春天的温柔给感动。你轻轻地拂过孩子们的脸庞,为他们擦去脸上的雨水。你活泼地带雨儿一起飞翔,亲吻玫瑰花的芳香,触摸嫩草的种子。风你个温柔的孩子。

  在夏天,你也许被夏天的炎热热情而害羞。悄悄躲在一旁,看着煽动扇子的人们。不过,你还是没有很多的耐心,你毕竟是个孩子。爱玩的孩子。你终于忍不住大玩一通。你跑向风车,大口吹气。风车被你吹的“呼呼”转。吓得渔民伯伯赶紧收起了帆,大海上的白色浪花向天空中冲去,海鸥们急促地“扑扑”着翅膀。你知道吗?你这样的行为已经给大家带来冲击,可是,你是个孩子,我明白你的玩性。

  在秋天,你也许被秋天的梦幻给迷惑。你到处游走着,看着田中的金黄一片,听着各种昆虫的演奏会。心情很放松吧!你蹭了蹭树上的红苹果,张嘴吸了一口苹果上的露珠,美滋滋地笑着。你真是个贪吃的孩子。

  在冬天,你也许被冰天雪地而震撼。你兴奋地到处冲撞,告诉大家这一稀奇的消息。你和雪花开心的飞舞着,为大家带来了一场美丽的视觉体验。你真是个调皮的孩子。

  你这个孩子,真是令人欢喜,令人恼。

描写景的作文 篇5

  一个夏季的夜晚,时空交错的某个时刻,从一片郁郁葱葱的竹林中,飘出了一阵婉转悠扬的笛声,在山谷中久久回荡。

  江南,是个自古柔弱的水乡,江南的雨,也更具特色,浙浙沥沥的细,如情丝,剪不断,理还乱,雨到了江南缠成线,流连过客于尘世间。尽管我不解红尘。

  站在屋檐下,望着从屋顶上滴落下来的水珠,看着它们溅起的水花。我的脑海中突然浮现出一大片苍翠的竹林,耳畔似乎也回响起那令人心醉的竹笛声,那声音似乎由远而近,由弱而强。起先声音如潺潺溪水,接着,变成了如渔舟唱晚,越来越强,最后,又像万马奔腾,惊涛拍岸那般,气势宏伟。突然,笛声戛然而止,但它给我心灵深处带来的冲击是永不磨灭的。

  多日后,又是一个静谧的夜晚,踏着青石板铺成的小路,循着如水的月色,我单身一人,向竹林走去。只听,一曲悲凉的《梁祝》从密密的竹叶中飘来,我一边倾听,一边循着笛声走近了小竹林,拨开密密的竹叶,探头一看,原来是一位盲人爷爷,他站在木屋门前,独自吹着,在月光下,显得格外高瘦,这也增添了几分朦胧的气氛。

  我终于明白了,为什么他能吹奏出如此令人伤怀的笛声,其实,他的人生就如这江南的笛声。笛声依然飘荡在山谷,它抚摸每一棵竹子,亲吻每一片竹叶,让我伴着这优雅的笛声,走进甜蜜的梦乡。

  世事变迁,劲爆的迪斯科已代替了那凄凉的竹笛,如火柴盒般的楼房已代替高低错落的小平房,马路两旁的行道树代替了那片竹林,和蔼可亲的邻居们也代替了盲人爷爷,但在江南的笛声在我心中却永远定格在了那一刻。

  每当,天空飘洒下了雨丝,看着它从屋顶上滴落下来的水珠,看着它们溅起的水花,我还是不由地回想起那木屋,那竹林,那老爷爷和那最让我难以释怀的笛声。

  在这样的雨中,怎能少了江南的笛声?

  这么多年了,尽管我不懂尘世,不解音乐,但我总走不出那笛声给我的一片天空中,它抚平了我心灵的创伤,让我走不出,让我依旧感伤……

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