描写景的作文

描写景的作文[经典4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写景的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

　　校园的早晨是美丽的，在书香里品味的我们，把它给唤醒了。

　　校园的早晨是安静的。来到学校我们悄声细语，走上楼梯我们步态轻盈，走进教室我们品味书香。看，老师又在黑板上为我们写下了一笔一画。他用粉笔写字的声音，好像一首首儿歌，在教室里荡漾着。

　　校园的.早晨又是干净的。同学双手挥舞着扫把把教室、走廊、操场和停车场的垃圾一扫而空。有的同学还主动地把窗台上的灰尘擦干净。

　　校园的早晨更是畅游书海的好时机。你听，每一个教室都传来了朗朗读书声。他们读得都是那么有感情！他们在书海里畅游，此时你可以想象，他们是有多么幸福！

　　啊，多美的校园早晨！

描写景的作文 篇2

　　春天来了，春天来啦！这世界春风拂面、阳光明媚。

　　小红带着自己的风筝出来玩，她控制风筝线把风筝放上天，春风看见了马上过去把风筝吹到高空。

　　小燕子又飞回南方了，她在空中自由自在地飞来飞去，美极了！

　　白云在蓝天上飘啊飘，它一会像一只雪白的.绵羊，一会儿像一头飞奔的骏马。

　　柳树甩着“长头发”，真美！

　　春天的景象还有很多，不信你就去观察。

描写景的作文 篇3

　　常常想起霍尔顿，想象他会一个人静静地呆着，然后朝着麦田的方向，执着地望着……

　　霍尔顿的结局让人感到深思，在现实的巨大压力下，这位“英雄”最终被打倒了。可是，那对于似乎又不是一件坏事，反而更是一种解脱。与其不停地逃避“虚伪”的成人世界，去寻找纯真的真理，寻找遥远不可即的梦，如今的结局真的并不坏，至少他能静静地在自己的世界中，守侯着他的麦田，那里有一切纯真的起点。

　　《麦田的守望者》是我很喜欢的一本书，常常让我感到一种执着。

　　我常常去一个叫“麦田的守望者”的博客，博客的背景色是黑色，然后有大片大片的太阳花，太阳花的金黄在黑的衬托下越发的显眼绚烂。似乎生命的一切绚烂便在其中。

　　我喜欢看着大片大片的太阳花绽放，曾经有人说，当黎明的第一束光照在太阳花上，你对着它许愿，那么你的愿望就能实现了。

　　这个博客的拥有着是一个辍学在家的男生，他用自己平淡的语言讲述着自己真实的故事。曾经的`风华，荣耀都已渐渐淡去，那些如潮水般涌来的压力也已经逝去，如今他只是安静地生活，不再理会那些世俗，静静地写字。这又何尝不是另一种境界。

　　现实将他逼上绝路，他选择了逃离，但又为自己开创了另外一片天地，我看到太阳花，仿佛看到他隐约地笑脸。

　　X，暑假推荐我看了《关于莉莉周的一切》。故事讲了学生莲见雄一和他好友星野的故事。可是，他们的友情在旅行后开始了变化，星野的脾气日加粗暴，彻底脱离了过去的朋友们，升上中二的时候，星野开始以欺负莲见为乐。上了二年级，莲见没有理由的默默忍受着星野的霸道欺负，性格变的自闭孤僻。在他的小小心灵里，世界以闭塞孤独的印象出现在他的眼前。他在喜欢的歌手“莉莉周”的歌声里寻求安慰，习惯于在莉莉的BBS里和人交流沟通，在这个虚拟世界里最和他交好的，是一个叫做“青猫”的ID。学校和家庭让莲见难以忍耐的事情越来越多，他和青猫倾诉的话语愈加痛楚，于是他们互相安慰，彼此温暖。12月，莉莉周的演唱会开始的日子是他们约定的见面时间，握着LIVEHOUSE的票，莲见在现实和虚构的交叉点，艰难的寻找青猫，寻找他那个安稳明亮的梦想。

　　我曾经去过，关于莉莉周的一切的论坛，论坛里有无数的留言，每一条都宣泄着心中不为人知的情绪，在现实的压力下，也有太多的人需要莉莉周来作为他们的精神寄托了，真的一种很美好的愿望。

　　我觉得很多显示问题应当引起我们的深思与关注，如果外界的压力，外界给我们青少年学生的压力，每年各高校数见不鲜的学生自杀事件，近几年学生抑郁症的发病率，很多学生在压力下，最终误入歧途。

　　最让我感受深刻的是阿炭，记忆中常可以在足球场和篮球场看到他熟悉的身影，记忆中他是那么的健康快乐。我也不再清楚的记得，从何时起他开始变得浮躁，不停地用草稿纸宣泄情绪；从何时起，他见了题目就头疼，然后就趴在桌上拼命睡觉。

　　然后有一天他回家了，然后班主任宣布他有“抑郁症”，从来都觉得离我好远的事就这样发生了，就发生在自己的朋友身上，也许这就是所谓的现实。

　　再又记起了上学期，楼下班那位自杀的同学，只是感觉像一只玻璃杯，如此轻易，就碎了。没有什么的预兆。“他的亲戚好象都是名牌大学的，他对自己要求很高，父母对他要求也高，可是现实对他有些残酷，最终就这么走上了不归路”，大家都这么议论着。

　　X，把那位同学很喜欢的一首曲子传给了我，我曾经觉得很难理解那位同学的冲动作法，只是当那天我不停反复听完那首曲子时又似乎有些明白了他的做法，尽管我依旧觉得那不是明智的行为。

　　我常说，我喜欢朴树，因为他总保持着自己，他没有在现实中迷失。依旧有着单纯孩子般的眼神，只是如今那些能让人感动的音乐已如此之少。

　　我开始怀念麦田，怀念执着守侯着他的人。还有那大片大片绚烂的太阳花，仿佛希望就在前方。

描写景的作文 篇4

　　山，沉稳;水，灵动。山水环绕，方为一方桃源。在山和水的孕育下，产生了两河——我的家乡。

　　“露是今夜白，月是故乡明。”故乡的山，故乡的水都是那么美好。

　　“山不在高，有仙则名。”故乡的山，拔山，是大有来头的。拔山，当你听到的时候这两个字时没有有一种似曾相识的感觉?有没有想起“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”这首《垓下歌》?或许你已经知道了，这座山的名字来源于这里。据老人们说是为了纪念项羽而给这座山命名的。

　　我爱家乡的山。山的沉稳，山的宽容，山的仁爱，在于山涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了野兽的凶恶，也保护着存在的弱小。山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的孤寂，不悲不喜。家乡的山，意在教导我：学会沉稳，学会宽容。

　　黑云压山，看不见湛蓝如洗的.天空。突然大雨一阵倾盆，哗啦啦畅快淋漓，打在绿叶上面沙沙作响，似琵琶声声，嘈嘈切切错杂弹。大雨来快，去得也迅速。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间。清新湿润的空气扑面而来，不由深深地吸了一口，自然的气息沁入心脾。

　　溪水潺潺，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜。但山石间的丁咚，是水欢快的旋律。相比山的美，小溪或许更受小孩子的欢迎。

　　两河——家乡的小溪。绿莹莹的水，倒映着蓝盈盈的天。一群群鸭子沐浴着波光粼粼的水色，骄傲地挺着脖子，扬起翅膀，嘎嘎地叫几声，愉悦而欢快。

　　傍晚，小溪里总有孩子忙碌的身影，高兴的笑声。螃蟹可就倒霉了，挥舞着它的大钳子，逃向深水处。小狗在一旁助阵，看见有螃蟹就大叫，吓得螃蟹成为了小狗的美味晚餐。另一旁的小孩子却是在郁闷，本想逗蛐蛐的，捉来放到石头上，结果蛐蛐一落地就跑了。斗蛐蛐不成，另生一计——斗螃蟹。现在捉了几个大螃蟹，螃蟹不跑了，可是两个螃蟹的两个钳子碰到后，有迅速分开了。气得孩子们把螃蟹往深水区扔去，想要淹死它。不一会，小溪又传来孩子们阵阵欢声笑语……

　　我欲为高山，出类拔萃;若生为小溪，奔流至海。我感谢家乡的山水。

　　乡情不知所起，一往而深。

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