写景小学作文(精选15篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写景小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景小学作文1
傍晚，外面的天空似乎变了颜色。美丽的夜景来了，美丽的夕阳映衬在脸上，宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即将离开的广阔土地。
它像盘子一样圆，白天把明黄色收起来，发出血淋淋的亮光。血色的夕阳把周围的云映红，投射在山脚的小溪上。一阵晚风吹过河面，引起无数涟漪，就像一片红绫在风中轻轻舞动，让人心醉。
过了一会儿，太阳缺了一小块，颜色淡了，变成了高贵的橙红色，形状像是吃过的月饼。阳光移动缓慢，没有被注意到。它越来越高，从河边移到树干，再从树干移到树枝，俏皮地晃动。这时，虽然太阳的笑脸只有一半是红色的，但晚霞已经五颜六色了，包括鲜红、明黄色、讨人喜欢的绿色、让人忘记烦恼的蓝色和神秘的紫色。这些明亮的颜色使天空五彩缤纷，而耀眼的金边反射在太阳周围，托起即将向西坠落的太阳。
现在太阳只有一条红色的边，就像一条鲜红的丝带系在遥远的山上。夕阳的余晖透过茂密的树林洒在我们的建筑上，把它变成了童话里的金色城堡。
西天里像杜鹃花一样的晚霞一直舍不得散去。我的心已经和夕阳融为一体。它在我心里跳跃，那么红，那么耀眼。
写景小学作文2
冬天来了，雪花悠悠扬扬地落下来，落在树梢上，树梢白了；落在屋顶上，屋顶白了：落在大地上，大地白了。这时，脑子里只剩下了一个字“美”。
雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上万朵。它们形态各异，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢？雪话似那一群亭亭玉立的小仙女，成群结队从空中飞来，难道这不是大自然给我们的恩赐？
最美的还是要数梅花。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景，远看似一位仙风道骨的老人面对微笑，近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景，我仿佛就是一棵树，头发长成树冠，胳膊变成树枝，脚下长出跟须，深深扎进冰冷的泥土，冒着风雪，傲然挺立。
“风递幽香出，禽窥素艳来”，皑皑白雪中红梅挺立，是不是别有一般境界呢？冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的，在阳光的照耀下五彩缤纷，光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑，一块块水晶，这就是冰的无限魅力。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是美丽的冬天！
写景小学作文3
今天是国庆节，我带着高兴的心情跟随爸爸妈妈来到了惠州巽寥湾里面的一个小渔村。爸爸早就答应带我出海打鱼，终于等到这一天了！
来到渔村，第一件事就是去找可以带我们出海的船长。来到船长家，第一眼看到的就是门头上挂了镜子和奇奇怪怪的物品，旁边贴满了印着看不懂字的纸符，爸爸告诉我这是客家人的风俗，代表保佑平安的意思。穿过弯弯曲曲的石板路，我们到了海岸边，映入眼帘的是一条条渔船和泛起微波的水面。这些渔船有双层的、也有单层的、还有带舷窗的。由于这些渔船都是用柴油发动的，所以有很大噪声，但这丝毫不会影响我迫不及待要出海的心情。
因为船离岸边还有一段距离，船长就用泡沫板把我们拉了过去，泡沫板一次只能坐三个人，我们陆续上了船。刚上船的时候我还有点儿害怕。因为船一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜。船终于开了，我既高兴又害怕。突然，来了一个浪，船头翘了起来又猛的压下去，溅起了许多水花。又来了好几浪，我的心都是悬着的。船长说：“没关系，往深处走一走就好了。”果然，两三分钟后海就变的风平浪静了。我们在船上说说笑笑，吹着海风，享受着海上的美景。大约走了半小时，开始下网打鱼了，只见船长在船的两侧放开了两个长长的木杆，杆子上连接着渔网，网打开了，船继续开往海的深处。过了好久，船长和他的助手开始拉网了，看他们卖力的样子，我想一定有好多收获吧。船长和助手慢慢地把网拉了上来，然后统统倒在了甲板上。
写景小学作文4
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……
农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
写景小学作文5
在我的印象中，让我最流连忘返的旅游景点是黄山。
一进入黄山的风景区，我便被它那高耸入云的山峰和那充满灵气的身姿所吸引。黄山虽不如泰山那么雄伟，华山那么险峻，但是在我看来，奇松、怪石和那缭绕在山间的云雾，是它最吸引人的地方。
坐缆车，我不是地低头向下看，用双眼寻找着那些特别的风景。忽然，一块巨石映入了爸爸的'眼帘。爸爸说：“你们快看！那块巨石像不像一尊‘观音像’？”我和妈妈仔细一看，别说，还真像。
早就听说黄山有一块《红楼梦》中的“通灵宝玉”，今天可是要让我大开眼界了。一下缆车，顺着石阶向上走，登上平台，就能清楚地看到这块“宝玉”的全貌。这块“宝玉”高高地屹立在平台左边，外形好似一个芒果。在石头表面还有一些凹痕。最神奇的是，在顶端还长着一棵松树。
一路的美景伴着我们来到了山顶。早晨刚下过一阵细雨，这会儿又升起了太阳，因此在我们的周围，萦绕着一丝丝的云雾。远处的天空挂起了一道彩虹，仿佛来到了仙境一般。
黄山真是个神奇的地方！那些光秃秃的石头上，虽然没有一点泥土，但那些松树，却仍然用顽强的生命力和毅力与恶劣的环境做着斗争，在那些断崖绝壁上，展现出了蓬勃的生机。迎客、陪客和送客三大名松，是整个黄山的象征。虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。
俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。被誉为“天下第一奇山”的黄山，果然是名不虚传，让我不虚此行！
写景小学作文6
大森林是一个美丽富饶、鸟语花香、莺歌燕舞的地方。我一直盼望着能走进大森林，有一次，它出现在我的梦境中，我真的走进了它，哇！它真的太美了！
春天，我走进大森林，啊！那里青山绿水‘春光明媚、鸟语花香，小鸟们忙着搭窝，小草睡醒了，伸了伸懒腰，用手揉了揉惺忪的眼睛。小溪淙淙地流着，小鱼在小溪里自由自在地游来游去，水草在跳着欢快的舞蹈。身子光光的树上长满了嫩绿的小芽。
夏天，我走进大森林，啊！那全是一片绿树浓荫。枝繁叶茂。太阳公公悄悄地从树梢里钻了出来，千万缕金光像利剑一样，照射在碧绿的草地上。小鹿走累了，就可以坐在草地上休息，如果渴了，就可以在小溪饮水喝。树上还长了一些可爱又小巧的小青果，秋天到了，它们就可以吃上酸甜可口的果子了。
秋天，我走进大森林，啊！那里到处果实累累，一片金黄。果实完全成熟了，小动物们忙着寻找食物，准备贮藏食物过冬。小猴子在树上摘它最喜欢吃的两样食物：桃子、香蕉。小松鼠在摘采松子。小乌龟在小河里寻找鱼，也要准备过冬的食物……
冬天，我走进大森林，啊！那里全都是一片冰天雪地，雪花飘飘。要过冬的小动物们都开始过冬了，树上全都是积满了雪。如果小朋友们都能够在森林里，我们都可以打雪仗、堆雪人了！
啊！大森林一年四季真美丽呀！我真喜欢走进大森林！
写景小学作文7
晚饭过后，我和外婆一起来到河边，呀，真美。水里的鱼儿自由自在的游泳，还不时“交头接耳、窃窃私语。”忽然一条鲤鱼跃了上来，还没等我反应过来，鲤鱼又跃了进去，顿时，水面碧波荡漾。过了一会儿，水面在月光的照射下，静得像一面大镜子，绿得像一块翡翠。河的四周有茂密的柳树，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，十分秀美。河水映衬着柳姑娘的身影，翩翩起舞，美丽动人。树下有一片草地，草地上开着零零星星的小花，有紫丁香、百合、菊花、桃花、迎春花……河上有一座弯弯曲曲的小桥，把河打扮的更加美丽。
晚饭过后，我和外婆一起来到河边，呀，真美。水里的鱼儿自由自在的游泳，还不时“交头接耳、窃窃私语。”忽然一条鲤鱼跃了上来，还没等我反应过来，鲤鱼又跃了进去，顿时，水面碧波荡漾。过了一会儿，水面在月光的照射下，静得像一面大镜子，绿得像一块翡翠。河的四周有茂密的柳树，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，十分秀美。河水映衬着柳姑娘的身影，翩翩起舞，美丽动人。树下有一片草地，草地上开着零零星星的小花，有紫丁香、百合、菊花、桃花、迎春花……河上有一座弯弯曲曲的小桥，把河打扮的更加美丽。
写景小学作文8
春姑娘悄悄地飞走了，夏哥哥飞来了。
夏哥哥可调皮了，不信，你瞧：他拿着红色的蜡笔在果园里桃树上画来画去，桃子笑红了脸。他又把太阳涂得火辣辣的，小朋友们不得不光着身子跳到河里。他又拿了黄色的笔，在香蕉上涂呀涂呀，香蕉“呵呵”一笑，把身子给笑弯了。他又去涂又酸又甜的菠萝，嘿，夏哥哥也粗心，把菠萝给涂酸了。他又拿了粉红色彩笔、绿色的彩笔，把荷花涂成粉红色，把荷叶都涂成绿色，再把天空和小河、大海也涂成蓝色。在蓝天的映衬下，路边的荷塘碧波起伏，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
夏天被夏哥哥变得更热闹了，小河自由自在地唱歌“哗哗――”，知了在河边的柳树上欢快地叫着，为河水伴奏。荷花有的含苞欲放，有的已经完全盛开;有的羞羞答答，有的昂首挺胸;有的在水面上翩翩起舞，有的和蜻蜓交头接耳，窃窃私语。一阵微风吹来，一阵浓浓的蔷薇花的香气飘来，走近一看，小蝴蝶在花间飞来飞去，原来，每个小蝴蝶手里都还拿着一个吉他呢，看它们边弹着吉他边跳着舞，多快乐啊，他们真称得上是花间舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花丛里穿来穿去，放声唱歌，它可是花丛里的名星了。
看着地面上那么热闹，夏哥哥也在云朵上跳舞呢。
写景小学作文9
秋季是个美丽的季节，大伙见过吗？来吧，让大家一起走进秋季！
走进果园，一看，呀！小太阳如何都挂在树上呢？小灯笼那个时候跑到了树上呀？咦？篮子里如何装着巧克力呢？这是果园吗？走进一看，原来，小太阳是一个个笑红了脸的小苹果，灯笼是金色的桔子。看起来让人嘴馋的巧克力则是小板栗。秋季的果园，是给秋季增添生气的美妙之地。
一阵芳香扑鼻而来，我的小脚不受控制，跑向香味传来的地方，原来是小花们在叫我过去呢！我东看看，西看看，才知晓我到了花园，我想：小花们的世界真美妙！一阵风吹过，小花们就都开始向我招手了！我看到一朵朵小小的、黄黄的小花，原来是小桂花呀！一朵朵在随风起舞的花仙子，是什么花呢？原来是一朵朵可爱的小菊花！鲜花的世界也是这么美丽呀！
我走进了山林，仿佛进了仙境，那红和黄在一起，让人很陶醉，是枫树和银杏树在一起，像一团火焰，又像花团里一朵朵金黄的桂花，听着落叶和秋风的“交响曲”，仿佛树木们在开音乐会，在这美丽的“音乐厅”里，我不禁哼出了一首小曲。多美妙、多悦耳的声音呀！
秋季就是充满好奇、芬芳、美丽的仙境！
写景小学作文10
去年年底下了一场大雪，大人们急得连饭都吃不好。他们担心道路会被大雪封闭，因为交通堵塞而无法回家。但是我们孩子太开心了，晚上连觉都不想睡。白天我们冒着风雪，出去招人，打算打雪仗。
我们找了个好地方，兵和马分了两队。我和表哥担任双方领导，然后我们各自选了一个坡。我在厚厚的雪坡上摔了一跤，用红色冰凉的手捏了几个雪球。我明白我是领导，所以我带头捏雪球，扔雪球。双手冰凉如胡萝卜，红肿，但我拼命捏雪球，有时候还会搓一点手，然后继续捏雪球。对方人员一出现，我就一个个向他们扔雪球，直到他们回去躲起来。然后，我又绝望地捡起了雪球。因为我知道这是我们取胜的唯一途径。我命令大家赶紧做雪球。
不一会儿，我们捏了好多雪球。刚准备下令向对方开火，但他们又发起了攻击。就在这时，他们离我们只有五米远。我大喊：“同志们，努力奋斗！”朋友立刻扔雪球。这些雪球几乎同时飞出。雪球落在他们身上，立刻摔碎了。他们看到自己没有占便宜。反而被雪花打了，只好从后面撤。我看到后，立刻带领大家向前冲锋。又一个雪球在飞，他们不得不抱头蹲在地上。表哥看到了，无奈的认输，要求下属举手投降。他们举手了。直到那时，我们才停止了进攻，撤回了部队。
这时，我们的小红手冒着热气，连汗水都顺着我们的头流了下来。
写景小学作文11
1.文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。末端处寥寥数语，表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心，催人奋进。
2. 本文大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写，其次用词准确，第文章布局紧凑。
3.文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言比力流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
4.文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢，…情深，沁人心脾，这正是本文的震撼力之地点。
5.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6.作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。故事虽平常，情感却诚挚，充足，动人。文章末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。
7.事例叙述得生动详细，人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。文章泉源于生存，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
8.全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是篇较乐成的之作。
9.全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡。
文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出幅幅贪心众生相，称得上入木分。
写景小学作文12
“上有天堂，下有苏杭。”西湖那醉人的景象，真是美不胜收啊！
春天，美丽的西湖就像一面明亮的镜子，倒映着湛蓝的天空和朵朵白云。各种各样的鲜花装饰着湖岸，好似给西湖戴上了美丽的花环。柳树抽出了细细长长的枝条，轻轻地抚摸湖面，就像漂亮的姑娘在岸边对着镜子打扮着自己呢！
夏天，绿树成荫，鲜花盛开。一棵棵树木像战士一样保护着西湖，又像一把把绿色的大伞为行人们遮阳。此时西湖最迷人的莫过于曲苑风荷，那里成片成片的荷花竞相开放。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。吸引着无数游人驻足拍照。
秋天，当明月高悬时，西湖的十景之一——平湖秋月，最为迷人。晚风沉醉，湖水荡漾，月挂树梢。柔和的月光像轻纱一样笼罩着西湖，偶尔有一两条调皮的小鱼跃出水面，“扑通”，使这湖畔秋月显得更加宁静。
冬天，西湖上面结了薄薄的冰。树木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花从天而降，枯柳、残荷、长堤，再加上湖天一色，果真是一幅绝世山水画啊！
啊！美丽的西湖，你一年四季都很美丽，难怪古人把你比作西子——“淡妆浓抹总相宜”呢！
写景小学作文13
我的家乡是在一个小小的村庄里，那里虽然没有城市的繁荣；没有城市的热闹；没有城市的交通发达；也没有城市的高楼，更没有城市的喧嚣。
但，有比城市好的空气，早上是空气最清新的时候，太阳刚升起来，像轻轻抚摸着房屋和山，房屋和山都有点害羞，脸色微红，虽然没有城市热闹，但这是一个好地方，没有嘈杂的汽车声，没有吵闹的菜市场。全部蔬菜都是无机的自己种的吃也很放心。
虽然没有城市交通发达，但公路还是一样平坦。而且车不多，也很少排放废气，但是可以说没有交通事故，虽然也没有城市的高楼，但自己赚钱盖楼还是可以有两三层楼。而且还有一些有点点历史的泥砖屋。虽然没有城市经济发达，但城市发达却付出了城市的洁净，这里没有污水污染河道。就算你去看随便一条小溪，水一样清澈见底，到小溪边上。看，还有许多小鱼在玩。小溪上的鸭，玩也不会弄浊溪水。这个小村庄没有工厂没有污染，有的是清新的空气，有的是优美的环境。有的是好吃，无添加的蔬菜。
这，就是乡村的景色。
写景小学作文14
宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”正如诗中所描写的那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地装扮着杭州。（用诗句开头，总的来写西湖的美丽）
春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！
夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色的海洋。荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃??
冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界银装素裹，分外妖娆！段话按照时间顺序来描写西湖四季不同的美丽风景）
啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀璨的明珠！
写景小学作文15
故乡的景，总是美的。在我脑海中，有那么一片湖，总是荡漾在我心中。
那是一片美丽的湖水。最美的时分还是夏日，风儿轻抚，整个湖面映在阳光下，闪出粼粼波光，露出她姣好的面容。湖水缓缓地荡漾，一层层涟漪轻轻地，柔柔地推送到人们的心里。
低头静静地凝视湖面一角，看到或红或黑的几尾锦鲤在湖中嬉耍着，仿若精灵。偶尔飞来张着白翼的几双红鸥，翅膀点掠水面，泛起圈圈波纹。
漫步于堤岸，看纤纤细柳柔弱洗涤着及腰的青丝，闻远处山峦中隐约若现的乐声。风轻抚笑靥，扬起下颚轻眺，那缥缈迷茫的湖际，淡淡地隐入了娉娉婷婷，袅袅娜娜的夏荷之中。
好一番风光！环顾湖水，又捡回童年只属于这里的零碎回忆。
记得曾偷偷折过一条柳枝，剔下几片叶，笨拙地编成柳环戴在头上；记得曾集过一袋面包屑，怜爱地撒给那一双双红鸥；记得夏日独属此处的榕树荫与凉风，也忘不掉秋时湖水彼岸的那山红枫。这里的每一隅，都有着我曾经美好的回忆啊！
可这终究只是回忆罢了！如今，已是回不到那湖水彼端，看那美好风景。是呀，我去过西湖看过她的淡妆浓抹，千娇百媚；去过洞庭，感受过那烟波浩渺，波撼岳阳之意。可这湖那湖都比不上我故乡那小小的，富有灵气的湖啊！
闭眼，就可以看到那湖、那柳，对故乡的思念也随着长大日益渐浓。湖水，你盛满了我的回忆！
那片湖水，荡啊荡，一直漾在我心里…
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