小学写景作文

时间:2022-11-07 18:00:01 写景作文 我要投稿
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小学写景作文(汇编15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学写景作文,欢迎大家分享。

小学写景作文(汇编15篇)

小学写景作文1

  “六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨天天气闷热,走进屋中就像走进蒸笼似的,让我喘不过来气,原本舒适的衣服紧紧的贴在身上,令人十分厌恶。

  今天早上,我推开窗户,一片灰蒙蒙的天空呈现在我的眼前,一阵微风迎面吹来,给人们带来了一丝凉爽。渐渐地,天空变得越来越暗,风也变得越来越大,最后周围一片漆黑,仿佛到了晚上一样,天空就像披上了一件黑色的外衣,远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中,树枝随着风在左右摇晃,几片飘落的叶子

  象一个个不幸的孩子离开了妈妈的怀抱,在风中一会儿被卷到这儿,一会儿被卷到那儿,不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上,土地上立刻出现了一个小水洼,猛然间周围安静了许多。风变小了,树枝也不再左右摇晃了,突然一阵雷鸣声,好像在呼唤雷雨的到来,接着,天空就铺天盖地的下起了倾盆大雨。随着大雨的降临,天一点点地亮了起来,大雨快乐的敲打着地面,洗刷着沙沙作响的树叶,一片片叶子在雨中狂舞着,屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来,形成了天然的水帘。

  渐渐地,雨越来越小,天越来越亮,周围的一切都清晰可辨,空气变得清新甜润,太阳也悄悄的露出了笑脸,刚才的一幕像是从未发生过一样。

  啊!我爱这雷雨,因为它可以清新空气,可以滋润万物,可以洗刷蓝天,我爱这勤劳的雷雨。

小学写景作文2

  一场风雨将春天送回人间,一场飞雪为春天的到来飘舞着。空气中传来一缕缕梅花的幽香,这种幽香很淡雅,使人沁人心脾,这便是春天要来到的象征。正如诗中所提:风雨迎春到,风雨送春归。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。

  春天是一个生发的季节。嫩绿的小草芽儿使劲往上钻,含苞待放的花骨朵儿正在寻找适合自己开花的季节,叽叽喳喳的小鸟叫,仿佛是在报春,一派生机勃勃的景象迸发而出。

  春天是一个充满色彩的季节。绿色的叶子、小草,粉红色的桃花,金黄色的油菜花,五彩缤纷的月季,淡粉色的樱花,白色的玉兰这些绚烂的色彩仿佛是大自然的调色盘,是那么丰富、鲜艳。

  春天是一个万物复苏的季节。冬眠的动物睁开惺忪的睡眼,结冻的慢慢的融化,太阳也变得温暖起来,就连一直呼啸的寒风都慢慢地变得温柔起来。万物的苏醒,仿佛是有人叫醒了它们一般。

  春天的生机勃勃,蓬勃向上,五彩缤纷,万物复苏,使从古至今无数作家诗人为春写下了千古流传的颂歌!

小学写景作文3

  窗外阳光灿烂,天空依然显着强烈的蓝。我坐在草地上,看着远处的他,穿着一身休闲服在烈日下和班里的男生打着他钟爱的篮球,他不知道,有一个女生正在看着她钟爱的他。

  喜欢夏日里大大的太阳,它把一切都照地很光明。也喜欢他运动后身上散发出的淡淡的汗味。是谁说过,喜欢一个人就会爱上他的一切?

  朋友说幸福要靠自己争取,我却不以为然,幸福确实是要自己争取的,可是那些得不到幸福的人怎么办?所以,我总是怀着默默的心,不想太过张扬而给他压力。习惯说一句,走自己的路让别人说去吧!

  教室里的空气有点闷,可是只要有他的存在仿佛再困难的事情也会变的很美好。

  曾经看到过一句很经典的语言:我所以眼睛是因为我要看你;我所以有耳朵是因为我要听见你的声音;我之所以有心跳是因为我为你而生存。最后一句是我补充的,因为就像五月天唱的那样:只因我为爱而生!

  总觉得夏天具有特别的魅力,不同于春、秋、冬。夏天的花朵总是有一股淡淡的香味,我赋予它特别的含义:初恋的味道。也许这个定义对我们来说还是早了一些,但处于花季雨季中的我们,谁不会经历这个特别的时段呢?我只想把它看成是一个过程,一个需要用心体验的过程!

  窗外阳光依旧灿烂,可我对爱的理解却更深了一层!

  夏日淡淡的花香,浓浓的恋情,丰富了我整个的胸膛,只愿无忧无虑,快乐过完自己的幸福花篮。

小学写景作文4

  我的家乡是在一个小小的村庄里,那里虽然没有城市的繁荣;没有城市的热闹;没有城市的交通发达;也没有城市的高楼,更没有城市的喧嚣。

  但,有比城市好的空气,早上是空气最清新的时候,太阳刚升起来,像轻轻抚摸着房屋和山,房屋和山都有点害羞,脸色微红,虽然没有城市热闹,但这是一个好地方,没有嘈杂的汽车声,没有吵闹的菜市场。全部蔬菜都是无机的自己种的吃也很放心。

  虽然没有城市交通发达,但公路还是一样平坦。而且车不多,也很少排放废气,但是可以说没有交通事故,虽然也没有城市的高楼,但自己赚钱盖楼还是可以有两三层楼。而且还有一些有点点历史的泥砖屋。虽然没有城市经济发达,但城市发达却付出了城市的洁净,这里没有污水污染河道。就算你去看随便一条小溪,水一样清澈见底,到小溪边上。看,还有许多小鱼在玩。小溪上的鸭,玩也不会弄浊溪水。这个小村庄没有工厂没有污染,有的是清新的空气,有的是优美的环境。有的是好吃,无添加的蔬菜。

  这,就是乡村的景色。

小学写景作文5

  故乡的景,总是美的。在我脑海中,有那么一片湖,总是荡漾在我心中。

  那是一片美丽的湖水。最美的时分还是夏日,风儿轻抚,整个湖面映在阳光下,闪出粼粼波光,露出她姣好的面容。湖水缓缓地荡漾,一层层涟漪轻轻地,柔柔地推送到人们的心里。

  低头静静地凝视湖面一角,看到或红或黑的几尾锦鲤在湖中嬉耍着,仿若精灵。偶尔飞来张着白翼的几双红鸥,翅膀点掠水面,泛起圈圈波纹。

  漫步于堤岸,看纤纤细柳柔弱洗涤着及腰的青丝,闻远处山峦中隐约若现的乐声。风轻抚笑靥,扬起下颚轻眺,那缥缈迷茫的湖际,淡淡地隐入了娉娉婷婷,袅袅娜娜的夏荷之中。

  好一番风光!环顾湖水,又捡回童年只属于这里的零碎回忆。

  记得曾偷偷折过一条柳枝,剔下几片叶,笨拙地编成柳环戴在头上;记得曾集过一袋面包屑,怜爱地撒给那一双双红鸥;记得夏日独属此处的榕树荫与凉风,也忘不掉秋时湖水彼岸的那山红枫。这里的每一隅,都有着我曾经美好的回忆啊!

  可这终究只是回忆罢了!如今,已是回不到那湖水彼端,看那美好风景。是呀,我去过西湖看过她的淡妆浓抹,千娇百媚;去过洞庭,感受过那烟波浩渺,波撼岳阳之意。可这湖那湖都比不上我故乡那小小的,富有灵气的湖啊!

  闭眼,就可以看到那湖、那柳,对故乡的思念也随着长大日益渐浓。湖水,你盛满了我的回忆!

  那片湖水,荡啊荡,一直漾在我心里…

小学写景作文6

  春天使大地万物复苏,春天给我们欢乐和希望。春姑娘迈着轻盈的脚步,翩然来到校园,她像一个快乐而又善良的天使,在校园里传播春的信息。我们的学校就像一个花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

  春天校园里一片片生机勃勃的嫩绿。各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠的春风,翩翩起舞,留下美丽的身影。你看,石榴树抽出了红绿色的新芽,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。

  春天校园里各种花儿竞相开放。你看,山茶花正对我们绽开笑脸。它们有的站在枝头,向我们报告春的消息;有的藏在绿叶背后,像一个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,饱涨得快要裂开。每一片花瓣都在努力地向外伸展,昭示着春的勃勃生命力。玉兰花也开了,满树的雪白,那么的娇美。它们有的已经完全开放,形似莲花;有的还是花骨朵,有鹅蛋大小;有的刚伸展出两片花瓣,像一双小手托捧着。阳台上,雪白的茉莉花悄悄盛开,火红的玫瑰花迎风摇曳,婀娜多姿。

  操场上,阳光照耀着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热闹欢乐的场面。同学们脱下了厚重的棉衣,换上了美丽的春装,像快乐的小鸟,在操场上纵情地奔跑追逐,他们笑着、闹着,欢声笑语回荡在整个校园,融在大自然的春光里。

  其实,我们学校并不是只有春天美丽,而是一年四季都美丽,等什么时候有时间,我再为你们一一介绍,让你们好好享受我们的校园风光吧!

小学写景作文7

  凤凰广场是我最喜欢的一处地方。

  晚上,我最喜欢到凤凰广场去看“彩虹桥”。桥的台阶和桥面都是用上好的木料做成的。桥的两侧镶嵌着各色“珍珠”,这些“珍珠”的颜色各种各样,一闪一闪的,变化多端。每当看到这种景色,我就想起小时候唱的一首歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明……”桥上的“珍珠”像天空中的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,放射着七色光芒,桥又是拱型的,所以被称为“彩虹桥”。

  我们又不约而同的来到广场中心去看喷泉,喷泉马上要喷水了。美妙的音乐声响起,打动了每一位观众。尤其是那首《长城长》,那优美的旋律让观众情不自禁的跟着翩翩起舞。水花飞溅,溅得满地都是水。这水花一会儿喷向南面,一会儿喷向北面,喷的东西南北都是水。好像下过一场雨似的。在这热闹非凡的音乐声中,一轮喷水终于完成了。看,水池里面全是水,都成了“泉水池”了。小孩子们冲到池中玩得可高兴了!

  我爱家乡的凤凰广场!

小学写景作文8

  夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上,看不见一小片蓝天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能掉下来。走在室外,呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有,令人有一种莫名的急躁。

  突然,没有任何征兆的,豆大的雨滴润湿了地面,继而,变成了倾盆大雨。死气沉沉,压抑的气氛瞬间地爆发。屋外,一切喧闹的声音都仿佛不存在了,只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声,中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。

  放眼望去,原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了,只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网,透过水晶网看,一切景物都是如此模糊,闪电原本犀利的光,也好像被淋了,一点儿也不刺眼,反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。

  这么大的雨,打在身上,会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上,像鼓点一样的快、密。冰冰凉,滋润着每一寸肌肤,也使心灵得到了无尽的净化,仿佛置身甘露之中,让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们,没有这种特殊之感吧。

  雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空,碧蓝依旧,安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱,树木、草儿的叶子碧得刺人的眼,胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了,呼吸畅快了。

  唯有一道横跨空际的彩虹,向刚从家探出张望的人们微笑,默默地诉说着刚才发生的一切……

小学写景作文9

  虽然我现在身处繁华的小镇,可我更喜欢我那可爱美丽的故乡!

  家乡有美丽的`景色!我喜欢家乡的黄昏。每当黄昏来临的时候,落日喝醉了的醉汉,跌在天的那边。可爱的小草,美丽的花都在徐徐晚风抚摸下,安静地睡了。只有夜来香精神十足,忙着打扮自己。它们用晚霞做胭脂,用灿烂的阳光做裙子。向温柔的小河哥哥要一朵浪花,来赞美对落日的敬爱。

  面对美丽的黄昏,我总会和伙伴早早在来到草地上。黄昏没有来的时候,我们会爬在草地上,观察草地下面的花。我总是在想:花儿为什么还不出来?直到有一次,我和伙伴在蒙细下来到草地上,我才知道,小花不出来是为能够让我们知道,别看花弱小,其实它们的勇气是很大的。

  家乡不但有美丽的黄昏,勇敢的小花儿,还有清澈的小溪。小溪清澈见底,上面还有一座小桥。我非常喜欢从桥上走过去,把花瓣洒到小溪里,让溪水把它们送到远方,而且还能让小河变得更美观。溪里的小鱼小虾个个活蹦乱跳,生龙活虎。小鱼有时会躲在溪底的沙石玩捉迷藏……

  家乡这些美好的景物,是城市里没有的。就算城市里再美,也比不上家乡的美。

小学写景作文10

  放暑假了,我写了一些作业。一天,我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。

  第二天,我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走,走到一个坝上,那里有很多人在游泳。再往上走,来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘,上游不时下来一些鱼、虾,我们在那儿看着,希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把双手神不知鬼不觉地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后,爸爸独自走到小池塘外面的水里去找鱼虾了。过了一会,爸爸喊道:“快拿鱼篓来!”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾,随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋,爸爸抓住了它,认为它有用。我发现游来一条鱼,爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前,它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅,它很狡猾,就是不往袋子里钻,后来,爸爸撑住塑料袋,我慢慢地往里赶,费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼,于是,我把用长绳拴着的半截矿泉水瓶扔进远处的深水里,耐心地等了一会,才发现一只大鱼在瓶子口转悠,可过了一会,它就游开了,它后面一大群小鱼,我想这下有希望啦!可它们一条条地都游开了,只有最后一条小鱼跑了进去,我轻轻一拉绳子,就被我提了上来。我把它放进鱼篓里,高高兴兴地回家了。

小学写景作文11

  往常,每一当夜幕来临之时,我总会走出那舒适的砖瓦屋,看着乡间夜幕时的变革。已经,我也跟着夜幕来临,走出了衡宇,站正在门外金黄的草地上。听,小溪慢慢流淌着的声响,仿佛是正在与树上的鸟儿们一同共识;听,“蛙师长教师”愉悦的声响,仿佛是正在像别的错误诉说我明天捉到了几多只虫子;听,老树上蝉儿的歌声,是如斯的入耳。站正在草坪之上的我,似乎置身于一场“群星演唱会”当中,听患上进了迷,忘了自我。

  远处旭日下的小山丘变患上非分特别惹人留意,红日的光照射着稻地步,分发出了一个个农夫伯伯们的但愿。正在这片金灿的稻地步上,也有着我的但愿。看,本来天地面自由遨游飞翔的年夜雁,也被这夜幕以前的风光迷住了,立正在了枝头;看,刚往集市上卖完特产的人们,哼着乡下的平易近谣,踏着轻盈的步调走正在一旁活力勃勃的巷子上。

  但,如今的故乡竟变了个容貌。只见故乡被旋绕的雾气环绕正在此中,本来流淌着的小溪酿成了一条干枯的路途,树上的鸟儿们再也不歌颂,蝉儿也酿成了一位“哑吧型歌手”。房子前的草地也早已经枯槁,得到了它原本的颜色。故乡,你本来的斑斓为什么消逝没有见了呢?

  本来是由于贪心的人类将故乡“洗劫一空”,才使患上故乡酿成如斯容貌。人类啊,中止毁坏吧,没有要正在这条有往无回的路途上越走越远了。

  让我的故乡从头回到那已经的夜幕来临之时吧!

小学写景作文12

  村子旁,有一个水平如镜的池塘,边上长满了翠绿的青草。夕阳好像被山含在嘴里似的,却害羞地露出红彤彤的脸,与绚烂的彩霞一块儿倒映在了水面上。只听见“扑通”一声,鱼儿跃出了水面,泛起的水花变成波纹一圈一圈地荡了开去,把夕阳彩霞的影子打碎了,只留下一些星星点点的碎片。

  傍晚,在池塘边一条泥泞的小路上,一个身穿红褂子、头戴黄斗笠的牧童正要回村子的农舍里去。

  他横坐在老黄牛的背上,看上去十分悠闲的样子。他的手里拿着一支用翠竹做的绿色的短笛,把它轻轻地放在嘴边,一边赶着老黄牛,一边吹着一首没有音调的曲子,正好与晚归因巢的鸟群那婉转的叫声融为一体。

  歌声,传过了村子,传过了大山,传啊传,一直传到了沉沉入睡的夕阳边……

  晚上,静寂笼罩着这片大地,皎洁的明月升上了深蓝色的天空。池塘里安静了,没有鱼再跳出水面。村子里,牧童正在屋里有说有笑的,外面牛栏里的牛也不时发出“哞哞”的声音,给宁静的夜晚增添了几分生机。

  大山边,夕阳已经和月亮换了班,它回去休息了,回去准备明天的工作了。

  夜空,有明月和星星相伴着,就不再那么孤寂了。月的光芒洒满了大地,闪闪发光的星星调皮地向我们眨眼睛,偶尔也有几片云出来凑热闹,一场有趣的都鹉就开始了。这让夜幕下的小山村又多了一分和谐。

  故乡的晚景,真是太迷人了。

小学写景作文13

  我爱花,尤其偏爱梅花,每当看到那一朵朵的梅花时,心里就油然升起一股敬佩之情。从古至今,有多少人赞美过它啊!“墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花没有玫瑰那样迷人,没有月季那样妩媚,没有君子兰那样珍贵,更没有牡丹那样雍容华贵,但是梅花的确令人赏心悦目,而我眼中的它也是如此。

  在寒冷的冬季,窗外雪仍在纷纷扬扬地下着,比春天的梨花还美丽。在这寒冷的冬季,它仿佛是最美丽的,几乎已无人敢与它相媲美了。这时,只有梅花挺身而出,清晰地出现在我们眼前,似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

  雪下得更大了,也许雪想考验一下梅花。可梅花并未认输,在风雪中傲然挺立。

  不知雪是被梅花感动了,还是主动退出了,突然间,雪停了,只留下一个雪白的世界。真是“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”啊!

  这时,在注视着梅花的人,都慢慢地走出了屋子,眼中充满了感慨,仿佛看见这一切,就懂得了一个深奥的道理。同时,深吸一口气,感觉心情无比舒畅,如有一株圣洁的梅花在心中盛开。

  你虽没有牡丹的富贵,没有菊花的高雅,也没有春雨的滋润,可你却是百花丛中最纯洁,最美丽的。在小小的墙角里,你傲雪而放;在小小的墙角里,你凌寒留香。你没有雪那么洁白,却比雪更加芬芳。有人说你是白雪仙子,有人说你是迎春使者;你等来了春天的第一场雪,迎来了春天的第一缕阳光。在

  小小的墙角里,你不畏严寒;在小小的墙角里,你暗自吐香。

小学写景作文14

  世界似乎太大太大,我住在一家工厂旁,这里中了很多花和树,每天,美丽的花儿就在我的耳旁炫耀:“亲爱的柳树小姐,你看我的娇容,多美啊!”接着是一阵大笑,我没有理会,不久移来了一朵玫瑰花,把它的美貌压下去了,但我还是厌倦这种生活,一次迁移改变了我的命运。

  我来到了一个傍山依水的好地方,这依靠河边,是居住的圣地,这里有我好多兄弟姐妹,它们都很善良,我们和平共处,这里有汽车的鸣笛;小孩玩耍的嬉闹声;老人打陀螺的响声。一切是那么幽静,和谐,在这里我才真正体会到大自然一切生物的和平共处,互相依偎。

  白天,我可以和兄弟姐妹聊聊天,在我的旁边有一株有趣的蒲公英,有一次,一阵大风吹过,忽然吹走了一朵小蒲公英,落在了它的旁边,这株蒲公英显得有些失落,几天过后,居然又长出了一株蒲公英,直到后来才发现蒲公英是靠风传播种子的,这可真是有趣极了!我们又多了一个小伙伴。有许许多多游客来这里拍照哩,我也应该当好一个配角,有些游客甚是聪明,拿我的柳条做成草环、手环、辫子等,虽然会痛,但能让他们开心一番也是值得的。

  傍晚,皎洁的月光透露出一丝暗淡,生命的乐章在向我们奏响,我们在湖边,柔软的湖水就像母亲温暖的怀抱,滋润着我们的心田,月亮妈妈带着她可爱的孩子出来了,永远呵护着星星,让它们在自信中成长,一切是多么幽静、和谐,真希望时间永远停留在这一刻!

小学写景作文15

  我有一个美丽的校园,这给我带来了很多快乐。

  绿色的大门和红色的柱子上嵌着金字:“xx学校”,非常引人注目。

  进了校门,前面是一座中学楼,中学楼前竖起的旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗;右边新建的教学楼好漂亮,给校园增添了一点活力;左边是小学教学楼,上面挂着一条横幅:“一个个写好字,做一辈子真人。”这是我们的校训。每当我们看的时候,都会被提醒:“好好学习,天天向上。”每天早上,大楼里都会听到读书的声音。

  教学楼周围是高大粗壮的杨树。春天,杨树长出小嫩芽。夏天,杨树的叶子更厚。秋天,杨树的叶子变黄,风一吹,叶子就像金色的蝴蝶一样渐渐落下来。冬天,杨树光秃秃的树枝上覆盖着白雪。在灯光的照射下,从远处看,它们就像闪闪发光的银树。

  最热闹的是大操场。每隔十分钟课间,学生们就像新放出来的小鸟一样飞向操场,操场顿时笑得前仰后合。有些跳橡皮筋,有些踢足球,有些打篮球.

  我最喜欢夏天的操场。在操场的最北端,每天都有成群的蝴蝶在飞来飞去。我们追着蝴蝶玩,玩得很开心。

  这是我的校园,一个带给我快乐的地方,一个带给我美好童年的地方。

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