实用的描写景的作文集合[5篇]
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无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写景的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写景的作文 篇1
我的家乡在洛阳,我爱家乡的秋天。
家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界;还像一位设计师,把一切都设计得那么美;又像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷。
我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱,蓬着白发的棉花,真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠飘流的白云倒影在河水中,更显得雪白无瑕;苍鹰在水中飞,鱼儿在天上游;虫吟鸟鸣,汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧,幽幽的,给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林,时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来,小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去,恰似为远航的小舟送行。
家乡秋天的'果园风美,那压弯了枝头的红苹果,似乎少女含羞的脸蛋,还有那黄橙橙的大鸭梨,“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子,累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香,亲人肺腑,令人沉醉忘归。
秋天的草地也是多彩的,草地绿中带黄,黄里透红。草丛中,蛐蛐在探亲,蝈蝈在歌唱,蝴蝶在跳舞,花儿在欢笑。登高远眺,使我生出无限的遐想,我仿佛来到了童话的世界。
虽说“洛阳牡丹甲天下”,可我觉得洛阳的菊花也别有情趣,那像绣球一样的菊花,白的如雪,粉的如霞,黄的似金,红的则像一团团跳动的火焰,真是再高超的画家,也难以描绘出这如诗如画的美境。
秋天是丰收的季节,秋天是勤奋者的天地,我盼望自己快快长大,也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
描写景的作文 篇2
秋天是一个美丽的季节,也是丰收的季节。
在树林间,你能见到美丽的落叶,枫叶红的似火、橙的淡泊,银杏叶黄的似蝶、或半黄半绿,吸引着人们来观赏。
今年的国庆节期间,我到外婆家去玩。层层的田地里,满眼都是金黄的'稻谷,农人们在忙碌着,收割机也在忙碌着。
秋天,当然少不了果园里的各种水果,小姨家的前院儿,就有一颗柚子树,金灿灿的柚子挂在树上,真诱人。
秋天是个金黄的、收获的季节。
描写景的作文 篇3
来了,来了……春风伴着我又来到了这熟悉的校园……这难道是梦?……(开篇,点题,点出季节、地点和人物。)可我的手确实紧紧地握着那绿色的栏杆,我的脚确实踏在这不知走了多少遍的林阴大道上。是的!来了!来了!我的身,我的心,的的确确是融在了母校——第五中心小学里了……
我扶着那栏杆,缓缓地走着。透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的春景。(开启下文写景。)
金黄的阳光透过那碧绿碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里。瞧,树儿!那些曾是我们挖坑儿、浇水儿种植的树儿长得多高。一簇簇一丛丛地吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了这个花园,使之成为一片绿海,绿得那么清新,绿得那么醉人。呵,冬青!冬青又长高了一大截,像一个个卫士,挺直了腰杆绕着扁回的花坛站成了圈儿。圈儿里,月季花露出粉红的面颊;蝴蝶花轻轻地拍着五彩的“翅膀”;“一串红”夹着鹅黄的蕊心级在丛绿之间;美丽的黄金条在春风中飘荡、飞舞,发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数朵玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿冲我眨眼含笑……(运用描写,字里行间流露出对树、对花的赞美。)
花儿级着绿叶,叶儿衬着鲜花,红艳如流,翠绿欲滴。啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好友在这儿玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草、松土;有多少个春日,我与你们亲吻,窃窃私语……那时,我们多么快活,我们无忧无虑地生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领着我们读课文,教我们写生字、画画、唱歌……课后,老师总是来到我们中间,找我们谈心,教我们解题。六年的时光过去了,我们都长大了,可是谁哺育我们茁壮成长?啊,是老师!老师,您就是我们的太阳,发出金色的光芒,温暖着一颗颖幼小的心灵!如今,昔日已去,童年已去,可我的花,我的叶,还是那样美丽的站在那儿,唤来春天,唤来幸福,唤来甜蜜的回忆!(景物描写映衬着作者叶往事的回忆,引申出老师像太阳一样哺育我们茁壮成长的主题。)
树、叶、花、老师、伙伴、童年、幸福!“哈哈……”欢笑,一阵欢笑!啊!看,那里,透过那层层的.绿叶,一群春天的小天使在那里跳绳、打滚、嬉戏……胖胖的小脸,鲜艳的红领巾,轻巧的身影……“哈哈哈!”此时,我感到我的心在欢笑,我的身在跳跃,我的一切已融进了小天使们的怀抱,我仿佛又回到了我的童年时代!
太阳升得老高老高,光辉洒满了校园。我漫步在林阴大道,手扶着那杆儿,耳听着那一阵阵欢快的笑声。不一会儿,我的身边已站满了昔日的小伙伴,我们又在一起了,唱着,笑着,手拉着手,我们迎着阳光向幸福走去!(与开头呼应,结构完整。)
描写景的作文 篇4
时序已过了春分,可是我总觉得春天还没有来到。妈妈却对我说:“到公园去,准能找到许多春天的信息。”于是,在一个星期天的上午,我跟妈妈来到了公园,寻找春天的信息。
找呀,找呀,找到了:春天在杏树上。在公园一角的几株杏树上,长出了嫩叶,还有花蕾。妈妈告诉我:“不久杏花就要开了!”
春天也在柳枝上,我发现一排柳树上,挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就悠悠地飘荡起来,像挂在门上的帘子。
春天还在树林里。松树那暗绿色的枝叶间长出了黄绿色的娇嫩的新叶;高大笔直的杉树枝也长出了米粒大的新叶;更有趣的是法国梧桐的树权上,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。原来,树木到了春天,都要换上新装!
春天又在花圃里。月季枝上出现了红色的花蕾,有些快绽开了。还有迎春花,开得很茂盛,有朱红的,有粉红的,还有黄色的,多美啊!更好看的是花圃里用各种花摆成的各种图案,周围长满了柔软的毯子般的草,中间种着许许多多的花苗,有的`花苗我连名字都叫不出来。忽然,我看见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。我很奇怪,现在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原来是五颜六色的蝴蝶花,有紫的,有黄的,有红的,也有黄里带青的。春风一吹,它们就摇摆着,像一只只蝴蝶在花草中飞舞。
我跟妈妈继续一路找,又找到了——春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着各种色彩的衣服,多像百花齐放啊!我觉得这是最美的了。再往前走,我又看到园林工人正在清除杂草、修整草地,为使人们能更好地欣赏到这美好的春光,他们正辛勤地劳动着。我想:春天也在园林工人们的心里。
我望着这春天的美景,不禁心潮起伏,我们的祖国就像这春天的花园,处处生机勃勃,万紫千红。
描写景的作文 篇5
看了二零零五年的《世界风光》,我才真正地感受到了原来世界如此美丽。这个美丽的世界如诗如画,她就仿佛是一位婀娜多姿的公主,时而秀美,时而娇艳,时而恬静,又时而快慰。真让我陶醉于其中。
她拉着我的手来到了东方明珠塔。东方明珠塔是世界第三高塔,设计者富于幻想地将11个大小不一,高低错落的珠体从蔚蓝的天空中串联至如茵的绿草地上,而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起浑然一体,创造了“大珠小珠落玉盘”的意境。她犹如一串从天而降的明珠,散落在上海浦东这块尚待雕琢的玉盘上,在阳光的照射下,闪烁着耀人的光芒……
还没等我多看几眼,我的手又被托到了埃及金字塔。金字塔的`建造年代遥远,经历漫长岁月依然巍然矗立,建造时曾用民夫十万,重二吨到十六吨的巨石二百三十块,才建成这座宏伟壮观的金字塔,游客亦可进入金字塔,探索古墓的奥秘,亲身体验法老王墓中的奢华设计。
一瞬间,我的身子又飘到了老挝古都——琅勃拉邦。琅勃拉邦的佛寺不仅多,还具有其独特的风姿,如普西山顶上的宗西塔,塔身呈四角形,塔顶有如含苞待放的莲花,而市中心的维春塔,形状如西瓜。由于琅勃拉邦市终年树木常青,鲜花盛开,层层叠叠二、三层小楼和寺庙掩映在绿树之间,景色十分迷人……
经过这漫长的游行,我流连忘返,兴犹未尽,真让我感到沁人心脾,叹为观止。
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