写景小学作文精选15篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的写景小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景小学作文1
夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上，看不见一小片蓝天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能掉下来。走在室外，呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有，令人有一种莫名的急躁。
突然，没有任何征兆的，豆大的雨滴润湿了地面，继而，变成了倾盆大雨。死气沉沉，压抑的气氛瞬间地爆发。屋外，一切喧闹的声音都仿佛不存在了，只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声，中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。
放眼望去，原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了，只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网，透过水晶网看，一切景物都是如此模糊，闪电原本犀利的光，也好像被淋了，一点儿也不刺眼，反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。
这么大的雨，打在身上，会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上，像鼓点一样的快、密。冰冰凉，滋润着每一寸肌肤，也使心灵得到了无尽的净化，仿佛置身甘露之中，让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们，没有这种特殊之感吧。
雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空，碧蓝依旧，安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱，树木、草儿的叶子碧得刺人的眼，胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了，呼吸畅快了。
唯有一道横跨空际的彩虹，向刚从家探出张望的人们微笑，默默地诉说着刚才发生的一切……
写景小学作文2
今天是国庆节，我带着高兴的心情跟随爸爸妈妈来到了惠州巽寥湾里面的一个小渔村。爸爸早就答应带我出海打鱼，终于等到这一天了！
来到渔村，第一件事就是去找可以带我们出海的船长。来到船长家，第一眼看到的就是门头上挂了镜子和奇奇怪怪的物品，旁边贴满了印着看不懂字的纸符，爸爸告诉我这是客家人的风俗，代表保佑平安的意思。穿过弯弯曲曲的石板路，我们到了海岸边，映入眼帘的是一条条渔船和泛起微波的水面。这些渔船有双层的、也有单层的、还有带舷窗的。由于这些渔船都是用柴油发动的，所以有很大噪声，但这丝毫不会影响我迫不及待要出海的心情。
因为船离岸边还有一段距离，船长就用泡沫板把我们拉了过去，泡沫板一次只能坐三个人，我们陆续上了船。刚上船的时候我还有点儿害怕。因为船一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜。船终于开了，我既高兴又害怕。突然，来了一个浪，船头翘了起来又猛的压下去，溅起了许多水花。又来了好几浪，我的心都是悬着的。船长说：“没关系，往深处走一走就好了。”果然，两三分钟后海就变的风平浪静了。我们在船上说说笑笑，吹着海风，享受着海上的美景。大约走了半小时，开始下网打鱼了，只见船长在船的两侧放开了两个长长的木杆，杆子上连接着渔网，网打开了，船继续开往海的深处。过了好久，船长和他的助手开始拉网了，看他们卖力的样子，我想一定有好多收获吧。船长和助手慢慢地把网拉了上来，然后统统倒在了甲板上。
写景小学作文3
9月是一个漂亮的月，清明朗朗的天空，流云丝丝缕缕，太阳收敛了昔日的强悍，变得温情脉脉。我走在9月里，就仿佛走在一个漂亮的幻梦里。
池塘里的水平静得不起一丝波澜，睡莲的叶子枯了，花期已过，在那里挑着紫褐色的果实，也无人去采，没蜻蜓了，也没蝴蝶光顾，在寂寞中反而透出几分典雅，静静地站在那里。幸好还有很多鱼儿，游东游西。起风的时候，塘边的树摇落了几片落叶，叶子告诉睡莲，秋季了，你筹备一下吧。我听见睡莲慵懒的笑声，不一会儿一个人睡着了。
云朵经过这里，照照水面，她肯定是把池塘当做镜子，才看得那样出神。水里面果然映出了她洁白秀丽的容颜。她于是笑了，蓝天不知所以，也笑了。
秋季走过来了，携带一份沉稳，一份庄严。接近收获的原野，此时还是一派青碧色。玉米的红缨下面，胖胖的棒子携带昨夜的露水在安静地聆听来自地底的召唤。一条青虫此时趴伏在宽大的玉米叶子尖上，她不知晓，她丑陋的身体正迎来翻天覆地的大变革。青虫羽化成蝶不可防止地到来了，我分明听见了她血液里血管爆裂的声响。赶上最后一趟车吧，所有还来得及。
9月，期待一场花开的盛宴，一场丰收的喜悦。漫山遍野的不就是菊花吗。踏着一声声雷动而来，9月的雷不比3月的雷，这是末期的呼唤，我听得整个人都膨胀了，向着天空产生了飞翔的欲望。
写景小学作文4
夏娃娃玩累了，向大地挥挥小手，连蹦带跳地离开了。秋姑娘随即拎起裙脚，踮起脚尖悄悄地来到了人间。她扬起双手，，把亮丽的金色洒向了大地：麦哥哥黄了，果弟弟熟了，家门前花坛里的菊花也绽开了笑脸。
瑟瑟秋风中，菊海掀起了红波黄浪，几朵高挺的菊花就好像飞溅的浪花，向游人展示优美的风姿，博得众人称赞。它们亭亭玉立，白的像雪，粉的似霞，黄的如金，色彩斑斓。它们小巧玲珑，一丝一瓣是那么纤细，层层叠叠的花瓣与珍珠般的花蕊构成了一张精致的脸，真是灿烂多姿，优美动人，它们姿态不一，各有千秋：有的昂头挺胸，像威武的大公鸡在引颈高歌；有的垂首低视，像害羞的姑娘，不愿让人们看到她那娇嫩的脸蛋；还有的像顽皮的孩子，咧开小嘴，吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天，各路花仙都因不耐飒飒寒风而相继凋落，唯有菊花傲然怒放，尽情展示它那耐寒的身躯，给人们带来了美的享受。菊花，不像牡丹那样富丽华贵，不像月季那样绚丽多姿，不像水仙那样庄重纯洁，也不像昙花那样雅致珍贵，然而，她那种不畏寒风，傲笑秋霜的品格使我深深的折服。看着满坛的菊花，我不由得想起陈毅元帅写的一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”
我爱秋菊，更爱具有秋菊精神、默默地奋斗在祖国各行各业的人们。
写景小学作文5
夏季，即不好像春季那样生机勃勃，也不好像秋季那样金色一片，更不好像冬季那样洁白美丽。但我却喜欢它，一直都是那样。很固执，很固执。
我喜欢听夏季的蛙鸣，蛙儿们叫得那么响亮，像在开一场音乐会。每当我学习累了的时候，我就会趴在书左前，闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱，不正是一轮美妙的交响乐吗？真的是‘此曲只应天上有，人间难得几回闻’啊！
我喜欢看夏季的星空，天上闪烁的星星好像宝石般闪烁；好像碧玉般纯洁；好像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过，每当，一个好人去世后，他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已经去了。所以，每当夏季夜幕降临的时候，我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到了，并且永远的刻在了我的心上。
我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝，软绵绵的，刚到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜。小的时候，我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候，老爷都会右手扶着车子，左手拿着冰淇淋，在教室门前等我。下课的时候，我每次都会好像小燕子一样跑出教室，坐上车子，从姥爷手里接过冰淇淋，快乐的荡漾着双腿。而如今，姥爷已经成了脑出血病人，永远的躺在了床上。每当我看见街上有卖冰淇淋的时候，我还是会忍不住买上一只。添上两口，回忆一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回忆，有我的梦，有我的酸甜苦辣。总之，我喜欢夏季。
写景小学作文6
暑假里爸爸妈妈带我去了风景如画的赛里木湖，然后又去了传说中的怪石峪。怪石峪的景色至今仍深深留在我的印象之中。
一走进怪石峪，这里像另一个世界，峰峦林立，溪水环绕。好美呀!我们不禁赞叹。
我们一边爬山一边欣赏怪石峪的美景 。怪石峪的石真怪呀!岩石裸露、怪石遍地、异态纷呈。有的大石像一个巨人，半蹲着身子，仿佛在打拳;有的大石像几头骆驼，驮着重物，艰难地行走着;还有的大石像几只孔雀，展开自己的美丽的羽毛，向游客们展现开屏的美......我们早已被这具有鬼斧神工的山石深深地吸引住了，赶紧拿出自拍杆把我们一家融进到这美丽的景色之中。
“哗，哗，哗......”一阵水声传入我们的耳朵里。我们走近一看，啊，多么清澈的小溪呀!水凉丝丝的，让人感觉沁人心脾、心旷神怡。一群群可爱的小鱼游来游去，它们就像调皮的小精灵，为怪石峪添加了许多生机。那铺在水底的鹅卵石，被太阳光一照，发出耀眼的光。好看极了!
我们继续向上攀爬，在山顶上，我们发现了一大片花海。漫山遍野的野花五彩缤纷，漂亮极了!看看这一朵，鹅黄色的花朵含苞待放，那淡雅的颜色，好似金子。看看那一朵，大红色的花微笑着，就像一个害羞的小姑娘。各种各样的野花竞相开放，争着向人们展开自己最美丽的一面。
游玩时间结束了，我们恋恋不舍地离开了怪石峪。我最后看了一眼怪石峪，在心里默念：再见了，怪石峪，下次我还会来的!
写景小学作文7
走在一条满是秋天气息的小路上，面前是一棵光秃秃的银杏树，树下是一片片金黄的地铺，我捡起一片仔细地端详起来。
一片银杏叶是金黄色的，是扇形的，看上去像一把精致的小扇子，上面有一些分布不均匀的小点，像是一把普通扇子上的小装饰品，好看极了。小扇子下有扇柄，是又细又长还带一点点淡棕色的。
在春天，小扇子才刚刚发芽，芽呈现淡淡的绿色，那时还没有一丝杂质，没有一颗黑点，还有一些大自然的清香，那一定是春姑娘走过这里，将篮子里的小叶苗一颗一颗细心仔细地放上去，再吹一口气，让树叶张开了双手过来迎接这一切，睁开眼睛来到这个世界。
在夏天，小叶子呈现出夏天的光彩。长大了的小扇子，穿着深绿色的衣服出门迎接新的一个季节，新的一个月，风吹来，小扇子随风舞蹈，树妈妈也摇动着树枝与小扇子一起舞蹈。风停了，大家都停了下来，小扇子还东张西望，总想找一些有趣的事去做。
时间过得真快，一转眼秋天又来了，小扇子看枫树、杨树、柳树的叶子都变了颜色，也急忙换上了金黄的衣服衣裳，路过的小朋友都在夸小扇子好看。又过了几个月，小扇子依依不舍地离开了家，离开了树妈妈，冒险去了。
树叶我们要珍惜时间，不要让时间白白浪费了，有时间要好好学习，做有意义的事情。
写景小学作文8
往常，每一当夜幕来临之时，我总会走出那舒适的砖瓦屋，看着乡间夜幕时的变革。已经，我也跟着夜幕来临，走出了衡宇，站正在门外金黄的草地上。听，小溪慢慢流淌着的声响，仿佛是正在与树上的鸟儿们一同共识；听，“蛙师长教师”愉悦的声响，仿佛是正在像别的错误诉说我明天捉到了几多只虫子；听，老树上蝉儿的歌声，是如斯的入耳。站正在草坪之上的我，似乎置身于一场“群星演唱会”当中，听患上进了迷，忘了自我。
远处旭日下的小山丘变患上非分特别惹人留意，红日的光照射着稻地步，分发出了一个个农夫伯伯们的但愿。正在这片金灿的稻地步上，也有着我的但愿。看，本来天地面自由遨游飞翔的年夜雁，也被这夜幕以前的风光迷住了，立正在了枝头；看，刚往集市上卖完特产的人们，哼着乡下的平易近谣，踏着轻盈的步调走正在一旁活力勃勃的巷子上。
但，如今的故乡竟变了个容貌。只见故乡被旋绕的雾气环绕正在此中，本来流淌着的小溪酿成了一条干枯的路途，树上的鸟儿们再也不歌颂，蝉儿也酿成了一位“哑吧型歌手”。房子前的草地也早已经枯槁，得到了它原本的颜色。故乡，你本来的斑斓为什么消逝没有见了呢？
本来是由于贪心的人类将故乡“洗劫一空”，才使患上故乡酿成如斯容貌。人类啊，中止毁坏吧，没有要正在这条有往无回的路途上越走越远了。
让我的故乡从头回到那已经的夜幕来临之时吧！
写景小学作文9
在武康，春晖公园是人们休闲娱乐的好去处。
走近公园，一块刻着“春晖公园”四个大字的大石头映入眼帘，似乎在欢迎我们的到来。沿着鹅卵石铺成各种动物图案的小路，我们走进了春晖公园。
“哗，哗……”这时，一阵动听的水声吸引了我。我急忙跑过去，啊，原来是一条瀑布像白练似的从高处挂下来，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。瀑布的水一直冲到下面的荷花池，溅起的一朵朵水花，正在和池里的荷花比美呢！碧绿的荷叶映衬着粉红的荷花，一阵风吹来，一池的荷花都在翩翩起舞，真是美不胜收。
沿着木桥往前走，我来到了春晖乐园，这可是我们小孩子的最爱。摇头飞椅、旋转木马、太空漫步、智取鲨鱼岛等各种游乐设施，吸引着孩子们……
春晖公园还有很多风景优美的地方，像春晖湖、小树林、柳树长廊……它们正等着你去欣赏呢！要是你到德清来旅游，可一定要来春晖公园看一看，她就像一幅美丽的画卷，美得会让你惊叹不已。
写景小学作文10
1.文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
2.情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
3.虽为件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
4.对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
5.文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
6. 本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
7.全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
8.对…生动而详细的叙述，是本文的天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的大要素之。
9. 本文内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。
10. 本文是篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了，读来饶有兴味。
写景小学作文11
冬天来了，它踏着无声的脚步来到人间，清晨，我拉开窗帘，啊！一幅雪景在我眼前闪烁，雪还没有停，还在无声无息的下着，仿佛是一双慈母的手给大地编制雪白的绒衣。
雪停了，但还没有化，我就在这雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周围，好美啊！树变白了，像一棵棵被点缀过得圣诞树，池塘也结了一层很薄的冰，许多没被冻僵的昆虫正在少年宫面滑冰呢！咦？树下是什么东西在一跳一跳的？原来是外出寻食的`小鸟，可能是找不见食物的缘故都集聚在树下，我不想去惊扰它们，也许它们正在开party，不然它们怎么跳得那么欢？
走着，走着，我来到了一片草坪，因为下雪，上面好像铺上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴们已堆起了许多雪人，各式各样，栩栩如生。
雪，它是美丽的，它是无法用语言、音乐、美术来描绘的，因为它在无声中有着多变的旋律，色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在的，是大自然智慧的结晶，它带着人们的希望翩翩而来，它为寒冷而单调的冬天增添了许多神秘的色彩。
写景小学作文12
雪花飘飘，转眼又到了冬日，最美的不过绣在叶上的绣球了。
透过明亮的窗户，只见雪花像一个个可爱的小精灵，在天空中轻轻飞扬，我多想随她一起翩翩起舞，沉醉于怡然自得的境地中。多年不遇的大雪刚刚融化，雪花又带着对大地的无比眷念，再次悠然地踏着脚步飘落，一夜间，把这个美丽的城市渲染得晶莹灿烂、耀眼夺目。
雪花，仿佛给大地铺上了洁白柔软的地毯，城市骤然变成一个洁白无瑕的世界，远远望去白雪皑皑，视野开阔令人心醉。天空中，雪花抒写着爱的诗篇，她用博大的胸怀去拥抱这个粉妆玉砌的城市。屋檐下直刺三尺的冰锥、树枝上结满的冰凌，窗外布满的冰花，玲珑剔透，使人感受到雪的冰清玉洁，感受到雪莲似的清香。
雪落在树梢，像把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象如仙境般美妙；雪落在原野，像给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色如一层层厚厚的棉絮；雪落在冰川，像给冰面抹上了雪凝剂，那多姿的形态如仙女撒下的银花玉叶
那雪花洁白如玉，它是天宫派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赐的小百花。
踏着冰雪，一面欣赏着雪景，一面呼吸着新鲜的空气，一面听着雪落的声音有种久违的心旷神怡。
夜深了，雪花还在静静地飘落，时而漫天飞舞，时而零星飘落，他昂首迎接新年的到来，也给这个美丽的城市带来了无限的生机与活力。
写景小学作文13
不知什么时候，春姑娘悄悄地来到了我们身边。
柳树姑娘在微风中梳理着自己那又长又绿又柔的秀发，那动作多么迷人啊。
瞧！那边是一片梨树林，梨花正开的热闹，梨园里好像是下了一场雪。
不知不觉中，我们又走到了杨树下，哎呀！这里怎么满地都是毛毛虫！我飞快地跑开，伙伴们告诉我说：“这哪里是毛毛虫呀！这是杨树的花！”哈哈虚惊一场呀！
春天一路舞着走来了，田野里小麦探着脖子看得出了神，一不注意就长出了一大截，而且有的还长出了麦穗。站在田边放眼望去，满目青翠，真美呀！
咦？是什么这么香？哦，是泡桐树开花了！满树的泡桐花，像无数支小喇叭，我仿佛听到了它那美妙的奏乐声，多么动听呀！花坛里，金叶长出了它那圆圆的，金绿金绿的小叶子，可好看了。我最喜欢这时的春天了。因为这时的绿色是最鲜亮的。
听？这是什么声音？哦，原来是那活泼可爱的小燕子在“叽叽喳喳”地唱歌，真好听。咦？这是什么？难道是一片落叶吗？但是春天怎么会有落叶呢？我仔细一看才知道，原来是一只既美丽又漂亮的黄色花蝴蝶，好漂亮呀。我真想把自己变成一只粉色的花蝴蝶，和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 啊！美丽的春天我爱你。
写景小学作文14
我家旁边有一条小河，它一年四季景色各异，格外迷人。
春天，小河旁边的小花、小草发芽了，为小河编了一个朴素的花环。柳树们抽出了嫩芽，长出嫩绿的叶子，风一吹来，柳树们就跳起了舞，它们头发一甩一甩的，美丽极了！旁边的樟树也不甘示弱，抽出了嫩绿的叶子，整棵树变成了一把把绿伞。美丽的小河就像一位花枝招展的姑娘，吸引小区里的人纷纷前来散步、赏花。
夏天，烈日炎炎，小河旁却很凉快，那是因为小河边的樟树和柳树长得很茂盛，小朋友们在河里打水仗，玩水，开心极了！老人们在树下搬来桌椅乘凉，还下棋，真是热闹！夏天，小河边是人们最爱的地方。
秋天，河边的菊花开了，它们红的似火，粉的像霞，白的像雪……散发出淡淡的清香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，唱歌跳舞。秋日的小河真是别有一番风味呢！
冬天，小河安静了，只有旁边枯了的树木陪伴着它。小河上结了一层薄薄的冰，水中再也看不见小鱼玩耍了，连水草也没了往日的生机，在水中无力地飘着，冬天的小河可真安静啊！
写景小学作文15
1.文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。末端处寥寥数语，表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心，催人奋进。
2. 本文大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写，其次用词准确，第文章布局紧凑。
3.文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言比力流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
4.文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢，…情深，沁人心脾，这正是本文的震撼力之地点。
5.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6.作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。故事虽平常，情感却诚挚，充足，动人。文章末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。
7.事例叙述得生动详细，人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。文章泉源于生存，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
8.全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是篇较乐成的之作。
9.全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡。
文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出幅幅贪心众生相，称得上入木分。
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