小学写景作文300字

时间:2023-05-15 14:58:26 写景作文 我要投稿
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实用的小学写景作文300字锦集九篇

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  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学写景作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学写景作文300字锦集九篇

小学写景作文300字 篇1

  在老家,人们起早贪黑,十分勤劳,他们用汗水和辛苦换来了老家的美景。那里空气清新,特别是早晨。天刚蒙蒙亮,“歌唱家”大公鸡就“喔喔喔……”开始练习唱歌了它喜欢早晨练歌,因为早晨空气新鲜,使大家精神好,血气旺。 大公鸡的歌声不仅把熟睡中的人们叫醒了,也把太阳给吵醒了。它在波澜壮阔的大海中洗了个澡,画了画妆,太阳喜欢擦胭脂擦得小脸蛋通红通红的,十分可爱。

  它乘着一层层云电梯冉冉升起,它的胭脂擦得太浓了,一不小心染在了棉花似的'白云身上,一瞬间,白云成了七彩云,瑰丽无比。当太阳来到半山腰时,它笑着,放射着美丽的光芒,仿佛搭起一座座五颜六色的桥,欢迎小鸟来他家玩儿呢!这时,刚起床的我快速洗漱完毕后,就出门吃早点了。风,轻轻地吹着,像一双光滑的小手,在抚摸我的脸。快到早点店时,一股扑鼻而来的香味把我带进了这家店铺。我迫不及待地来到了那儿。早点店里热闹非凡,人们都津津有味地吃着早点。他们说着、笑着,特别高兴。

小学写景作文300字 篇2

  我爸爸的家乡在浙江省江山市。那里风景如画,其中最美的要属江郞山了。国庆假期,我随爸爸妈妈一起去江郎山游览。当车开到距离江郎山五公里处,我就远远地看到了江郎山,它是由三块巨石组成,这三块巨石挺拔地站立在山腰上,像三个兄弟一样手拉手,又像三个站岗的士兵。我被深深地吸引住了,像是一种神奇的力量在召唤着我到她身边。

  过了一会儿,我们就来到了山底下,我抬头望去,江郎山高入云宵,无比巍峨,像三个威武的巨人。看山的正面,悬崖峭壁,有华山那雄伟的`气势;看侧面,又有秦岭的绵延景色,真是”横看成岭侧成峰”啊! 天上的白云一朵朵开放在山谷里,显得朦胧,洁净和神秘。云雾缭绕在山腰间,山峰像是被一团团松软雪白的棉絮。从山顶往下看,下面的每处景物显得那么渺小,我突然想起一句古诗,会当凌绝顶,一览众山小。

  我爱美丽的江郞山,大家都来江郎山玩哦!

小学写景作文300字 篇3

  春天的家乡杭州,显得格外有活力,将自然之美展现得淋漓尽致。

  春天的杭州,最美是西湖。白堤、苏堤上,柳树垂下细枝,显出一种独特的娇美。柳枝有的垂到特别低,几乎碰触到水面,春季这里什么东西都是绿的,但只有柳叶的绿色最为鲜明,引人注意。只有西湖水不动声色地保持着长年不改的、十分柔和的墨绿或青绿色。此时,最为惬意的事情,莫过于在湖边品一杯清香淡雅的`纯正西湖龙井,闻着花香,听着鸟鸣,一派幽雅详和的风景,真想长歌一曲,赋诗一首啊!

  在其它地方,最吸引人的非春花莫数――桃花、樱花、杏花、山茶花……不过在那茫茫花海中,我的最爱是海棠,因为它有桃花之艳、樱花之茂盛、梅花之雅,魅力十足。我最喜欢在小道上散步,赏着海棠,一赏就是几个钟头,折一枝花不忘说声谢谢,再将花带回家,插在书房桌边上。你看到海棠,一定会心花怒放,赶紧照相,或将设想的一篇美文一气呵成,再或者,真恨不得回到唐代,让诗仙李白写几首关于海棠花的诗。海棠、桃花、樱花、杏花、山茶花,春天的杭州红绿交加,像画一样,原来这就是“丹青”的由来呀!

  春天的杭州,美不胜收,像美丽的山水画,让人爱不释手。

小学写景作文300字 篇4

  我的家乡在廉江,家乡的人民公园是一个风景优美的地方。一天,爸爸带我去人民公园看风景。一进门,眼前的大花坛真让我大吃一惊,因为它的美丽,我被它迷住了。这个大花坛的中央是棵高大威猛的常青树,它像勇敢的卫士,更像慈详伟大的父亲,像保护自己的`孩子似的,不让游人将花坛破坏。花坛左边长着迎春花,它们开得很艳,有的迎春花像害羞小姑娘,躲在枝头不出来;有的迎春花昂起脸蛋,对着太阳公公眯眯笑;还有的迎春花亭亭玉立,像个勇敢的娘子军。

  花坛右边开着喇叭花,它们像个歌手似的,吹起小喇叭,翘起小屁股,它们越唱脸就越红,像个可爱的小姑娘。顺着人流往前走,前面就是人工湖了。只见那水很清,清得能看见湖底的石头,还能看到湖里的鱼在自由自在的游玩;水也很静,静得像一面镜子,蓝天、白云、柳树都倒映在湖面上,就像一幅美丽的画卷。它还很绿,绿得像是一块翡翠,像是被柳叶染过颜色似的。如此美丽的景色,难道是仙境?面对这迷人的人民公园,我怀着深深的眷恋之情,久久不愿离去。

小学写景作文300字 篇5

  我们的学校是坐落在奇章小区的第六小学。在校门两边种着两行数它就像是忠诚的护卫一样在守护着我们。

  我们的校门是一个平移门,只要保安一按按钮它就能打开、关上。进去校门以后你就能看见大花坛,花坛一年四季常青,在它的.里面经常会开满黄色、粉色、红色……等各种颜色的小花。走过花坛以后,你抬头一看就会看见六个大字:求真、向善、唯美,这就是我们的教学楼了。我们的教学楼是一栋一、二、三年级同步的教学楼。我的教室在三楼,那是一间明亮的教室。教室的前面有一个电子白板,这是老师教授我们知识的工具,教室的后面是一个学习单元,老师说如果我们考了好成绩就可以把照片贴在墙上。在教学楼的西边有一个大操场,它是椭圆形的,每当下课的时候,我们就会在草地上打闹、玩耍、游戏。

  这就是我们的学校——第六小学。

小学写景作文300字 篇6

  我们的学校坐落在广厦新城的桂花园里,学校里绿树成荫,椭圆形的操场平整醒目,白色的雕像催人奋进,“山”字形的教学楼窗明几净。每天,我们迈着轻快的步伐,哼着愉快的歌儿走进美丽的校园。在老师的带领下,遨游在知识的海洋里,嬉戏在宽阔的`操场上,流连在多彩的板报前。校园里的每一个角落,都洒满我们的欢声笑语。我尤其喜欢的是操场。

  操场两边是红色的塑胶跑道,里面的小操场有两架篮球筐。“叮铃铃”下课铃响起,同学们像离弦的箭冲到操场上,有的比赛跑步,有的扔沙包,有的打篮球,有的玩橡皮筋……

  这时,篮球场正进行着一场比赛,球中了,同学们大声地欢呼着:在塑胶跑道上,几个同学正在比赛跑步,一个同学像踩了风火轮似的奔去。他冲向终点,同学们为他喝彩;扔沙包比赛更激烈,一个个同学扔出去的沙包,都扔得不远,只有一个同学扔得比同学远了几米,同学们都夸他“好棒!”“叮铃铃”上课的铃声响起了,同学们都依依不舍地走出操场,跑回教室,操场又恢复了平静。

  我爱我们的操场,更爱我们美丽的校园!

小学写景作文300字 篇7

  今天是个阳光明媚的日子,学校组织大家去秋游,这次我们的目的地是园博园。

  同学们早早地来到了学校,大家都很兴奋,七嘴八舌地谈论着今天要观看的风景。就这样,我们带着喜悦的心情上了大巴,一路欢歌笑语地来到了园博园。

  下了车,我们排着整齐的.对伍往前走,我们看到了金黄色的太阳花,秋风吹来,太阳花点点头好像在向我们说:“欢迎你们的到来,请你们到美丽的花馆去参观吧。”

  我们在老师的带领下来到开满五颜六色蝴蝶兰花的花馆,有橙色的,粉色的,白色的,黄色的,还有紫色的,十分的美丽。它们互相簇拥,争奇夺艳,绽放着各自的风采。惹得我弯下腰闻了闻,真香呀!

  走着走着,我被一株开着紫色、黄色的蝴蝶兰吸引住了,它像开屏的孔雀站在那里,漂亮极了,我们忍不住和它合了影,我给这株蝴蝶兰取了名叫“孔雀开屏”。

  参观完后,我们围成一圈,分享着各自带来的美味零食,大家吃得津津有味。

  时间过得真快,我们要去坐大巴准备回去,沿路还看到了一些建筑物,有“地球的一半”,洁白的白塔,螃蟹的指示牌,狮子喷泉。

  真是有趣的一天,我们依依不舍地离开了美丽的园博园。

小学写景作文300字 篇8

  我的家乡是远近闻名的洋香瓜之乡-田马,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  你走进我的家乡会看到一排排整齐的大棚呈现在你的.眼前,一年四季景色怡人。

  春天,春姑娘挎着美丽的花篮,在田野里洒下嫩绿的颜料。不一会儿,整个田野成了绿色的海洋,旁边的果园里果树抽出了嫩绿的枝芽,好像刚刚睡醒的小娃娃。

  夏天,绿树成阴、鲜花盛开,知了在树枝头快乐歌唱''知了知了"……叫个不停。农民伯伯在家里热的待不下,只好拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。密密层层的枝叶把火辣辣的太阳遮得严严实实的。

  秋天,我的家乡到处瓜果飘香。果园里,大棚里到处洋溢着浓浓的香气。你如果这个时候来到这里,一定会品尝到各种各样香甜的洋香瓜。

  冬天到了,雪花跳起了拉丁舞,一直跳到了大地上。给大地铺上了一层雪白的地毯。孩子们打雪仗、堆雪人,玩得可高兴了!

  这就是我可爱的家乡,我相信,不久将来的家乡会变得更加美丽富饶。

小学写景作文300字 篇9

  春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。

  走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有黄色的,红色的,紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

  校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的.华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛,好像在问:“孩子们,你们在开舞会吗?怎么不邀请公公我去呀。

  【批改评语】

  好!校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分,更可取的是,小作者把这些静态的物写活了:松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。

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