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小学写景作文

时间：2024-05-25 10:12:34 写景作文我要投稿

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小学写景作文[热门]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学写景作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学写景作文[热门]

小学写景作文篇1

　　我们兴致勃勃地到沙坪坝公园去看菊展的那一天，很冷，寒风刺骨，我穿了厚厚的棉衣，还冷得直缩脖子。

　　走进公园，我惊奇地发现，菊花却在怒放。菊花的种类很多，它们被塑造成了各种形状，有菊花做成的飞碟，有正在开屏的“孔雀”......真是千姿百态啊！

　　那座菊花做成的`宝塔尖上，缀着一朵白紫相间的大菊花，花瓣优美地垂下来，像一位姐姐因为爱美而烫了的卷发。

　　哇！我还从来没见过绿色的菊花！花丛的一角，那些绿中透着一点粉白色的菊花，看上去就像一小片绿茵茵的草地。妈妈也惊叹不已：“多么美丽，多么迷人！这些菊花......”

　　啊！那边不是一个巨大的花篮吗？花篮里面巧妙地用无数片红叶点缀，而外面是白色和黄色的菊花。大家都看得目不转睛。我看得入了迷，回过神来，却发现爸爸不见了。四下张望，哦，原来他正忙着给花拍照呢！

　　妈妈吟咏了一首诗，说是一位将军写的：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”妈妈详细地讲解了这首诗的意思，并且告诉我，这首诗是赞美菊花的品质的。我懂了，妈妈是要我学习菊花的不怕困难、不怕挫折、不向恶劣环境屈服的精神啊！

小学写景作文篇2

　　我们的校园真是一个云儿满智慧的海洋啊！

　　学校的大门就像一个智慧的一把锁好像一进校园就变的非常聪明似的。

　　校园中心有个标志性的建筑，那象征这我们的校园，这标志下面写这两个字“超越”好像要越智慧的结晶一样。

　　标志后面就是我们的教学楼了，教学楼共有四层每层中间都有一个看书的地方，那是让我们好好读书的好地方呀！

　　接下来就是操场了！操场种着一种又香又扎的草，如果你躺上去保准会扎疼你的，操场里分为三部分，第一部分是篮球场，第二部分是绿化帯的足球场，第三部分是跑道，这些都是要我们好好锻练身体的.好地方！

　　我们还有一个小操场那是让我们上课间操和玩耍的好地方这里可以踢足球、打篮球的好地方！

　　我最喜欢教学楼了，因为教学楼中间那部分可以让我好好读书！让我对中国文化、动物王国、昆虫世界和古代知识有这实际的认识，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

　　我们学校真是智慧的结晶啊！学校我爱你！

小学写景作文篇3

　　1.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

　　2.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

　　3.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

　　4.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

　　5.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

　　6.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

　　7.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

　　8.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

　　9.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

　　10.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的.语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　11.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

　　12.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

　　13.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

　　14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

　　15.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

　　16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

　　17.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

　　18.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

　　19.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

　　20.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

　　21.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

　　22.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　23.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

　　24.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

　　25.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

　　26.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

　　27.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定心,催人奋进.

　　29.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

　　30.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

小学写景作文篇4

　　某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。

小学写景作文篇5

　　校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出一丝笑容，新的一天开始了。学校里没有人的时候真静啊，静的连根针掉在地上都听得见，出太阳时，太阳公公就好像是在给我们打招呼；天气不好时，乌云哥哥好像是给我们打招呼。

　　一进大门就有许多花站在门口就像卫哨兵站在门口保卫祖国一样，往里走，一本厚书上面有历史回放过去的事可以看见旁边有一些柱子，柱子上有诗人的诗句，到了夜晚那些柱子就会发亮，后面是一块草地，草真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。看上面那都是画。

　　往前面走是花园，花园里有许多花，春天花都长出来了，夏天花变茂盛了，秋天都枯萎了，冬天就换上白棉被。

　　再往前面走是金鱼池了，金鱼池上有假山，山上有仙鹤，头顶上有嫦娥奔月，变化多端，假山上有许多石缝，石缝里有草，因为每天在雨中可以喝到水，太阳出来了就会有阳光，上面有喷泉，夏天喷泉还大一些，秋天有落叶，冬天水上有冰，池塘的水清啊，清的连水底的沙石都看的见。再往前走是操场，操场上有许多草，有200米大，两千人开个会一定不会觉得拥挤，右边有许多图画非常的'好看，学校最左边是龙爪槐，你们知道他为什么叫龙爪槐吗？因为他的根像爪子所以叫做龙爪槐。这就是我们的操场。

　　我们的学校虽然比不过红星小学和实验小学那么大那么美观，但我还是喜欢我们的学校。

小学写景作文篇6

　　俗话说，金窝银窝，不如自己的穷窝。

　　我的家乡——宁津，在我的心中是最美的。你看那家乡的美景真让你陶醉呀！白天，在中心街广场的大圆盘上，有许多快乐的孩子在滑旱冰，他们玩得多快乐呀。晚上，所有的灯都亮了：有树灯、喷泉灯、地灯……给广场加上了几分色彩。还有三三两两来这儿观灯的人们，组成了一道风景。您来到村里，就会感到神清气爽，心旷神怡。这里没有汽车尾汽，没有工厂烟囱里的浓烟，而有净化空气的`树和小草，还有农民种的庄稼。那清沏的水里面还有小鱼呢，你可以去钓鱼。你来到果园，会看到各种各样的苹果，有红星、富士、康富士、青香蕉。来到田野，能看到小麦、玉米、高梁等各种各样的农作物。最后把你带到菜园，那里有白菜、豆角、菠菜……1958年，国务院把宁津命名为“文化县”我们还有“杂技之乡”和“武术之乡”的美誉。我们宁津的“三大名吃”，也会让你陶醉。那就是俗话说的“长官包子，大柳面，要吃驴肉上保店。”宁津的工艺毯作的也很好呀！还是“工艺毯之乡”呢！还有宁津还有“桌椅之乡”的美名。

　　来吧我的朋友，宁津是多么的美呀！上宁津来做客吧！我们期待着您的到来！

小学写景作文篇7

　　你要问我哪里的田园风光最美，我一定会说我外婆家的风景最美了！今天我就带你来领略一下吧！

　　站在外婆的屋子前，你会看到一条清澈的小溪。夏天，小溪叮叮咚咚地流淌着，像是在弹奏着一首美妙的乐曲，溪里小鱼和小虾欢快地在水里游着，有时候外公会带着草帽、拿着竹竿、把他那心爱的鸭子赶到溪边喝水。每次一来到外婆家，我都会约上小伙伴，一起去溪中抓螃蟹；我们拿着小篮，翻开石头找螃蟹。不一会儿，就装满了满满的一篮子呢！

　　站在外婆的屋子后面，就是一块菜地了。那可是外婆最爱的地方了，在菜园里，冬瓜大叔挺着它的啤酒肚，懒洋洋地趴在地上，好像在晒日光浴；番茄小姐换上了它最美的`红色晚礼服，像是要去参加选美在似的；茄子小姐不甘示弱地换上了它最得意的紫色连衣裙；要与番茄小姐进行一场激烈的比赛呢！每次外婆去菜园我都跟着，顺便帮外婆干一点活儿。

　　在外婆屋子左边，则是一片果园。夏天，一串串葡萄挂在葡萄架上，摘一个尝尝，真是酸甜可口，令人吃了还想吃。每次来外婆家，外婆都会带上我一起去挑选一个又大又甜的西瓜，外婆先是拍拍那个西瓜，经过精心的挑选，终于挑了一个大西瓜，一口咬下去特别爽口！

　　在屋子的右边，则是一片竹林。一片竹子拔地而起。夏天到了，人们都在这里乘凉呢！

　　这就是我最爱的田园风光！

小学写景作文篇8

　　我们现在就生活在20世纪，真的很幸福呀。

　　在这几百年的时光里，科学技术变化可真大，就在我小的时候吧，那时候已经有电脑了，不过，有的家里面，还没有电脑，那时候，爸爸是开网吧的，家里有很多的电脑，不过，电脑每天都会卡机，还会出故障的，现在呢，网吧里的电脑都统一都换成了新的，就连爷爷奶奶那里也有了台电脑，家里有一个平板电脑，有一个玩游戏的`手机，多幸福啊。在我校的那时候，家家户户住的都是平房，在冬天烧着暖气还很冷，现在呢，都出楼了，住楼冬天是地暖，很暖和，在夏天有一个打空调，很凉快。在我小的时候，已经有汽车了，可是买汽车的家不多，我们家那时候还没有汽车，爸爸骑着摩托车送我上学，还特别的冷，现在呢，骑车都有各种型的了，就连爸爸买了一辆车，还换了一辆新车，真是又舒适，又方便。

　　就在我生长的10年里，变化也可真大呀！

小学写景作文篇9

　　北方的冬天，虽然不是千里冰封万里雪飘，有时有时寒风刺骨，雾气蒙蒙。可是今天就不同了。

　　清晨，我被一阵阵吵闹声惊醒了，我趴在窗户上一看，高兴地跳了起来，原来下雪了。孩子们有的打雪仗有的堆雪人，有的扫雪，可热闹了。我连忙洗漱，穿上毛衣。棉裤。羽绒服，戴上手套，穿上棉鞋，我就像兔子一样一蹦一跳的跑到楼下和好朋友小红在一起堆雪人，两个大雪球堆在一起，插上一个红萝卜做鼻子，两个黑葡萄眼，再戴上水桶帽子，系上一条围巾，一个可爱美丽的雪人诞生了。

　　我们两个互相告别，这时候我要欣赏雪景，地面上都白了，房子上带了银灿的帽子，大叔穿了雪白的`大袄，风儿吹着雪花飘，就像风儿打着节奏让雪花跳舞。

　　房顶上，那雪都有一块砖那么厚，随着瓦片高低起伏，远远望去，就像一波一波的浪花，正唱着歌儿欢奔而来，栏杆上雪也不低于3厘米。

　　啊!冬天的雪花，愿你多待会。

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