三年级描写景的作文

时间:2024-01-06 14:03:44 写景作文 我要投稿
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三年级描写景的作文6篇(优秀)

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  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的三年级描写景的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级描写景的作文6篇(优秀)

三年级描写景的作文 篇1

  红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的'肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

  你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?

三年级描写景的作文 篇2

  秋天到了。

  秋到农家,我家屋后的一排柿子树上结满了果实,象挂上了一个个金黄的灯笼,真惹人喜爱。院子里的石榴树上,一个个石榴像有什么喜事似的裂开了嘴,露出了亮晶晶的象小红宝石一样的石榴籽,真好看。

  秋到田野,玉米、大豆一片金黄,高粱在秋风中醉红了脸,棉花像天上的'云朵一样白、、、、、一位老伯伯正在出花生,我走过去问他:“老伯伯,一棵能结多少个花生呀?”老伯伯笑着说:“来,我们一起数数吧!一、二、三、、、、、、三十八。”这么多啊!

  秋天的天空是那么得蓝,一朵朵白云是那么漂亮。有的像一只只小绵羊,有的像一团团棉花,还有的像一条条小鱼、、、、、、天上有这么多的“小动物”,我都数不过来了。

  秋天既是一个丰收的季节又是一个美丽的季节,我喜欢秋天!

三年级描写景的作文 篇3

  一天早晨,我睁开我那朦胧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河变成了冰玉带,檐下挂着晶莹透亮的冰条。啊,真是一片洁白的景象!我不禁赞叹道。

  再这个白雪皑皑的天气我和我的`朋友骑自行车去森林里写生。一道上我们跌跌撞撞挨了不少跟头,可是我们还是顶着西风冒着寒霜艰难的向前走去。啊,终于到了!到了森林我们开始写生,这是学越下越大我们只好在大树下躲避大雪。不一会,学停了地面上结上了厚厚的一层冰,我们开始试着骑起车来,果然我摔了屁股蹲这时我坐在冰面上哭泣着,这时我的朋友向我缓缓走来,看着我满身鼻青脸肿的,满脸流着泪水,她二话不说背起了我向我家走去,大约走了一个多点儿我家快到了,突然我想起我的车还停在那里。我说:我们的车还停在那里怎么办呢你先自己回家我回去取车一会给你送家去!她笑着跟我说。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取车。我望着她的背影深深地流下晶莹的泪珠。

  真是雪中见真情呀!

三年级描写景的作文 篇4

  乡村的夏天是多姿多彩的,美妙而迷人。

  清晨,乡村是安静与平和的。太阳公公露出了红红的笑脸,大公鸡从睡梦中醒过来,奋力的啼叫着,催促着人们快点起床。我一骨碌爬起来,在凉凉的晨风中,走着。喇叭花精神十足地挺着腰板,吹起了紫色的小喇叭,它们一个个你挤我碰,尽情地展示自己美丽的身姿。

  晌午,乡村是热闹的。太阳发出耀眼的光芒,炙烤着大地。知了在树上不停的'叫着,神气十足的喇叭花,现在却耷拉着脑袋,无精打采的。在小溪边还有一群鸭子,他们自由自在的玩耍,不时拍打两下翅膀,嘎嘎的叫两声。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠闲。

  傍晚,乡村是柔和的。太阳渐渐落山,此时已经变成夜来香的世界。你看,它们一个个梳妆打扮,准备开一场管弦音乐会呢!它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红了娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在了那柔韧的腰肢上......

  乡村风光,不论什么时候,不论什么季节,都有一种独特、迷人的风景,只要你是个热爱生活的人,你一定会和我一样陶醉其中的!

三年级描写景的作文 篇5

  坐上车,抬起头望着窗外。父母的身影越来越远,而我也踏上了,去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记

  窗外阳光不再出现,但是,在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。

  不断的颠簸。车子在路上辗转,但风景却在不断地变换,绿色的玉米地,金黄色的葵花,连绵的群山……这一切,在视线中不断走过。听着mp3里的歌,我对自己说——“这将是全新的几天,全新的世界,全新的日子,离开父母,很多事情需要自己做了。”

  心头莫名的期盼,我,在路上。四个多小时的旅程,在这样的时间里,我就这样望着窗外。不能记住那些风景,但那份美却深刻地留在了我的记忆里,不会磨灭。

  蓦然看到那个路牌,距离我熟悉的赤峰,已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远,不熟悉的地方,不熟悉的风景。这一切的一切,何时才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车,凝望窗外,愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远?我同来自不同地方的一车旅客,去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否,但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的'风景。

  我在路上,在人群中,在风景间。在这样的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些,就足够陶醉。

  静静的疲惫。我趴在窗户上,看那仿佛没有尽头的公路线延伸,有些乏味的情绪。但是,我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程,为了路上的风景,甚至,为了这无限延伸的公路线吧。

  这一刻,我在路上,未能看透风景,却感到切身的美丽。

三年级描写景的作文 篇6

  家乡的风,多姿多彩,把大地装扮成了一个五颜六色的童话世界。

  春天的风是绿色的,把小草染绿了,把柳树染绿了,把孩子们的梦想,悄悄的`染绿了。

  夏天的风是白色的,风从爷爷的扇子里跑出来,给人们带来了凉爽。

  秋天的风是金色的,风给树木换上了新衣,并把它们的叶子带去。

  冬天的风是银色的,风带起了白色的小精灵—雪花,用它给大地穿上了棉衣。

  家乡的风,不是绿色,不是白色,不是金色,不是银色,而是彩色。

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