描写景的作文

时间:2024-11-25 07:14:11 写景作文 我要投稿
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关于描写景的作文汇总10篇

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  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的描写景的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于描写景的作文汇总10篇

描写景的作文 篇1

  晚上,我到公园里去玩,倾听大自然的声音。

  公园里绿树成荫、鲜花盛开、小桥流水,在这样的环境中,公园成了小虫子的欢乐世界,它们欢悦地唱着歌,蚂蚱们拿着自己的小提琴弹奏起来,还有萤火虫儿来伴舞,它们世界多彩迷人,我陶醉在它们的音乐中。

  雨来的突然,公园里响起了美妙的交响曲。每一片树叶,每一棵小草,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号的.笛子,雨挥动着千千万万个手指在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地组成了一首独一无二的交响曲。当雨还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符时,暴雨来了。狂风卷着暴雨,加上闪电雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”雨渐渐地小了,曲调开始变得祥和而安宁。这时,一道夕阳映入眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我仔细一看,原来是一只小白鸽,它唱着清脆动听的歌曲······

  时间不早了,我该回家了,我告别“音乐家”们带着满怀的好心情,好记忆回家了。

描写景的作文 篇2

  梅溪湖是长沙河西的风景区之一,它位于汽车西站附近,湖的两旁有树木、宽敞的马路和人行道,特别是晚上的梅溪湖,更是别有一番风味。

  晚上,梅溪湖灯光闪闪,美丽极了!最吸引人的地方是音乐喷泉,音乐喷泉随着优美的音乐波浪起伏,灯光滚动,游客们也随着音乐声欢呼着,湖边上的霓虹灯、路灯的光彩倒映在湖水里,把湖水染的.五彩缤纷,真好像一片片美丽的晚霞。

  沿着湖边的小路往西走,湖上有很多长廊,四通八达,长廊两旁的灯好像天上的星星一样。在长廊中有人在散步、有人在骑单车,还有人在做游戏,热闹极了。

  在湖的右侧,公园中还有一个儿童游乐场,哪里有攀岩、有沙坑、有海盗船、有滑梯、有翘翘板、还有很多动物石雕,有趣极了,那里是小朋友的乐园。

  梅溪湖的风景还有很多很多,有各种树木花草,郁郁葱葱,尽管在晚上有些朦胧胧,但是仍然呈现出生气勃勃的景象。

  随着长沙大河西的发展,梅溪湖一定会变得更加美丽。

描写景的作文 篇3

  秋的气息越来越浓,它悄然来到了我的身边。

  许多人都诵读秋之歌,赞美秋的美,人们把秋想得太完美,然而,在我的印象中秋并不是那样的。

  秋是一个魔鬼,在夏与秋交替的一线间将万物脆弱的生命在北风中支离破碎,还狠心将一层枯黄的毒液撒向万物,使得万物失去了原来夺目艳丽的外表。

  秋是一个巫婆,它结束了农民悠闲等待丰收的日子,却又让农民们准备好了又一次辛苦的耕耘。

  秋是一个病魔,在秋季里,天气时好时坏,中间天气差异太大,不得不使人们应它的到来而患上流行感冒。街上的.人们也都穿上大衣提早预防着。

  秋是一个心魔,秋一到,人们便不会像在春里一样生气勃勃,也不会像在夏日里一样狂欢,更不会像在冬日阳光下露出灿烂的笑。

  万物不能十全十美,秋在我眼里就是这样一个季节,不过秋并不是一无是处。

  秋高气爽。秋天果实累累。秋风拂过面庞,只感觉一阵清晰。

  总之,秋再我心中产下的阴影或许到了下一个季节我又将忘记。

  但是到了下一个求叶萧瑟的时候,秋不免会带给我一些反感。

描写景的作文 篇4

  我的学校在xx,名叫xx,让我来介绍一下我校园吧。

  走进了大门,你会看到一堵高大、坚固的墙,墙上一面是浮雕,一面是劝学诗,这首诗约二百字,是写我们要好好学习,天天向上的。绕过劝学墙,可以看到学校的鱼愉池,小鱼在水池里游来游去,还有假山矗立在水池中间,乌鱼也不例外,也在鱼愉池里慢慢地游着,无忧无虑,可爱极了。告别了鱼愉池,我们来到了一个广场,广场两旁都有一排高大的树,大树的气生根像树的胡须一样,树的'后边是教学楼,我们就在这里学习知识的。广场的尽头是升旗台,我们优秀学生就可以在这里升旗,那时,我们全校的学生都是要站在广场上,看着我们的国旗徐徐升起。经过广场,我们来到了宽阔的架空层,下课时,同学们都爱在那里玩。

  我们的校园是不是很美呢?

描写景的作文 篇5

  我们的校园非常美丽,不信,你就跟我来瞧瞧!

  走进校园的大门,首先映入眼帘的是一面鲜艳的五星红旗,旗杆大约有10米多高,杆身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

  旗杆的前面是操场,操场南面有几棵粗壮的法桐树。它们像一位位忠诚的士兵,守卫着我们的校园。夏天,法桐长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把阳光挡得严严实实,我们坐在树下乘凉、聊天。秋天,一片片叶子从树上慢慢地飘下来,像给操场铺上了一层金色的地毯。我们捡来树叶,做标本,做书签。

  操场的西面有爬梯和双杠。体育课上我们在这里心情地玩耍,操场上留下了我们欢快的笑声。

  我们教室的前面有一个小花坛,花坛里种了各种各样的花,每当花儿开放的时候,我们就把鼻子凑到花儿上,尽情地闻着那股股清香。花园里还有两只可爱的`雕塑小山羊呢,有时我们就拔几株草,对它说:“小山羊,快来吃草呀,看多鲜嫩的草呀!”

  我们学校还有藏书丰富的阅览室,整洁漂亮的微机室……

  我爱我们的校园!

描写景的作文 篇6

  “一花一世界,一叶一菩提。”的确,我们生活中的一草一木都会给我们留下美好的回忆,但是最让我魂牵梦萦的却是那池迷人的莲花。

  下面就让我这个金牌导游来带你一起领略这美丽的莲花池中的风光吧!

  一来到莲花池,首先映入眼帘的是一排排翠绿的柳树,柳树同它下面的花花草草,给莲花池增添了许多色彩。接下来就到了中心地═莲花池。莲花池里的莲花一个个真是美丽动人。有的莲花还是含苞欲放的花骨朵,羞滴滴的;有的已经进入了青春期,热情绽放;有的已经长大成人,妩媚妖娆了。池里的小鱼群像快乐的精灵,在莲花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍着、嘻戏着。青蛙却害羞似的躲到了绿伞下,等待着宁静的夜来临,好给莲花妹妹唱催眠曲

  突然,从远处飞来了几只蜻蜓,把莲花的叶子当成了停机场,安全着落在莲叶上。顽皮的`雨露则把莲花的叶子当成了滑梯,高兴地在上面滑来滑去

  怎么样?经过这一天的旅行,外加我这个金牌导游的讲解,你是不感觉到这人间仙境的妙幻之处了呢?心动不如行动,记住,今年夏天莲花盛开之际,我们不见不散!

描写景的作文 篇7

  朋友们,你们看见过西湖吗如果没有见过,那就让我来告诉你西湖有多美吧!

  西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了,种类也很多。我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的

  西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音

  在阳光下,西湖的水亮晶晶的,美极了! 我还知道一个关于西湖的传说:相传古时候,天河两岸各住着一位仙子,东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他们十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光亮夺目的石头!玉龙高兴地说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变得更加光彩照人。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河里的水,把它洗得更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了。她派一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会。但是,正在仙岛上对坐垂泪的他们,忽然发现天空中有一道亮光直射过来。他们觉得那道光与宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟然在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得离开它,就变成了西子湖畔两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

  这就是关于西湖的传说,你们知道吗宋代诗人有诗道:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  西湖就是这么美,美地与众不同。

  自古以来,西湖以它独特的美景扬名天下:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如今的西湖变得更加美丽了。 春天,西湖边的树木抽出新的纸条,长出嫩绿的叶子,在微风中,柳树的枝条像小女孩的辫子,随风飘动。旁边还有许多棵魅力的桃树,他们开满了粉红的花朵,像是被彩色笔描过似

  的,美丽极了! 夏天,西湖边的树密密层层,树上的知了唱着“知了知了”,好像在说:“ 我热死了我热死了”还有那满池的荷花叶格外引人注目。这么多的荷花,一朵又一朵的姿势:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!只见游人们纷纷拿出手中的相机,拍下了这一幕幕艳丽的荷花景。秋天,西湖边的植物园里更是另一番景象。枯黄的树叶纷纷飘落下来,好像一只只飞舞的彩蝶翩翩起舞。桂花开得正艳呢!黄色的花蕾不时散发出一阵淡淡的清香,把过路的游人都陶醉了。冬天,西湖边的房子盖上了一层厚厚的棉被,地上铺满了雪白的地毯。小朋友们在西湖边打雪仗、堆雪人,笑得眼睛都像月牙儿了! 杭州西湖一年四季景色宜人,我爱杭州西湖!

  美丽的颐和园 颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林。

  北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它,向世人展示中国皇家园林的美。

  我们刚进颐和园,一座极有园林特色的,由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前:石拱桥护栏雕着许许多多的龙,栏柱上雕刻着一只只威武的,形态不同的小石狮子。经过石拱桥,便看见了昆明湖。

  昆明湖是颐和园一个大湖,从高处向昆明湖望去,昆明湖就像一个寿桃。昆明湖,是一个人工湖,我想,那该要用多少人力物力呀!昆明湖周围绿树成荫,景色宜人,湖水清澈,真令人心旷神怡。在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊,这长廊长达700多米,有1万2千幅画,并且每幅画都没有相同的地方。

  走到长廊尽头,就看见一座倚山而建的阁楼——香阁。香阁是慈禧太后游玩颐和园,在颐和园休息的`地方。那里红漆梁柱,金漆木雕,金壁辉煌,里面还有不少奇珍异宝。最后我们来到了颐和园的一个景点:苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内,苏州街环形而建,街的一边是古色古香的商铺,地是用花岗岩石建成的,另一边是水道,中间有小拱桥,好像回到古时。

  颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林。

  今天,我们来到了举世闻名的皇家园林----颐和园。

  颐和园占地290余公顷,主要由昆明湖与万寿山两部分组成。颐和园建于1750年,原名清漪园,1860年被英法联军焚毁。1886年慈嬉太后挪用海军经费重建,后改名颐和园。1900年又遭八国联军严重破坏,1902再次修复。1924年正式辟为公园。1992年被评为“世界上造景最丰富,建筑最集中,保存最完整的皇家园林。”1998年又被列入世界文化遗产。我能来到颐和园,感到很荣幸。

  我们从东宫门进入颐和园,经过仁寿殿,来到昆明湖边。一见到昆明湖我就想起苏轼的诗名“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这边的昆明湖晶莹剔透,湖水微微泛起涟漪,湖中借杭州西湖长堤,仿东海神山仙岛。那边的万寿山满山古柏苍松,掩映着雄伟的宫殿、秀丽的楼阁。啊!人间仙境!这里让我流连忘返。 看完昆明湖,我闪来到了玉澜堂,是慈嬉太后囚禁光绪皇帝的地方。

  我们继续前进,来到乐寿堂――慈嬉太后住的地方。乐寿堂的匾上有一个电灯泡,据说是中国最先用电灯的地方。出了乐寿堂,来到了著名的长廊。长廊全长728米,用柱子分成273间。每一间的顶上都雕有画,上千幅画中没有哪两幅是相同的。走完长廊,就来到万寿山脚下,山下是排云殿,半山腰有佛香阁,山顶还有智慧海。这些建筑的顶都有是金色的琉璃瓦,在阳光下闪闪发光。最后,我们从北如意门出了颐和园,结束了游览。

  苏州古典园林

  在我8岁那年的暑假,爸爸决定带我去美丽古老的苏州长长见识。

  我们刚来到古典园林,一幢幢古香古色的建筑物,一棵棵枝繁叶茂的树,顿时吸引了我们的目光。先说那古香古色的建筑吧,红漆漆的柱子,绿漆漆的栏杆,漂亮极了。每一间的横杆上都有五彩的画,画着人物、花草,上千幅画没有哪两幅是相同的。建筑物里面很宽,有四五百平方米,晚上一个人在里面,还真是害怕。建筑物是用木头建成的,富有民族特色。

  穿过建筑物,来到了后院。哇!苏州的人真会享受,院子虽说不上大但也显得宽敞,不但可以乘凉,还可以在没事时出来散散心。这院子可真漂亮啊!既有小桥又有流水,让我不禁想起“小桥流水人家”的诗句来,好一幅诗情画意。湖面上盛开了成群的荷花,白里透红,好像小娃娃的脸蛋。还有一个专供下棋的凉亭,看了这么多美景,就属凉亭最人性化了。走过小桥,一片小树林凸显出来,走进去,草地上零星星的撒落着点点阳光,松鼠偶尔从树上跑过,花草的气味扑鼻而来,真像是置身于一片大自然美景啊!

  走完院子,出口就到了,我们依依不舍地离开了这美丽的世外桃源。

  苏州古典园林是个美丽的地方,希望大家有时间能去看一看。

  苏州园林甲天下(2 苏州古典园林的重要特色之一,是它不仅是历史文化的产物,同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰,以及花木寓意、叠石寄情等,不仅是点缀园林的精美艺术品,同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息。其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理,陶冶高尚情操的;还有借助古典诗词文学,对园景进行点缀、渲染,使人于栖息游赏中,化景物为情思的。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹,又是珍贵的艺术品,具有极高的文物价值。 我们的古典园林列入《世界文化遗产名录》,它意味着我们要按照联合国教科文组织,按照我们《世界遗产公约》的要求,要做好未来的工作,它是一个动态的过程,它是一个长期的过程,目的是要通过保护使得古典园林,这个世界文化遗产能够有续利用,能够传之于后世。使“苏州园林甲天下”,能够使世遗会来自世界各地的客人感到这是真正的到了中国,真正到了苏州。

描写景的作文 篇8

  我去过很多地方,长城、北海、怀柔、北戴河······但是最让我难忘得就是那美丽迷人的——灵山自然风景区。

  八月初,我们一家三口去灵山旅游。在路上,我兴高采烈,一会儿问问这个,一会儿问问那个,总是说个不停。我们经过了京西十八潭,那里的湖水清澈见底,我还看见了一只大乌龟,爸爸说那是海龟。

  汽车大约又开了半个多小时的时间,终于到了灵山。站在远处看,那陡峭的悬崖,就像一个巨人站在地上一样,再走近一瞧,大地像整个城市一样。突然,我被旁边的风景迷住了。我才发现,这么高的山,原来不是用岩石搭成的,是完全由土壤一层层堆积而成的,所以坡不是很大,爬起来也不觉得费劲。满山遍野的小草和小花,把灵山装扮的漂漂亮亮的。上百种的小野花竞相开放,有红的、白的、黄的、绿的、蓝的.、紫的······还有些说不出来的眼色,各种各样,美丽极了!

  当然灵山更迷人的地方还不止这些,山顶的风景更独特。一会儿若隐若现,一会儿晴空万里,一开始还是天高云淡呢,再过一会儿就有一层白白的雾飘上来了,可真美啊!人站在高处往下看,好似腾云驾雾一般!而我仿佛成了小仙女,来人间欣赏这美景!

  灵山你真是个美丽的地方啊!我爱你!

描写景的作文 篇9

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的`声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。

描写景的作文 篇10

  一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

  每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的'红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

  在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

  树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

  这就是我们的校园,我爱我们的校园。

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