写景物的作文

[优]写景物的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写景物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

写景物的作文 篇1

　　秋天来了，到处瓜果飘香，硕果累累，绚丽多彩的景象。把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季，描绘出一幅秋天的图画。

　　天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊，有时像一匹匹奔腾的骏马，有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南方飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。还边飞边鸣，好像在说：“朋友们，再见了，我要到南方过冬了，明年春天我还会飞回来。”

　　远处的山上长满了枫树，枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。

　　山脚下一望无际的田野里，稻子笑弯了腰。远远望去，田野像金色的海洋，有时还能看见农民伯伯割稻子运稻子的.景象。

　　果园里硕果累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩，一个个梨子你挤我碰，争着要人们去摘呢。

　　菊花仙子的颜色可多了，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色，好看极了。菊花仙子的现状也很好看，有的像爪子、有的像妈妈的卷发、还有的像一个大大的绒球。

　　我爱秋天这个美丽而丰富的季节，又是一个充满想象力的季节。我画的秋天的图画是不是很美！

写景物的作文 篇2

　　秋天到了，香味扑鼻的桂花开了。

　　金桂说：“你看，我橙红色的纱裙是不是很好看？”银桂说：“我淡黄色的纱裙也很好看。”金桂得意地说：“你的纱裙怎么可以和我的纱裙比？”银桂气鼓鼓地说：“我的香味最好闻！”

　　这时，一只小蜜蜂飞了过来说：“你们的香味真好闻，肯定很好吃。”金桂和银桂异口同声地说：“那当然了！”小蜜蜂这下糊涂了，不知道哪个花粉更好吃？于是，小蜜蜂说：“你们的.花粉哪个好吃？”银桂抢着回答：“我的花粉最好吃。”小蜜蜂采了两种蜜。回到家，小蜜蜂把两种蜜都酿起来了，尝了一尝说：“太好吃了！都很好吃！”

写景物的作文 篇3

　　我的家乡在昌北，因为山很大，所以我们称这个村为大山川村。那里一年四季都有美丽的风景，是个彩缤纷的地方。

　　春天，树木长出了嫩绿的叶子，水面上和山上的冰融化了。小鸟在天空中欢快地叫着，好像在说：“春天来啦！春天来啦”！山上的花儿开了，有红的.、白的、紫的、蓝的、黄的。五颜六色，五彩缤纷，好看极了。山上的小动物在树上跳来跳去，可爱极了！

　　夏天，山上看去是一片绿绿的树。树上的树叶绿油油的，在阳光下闪闪发光。小河里各种各样的小鱼在游来游去，好看极了，有的叫汪刺鱼、有的叫石斑鱼、还有河虾和螃蟹呢！河中央还有许多人在洗澡，有的正在游泳、有的正在学游泳，有的在沙滩上休息。啊，是多么好的一个天然游泳池。

　　秋天，树叶黄了，在林间飞舞。像个美丽的小天使。树上有许多的果子，还有柿子、板栗、山核桃……勤劳的人们把山核桃打下来，还能卖不少钱呢!是谁画出了美丽的图案。大雁排成了个一个人字，好像在说：“勤劳的人们才能画出美丽的图案。”

　　冬天，雪花在空中自由的飘着，给大地妈妈披上了一件棉被。山上的树上积满了白雪，就像一位白发苍苍的老人。小青蛙、小松鼠还有蛇都在冬眠。

　　昌北一年四季的风景宜人，我真想大声喊道“我爱你，昌北”！

写景物的作文 篇4

　　不同的窗外，不同的景，一样的教室，不同的你。

　　历时两个月，六十三天，一千四百八十八小时，我再一次见到着窗户，看着窗外的风景，六十三天，我看了数不清的窗户，数不清的风景，但还是认为这扇窗最美。又见窗外景，真好。

　　窗外丝毫没有改变，窗内依旧是那间教室，那些人，一眨眼，树中又多了一圈年轮，时间瘦，指缝宽，眼看离去与新来的人，少了一些从前的感觉，只有窗外的景色未变，也只有它，才能使我迷茫的心得到些许安定。

　　又见窗外景真好，时间的.年轮已转到秋天，只能偶尔听见蛐蛐的叫声。我想，最美不过能看看窗外路灯的光线，最好不过听听窗外小动物的叫声，这就是最美的夜与窗外。

　　又见窗外景，真好。依旧有那站在夜空中散发着黄色光线的路灯，依旧能看见马路上汽车的车灯，依旧能够隐约听见阿姨们跳广场舞的声音……时令已是华灯初上。

　　又见窗外景，真好，在这个严格到连蚂蚁都出不去的学校里，我就好像一个生活在深宫中的女子，而这个学校就是偌大的皇宫，窗外的风景，就是宫里的四角天空，也是我们唯一的天空，虽然已经看了千遍万遍，但它在我的眼中依旧那么美，它伴我度过了无数个悲欢离合的日子。

　　又见窗外景，真好，虽然是同一个人，同一扇窗，但是心态已经改变了，由那个看着窗外只能发呆的小女生，到如今看一片叶子也能很写下很多文字的小大人，不知不觉间，我已经学会了很多，其实学习的意义就在于，潜移默化中得到知识的洗礼。

　　望着方寸之间的天，出奇的静，我也许不是最好的，但我必须让自己足够更优秀，这样我才又见窗外景，这一次我执笔写下“真好”，再抬头我对它笑了，虽然天黑了。

写景物的作文 篇5

　　乡村虽然没有笔直的公路和拔地而起的高楼大厦，但那种朴实、纯洁的美，令我在这个城市长大的孩子向往。

　　春天，冰雪融化，麦杆一个个傲然挺立，擎起了翠绿色的新穗，小鸟们也都从南方飞回来了。小草也探出了小脑袋，沉睡的大地苏醒了，换上了一套嫩绿的春装，几场春雨过后，动物们苏醒了，一派生机勃勃的景象，这就是春天的景象。

　　夏天，绿树成荫，百花盛开，在茂密的绿树底下乘凉，特别舒服，清澈的小河边，常常有鸭子在自由自在的游来游去，即使附近有孩子在玩耍它们也从不吃惊。转眼间，鹅黄嫩绿的麦子，变得金黄金黄的，农民们也开始忙碌着收割麦子了，这就是夏天的乡村。

　　秋天，果实成熟了，红彤彤的苹果、金黄的橘子、火红的.柿子……到处是丰收的景象。农民伯伯看着丰收的果实，笑得合不拢嘴，这就是秋天的乡村。

　　冬天，虽然很多植物都枯萎了，你站在白茫茫的雪地里也能看到“冬寒三友”松、竹、梅勇敢的给寒冷作斗争。给冬天的乡村增添了色彩。这就是冬天的乡村。

　　我爱乡村的四季美景！

写景物的作文 篇6

　　临海，是一个美丽的小城，风景，也是奇特的。

　　蓝天与白云互相辉映着，白衬托着蓝，蓝又突出了白，东湖依然平静无波，杨柳树展腰肢。一切无限美好，我在石阶上漫步，前方一片翠绿，几位年过半百的老翁在垂钓，形态各异的石头，给这入水墨般的景色，添了几分奇趣，突然，编花篮，编花篮，花篮里面有小孩。稚嫩的童声从远方传来，我看了看，原来是一群小女孩在玩编花篮，一个人把脚放在另一个人的腿上，然后转圈，一边转一边还有念童谣，有的人支撑不住了，脚一放，哎呀，一声，每个人都一个趔趄，原地蹦跶了好几下才稳住，花篮没了。小孩们也不生气，反而咯咯的笑起来，他们玩的很开心，旁边钓鱼的老人们则有些郁闷，鱼全被吓跑了，但又没法发作，只好无奈又宠溺的看了看她们，笑着摇摇头。耐心等着下一条鱼上钩。

　　小女孩们玩累了，坐在石头上休息，让身上的汗水干一干，看着远处的风景，“呦”鱼上钩了，老人终于钓到了鱼，鱼带着水珠腾空跃起，太阳给鱼儿堵上了一层金辉，小女孩们整理整理，又玩了起来，他们看到了我，说：“姐姐，你也一起来玩吧！”我应道“好嘞。”说完，便向他们跑去。

　　天，水，人，构成了多姿多彩的`临海，落日的余晖照耀在我们每个人的身上，美好而简单，这就是多姿多彩的临海！

写景物的作文 篇7

　　秋，这是一个耐人寻味的季节。看起来是那么凄凉，但又少不了喜悦。或许，凄凉和喜悦也只能够在这个季节里相依并存吧！不过，秋天，我已经把它读懂了。

　　初秋时节，夏中早已结束，即将迎来的便是秋收。田地里的稻子金黄金黄的，那秋风吹动着稻地，阵阵夹杂着稻香的秋风迎面的吹来，让我感受到稻香的.淳厚，朴实，自然。人们在田地里挥动着镰刀，挥着汗水，收获着一年的成果，再苦再累也是值得的。我读懂了秋天的喜悦。

　　果园的水果也成熟了，通红的苹果，让人想到了火；碧绿的猕猴桃让人想到了草。果园里水果所散发出来的果香弥散在周围，让人垂涎欲滴，很想立刻就能品尝到水果的滋味。我读懂了秋天的甜气。

　　秋天，树叶已经枯黄，时不时的还会落下来一片。气温下降的很快，人们都已经穿上了棉衣，戴上了手套，万物好像都已经逝去了。走在路上，还能感到丝丝凉意。

　　虽然万物好像逝去了，但是，你瞧！那火红的枫叶在树枝上摇摆着，就像是一大群顽皮的孩子在手拉手一起跳着欢快的舞蹈呢。有些枫叶因跳舞不慎，从树枝上跌了下来，瞬间化作了一只只飞舞的蝴蝶，在空中飞来飞去。

　　我读懂了，秋天是喜悦的，秋天是甜香的，秋天是凄凉的，秋天是有生机的……

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