五年级写景作文

时间:2024-11-28 08:16:30 写景作文 我要投稿
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五年级写景作文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级写景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级写景作文(通用15篇)

五年级写景作文1

  秋天是一个金桂飘香、天高云淡、果实累累的季节。让我们走进秋天,感受秋天的美丽。

  果园里,果实熟透了,香甜的果实已经勾住了孩子们的脚!那个苹果又大又红,长满了树枝,梨子香,菠萝甜。孩子们正在用篮子和梯子摘水果。

  秋天,枫叶变红了。红色的枫叶像喝醉的人。枫叶非常红。它们像火一样红。望着红红的枫叶,我想起一句诗“霜叶红于二月。”一阵风吹来,枫叶以为很多小红手在招呼我们!

  秋天,桂花盛开,香气飘千里。一阵香味飘进我的鼻子,我忍不住深吸一口气。真香!桂花的`花瓣卷在外面,金色的花瓣像小金。桂花虽然不美,但浓浓的香味让人耳目一新。他们都群集在一起,仿佛在开会,睡得像小婴儿,做着甜甜的梦!

  秋天,菊花盛开。有许多颜色,如红色、白色和黄色。菊花有淡淡的香味。菊花品种很多,有的喜欢绣球花,有的喜欢大妈的卷发,有的想飞下瀑布。

  秋天多美啊!我爱美丽的秋天!

五年级写景作文2

  黄昏日落是一道最美丽的风景,为了观赏日落,我常常晚饭后出门一边散着步一边欣赏这美丽的自然现象,再惬意不过了。

  远远望去天空被淡淡的霞光笼罩着,夕阳沉重如山,金色的光芒‘砸’向大地;房子、马路、树、立交桥……像被镶上一层金边越发的美丽了。云朵被夕阳染得越发浓郁,红、橙、黄、紫……混成一片,有的成团堆积在一起,有的成片像一件仙女的薄纱,若隐若现,有的成卷像一条条红蕾丝花边美丽极了。渐渐地西边的太阳只剩下小半边脸了,它收起白日的耀眼光芒,散发出柔柔的令人舒服的光。太阳像极了一个害羞的'小姑娘,羞答答的躲在云层里,又好像是干了坏事的小调皮,只想往别人身后躲,又时不时透过云缝望望你。

  ‘夕阳无限好,只是近黄昏。”一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。“天开始朦朦胧胧,偶尔远处传来几声低沉的鸟声。太阳依依不舍抚摸着大地,依旧不情愿地挪着小步,我真希望太阳停下脚步,和我做个伴。它终于一沉,收敛了它最后的霞光落下山。天边还留下一丝红光。慢慢地,红云全部消失了,一点微光也看不见了,天慢慢黑了下来,夜终于拉下了黑幕。

  马路旁的路灯点亮了,它提醒我该回家了,我缓缓走上回家的路。

五年级写景作文3

  咦?是谁打翻了这住着春天的油彩瓶?瞬间,浓浓的春意袭来,遍布了整个城市。

  春,是一个令人向往的季节;春,是一个让万物复苏的季节;春,更是一个五彩瓶,给他人留下一抹绚丽色彩。春,不但给我们带来了生机,带来色彩,更给我们带来了希望。这希望不但是对播种的希望,更是对未来的希望。瞧,春姑娘用她那纤细的双手,轻轻地缓缓地像慈母般的抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着天地间的一切。

  春姑娘从她的花篮里取出了一支彩笔,大笔一挥,瞬间,小草从土地里悄悄地探出脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的`希望。春风里,沉睡了一冬的树枝披上了绿色的纱巾,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着、歌唱着、舞动着。

  春姑娘从身后拿出一只五彩瓶,霎时,下去了一场花瓣雨。这花瓣五颜六色,有的红的那么灿烂,有的黄的那么鲜艳,有的白的那么无暇,有的紫的那么绚丽。它们像一个个小精灵,在天空中翩翩起舞,枝头上的小鸟叽叽喳喳的,仿佛在歌颂春天,歌颂自然,歌颂生命的美妙。

  春天是美丽的,但愿在这美丽的春天,我们这些祖国的种子们,能像小草那样茁壮成长,成为祖国的栋梁之才。

五年级写景作文4

  杨虎沟,一个美丽的地方;杨虎沟,百花盛开的花园;杨虎沟,一望无际的森林。今天,我将带着各种传说走进杨虎沟。

  山路十八弯,到了郊区,路东拐西拐,但看到的东西让我们忘记了路的疲劳。杨虎沟有一些“美女”。

  枫叶美不胜收,杨虎沟的'枫叶美不胜收,可与“小黄山”——关门山的景色相媲美。九月的枫叶虽然没有火海,但是灯火通明,——,半红半绿,也有特别的味道。

  美丽的溪流,杨虎沟,杨虎沟,自然会有水。整个杨虎沟就只有这么一条短流水。小溪清澈见底,水面上漂浮着倒下的树木,岩石落在里面,沐浴着清凉。

  生态之美,杨虎沟的山里到处都是蘑菇,草丛里有蛇。我们冒着被蛇咬的危险去采蘑菇。幸运的是,我们很幸运。我们只遇到了一条胆小的蛇,但是我们收集了很多蘑菇。当然生态不仅仅是蘑菇,还有爸爸很喜欢的核桃树。这样,我们就可以满载而归了。

  美丽的乡村,有一群来写生的学生,还有他们的老师。安顿下来后,他展开家伙,开始画画。我看了一位老人的油画。图为:村门前,门旁柳,柳旁水,栩栩如生。

  在杨虎沟游一次真的很配我!

五年级写景作文5

  秋姑娘以不知不觉的到来,凉风习习,果实累累。树叶黄了,在清风中翩翩起舞。

  我在洛阳城已经住了两年了,不知我的家人怎么样了?是否安康?快乐?让我忐忑不安。

  夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下清淡的`光,不禁让我想起了远在家乡的亲人,也让我想起一首诗“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”想到这里,我便不由自主的流下了眼泪,这眼泪是思想的眼泪。这时,突然树上的叶子飘落下来,秋风乍起把叶子卷了起来。哎……我重重叹了口气。

  我来到书房,想写封信给家人,告诉家人我在洛阳城一切都好,并问问他们好不好。可是刚要落笔,却又不知从何说起,要说的话太多了,不知怎么表达我的思乡之情,我想了又想,过了好长时间,最终决定在信里尽情的讲述着自己家人离别后的事情和自己的心里话,我终于把自己的心写完了,变不知不觉的睡着了。

  清晨,我把信件封好,再用细绳子绑好。急匆匆的骑着马奔到驿站门口,我便把信慎重的递给他,他要走的时候,我再次把信拆开慎重地看看有没有什么忘写的,再次把信封好交给送信人。

  送信人终于上路了,我一直目送他,直到他消失在天际。后来,我就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

五年级写景作文6

  当一缕缕阳光洒向大地,显得温暖明媚的时候,春天来了。

  于是,我快乐地迎接春天,带着同伴,到大自然中,去寻找春天的足迹。蓦然间,抬头望见,校园一角的几棵柳树上伸展着绿色,那新生的嫩叶正探着身子张望,微风轻轻一吹,悠悠飘荡,恰似“跳舞草”,春天正以绿色伸延着一种春歌,一种希望,给人们带来新的希冀。

  春耕的农人们早已在田间忙碌,他们的辛劳勾起我无尽的思念,劳作了一辈子的父母,给我的感觉是“稻花香里说丰年”:大米、黄豆、花生……堆满了粮仓。妈妈说,农民不能没有粮食;爸爸说,这是一种富有。他们祈盼我读好书,总希望我在书中得到春的`启迪。

  哦!在春天的原野里,我拾到一支“神笔”,去帮助爸爸妈妈的那种富有,去谱写那春的赞歌,让我的童心得到净化、升华。

  终于,我情不自禁地打开窗户,透过纱窗的空隙,凝望春天的天空,湛蓝湛蓝,犹如一望无际的大海,又如清澈而平静的湖面。我沉思:这不正是一张洁净的纸,要我去描绘精彩的人生吗?

  我读懂了这原野的春色,在春的原野上,勃发一片片生机。

五年级写景作文7

  中午,天色突然暗了下来,黑洞洞的乌云瞬间搬了家,来到这里定居。云越来越厚,天色也越来越暗,一刹那间,天昏地暗。狂风使劲儿在拍打窗户,发出了“咚咚”的声音;大街上,怒吼的风吹得人睁不开眼,快喘不过气了。狂躁的风魔发泄着自己的`愤怒,也不管别人,似乎要把世界掀翻。

  突然,一道亮光像一把利剑,把厚厚的云层瞬间劈开,似乎要把地球也一劈两半。随后,轰鸣的雷声炸开,似乎要把这沉睡的中午一下子惊醒。

  没有任何征兆,大雨顷刻间直泄下来,形成无数的、巨大的雨帘,使劲地敲击着地面,发出“砰砰”的声音,眨眼间形成的水坑泛起了一个个雨泡泡。夹杂着的风声、雷声、雨声像是千万头在怒吼的雄狮,在世界中来回的奔跑。

  雨终于停了,被冲刷的街道显得更加干净,空气也格外清新,人们大口地吸着空气,似乎要把所有的浊气都排出去。

  天空亮了,也蓝了……

五年级写景作文8

  冬晨,南天一弯冰冷的残月。天还没亮,我照常来到花园广场晨跑。寒气迎面扑来,就像麦芒一样,扎在脸上和手上,让人感到了深冬的寒意。跑道两旁的灌木丛和草坪披着一层白纱,今天又下霜了。

  霜是水的结晶。霜是由水演化来的。冬天的早晨,气温下降到摄氏零度的时候,贴近地表的水蒸气就会附着在地面的物体上结为晶体。这个过程在物理学上被称作凝华现象。

  我喜欢霜。有霜的早晨,万物宁静而整洁,空气也显得格外清新。用手捏一下带霜的`灌木树叶,那种滑滑的凉丝丝的触觉,让人感到新奇和惬意,霜也立刻在指尖上融化了。在显微镜和放大镜下面,霜花有的像雪白的珊瑚树;有的像一簇簇晶莹剔透的水晶;还有的像漂亮的剪纸,图案对称而美丽。

  在成都平原,太阳升起的时候,随着气温升高,霜开始融化,变成小小的水珠,有的在树叶上滚动,有的挂在草叶上随风颤抖。这些水珠迎着朝阳,闪烁美妙的光泽,这光泽是霜花生命的延续。

  霜花的生命是短暂的,但它给寒冷的冬天带来美丽。

  我赞美霜花。

五年级写景作文9

  蓝蓝的天空,万里无云,在这个美好夏天里,我和妈妈一起去公园玩。

  一进公园大门,首先展现在眼前的便是一片大湖。湖水很清,清得可以看见水底的鱼儿在嬉戏,湖水很绿,绿得像一片青青的'草原,湖很静,静得可以倒映海岸边的景物。湖上还有一座石桥走在上面,令人感到心旷神怡。

  桥边有一只天鹅塑像,天鹅群声羽毛雪白,只有肚子是黑色的,优雅的在水中畅游,美丽极了,这大概是“天鹅湖”名字的由来吧。

  再向前,是一座凉亭,形状细巧,鬼斧神工,几根褐色的柱子支撑着宝塔般的亭顶,塔上的角凌空向上翘起,如白鹤亮翅,“塔”顶还有一支莲花,别有一番韵味。亭子旁边还有一池荷叶,它青翠欲滴,真是“出淤泥而不染”啊!坐在亭子里,还可以欣赏湖面景色。

  天鹅湖的两岸长着一丛绿幽幽的树木。杨柳枝条漂拂,好像在梳头,白杨似一个巨人在那儿,陪人观赏湖中风光。

  我喜欢“天鹅湖”,听了我的介绍,您是不是也想来玩呢?

五年级写景作文10

  小雨淅淅沥沥的下着,小石子伴随着风滚来滚去,校园里柳树的枝条来回摇摆,翩翩起舞,小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景,肯定是在雨中的校园里。

  走到外面,空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净,;绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠,因为它在风中翩翩起舞呢。

  孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课,他们有的拿着跳绳,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣赏这雨中的.校园。有的仰望天空,放下雨伞,看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事,那高年级的呢?他们在操场,有的抱着足球,吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本,在雨中漫步,慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书,既凉爽又有诗意

  从楼上的窗户看,操场乱糟糟的,但是又觉得热闹,也想淋淋雨,感受一下清凉。这样的场景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。

  雨中的校园,多么美丽!闪闪的硕金石上更加闪耀,美丽的花儿更加美丽,翠绿的大树更加浓郁

  这是多么美丽的校园啊!

五年级写景作文11

  “哈喽!我叫小雨点,我很开心,在这里见到你......”“哎,快走呀!我们还要去田野呢!”春姐姐说道。瞧,这急性子的姐姐可不耐烦了,哦,我先不跟你说了,先走一步喽!

  一到田野,我看见有的鼓着花苞,快要开放,有的则空荡荡,可能是准备播种吧!有的只发了一点点芽,我看见农民正在面朝黄土背朝天的.耕种,我顿时佩服起了他们。

  “明天就开始干活了。”

  “为什么?”

  “因为我们走了一大段的路程,累了。”

  “休息一下吗?”

  “是的。”

  “为什么只休息一个晚上呀,不可以多休息几天吗?”

  “不行。”

  “为什么?”

  “因为农民伯伯那么辛苦,我们付出一下也不怎样。”

  “哦。”打破砂锅问到底的我终于和春姐姐“唠叨”完了,但是,我从心底是开始佩服春姐姐了。

  清晨,我招来春雨妹妹,下了一场细针似的小雨,美丽的花朵贪婪的吸吮着露水,小草仰着头淋着雨,春姐姐带来了雾弟弟,洒了一片牛乳似的,空气多么清新,清晨多么美好。我仿佛看见了农民伯伯的笑脸。

  这春天过后,我回到了我的家乡——大海里,我一直做着我的工作——水滴石穿,因为从字典爷爷里见到了这个成语,从书先生听到这个故事,我不会输给它的。

五年级写景作文12

  我们祖国地大物博,美丽景观奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄伟,有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方,它让我情有独钟、流连忘返。

  早晨,大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上,如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去,给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景,使人不由得产生了错觉,是不是进入了观音常驻的紫竹林啦!一会儿,调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了,竹林又回到了那一片幽静之中。

  中午,太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林,给竹林又披上了一件金黄色的`外衣,那竹林就如穿着金甲般的战士,变得威风凛凛。

  傍晚,月亮出来了,柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来,如瀑布一样直泻到竹林上,又从叶缝中射到地上,一阵风拂来,那光和影也随着动起来,竹林顿时就成了一个旋转的舞台,那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声,使人感觉正在参加一个演唱会呢。

  啊,我爱这可爱迷人的竹林!

五年级写景作文13

  当我看到呼伦贝尔大草原时,我就觉得这里的景色是那么让人心旷神怡,但是我又来到了呼伦湖,我才知道什么是真正的陶醉。

  呼伦湖位于呼伦贝尔草原西部新巴尔虎左旗,新巴尔虎右旗和满洲里之间是中国第四大淡水湖。

  我第一次去到呼伦湖时就被他迷人的景色所吸引,远看,呼伦湖像一条碧绿的玉带,唱着歌儿,扭着腰欢快的流着,又像一块晶莹剔透的镜子一般闪闪发光,不用抬头,蔚蓝的天空和朵朵洁白的'云彩就尽收眼底了。

  远看,整个湖面美妙绝伦,在阳光的照耀下,水面上波光粼粼。再仔细看,岸边有许多的鹅卵石,被调皮的湖水冲洗的一尘不。小鸟飞过湖面,用尾巴轻轻地沾了一下湖面,只见到波纹一圈圈地荡漾开去。偶尔,也会有几条顽皮的小鱼在水面上跳跃,随后又钻入水中,这些鱼有红的、黄的、红白相间的,他们自由自在的玩耍,就像在为我们表演节目。温暖的阳光,穿过树叶间的缝隙,柔和的洒在了湖底,这时的呼伦湖是多么美丽啊!

  这就是那风景如画的呼伦湖,我爱呼伦贝尔,更爱那美妙绝伦的呼伦湖!

五年级写景作文14

陪伴着我长大的是一个拥有羊城和花城美称的城市,没错,那就是广州。广州最出名的当然是那美丽的珠江。珠江又名粤江,全长2214公里,是一条流经中国中西部六省区以及越南北部的大江,也是维持着中越友谊的重要桥梁。

  在我心中,早上的珠江是安静的。它就这么静静地躺在我们广州的怀里,安静地像一个刚出生的孩子,依偎在妈妈的怀抱里寻找着安全感。

  在我心中,午后的珠江是华丽的。午后的阳光正灿烂,金灿灿的犹如金子似的铺满了整个珠江,就好像为珠江穿上了华丽的金外衣。

  在我心中,晚上的珠江是五彩的`。大小不一的颜色迥异的游船在珠江上缓缓行驶着,一条条横跨珠江的大桥闪着不同的灯光,形成了一副别具一格的画卷在我心中,珠江的四季也是大有不同的。

  珠江,我们的母亲!在我眼里,您是特别的,您和其他的江河不一样,您补育我们一代又一代人,为我们付出,为我们贡献....

  谢谢你,美丽的珠江,我的第二个妈妈!

五年级写景作文15

  夏天的一个夜晚,我来到一个翠绿的如翡翠一般的草坪上欣赏夏夜美景。

  我躺在草坪上,仰望星空,只见星星闪闪烁烁,像顽皮的小孩子眨着眼睛。闭上眼,只听得见蟋蟀唱的那首动听的歌曲。

  一阵微风吹过,我感觉夏哥哥在抚摸我的脸颊,小草扭动着腰肢,美丽的鲜花欢快地跳起舞来,小树也高兴地唱起歌来,“沙沙沙”“沙沙沙”这声音就像是美妙的旋律。

  蝉在树上听到蟋蟀的歌声,也不示弱,“知了”“知了”地唱起歌来,与清风明月应和着。小蚂蚁们也闲下来了,在草地上悠闲地漫步。这个翠绿的草坪一瞬间就变成了生动的舞台。

  来到池塘边,只见一朵朵荷花争奇斗艳地开放着,荷叶在池水上漂浮着,就像一片片翠绿的屏障,保护着水池底下的莲藕。水池下,有的小金鱼静静地不游也不动,我想它们不是睡着了,就是在享受着大自然难得的静谧睡着了;也有精力充沛的,玩耍了一天还不知道疲倦,还在水中欢快的.畅游,像是在比赛游泳的技术,更为这宁静的夜晚增添了更多的生动。

  陶醉这迷人的夏夜里,妈妈催我回家了。依依不舍地告别可爱的鱼儿,经过草坪的时,我十分惊讶,蟋蟀和蝉竟然也不甘寂寞,欢快的奏起了了“二重奏”。

  真是一个最最最迷人的夏夜!

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