写景色的作文(汇编9篇)
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无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写景色的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景色的作文 篇1
丹霞山位于仁化县,被世界称为世界地质公园。吸引了许许多多的中外游客。
丹霞山的山门真雄伟壮丽呀！全部都是红石砌成的，真可以和美国的黄石比。
丹霞山里面到处花香袭人，繁花似锦。
观日亭是丹霞山的山顶，到了山顶，向四周望去，那海天一色的美景，就像仙人住的地方，看后令人心旷神怡。放眼眺望，各式各样的山峰令人五体投地，真是美丽极了。景色有：姐妹峰、蜡烛峰、丹霞守护神等美景，最美的是姐妹峰，那天上宛如棉花的白云覆盖着整个姐妹峰，就像是姐妹云天。
观日亭下边，是阳元石，阳元石特别大。绕过阳元石，竟然是飞花瀑布，那水从上到下，都是一样多水。飞花瀑布下边，是一条河，河面非常静，静得像一面镜子，周围的'山峰映在河上，简直就是一幅映在水面上的风景画。
游丹霞山的美景，令人游兴盎然。还更令人流连忘返呢！
写景色的作文 篇2
如果你有机会去兰州，一定要到五泉山游玩。那里有清澈的山泉，浓郁的树木，幽静的寺庙，还有拾级而上的长廊亭阁。而最受小朋友们喜欢的就是山上的动物园了。
当你沿着长廊走到半山腰，就会有一座外观别致的寺庙突现在你的面前。那是一座喇嘛寺。迎门有一个转经亭，来这里的人们都会不由自主地转上一圈。喇嘛穿着深红色的藏袍来来往往。
从喇嘛寺的偏门出来，沿山路继续往上爬，山上出现了一个较大的平台，从弯弯曲曲的石阶上了平台，就到了卧佛寺。大殿里一尊卧佛足有十多米长。卧佛双目微闭，侧卧佛床。卧佛的一根手指就有一个人的胳膊那么粗。来这里烧香拜佛的人可真不少啊!大家为家人祈祷，以求财源广进、四季平安。
爬山爬累了，在树林里小息。喝着清爽的饮料，观山上山下绿波 起伏的.林海，听小鸟枝头欢唱，这时，你就会感到全身的疲劳全消除了。
山上还有很多景点，仅有一天的时间是游不完的。下山走另一条路，以便寻找更多的景点。眼前一池绿水引人入胜，那就是五泉山荷花池。从山上五眼泉中流出的清水汇聚到这里，就成了水池，池水中的荷花争奇斗艳、芬芳迷人。
动物园必须要去，幸好它就在荷花池旁。动物园里有各种各样的动物，其中我最喜欢的动物就是大象。它的个头大、耳朵大、鼻子长，两只长牙特别稀奇。有好多人给它们投去食物。
听说五泉山的名字就是以山上的五眼清泉而得名的。游完五泉山，使我最难忘的就是那清澈的泉水。我在泉中的青石上戏水，久久不愿离去，多么希望永远地留在这舒心的地方!
写景色的作文 篇3
秋天深了，神的家中鹰在集合，神的故乡鹰在言语，秋天深了，王在写诗，在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。很喜欢海子的这首诗，秋天很神秘，秋天深了，像个咒语不停的吟唱，就在秋天，在这个世界上，世界上的秋天深了，神在召唤，神的使者在集合，王在写诗，写着秋天的诗，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失，也还是在这个秋天，理想就在这个秋天失落，神依旧是神，王也许没有变成神，丧失就像秋天深了，不知道是一瞬间秋天就深了，还是慢慢的秋天深了。不知道是该丧失的一下子就丧失了，还是该得到的一下子就尚未得到，念了咒语许多遍，神也不曾言语，鹰虽然在言语，但是听不到那神的讯号，集合吧，所有悲伤就在这个秋天集合去吧，如同鹰在集合，鹰在言语，但是悲伤不说话，像王的诗!
秋天深了，河水更沉默了，秋水也更深了，不想说话，只是默默的流淌，春流到夏，夏流到秋，秋天的河水更沉默，沉默如那伊人在岸。春水伊人，伤怀高远几时穷，无物似情浓。离愁正引千丝乱，飞絮濛濛。虽有沉恨万千，思索万千，不如桃杏可以解嫁东风，东风也似有情人了。这伊人春水边上，柳岸旁，虽有离愁万种，好歹也是一片欣欣向荣之景，也许东风无力百花都残了，花儿谢了残红落去，应是绿肥红瘦时，这样的景色，虽有离愁，虽有沉恨，好歹也是在一种芳草萋萋中，也许这离人眼里已是满目沧桑，因为情人已经远去，因为所有东西已经不再有一种爱恋的色彩，一切虽然也是如此伤感，令人如此不能释怀，但是还可以把相思化作柳儿的枝条万千，还可对着溶溶月，对着双鸳池沼，诉说一片惆怅的相思之苦，可以对着池底的鱼儿，鱼传尺素于千里之外的另一个一片相思两处闲愁的那个他或者她，春水伊人美如万绿从中一点红，点点红花，是愁也动人!
秋天深了，不知道秋水伊人是怎样的一种风情万千，也许诗经说的好，所谓伊人，在水一方，溯回从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央，不管怎样的追寻，总是如那蒹葭一样苍苍，一样萋萋，一样的飘忽不定，虽在水一方，总归是望之不可得，辛辛苦苦求之终不可得，这就是伊人，一种飘忽不定的芦苇!秋水伊人，也许有时候更像，那深秋季节，在河边打砧洗衣的女子，萧瑟一片，秋水冰凉，天气灰蒙，打砧声一声一声，在这暮秋天气传的很远很远，也许远山里都可以听到这样，一声声的回音。冬天要来了，洗衣送给远行的人，这人也许是远征他乡的亲人，将要离别，心中的愁苦，无处排遣，也许这打砧声知道此时此刻，这位秋水伊人的一片心绪，而这伊人确实寄托一心的相思，于这洗干净的冬衣当中，相思无用，也许所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托，打砧声随着离人的.远去，也许就是永别了。日后的日子就如同秋水寒砧一样静悄悄，凄惨如同那光秃的树枝，没有一丝的躲藏，挂在空中的就是相思，相思无可寄托，就连树枝都是如此的光秃，就算挂上去，也会滑落在地，地又是如此的萧条，没有一丝生命让她看到希望，秋水伊人，也许只有远望那一静默冰冷的水，流向远方，此处无花也无草，只愿秋水知道那伊人心思吧!
秋天深了，大地的心里在落叶，天空的思绪在沉默，秋天深了，百灵鸟在睡觉，这个世界上秋天深了，该得到的早已丧失，该丧失的却不曾丧失!
写景色的作文 篇4
没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹，总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山 ，亲眼看到黄山松，这概念方才明确起来。据我所看到的，黄山松有三种特色：
第一，黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的，然而大多数是长在石山上的。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊!更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空 中，象须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!
第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去 ，不是它自己发心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲，然而绝大多数象电线木上的横木一般向左右生，或者象人的手臂一般向下生。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。
第三个特色，黄山松的枝条具有异常强大的.团结力。狮子林附近有一株松树，叫做“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来，密切地偎傍着向上生长，到了高处才向四面分散，长出松针来。因此这一束树枝就变成了树干，形似希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树干，想象它们初生时的状态 ：五六根枝条怎么会合伙呢?大概它们知道团结就是力量， 可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压，所以生成这个样子。 如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干 ，觉得象铁铸的一般。
陪我上山的向导告诉我：“上面可以睡觉的，同沙发床一样。 ”我不愿坐轿，单请一个向导和一个服务员陪伴着，步行上山，两腿走得相当吃力了，很想爬到这蒲团上去睡一觉。然而我们这一天要上光明顶，赴狮子林，前程远大，不宜耽搁 ;只得想象地在这蒲团上坐坐，躺躺，就鼓起干劲，向光明顶迈步前进了。
写景色的作文 篇5
冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房上都变成了白色世界。雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美。
说起冬天，人们脑海里浮现的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季节，唯独梅花独自绽放，王安石的《梅花》中诗是这样写的“墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的'伟大的魅力。
冬天，南方的校园树叶依旧是绿色的。清晨走进校园门口，茫茫大雾笼罩着整个校园，仿佛走进仙境一样，能见度只有十米左右，这种感觉很奇妙，伸手触摸又摸不到，树叶上沾满了露水，晶莹剔透，有点阳光照射到，闪闪发亮!
太阳慢慢升起，雾气慢慢散去，阳光照射身上十分的温暖。一阵微风吹过，校道两旁的大树遗落的树叶迎风起舞，多漂亮啊!多美啊!穿着裙子，裙子也在飘扬，那花卉十分的美。
我喜欢冬天的校园小池塘，因为它不仅把我们的校园装扮得更美丽，更为我们学校在严寒的冬天带来了勃勃生气，让我们在优美的环境中健康快乐的学习成长。
多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
写景色的作文 篇6
我们的湘阴县有一个地方景色优美、建筑雄伟、花园美丽、操场广阔，这就是我们的学校——城北学校。你见过我们的学校吗？没见过吧，我带你去看看吧！走进大门口，看到一栋高大雄伟的教学楼，它一共有五层，我就在这栋教学楼的三楼358班学习。
往里面走，有一个很美丽的花坛，有鲜艳的花、绿绿的草、茂盛的树，还有一棵棵的樟树立在那里，像一个个的士兵站在那儿，守护着我们的校园。旁边还有用石头做鹿、熊猫。旁边还有一个可以为们遮风挡雨、还可以给我们带来愉乐的蘑菇亭，下课的时候很低热闹，上课的时候就一片安静了，蘑菇亭旁边有一个弯弯曲曲的按摩路，有的同学来回走动，给脚按摩，有的同学在路上跑动。我们有两个操场，一个塑胶跑道，一个石头操场，石头操场上有篮球场，还有乒乓球台。
中午的时候，有的'同学在那儿打篮球，还有的同学在乒乓球台上开开心心的打着乒乓球。上体育课的时候，同学们在跑道上跑步、跳远，看谁跑得快、跳得远。跑道边上有一栋旧的教学楼，还有一栋新的教学楼。你看，新的教学楼旁边有许多同学在玩耍、游戏，有的在玩老鹰抓小鸡，有玩捉迷藏，还有的在玩三个字。
这就是我们的学校——城北学校。你见识到我们的学校了吧！有空经常来玩哦！
写景色的作文 篇7
秋天，在果园里，看，红彤彤的柿子像一盏盏灯笼，金灿灿的桔子挂在树枝上，苹果笑红了脸……她还在田野里。看,颗颗饱满的谷粒重重地压弯了水稻的腰,农民伯伯们忙着收割这一片“金色的海洋。”一棵棵玉米笔直地立在田里，手里抱着玉米娃娃，玉米妈妈生怕玉米宝宝着凉，就给它们穿上一件又一件衣服。可宝宝不听，直嚷嚷着“热”，迫不及待地脱掉妈妈刚给它穿上的秋衣，伸长它那从没理过发的尖脑袋。秋风婆婆见了，“看你这孩子，这头发乱的……”边说边给它梳理起了头发，玉米娃娃不好意思地笑了，露出它那整齐饱满的牙齿。
秋姑姑是个手巧的染发师，她把大山染上现在最流行的七色发。把枫树染上了火红色、金黄色。菊花染的.颜色就更多了，有雪白的、淡黄的、紫红的……美丽极了！
写景色的作文 篇8
似乎不经意间，初夏已尾随着春天的脚步悄然来临，仿佛一个婉约的仙子，翩然落入凡间。虽沉默与安静，然而我却嗅到了只属于这个季节不一样的味道……
这个美好的季节
是谁打破了一瓶不知名的香水，让那初夏泥土的芬芳充斥了我的鼻腔，甜蜜却又不失清新！咦，似乎还夹杂着些许青涩的果实馨香，仿佛酝酿了一个冬春，让人醉意朦胧。又是谁，利用神奇的画笔，描绘了湛蓝的天空，棉絮般的白云，枝桠间那一片新绿、一朵朵粉红！也许是他即兴的灵感。活泼、可爱的小动物们也不忘为这画幅增添一抹抹亮点；远处青黄的麦子随着南来的风，滚起阵阵的浪，这一切，如何不令人流连？
初夏，是散步的好时节。
午间，小睡之后，漫步在恬静与安详的林荫小道上，让生命与这个美好的季节夏交融，你会感受到阳光抚摸你的脸颊带给你母亲般的温柔，你会聆听到潺潺流水向你演奏的交响曲，你会观赏到花丛中那几只飞舞的蝴蝶向你展示的美丽……
初夏，是个睡美人。
正午，无风。村里的几只猫狗在此时最常做的事就是蜷缩在一个阳光充足的角落，快足地闭上眼，然后睡去……岸边几株柳树安静地生长着，像几位端庄的淑女，虽婀娜如旧，却少了张扬，多了几分慵懒。湖面平静得没有一丝涟漪，仿佛在隐藏一个巨大的秘密……此情此景，让你觉得初夏是被一位邪恶的老巫婆施了魔法的睡美人，很美，却因为她的沉睡而悲伤。
初夏，是农民对硕果的期盼。
农民伯伯日出而作，日落而息，这一季，他们辛苦地劳作着，他们种下的不仅仅是食粮，更是满地的希望。
初夏，是回忆，亦是满满的幸福。
幼时，我家屋后有六棵水杉树。不爱睡午觉的`我，总是趁妈妈熟睡时，偷偷地跑出去，约上三五好友，到我家屋后捉迷藏。每次妈妈都被我们“咯咯”的笑声吵醒，然后严厉地训斥我们……童年便在这笑声与训斥声中，伴随着一季一季初夏交替，不紧不慢地离我远去。长大后，常常会回忆小时候在初夏干的那些幼稚的小事，嘴角都会微微翘起。
初夏的夜晚，一家人坐在院子里乘凉。听爸爸妈妈讲他们的相遇、相识、相知、相恋，讲我的出生……这一切在星光点点的天空背景墙衬托下，显得那么温馨与浪漫，心里是满满的幸福。
我想，我爱初夏。
她那诗画一般的景色令我着迷，她午后的恬静与安祥令我向往，她懒懒的气息令我悲伤，她承载着农民伯伯的希望，也承载着我美好的回忆与幸福……
初夏，美好，我在此中央。
写景色的作文 篇9
美丽的创新街小学是我的母校。她坐落在紫荆山路旁。宽敞的教室，漂亮的小花圃，绿茵茵的操场，两座教学楼间的小路两旁，是翠绿的`草坪。雨季过后，草坪上满是五颜六色的小花，让人心情特别的舒畅。站在教室门口，倾听同学们朗朗的读书声，那声音是那么的整齐那么的洪亮！
下课铃一响，同学们有秩序地走出教室，飞奔到操场去做自己喜欢的游戏。操场很宽阔，大概有九。十来进房子那么大。柔软的人造草坪，深红色的地毯式跑道，透明的塑料沙粒在阳光的照耀下闪闪发光，使人心旷神怡。我最喜欢上体育课了。体育课上，每当我迈开双腿，飞奔在操场上，我都会把自己想象成一只在草原上奔跑的小猎豹。
我的校园还不只有这些，还有高大的综合楼，安静的报告厅等。大家都喜欢自己美丽的校园，不知你的校园如何？
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