写景作文评语15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写景作文评语，希望能够帮助到大家。
写景作文评语1
1.文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
2.情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
3.虽为件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
4.对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
5.文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
6. 本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
7.全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
8.对…生动而详细的叙述，是本文的天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的大要素之。
9. 本文内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。
10. 本文是篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了，读来饶有兴味。
写景作文评语2
“辗转侧听，雨水敲打屋蓬”，雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子，用那完整的身躯编奏的一曲完美的交响乐，在夜里，我懒懒的爬下床，打开灯，隔着窗子往外看，雨衬着城市的路灯，轻轻的滑下，散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中，好生了得。
天慢慢的变亮，而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾，又衬着那雨，在这种天气里，雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥，显得更加柔和、平缓、静美，在走廊中，听雨，看雨，绿豆一般的雨滴从指间滑出，留下一道道寂寥的泪痕，积攒多了，便从指头上滚落下去，落到地上、泥里，与池水混为一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞，发出飒飒的声响。
不一会儿，风雷大作，雷声轰隆隆的，连人听了都胆战心惊，更别说雨了，雨吓得到处乱窜，互相交错，编织成一个偌大的鱼网，我从走廊中走向鱼网，任凭风雨打湿我的衣衫，吹散我的黑发，让我也经历一次风雨的洗礼，变得更加清醒。
一层雾水包裹着一层雨，又和着那雷声，美妙、美好、美丽，我不禁心生感叹，以后在这样充满雾水的朦胧的天气里，我依旧会去淋雨。
简评：文由景生情，比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化，语言朴实而含义深刻,耐人寻味。文章主题回环复沓，感染力极强。
写景作文评语3
如果有人问我，春天是什么颜色的?我会毫不犹豫地说：“春天当然是绿色的了，它象征着一个个的小生命啊!”
冬去春来，从树枝上探出几点新绿，迎着温暖的春风，那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下忽明忽暗。
大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来，细小柔软。但很快，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，这是开花的前兆。五颜六色的花朵，就是出自这醉人的绿地。
春雨透明的。把树木清洗得更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。荡漾的水面，激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠，宝石一般。
春雨滴入花心，春风摇动花枝，真是美不胜收。在一片片地上，点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢?百花争艳的春天，正因为有了这些“小东西”才显得生气呢!
看完了花当然还忘不了欣赏湖水了!树木的倒影加上河草的墨绿，使得湖水更蓝、更绿了。调皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛蓝天，花瓣好似星星，真好看!蓝蓝的湖水配上几朵小花，太有情调了。哇!花朵的香味又掺着泥土的清新，使人心旷神怡，神清气爽。
呼吸着雨后甜润的空气，欣赏着春天亮丽的色彩，使你不由自主地赞叹道：“春色啊!”
【简评】作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。
写景作文评语4
人们都说，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这天，我多么庆幸可以来到名山的脚下，来攀登和观赏黄山秀丽的美景。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却没有看见过黄山这一带气势磅礴的山。黄山的山真高啊!高的冲破云层，直上云霄;黄山的山真陡啊!陡地让人惊悚，危峰兀立，好像一不小心就会掉下去，摔个粉身碎骨;黄山的山真奇啊!奇形怪状的石头，千姿百态，人们还给它们起上了一些好听的名字，比如：猴子观海、仙人指路、天狗望月……
黄山里的云海更加是美如仙境啊!那厚厚的云层，就像无数个雪白的'千层饼铺在天空中;那白茫茫的一片云海，就像冬天里刚下的一场大雪;那波澜壮阔的云海，像大海一样无边无际，但又似海非海，有似雾非雾。站在山的顶峰，云海就在头上，好像一伸手就能触碰到云海，真是梦幻和奇妙啊，那个感觉更像是天仙般的快活自在啊!
这样的山围绕着这样的云，这样云衬托着这样的山，再加上山下汨汨流淌的温泉，真是“奇山异数云中裹，天下美景归黄山。”
【评语】文章布局合理，开篇点题，然后描述了黄山的山和云海的景象突出黄山的美丽壮观，叙述条理清楚，语言优美，把黄山的形象完美地展现在读者面前，很好，希望作者继续努力吧!
写景作文评语5
满山的翠绿，随着山势连绵起伏跌宕，绿浪在风儿的推搡下，忍俊不禁地不断舞动。
阳光是刺眼的白，像锡片，像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?
嗯，是的，这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象，那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受，在云里，在松尖上，在满山的绿树上，就在这刺眼的白里，这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。
今年的春在我们这里演绎得太过短促，似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏，在这——我们南方的山乡僻野，是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。
已经是生命中第14个夏了，却依然陶醉于这夏的绿，正如几天前在书上看到的一句话：
“依然迷信着绿”
是的，到以后的每个夏到来的时候，对于绿，我还会是这样的执迷……
简评：这是一篇写景抒情的散文，描写生动，寓情于景，情景交融，引起读者的阅读兴趣。层次分明，先后有序，富有生活气息，语言流畅，自然，结尾文约而意丰，笔淡而情浓。
写景作文评语6
清晨，凉风习习，我和爸爸妈妈一起到西湖公园赏荷。
到了西湖公园，我们一同走在小石块铺成的小路上，小路两旁长满了不知名的小野花，星星点点，点缀在翠绿的草丛中，令人心旷神怡。首先映入眼帘的是一池清澈见底的湖水，小鱼在水中悠闲地游来游去，湖面还飘着几株睡莲呢!多数还只是花骨朵，只有一朵盛开了，红艳似火。过了一座弯弯的拱桥，一阵扑鼻而来的荷香，沁人心脾。我们远远望去，就看见满满一池荷，碧绿碧绿的，荷叶挨挨挤挤的，随风摇曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已结成一个个莲蓬，莲枝上面有密密麻麻的、刺到会有些许疼的刺，我仔细地观察了好一会儿，发现枯萎了的荷枝里面却是空的，这如果在以前也许可以当成吸管用呢!
看着洁白美丽的荷花，像一个个亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同时，我又想起了咱们自古以来流传下来的一句佳句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我爱荷，更爱美丽的荷花，爱它洁白无暇，荷香幽幽……
点评：在作者的笔下，西湖公园中的荷俨然像个亭亭玉立的“少女”，那么富有生命的气息，尤其对荷叶的描述，“挨挨挤挤”将其拟人化，更是生动形象。将荷的美呈现在读者眼前。
写景作文评语7
雪悄无声息地下了一个晚上，清晨，外面已是一个银装素裹的白雪世界。
山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦。梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞;梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞;宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去;
路边，樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白!这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。
雪还在不停地下，，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，她把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。
雪是多么美妙，雪是多么可爱，好一个粉装玉砌的雪的世界!
【评语】文章由远及近，描绘出一幅动人的冬日雪景。熟练地运用比喻、拟人的修辞手法，如“大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮,似杨花,如鹅毛,轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来”，描写十分生动。文末直接抒发了对雪的喜爱和赞美之情。引用诗句，更具文采。
写景作文评语8
作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
文章简洁明了，语言平淡朴实。
写景作文评语9
1）充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动
2）简要叙述前因，进行铺垫
3）小学写景作文评语集锦小学写景作文评语集锦
4）这一部分可以加入对话或者一些心理描写
5）将…改成…更合适些，
6）自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动
7）叙事中夹写景，以已度人，将心比心
8）拟人化语言使文章更显得生动活泼
9）外形描写十分有趣，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
10）加入人物行为，使画面生动
11）这段多余，不如删去，使文章更简洁
12）发挥奇妙想象，运用精妙比喻
13）充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩
14）这段描写读来令人感动
15）心理描写细腻，比喻句用得好，
16）排比名的使用为文章增色不少
17）以味诱人，意境深远
18）比喻贴切，用词生动
19）…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷
20）结尾含蓄，点明主题
写景作文评语10
1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
写景作文评语11
1.文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。末端处寥寥数语，表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心，催人奋进。
2. 本文大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写，其次用词准确，第文章布局紧凑。
3.文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言比力流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
4.文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢，…情深，沁人心脾，这正是本文的震撼力之地点。
5.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6.作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。故事虽平常，情感却诚挚，充足，动人。文章末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。
7.事例叙述得生动详细，人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。文章泉源于生存，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
8.全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是篇较乐成的之作。
9.全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡。
文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出幅幅贪心众生相，称得上入木分。
写景作文评语12
秋天真美!
春天虽有婀娜多姿的杨柳，夏天虽有亭亭玉立的荷花，冬天虽有冰清玉洁的雪花，但我还是喜欢秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋，翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶，欢快地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多慷慨，几多豪迈!
秋天是飘香的季节。如果说春天是花枝招展的小姑娘，夏天是热情奔放的妙龄女郎，那么，秋天就是成熟丰满的少妇，更有勾魂摄魄的魅力。低垂的谷穗在秋风中摇曳，犹如她飘逸的秀发，枝头的苹果在阳光的照耀下，显得更加红润，仿佛她俊秀的面颊。白云为她织出圣洁的纱裙，彩虹为她送来七彩的裙带，丹桂为她戴上飘香的花冠。她漫步于原野，送来阵阵清香。
秋天是神奇的季节。神奇在田野：高粱举火把，苞米露金牙，棉花开怀笑，豆荚藏娇娃。走在丰收的田野里，相信你的脚步，也会迈得更欢快，迈得更有力。
朋友，秋天到来的时候，别忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飘香一片，神奇一片。
【简评】这篇文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙，文笔优美，是一篇文质兼美的文章。
写景作文评语13
夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想·
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
啊,我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感!
【教师评语】这篇写景的文章语言生动活泼，文采斐然。文章善用比喻、拟人等修辞手法，如“灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯”一句，将群星比作航标灯，生动形象的展现了群星的特点。文章字里行间难掩作者对星空美景的喜爱和赞美。
写景作文评语14
高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去，好像在说：“再见了，我明年春天还会回来的。”
秋姑娘穿着金黄色的衣服，悄悄地来了，默默地装扮着大地。河水清了，河面泛起了一层层的细浪，像在感谢秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳，好像在选花中之王;只有小草最听话了，把绿大衣脱下来，换上了黄大衣;树木也把叶子哗哗啦啦地抖落下来，飞舞着，好像一群树娃娃为向秋姑娘表示谢意，正在联欢;玉米熟了，一个个玉米棒活像一个个胖娃娃，黄澄澄的梨子，像一个个金葫芦似的……秋天真是个金色的世界。
大多数的人们在田地里忙着收庄稼。黄得耀眼，红得灿烂，绿得欲滴……他们弓着腰，流着汗，脸上却带着笑。秋天真是个成熟的季节。
天，依然很高，很蓝，空气依然清新，大雁依然恋恋不舍地向南飞去，它们似乎又在说：“辛苦了，勤劳的人们!”
秋天，成熟又理智，生机盎然又沉稳平静。这真是一个丰收的秋天，金色的秋天!
真的，很想大声对你说：“我爱你，秋天!”
【评语】这篇文章作者抓住景物特征，以自己独特的视角，用优美的笔调，运用比喻、拟人等多种修辞手法，生动形象的描绘了秋天的景象。文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。
写景作文评语15
①读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
②作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
③小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
④这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
⑤全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
⑥先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“xx”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
⑦传神地写出了“ xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ xx”的美。
⑧ “ xx”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
⑨对“ xx”和“ xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
⑩春天的“ xx”真美，抓住了“ xx”写，写出了“ xx”的特点，也写出了“ xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
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